心得是對學(xué)習(xí)或?qū)嵺`過程的回顧，對自己表現(xiàn)的評價(jià)和反思，以及對所學(xué)知識和技能的實(shí)際應(yīng)用等方面的思考。如何才能寫出優(yōu)秀的工作安全心得體會感悟？這里給大家分享工作安全心得體會感悟供大家參考。

工作安全心得體會感悟篇1

在日常生活中，危險(xiǎn)無處不在，但是只要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平常對生活中存在的隱患進(jìn)行防患措施， 就能夠化險(xiǎn)為夷，健康成長。

就拿前幾天發(fā)生在奶奶身上的事說吧，奶奶家在北方，每年去那兒過年都會下雪。這天，奶奶一個(gè)人在房間邊看電視邊烤火取暖，沒過多久就聽見她說頭暈、胸悶。爸爸媽媽連忙跑去房間，發(fā)現(xiàn)門和窗戶都是緊閉著的，媽媽急忙把門窗都打開，然后把奶奶扶到了客廳，又給她倒了一杯溫開水，奶奶在客廳坐了一會兒，沒過多久就說不難受了，頭也不暈了。我問媽媽為什么會這樣，媽媽說是烤火時(shí)中毒了。幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則后果不敢設(shè)想，真危險(xiǎn)啊!

還有一次，奶奶剛洗完頭，拿著電吹風(fēng)正準(zhǔn)備把頭發(fā)吹干，剛打開電吹風(fēng)，就聽見有人叫她，她隨手就把電吹風(fēng)往梳妝臺旁邊的床沿一放，然后就出門了。等她再次回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)床上被烤了一個(gè)大黑洞……現(xiàn)在奶奶還在納悶，為什么電吹風(fēng)里面的風(fēng)也能燒東西?媽媽耐心地給奶奶講解，奶奶這才恍然大悟。

通過發(fā)生在奶奶身上的例子，我知道了生活中處處有安全隱患，安全沒有小事，不可掉以輕心。作為一名小學(xué)生，我們要努力提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的知識，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們也要學(xué)會求救、自救，努力脫離危險(xiǎn)，平安健康地成長!

工作安全心得體會感悟篇2

開學(xué)前夕，參加了x幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)中心岳素萍老師講授的《快樂每一天，我的心情我做主》心理健康培訓(xùn)，岳老師深入淺出的講解，生動鮮活的案例，使我受益匪淺。對我來說，這次的培訓(xùn)意義重大，通過參加此次的心理健康培訓(xùn)，無論在理論知識，還是方法技巧上讓我對心理教育有了進(jìn)一步的了解，懂得了教師不但要有淵博的學(xué)識和出色的專業(yè)技能，還要具備健康的心理，和健全的人格，對我今后的工作具有很大的幫助。下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會：

此次的心理健康培訓(xùn)就像夏日里的一陣涼風(fēng)，掃去了我心頭的煩燥；就像高山上的一股清泉，滋潤了我?guī)锥让糟腔驳男撵`；就像沖破曉霧的第一道陽光，使我豁然開朗！我相信在此次的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多心理學(xué)理論知識，而且學(xué)到了正確對待生活的方式，學(xué)會如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力，它讓我建立了積極向上的健康心態(tài)，以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)、生活，碰到問題不消極對待，而是想辦法解決，學(xué)會了情緒調(diào)節(jié)，使我更有效、積極地適應(yīng)社會。

當(dāng)面對消極的生活事件時(shí)，我學(xué)會了換個(gè)角度思考問題；當(dāng)面對殘酷的生活現(xiàn)實(shí)時(shí)，我學(xué)會了換個(gè)角度說服自己；當(dāng)工作受到挫折時(shí)，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)抗挫折的能力，做情緒和壓力的主人。并學(xué)會做出客觀的分析，正確的判斷，哪些方面是不可改變的，哪些方面是可以通過自己的努力加以改變的，對于那些不可改變的事情，說服自己愉快地接受，對于可以改變的地方，盡自己能力做出改變，樂觀對待發(fā)生的心理沖突，做到胸懷坦蕩，樂觀開朗。如果我們是樹，那么心理健康就是陽光，只有擁有陽光燦爛的心態(tài)，才能在人生的道路上播撒快樂，收獲幸福！

新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德?，F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學(xué)競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨?，對幼兒產(chǎn)生不良影響。通過學(xué)習(xí)我懂得了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，要用科學(xué)知識調(diào)整自己心態(tài)，使自己始終處于積極樂觀，要善于調(diào)控情緒，學(xué)會緩解心理壓力，保持心理的平衡，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，特別是在幼兒面前應(yīng)控制自己的消極情緒，不把挫折感帶進(jìn)教室，更不要發(fā)泄在幼兒身上。教師應(yīng)該選擇合適的時(shí)候、合理的方式宣泄自己的情緒，以飽滿的工作熱情，豐富的情感，健康的情緒投入到教學(xué)、工作中去。

此次的心理健康教育對我來說，永遠(yuǎn)受益，因?yàn)樾睦斫】到逃绊懳业纳睿绊懳业墓ぷ?，影響我的人生……它會讓我更為自信，更為坦然地接受一次次的挑?zhàn)！為了孩子們能夠真正健康快樂地成長，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題，提升自身人格魅力，并將所學(xué)運(yùn)用到自己的工作中去！

工作安全心得體會感悟篇3

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束。作為公司的一員，我受過很多教育，感覺很深。對自己的職責(zé)有更深的理解和理解。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，

首先，要牢固樹立安全第一、預(yù)防第一的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，必須全面落實(shí)，把安全第一、預(yù)防第一的工作方針提升到政治、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識安全就是發(fā)展，安全就是穩(wěn)定，安全就是保護(hù)生產(chǎn)力，正確處理安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立健全安全生產(chǎn)體系，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；

二是要加事故隱患查治工作，防止各類事故發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須定期，堅(jiān)持預(yù)防工作政策，做好安全事故隱患調(diào)查，積極鼓勵(lì)員工幫助發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患，促進(jìn)隱患整改，減少三違規(guī)，通過制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場的各種事故隱患，在萌芽狀態(tài)下消除事故；

三是加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，確保員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握崗位安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格的，不得上崗。培訓(xùn)教育是提高員工安全質(zhì)量、消除三違規(guī)的有效途徑，基于三級安全教育，從安全生產(chǎn)政策、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作程序、安全技能和意識，全面提高員工綜合質(zhì)量，有效減少，甚至消除事故。

其次，要做好消防安全工作，

一是加強(qiáng)消防安全管理，定期組織消防安全檢查，調(diào)查整改消防安全隱患，認(rèn)真將消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理相結(jié)合，確保工作順利進(jìn)行；

二是宣傳教育到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高員工在火災(zāi)事故中的救援和自救能力；

第三，制度措施要到位，根據(jù)相關(guān)消防法律法規(guī)，結(jié)合分公司實(shí)際情況，制定一套有效的`制度和措施，嚴(yán)格落實(shí)，確保消防安全正常有序開展。

四是消防設(shè)備配備到位，配備足夠數(shù)量的消防設(shè)備，定期檢查和維護(hù)消防設(shè)備，及時(shí)更換到期設(shè)備，及時(shí)啟動事故，為消防安全工作的順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題。安全必須是生產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命安全。工作還有很長的路要走。只有不懈努力，消除隱患，才能保持安全生產(chǎn)的長期穩(wěn)定。

工作安全心得體會感悟篇4

為了增強(qiáng)自我防范意識，我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn)：

1、自我安全防范，不要與不良青少年交往。

2、不要登陸不良網(wǎng)址。

3、不觀看，不下載黃色資料。

4、遠(yuǎn)離drug，拒絕吸毒。

當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、要躲避犯罪，樹立自我保護(hù)意識，不提倡斗爭。

2、如果受害，應(yīng)告知學(xué)校，教師及家長，或向有關(guān)部門報(bào)告。

3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。

聽了李所長的講述后，我認(rèn)為未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母帶來的。也有自身的心理問題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心理素質(zhì)，去面對，去承受外界所帶來的壓力。我也學(xué)會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí)，我們應(yīng)該怎樣防范，杜絕這類事件的發(fā)生。

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

曾經(jīng)看過的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的！因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏！好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之！以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境！請家長們必須教育好自己兒子的第一課！

1、家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。

2、家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)

和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！請不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?/p>

最后就來來說說一些曾經(jīng)在學(xué)校里是一些大哥大姐！這些人往往只是風(fēng)光一時(shí)！但出社會后就往往會觸犯法律，或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該結(jié)束的白紙！

工作安全心得體會感悟篇5

我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個(gè)人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)、分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識有了一定的提高，安全檢查的主動性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識更深了一層，更進(jìn)一步認(rèn)識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認(rèn)真開好班前班后會，沒有認(rèn)真堅(jiān)持“211”工作法，平時(shí)檢查不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對企業(yè)造成一定的損失。

所以，我們在工作時(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

工作安全心得體會感悟篇6

一年來，，做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心為公司，與同事們協(xié)作共事，扎扎實(shí)實(shí)地把工程建設(shè)質(zhì)量、安全管理提高到一我擔(dān)任工程部現(xiàn)場管理工作當(dāng)中個(gè)新的水平，較好地完成了__年度工作任務(wù)。面對公司發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，本著對工作高度負(fù)責(zé)的精神，我就工程質(zhì)量安全工作的學(xué)習(xí)認(rèn)知談幾點(diǎn)粗淺看法。

一、主要工作

1、建立質(zhì)量安全目標(biāo)責(zé)任，多次召開各類專題會議，對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行檢查。實(shí)行建筑安全目標(biāo)管理責(zé)任制，全年建設(shè)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任，構(gòu)建“權(quán)責(zé)明確，行為規(guī)范，監(jiān)管有效，保障有力”的安全監(jiān)管責(zé)任體系。

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量安全制度。堅(jiān)持安全生產(chǎn)制度，每一次召開工地質(zhì)量安全生產(chǎn)分析會，分析本工程質(zhì)量安全管理存在問題，研究制定解決辦法。強(qiáng)化安全生產(chǎn)預(yù)警機(jī)制。在節(jié)假日、惡劣天氣季節(jié)以及施工高峰期，嚴(yán)格執(zhí)行市縣建設(shè)局下發(fā)的文件，深入工地現(xiàn)場檢查、做好防抗臺風(fēng)和節(jié)假日前后建筑安全生產(chǎn)工作。

3、積極探索建立長效管理。工程部努力探索工程質(zhì)量安全管理新機(jī)制，加大監(jiān)督管理的力度。促進(jìn)監(jiān)督檢查方式，提高質(zhì)量安全管理的有效性。對不履行合同承諾、人員不到位，質(zhì)量安全管理不力的進(jìn)行嚴(yán)肅督促。建章立制，規(guī)范管理，監(jiān)理員崗位管理等。

4、開展安全文明措施費(fèi)專項(xiàng)檢查、鋼筋焊接搭接、自拌混凝土的專項(xiàng)檢查、模板支撐、冬季消防安全專項(xiàng)整治檢查，有效消除施工現(xiàn)場質(zhì)量安全隱患。

5、強(qiáng)化文明施工管理。制定并實(shí)施文明示范工地創(chuàng)建目標(biāo)和工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)建筑工地文明施工標(biāo)準(zhǔn)。

二、工作成效

1、全面貫徹落實(shí)、市縣建設(shè)局工作會議精神，全面貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化監(jiān)督管理，深化專項(xiàng)整治，工程質(zhì)量安全管理水平進(jìn)一步提高。

2、爭創(chuàng)市級文明工地。建筑安全監(jiān)督管理，人員、設(shè)備、工作落實(shí)到位。無重大工程質(zhì)量事故發(fā)生。工程質(zhì)量合格率達(dá)到100%。

三、存在問題

1、工程質(zhì)量在主體結(jié)構(gòu)混凝土外觀質(zhì)量、砌體工藝、鋼筋連接、建筑節(jié)能施工等方面有待進(jìn)一步提高，工程樓板裂縫、外墻滲水等通病依然存在。

2、安全生產(chǎn)總體水平仍然不高，工程建筑安全生產(chǎn)領(lǐng)域的幾個(gè)重大危險(xiǎn)源如模板支撐、深基坑、特種設(shè)備安全管理還存在薄弱環(huán)節(jié)，文明施工程度普遍不高，工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理仍然薄弱。

3、質(zhì)量安全生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制不健全，有關(guān)責(zé)任主體工程質(zhì)量和施工安全思想上重視不足，創(chuàng)優(yōu)積極性不夠。

四、工作措施

1、探索建立建設(shè)企業(yè)及從業(yè)人員不良行為考核辦法，明確工程建設(shè)中的各種不良行為。創(chuàng)建市縣優(yōu)質(zhì)工程暫行管理辦法的基礎(chǔ)上，會同有關(guān)人員創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程管理實(shí)施細(xì)則，同時(shí)進(jìn)一步探討對市縣級文明工地的獎勵(lì)辦法，推動工程創(chuàng)優(yōu)活動的深入開展，激勵(lì)施工單位的創(chuàng)優(yōu)熱情，以推動工程質(zhì)量水平的進(jìn)一步提高。

2、建立監(jiān)督管理信息系統(tǒng)，對企業(yè)從業(yè)人員的信息采集，建立完善建設(shè)工程信息化管理體系，實(shí)現(xiàn)對建筑工程建設(shè)項(xiàng)目流程的動態(tài)管理，完善監(jiān)督管理手段。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，按照市縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)考核辦法，做好監(jiān)督人員考勤。促進(jìn)監(jiān)督制度，使監(jiān)督工作走向制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)工程管理。對監(jiān)理人員到位和履職情況，制定監(jiān)理人員考勤辦法。加強(qiáng)質(zhì)量安全專項(xiàng)整治力度。一是加強(qiáng)施工現(xiàn)場自拌砼質(zhì)量管理，強(qiáng)制推廣使用施工現(xiàn)場自拌砼自動計(jì)量裝置，確保自拌砼質(zhì)量。二是加強(qiáng)對砌體質(zhì)量的管理。宣傳貫徹市縣建設(shè)局《關(guān)于非承重砌塊墻體裂縫控制技術(shù)導(dǎo)則》，推行新型墻材工藝，防止墻體裂縫。三是加強(qiáng)商品砼生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，從原材料、配合比、計(jì)量控制、等多方面進(jìn)行嚴(yán)格管理，保障商品砼質(zhì)量。四是加強(qiáng)建筑節(jié)能施工管理，督促監(jiān)理單位、施工單位等有關(guān)責(zé)任，主體工程嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)建筑節(jié)能規(guī)程規(guī)定，確保建筑節(jié)能施工質(zhì)量。五是積極開展外腳手架、模板支撐、起重機(jī)械設(shè)備等建筑施工安全專項(xiàng)整治活動。六是加強(qiáng)對易發(fā)生群死群傷的高大模板支撐和深基坑施工的監(jiān)督，保證高大模板支撐和深基坑安全措施落實(shí)到位，嚴(yán)防重特大安全事故的發(fā)生。七是嚴(yán)格督促外腳手架、模板搭設(shè)工藝標(biāo)準(zhǔn)，提高外架、模板支撐搭設(shè)工藝水平；八是加強(qiáng)對施工電梯、塔吊等起重機(jī)械設(shè)備的安全專項(xiàng)整治，確保施工現(xiàn)場特種設(shè)備安全使用。

6、推動施工現(xiàn)場安全標(biāo)準(zhǔn)化，建設(shè)工程施工安全開工條件、主體驗(yàn)收和裝飾三階段嚴(yán)格監(jiān)督檢查，建立安全文明施工措施費(fèi)使用有效，以創(chuàng)建施工文明工地為目標(biāo)，對工地圍擋、企業(yè)標(biāo)識、工人宿舍、生活、辦公設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化和施工場地硬化水平為主要內(nèi)容。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的工作作風(fēng)，揚(yáng)長避短、嚴(yán)以律己、克服不足，對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡忠盡職地做好本職工作，為公司效益為項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)自已微薄的力量。

工作安全心得體會感悟篇7

我局職工在局領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心關(guān)懷下，生活水平逐年提高、隋著生活水平的不斷提高，私家車漸漸成了大家的代步工具。

一、最簡單的安全行車方法就是一個(gè)字：慢。比如，有時(shí)在開車的時(shí)候覺車速有點(diǎn)快沒有安全感，這時(shí)我只要把車速放慢一點(diǎn)，心里就得踏實(shí)了。個(gè)性是夜間與雨霧視線不清昕路況復(fù)雜的時(shí)，要慢一點(diǎn)的開車。

二、心細(xì)決定安全。留意行得萬里路。行車不能有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽與麻痹大意。用心開車，專注行駛，及時(shí)全面仔細(xì)觀察路面狀況，提前決定和決定。前后左右的動態(tài)，要在大腦里及時(shí)決定準(zhǔn)確，及時(shí)處理。持續(xù)車輛與物體要有必須的安全距離。給自我留有一點(diǎn)的安全空間。

三、要有良好的心態(tài)，禮讓行車，不與他人斗氣，不開英雄車。不因?yàn)榍榫w失控而放松了安全意識，開車不能忘記安全第一。

四、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。道路交通法規(guī)是鐵的紀(jì)律，誰不遵守，誰就會受到血的教訓(xùn)。后悔就來不及了。

五、要能自我控制。作為駕駛員必須要學(xué)會自我控制好自我的情緒，要明白人、車、路、天氣、等因素都會影響安全。

六、及時(shí)采取有效的措施，果斷的處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)問題。堅(jiān)決不開英雄車，不給自我和他人制造安全隱患。

七、不酒后駕車，不疲勞開車，不違章開車，不帶病開車，不開有問題的車，有良好的心態(tài)，不急不躁的把握好手中的方向盤。

八、坐上駕駛崗位，就得開好安全車，時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘。安全就是硬道理，就是家庭幸福的保障。

工作安全心得體會感悟篇8

在擔(dān)任學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全管理員期間，我順利地完成了本職工作，密切地配合主管老師開展有關(guān)工作活動，執(zhí)行有關(guān)任務(wù)?，F(xiàn)將工作成績與不足之處總結(jié)如下。

(一)嚴(yán)格遵守了有關(guān)憑證開戶、憑證處理帳戶管理信息的值班規(guī)定，保障網(wǎng)絡(luò)管理秩序與用戶信息安全。

(二)保質(zhì)、保量發(fā)布各類信息，求實(shí)、創(chuàng)新豐富網(wǎng)站內(nèi)容。 本學(xué)期校園網(wǎng)共發(fā)布各類文章、圖片等x多條，平均每天更新x條以上。教師們積極關(guān)注校園熱點(diǎn)、用心展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，創(chuàng)造性地推動校園宣傳工作的新發(fā)展，并且積極協(xié)同校廣播站及時(shí)向大家傳遞最新資訊。為學(xué)校發(fā)展添加強(qiáng)大的推進(jìn)劑。

(三)保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)意識，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。能夠意識到管理秩序與公平的重要性，嚴(yán)格要求自己，不濫用網(wǎng)絡(luò)管理權(quán)限延長他人上網(wǎng)時(shí)間許可。

(四)20__年校園網(wǎng)采取了以下措施加強(qiáng)各個(gè)欄目的建設(shè)：

第一，進(jìn)一步完善了專人負(fù)責(zé)制度，由專人進(jìn)行及時(shí)的更新，保持網(wǎng)頁內(nèi)容的生命力、感染力，增強(qiáng)欄目的影響力和關(guān)注程度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的穩(wěn)步發(fā)展和保持常青。

第二，進(jìn)一步加強(qiáng)了對欄目的審核力度，對于轉(zhuǎn)引文章，都注明其作者和出處，杜絕錯(cuò)別字現(xiàn)象，提升網(wǎng)站的對外形象和影響力。

第三，加強(qiáng)了與各個(gè)部門之間的交流與協(xié)作，充分調(diào)動各部門成員積極性，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站資源共享，為各個(gè)欄目提供充足的資料服務(wù)，把網(wǎng)站的工作做到極致。

(五)在職期間，我不但積極參加網(wǎng)管員培訓(xùn)，而且發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的精神，通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館資源學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)故障解決方案，提高了網(wǎng)絡(luò)故障分析與處理水平，根據(jù)實(shí)際工作完善了一些故障解決方案，為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作提供了一定的便利。

一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，從學(xué)校的辦學(xué)特色出發(fā)，多角度的宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風(fēng)采。通過觀察和借鑒各個(gè)小學(xué)的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會建立各個(gè)欄目，可是在各個(gè)欄目下更新的內(nèi)容極少，通過分析，主要原因有：

1、欄目看似針對性強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用性不高;比如設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科欄目，出發(fā)點(diǎn)主要是針對各個(gè)學(xué)科的課件，教案等，可是從應(yīng)用的角度來說，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設(shè)置一個(gè)總的教案與課件欄目另外加一個(gè)搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實(shí)用。

2、版面設(shè)置欄目多，大多針對教師，反而針對學(xué)生及學(xué)生家長的欄目少，學(xué)校主要的服務(wù)對象是學(xué)生，學(xué)生家長，他們應(yīng)該是網(wǎng)站的主要訪問群體，有許多問題需要在網(wǎng)絡(luò)上得到實(shí)際的解決。

3、大多學(xué)校網(wǎng)站管理人員少，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個(gè)網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細(xì)分工，細(xì)致及時(shí)的收集到針對各個(gè)板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個(gè)板塊都具有可看性，久而久之，這個(gè)板塊就失去了使用群體。

以上就是本人在這一學(xué)年內(nèi)的工作及思考，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中，更多的投入精力， “讓校園網(wǎng)發(fā)揮最大作用，為學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)和全體師生及家長服務(wù)”成為我在下個(gè)學(xué)期里面的工作指導(dǎo)思路。

工作安全心得體會感悟篇9

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的安全意識并讓他們學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法。

學(xué)生們應(yīng)該遵守一定的課間活動規(guī)則，以此來避免活動中給學(xué)生們帶來的安全隱患。我們班就一例案件：在課間操場活動時(shí)，我們班級里（低年級）的一名同學(xué)在玩耍時(shí)與一名也在玩鬧的高年級同學(xué)發(fā)生了碰撞，導(dǎo)致我們班里的小同學(xué)摔傷骨折。不僅給該名同學(xué)的身體造成了傷害也影響了他正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)事故并非哪位同學(xué)故意促成，所以做為老師、家長我們應(yīng)該起到指引、教導(dǎo)和幫助的作用。

作為家長我們應(yīng)該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來安全隱患的.物品帶到學(xué)校中來。作為老師我們應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生有效的勞逸結(jié)合能夠舒展身心和提高學(xué)習(xí)效率。課間在走廊和操場玩耍時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)、適量。不能做過激的運(yùn)動。在游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下、不攀爬樓梯扶手等），玩耍期間不應(yīng)離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

應(yīng)該玩鬧的同時(shí)注意身邊的伙伴不對他人造成影響，保護(hù)自己也愛護(hù)其他同學(xué)。讓每一位學(xué)生知道適量的活動有助于他們的成長，過量的運(yùn)動會讓他們感到疲憊進(jìn)而影響接下來的學(xué)習(xí)。小學(xué)生活是每個(gè)人童年最美好的回憶，我們應(yīng)該讓孩子們在接受知識的同時(shí)陽光快樂的成長。作為一名教育者，我愿意和家長和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。

除了要注意的一些問題，我們要教會學(xué)生們一些簡單的自救方法。一旦遇到突發(fā)情況，應(yīng)該識別特殊號碼的用途（如：110、119、120），同時(shí)學(xué)生不可以隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練學(xué)生識別方向，不要輕易相信陌生人。遇到危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)的自救方法）。學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自自理。

希望伴著每天陽光的升起，迎來一張張如花般的笑臉，把安全教育記在心里，我們一起渡過小學(xué)的每一天。