班會心得讀書
寫心得可以鞏固學習的知識點,加深理解和記憶,有助于提高學習效率。班會心得讀書怎么才能寫好?這里分享一些班會心得讀書,方便大家學習。
班會心得讀書篇1
《孔乙己》這篇文章里,最讓我痛恨的乃是那個丁舉人。此君屬于讀書人不假,可他雖也把四書五經(jīng)研習得滾瓜爛熟(不然怎么考上舉人呢?),于里面的仁義道德卻未學到多少。同是讀書人的孔乙己迫于生計,偷到他家里,被抓了個現(xiàn)行。他沒有同情心,不念在寒窗艱難的情分上放了孔乙己也罷,就送官吧,孔乙己并非滿臉橫肉為非作歹之徒,可能官老爺也不會怎么為難他。
可是不,膽敢在太歲爺頭上動土?可要出口氣!于是乎,“先寫服辯,后來是打。于打了大半夜,再打折了腿”,孔乙己就這樣被同是讀書人的丁舉人“治”成了殘疾!
似要說丁舉人從來就是這般窮兇極惡可能也不符合實際。事實上,不管是生在官宦之家還是窮鄉(xiāng)僻壤,讀書人若不是走歪門邪道,總要付出相當?shù)呐Σ拍艹烧??;蛟S僅僅是幾年前,丁舉人也是一個寒酸的窮秀才,或是童生,也在咸亨酒家里頭四文錢一碗的酒解饞,也想給小掌柜講講“茴”字的四種寫法,也在大庭廣眾之下被人嘲笑……只不過,他的運氣比孔乙己好得多,中了舉人??催^《范進中舉》的人都知道,在封建科舉體制下,中了舉人是何等的榮耀啊!說虛的,是光宗耀祖;說實的,是財源大開、雞犬升天。
為什么舉人用敲門磚打開富貴之門后便將一點仁心丟到腦后了呢?這固然與他的個人品質(zhì)有關,但封建等級制度的“威力”也不容小視。在搖身一變成為“舉人老爺”后,丁舉人揚眉吐氣,對那此還在科考漩渦中掙扎的昔日同道并沒有什么同情心―為什么有呢?既然讀書只是為了博取功名,那么書中的內(nèi)容并不重要?!案毁F”乃是我命中注定,你們考不上就是考不上??滓壹涸谒壑袃H僅是一個盜賊,自然免不了皮肉之苦。
讀書人的“搖身一變”,在科舉的時代是屢見不鮮。甚至在今天,這種現(xiàn)象仍遠未絕滅。令人憤怒的“變異”意味著讀書人很多書是白讀了,這樣的悲劇值得我們深思……
班會心得讀書篇2
通過對兩位骨干教師的課堂的觀摩學習,我收益甚高。兩位老師理論基礎扎實,授課有條有理,通俗易懂。王老師授課時聲音洪亮,重點突出,分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深,學生活動豐富,調(diào)動了學生的積極性,使學生沉浸在數(shù)學的世界中。通過觀摩課,我深深體會到教師的真正本領,主要不是在于講授知識,而在于激發(fā)學生學習的動機,喚起學生的求知欲,讓他們主動地參與到教學全過程中。
1、注重創(chuàng)設有效的教學情景
在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中,張老師先由三張生活中的圖片引入,讓學生在熟悉的情境中去學習,調(diào)動了學生的學習欲望。因此在教學中我們應根據(jù)教材內(nèi)容的特點和需要,學會用生動形象的語言加圖片引入,引導學生置身于故事情景中,積極主動的參與教學活動。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體,形成生動、活潑、高效的課堂教學情境,這樣也能促進學生潛能的發(fā)揮,從而達到事半功倍的效果。
2、轉(zhuǎn)變教學方法
第二,教學方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中,的一個特點就是教學方法的轉(zhuǎn)變,教師不在是單一的知識傳授者,而是突破了傳統(tǒng)的講授法和練習法為主的課堂教學,綜合運用了觀察法、討論法、小組合作學習等多種教學方法,培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力和實踐操作能力,激發(fā)了學生學習的興趣,提高了課堂效果。在教學中,老師與學生真實的交流,不再是單純的教師教、學生學,而是一個統(tǒng)一體。
3、注重學生的主體地位
在課堂教學過程中,注重讓學生成為課堂的主人,師者僅僅起到穿針引線的作用,引導學生主動思考,合作探究。如此學生才能抒發(fā)己見,提高積極性,主動的表達。兩位老師在教學中都放手讓學生自主探究解決問題,都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
4、鼓勵性評價及時到位
在教學過程中,兩位老師都及時評價和激勵評價,對學生的鼓勵和贊揚不斷,這些看似微不足道的評價語言,在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾,對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。?
5、信息技術(shù)輔助教學
多樣的信息技術(shù)為教學導航。兩位老師的準備了生動、精美的多媒體課件,制作水平高,使用效果好,無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上,都非常富有創(chuàng)意,其中張老師的課堂還運用了投影及微課多種多媒體手段相結(jié)合,活躍了課堂氣氛,激發(fā)了學生學習的興趣。
通過這次觀摩活動,讓我找到了自己與優(yōu)秀教師之間的差距,找到了自己課堂上存在的問題,我會努力的鉆研教學理論,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師而更加努力
班會心得讀書篇3
4月16日下午,19級動物科學全體同學在二教樓召開以“我的大學、我的專業(yè)、我的夢想”為主題的班會。本次班會目的在于讓同學們充分融入班集體,深入認識,了解大學生活,加深對本專業(yè)的認識,從而盡快明確學習目標,建立職業(yè)理想,規(guī)劃好大學四年的生活。
班會的內(nèi)容豐富多彩,從各方面深入剖析大學生活,讓同學們認識到大學生活的精彩和專業(yè)的寬闊前景,給同學們一種煥然一新的感覺,贏得了一片片熱烈的掌聲,班會的內(nèi)容主要包括以下三個方面:
一、了解大學生活,規(guī)劃大學生活
大學,是夢想起航的地方,這里需要同學們帶著“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”的信念踏上征程。做主自己的大學生活需要做到以下幾點:第一,確立目標和建立計劃。著需要有堅持的毅力,前進的過程總是辛苦的。第二,要放遠眼光,即不被暫時的情緒影響導致思想沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。第三,樹立就業(yè)危機感。目前就業(yè)形勢異常嚴峻,我們的出路就是擁有才能。第四,實現(xiàn)知識于能力并舉。同時,要博學,多看些立志和有思想內(nèi)涵的書籍,從而了解社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞。
二、了解本專業(yè)知識,專業(yè)前途,專業(yè)學習和就業(yè)定位。
班會讓同學們進一步明確本專業(yè)的學習內(nèi)容,動物科學專業(yè)可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,讓同學們可以自主創(chuàng)業(yè),
三、明確大學學習目標,確立職業(yè)目標與理想大學需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肷鐣髮W要活得精彩,一定要有明確的學習目標,確立各自的職業(yè)理想。目標可以很粗略,只代表一個方向,朝著這個方向前進,逐步完善自己的目標,就算失敗了也要有所收獲。大學的生活要學會思考,只有經(jīng)過思考,才可以知道自己的不足,才可以充分利用時間。在大學要懂得時刻反思自己的行為,確立自己的目標,才能在大學生活里有所收獲,實現(xiàn)自己的愿望。
大學是一生中儲備知識,性格成熟的最為寶貴的時期。正如”人生因為有夢,才會有希望;心若在,夢就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來”。大學是人生奮斗中最美好的時光。我們應該好好把握。
本次班會還播放了以前師兄師姐們學習工作的PPT,同學們很多受之鼓勵。在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過本次班會,通過學們對大學生活有了深入的了解,對學習明確目標,都表示要把握好時間努力奮斗,積極進取,為以后的職業(yè)生涯鋪好康莊大道。
班會心得讀書篇4
孔乙己是一個不幸者,他生活在一個麻木而冷酷的社會環(huán)境之中。深受科舉教育的毒害,說話時,滿口“之乎者也”,常常注意一些沒有用的字。把它們當成學問和本領。可憐的孔乙己,因為死讀書,而沒有一些謀生的本領。成為酒店顧客嘲笑的對象,因為偷竊,他被殘忍狠心的丁舉人毒打。最后,他無聲無息的離開了這個世界,就像秋天的樹林里飄落了一片黃葉,就像冬天大地上枯死了一棵小草,沒有引起任何的反響。
科舉教育害人之深,幸好,科舉制度廢除了。也許,“孔乙己”該沒有了,可是往往適得其反。當今社會充滿了許許多多的“孔乙己”。
現(xiàn)在的學生就是名副其實的“孔乙己”。他們?yōu)榱怂^的“成績”,“名次”,而逼不得已放棄玩耍的時間,去讀書,去上補習班。滿腦子里充斥著英語單詞、幾何證明、物理公式等等?;蛟S成績優(yōu)異的人,以后會有美好的前途,但有一點不能否定,他們的童年并不快樂。也許他們在很小的時候就戴上了眼鏡,天天捧著書,徜徉于題海。也許他們早已習慣了別人對他們說:“你真是個小書呆子!”;至于那些成績不好的人呢?他們在求知過程中是痛苦的,也許在考完試之后,會納悶,為什么有些題不按照答題格式答就錯呢?按照答題格式答不就相當于科舉考試寫“八股文章”嗎?
班會心得讀書篇5
假期的生活豐富多彩,有的人可能在玩耍,而我跟別人不一樣,我在做家務。
一天早晨,我起床吃完早餐后,我就覺得手有點癢癢,總想找一些事情做,于是我就想:“我可以做家務呀!”說干就干,我拿上一塊抹布就開始擦桌子了,我先把桌子上的垃圾堆在一起,然后再把它們捏起來倒在垃圾桶里,這樣就大功告成了。
轉(zhuǎn)眼就到了中午,我決定和媽媽一起吃拌面。我和媽媽說好了,我做西紅柿炒雞蛋,她下面,我先打了三個雞蛋,接著切蔥,放鹽、八角粉,然后添些水,再把西紅柿切成小丁備用,接著把火開開,倒油,等油熱后倒入雞蛋,等它從液體變成固體后,盛出來,再倒入西紅柿,等炒出湯汁后,再倒入雞蛋翻炒均勻后,就大功告成了。
吃完后我們就去我舅舅家了,去了之后我就和姐姐干起活來了,不一會兒就干完啦,我們笑得合不攏嘴。
看著自己的勞動成果,我覺得自己很光榮,因為勞動最光榮嗎!
班會心得讀書篇6
上個星期一下午,我們像往常一樣在第二節(jié)課上班會課??墒沁@一節(jié)班會課卻和往常不一樣,這是一節(jié)特殊的班會課。怎樣特殊呢?原來這一節(jié)班會課是由家長上的啊!為了上好這節(jié)班會課,我們還花了不少心思采訪家長呢!下面就讓我們一起看一看這節(jié)特殊的班會課的進展吧!
這是“家長開班會”的第一次,所以老師理所當然地選擇了我們班的領袖人物的媽媽——唐杰紳的媽媽江阿姨來主持對于每個人都意義非凡的一節(jié)班會課。江阿姨上的這節(jié)班會課選擇了“關愛父母 尊敬長輩”這個主題,讓我們在上班會課以前先采訪一下自己的父母:“爸爸媽媽,你們都在忙什么?”身為副班長的我當然也按時完成任務了。開始上班會課了。江阿姨笑容滿面地走進了教室。只見江阿姨先在黑板上寫下了主題,然后請同學們上來念自己采訪的文字記錄。在同學們的推薦下,江阿姨把我請上臺前讀我采訪父母的文字記錄。我照著本子上記錄的有感情地朗誦起來。讀完后,江阿姨告訴我們我們的父母工作很辛苦,我們要多多幫他們做力所能及的家務活和事情,盡量不讓父母操心。同時也要多去關心他們,讓他們工作起來更快樂,更充實。接著,江阿姨讓我們討論父母對自己做過讓自己最感動的事。最后,伴著閻維文的《母親》這首歌,我們把下面這首詩歌抄寫了下來,并跟著江阿姨朗讀了一遍:感謝父母養(yǎng)育了我
今生今世永不忘記
從今以后我一定做到
語言文明 彬彬有禮
交流溝通 勤儉節(jié)約
絕不攀比 力所能及
多做家務 努力學習
全力以赴!
這首詩讓我們學習到怎樣對待自己的父母、什么是自己應該做的,什么是自己不應該做的。
我認為這節(jié)班會課很有意義,對我們今后的人生發(fā)展有著重要的關系。因為一個連對自己父母都不好的人到了社會上怎樣去對別人好?我們要想一想,如果沒有父母,沒有他們那每天頭上豆大的汗珠,沒有他們那日漸增多的白發(fā),沒有他們那漸漸消瘦的身軀,哪里有我們!如果沒有父母,我們還能過上現(xiàn)在這樣幸福的日子嗎?我們還能坐在這潔白的教室內(nèi)邊享受燦爛的陽光邊快樂的學習嗎?如果沒有父母,我們又從何而來?如果沒有父母,我們又該到哪兒去?同學們,這一切的一切都是我們的父母給的!總結(jié)起來一句話:沒有我們每天辛苦勞累的父母就沒有今天的我們!
同學們,今天我們?yōu)槲覀兠刻鞛槲覀儾賱诘母改付械津湴?,明天我們的父母會為我們而感到驕?同學們,讓我們行動起來,關愛父母,尊敬長輩,讓我們也減少父母們的一些負擔,讓我們多給父母一些愛,讓我們給他們一個燦爛的藍天!
班會心得讀書篇7
一、活動背景
大一第二學期以來,由于大部分同學都有了自己的電腦,許多時間都花在網(wǎng)絡上,導致我班部分同學對書籍閱讀的熱情逐漸消退,針對這一不良現(xiàn)象,為改變此不良現(xiàn)象,營造良好的學習氛圍。我班專門策劃了“品書香,悟書道”主題班會,響應“讀書月”和“教風學風建設月”活動的號召,努力打造良好的班風、學風。
二、活動時間:
_年X月25日(星期一)晚上7點~9點半
三、活動地點:教201
四、活動目的
營造良好的班級讀書氛圍,引導同學們利用書籍充實自己的課余時間,在學習專業(yè)知識和參與校園活動的同時,不斷豐富自己的精神世界。引導同學們不沉迷網(wǎng)絡,引導他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦,不斷領悟生活的道理,使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向,同時也鼓勵同學們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊。
五、活動準備
1、班會前一周完成活動獎品(名家著作多本)的準備,對活動進行組織策劃,對同學們進行活動宣傳,提高同學們參與班會的積極性;
2、班會前一周向教務處申請了教室,并在活動開始前做好布置工作,準備好活活動獎品和所需資料;
3、班會前兩天通知全班同學活動的地點、時間,確保每個同學都收到信息,使其能及時到達會場。
六、活動過程
1、全班男女共七個宿舍,每個宿舍各通過民主推選,推出一個成員作為評委,組成班會評委團(共7人),對各位選手進行現(xiàn)場打分;
2、以宿舍為單位,經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;
3、以讀書感悟為主題,請各位選手發(fā)表對自己影響的書或者一篇文章的讀后感。發(fā)言為時間3-5分鐘;
4、選手發(fā)言完畢,由評委團為各個選手的發(fā)言進行現(xiàn)場打分,10分為分,0分為最低分,評委各給出一個分數(shù),去掉一個分、去掉一個最低分,取平均分。最后以分數(shù)高低,評出各個獎項。
班會心得讀書篇8
利用將近三節(jié)課的時間,老師帶著我們把《孔乙己》這篇文章給上完了,我們每個人都有許多感悟。
我從《孔乙己》這篇文章中了解到了當時社會的可怕、黑暗和當時人們的冷酷無情。面對一個殘疾人居然還能笑得出來,真是可悲!如果這種人出現(xiàn)在我們社會上我會很鄙視他的。文中還多次寫了“短衣幫”以及社會上人的笑聲。笑,有兩種含義,一種是會心的、真誠地、愉悅地笑,它會帶給更多人,使他們感到歡樂;另一種是歹毒的、陰險的、幸災樂禍、不懷好意的笑,它是建立在別人痛苦上的笑。文中出現(xiàn)的四次笑,當然屬于第二種,并且是建立在孔乙己的痛苦上的笑,會使孔乙己痛苦的傷疤愈來愈大,難以平撫,這是對孔乙己精神上的打擊。魯迅的這篇文章用詞很精準,往往一個字中包含很多種思想,這也正是魯迅文章的精妙之處。
在學這篇文章時,我又從新認識了魯迅這個偉大的人物,他把人物刻畫地多么細致入微啊,使讀者也隨著作者的思緒融入到文章中,可能我們一開始讀魯迅文章時會感到枯燥無味,可是等你靜下心來仔細品味時,會覺得愈來愈有意思。魯迅大多數(shù)文章都是反映當時中國人民社會的黑暗,警誡我們不要當“看客”,要用實際行動來證實我們是強大的。魯迅通過描寫孔乙己來告訴我們中國的真實面目是什么,讓我們重新振作起來!
如果沒有魯迅,封建的黑暗社會可會延續(xù)?
如果沒有魯迅,人的心靈是否會和以前一樣如此冷酷、可怕、無情?
如果沒有魯迅,我們怎會認識到自己的可怕?
如果沒有魯迅,虐殺者會不會繼續(xù)胡作非為?