心得是指作者在某個領(lǐng)域、某個方面或某個事件中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感和心得體會要怎么寫？下面給大家整理小學(xué)生讀后感和心得體會，希望對大家能有幫助。

小學(xué)生讀后感和心得體會篇1

7月6日上午，參加20__年暑期“復(fù)盤式”研修，聆聽了片區(qū)督學(xué)趙斌關(guān)于新時代教育的講話；校長熊杰為我們學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、教育部“五項管理”相關(guān)文件；教務(wù)主任張小洪詳盡解讀了四川省教育科學(xué)研究院《關(guān)于36個學(xué)科的課堂教學(xué)基本要求》中小學(xué)各學(xué)科的要求，還就教學(xué)“六認真”行為規(guī)范進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，感受頗深。

從片區(qū)督學(xué)的講話和校長、主任的講座中，進一步認識到新時代教育工作者肩負的重任，特別是怎樣育人、育什么人、為誰育人的問題，值得我們深思。不錯，“教育”一詞最早見于《孟子盡心上》中的“得天下英才而教育之”，意為教誨培育。隨著時代的發(fā)展，“教育”被賦予時代的含義，具有時代的任務(wù)。新時代教育的根本任務(wù)即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這是教育的首要問題。解決這一問題，需要以生為本，順“其”自然。

黨的{報告首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。立德樹人，以德為先，德為才之帥。師以師德為第一標準。古人有云：“師者，人之模范也。”因此一位好教師應(yīng)以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。生以立德成才為根本。人無德不立。加強思政學(xué)習(xí)，注重品格、品行與品位的塑造，踐行社會主義核心價值觀，在靈埋下真善美的種子。

教師了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計；課堂上，以學(xué)生為中心，將講、學(xué)、練有機結(jié)合，組織課堂活動，運用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，將科學(xué)文化知識內(nèi)化為學(xué)生運用知識解決問題的能力。因材施教，告別唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯排名論。

體育發(fā)展學(xué)生身體，增強學(xué)生體質(zhì)，傳授體育知識與技能。健康的體魄，強壯的體質(zhì)，是學(xué)生全面發(fā)發(fā)展的生理前提。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》提高了體育中考在升學(xué)中的分值比重，強調(diào)體育的重要性。

美育培養(yǎng)學(xué)生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，樹立正確的世界觀，人生觀；影響著學(xué)生的想象、豐富校園文化生活；影響學(xué)生的意志和性格。

勞動技術(shù)教育主要培養(yǎng)學(xué)生實踐精神與能力。“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最高尚、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。強調(diào)勞動教育，在學(xué)生心中播下勞動的種子，用心培育，減少“啃老族”和“社會寄生蟲”的現(xiàn)象。

總之，新時代的基礎(chǔ)教育具有極強的挑戰(zhàn)性，我們更當提高認識，狠抓教學(xué)“六認真”，以生為本，順應(yīng)學(xué)生及教育規(guī)律，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，才不負黨和人民的重托，不負偉大的時代。

小學(xué)生讀后感和心得體會篇2

一、開展情況

參與課后延時服務(wù)的學(xué)生分成兩部分，一部分學(xué)生是周一至周五在班內(nèi)完成作業(yè)，這部分占大多數(shù);另一部分是參加興趣班，這部分學(xué)生偏少，我們開設(shè)了武術(shù)、合唱、太極、足球、口才等興趣班。

二、主要措施

1.學(xué)校組成由張春萍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，從任課，教室安排、衛(wèi)生、安全等方面進行全盤的考慮，讓課后延時服務(wù)有序的進行。

2.堅持自愿原則，學(xué)校按照學(xué)生自愿、家長委托、學(xué)校統(tǒng)籌的原則，由學(xué)生及家長向?qū)W校申請課后服務(wù)，學(xué)校并與家長簽訂《自愿參加課后服務(wù)協(xié)議書》。

3.每個班級有兩名任課教師進行看班，以本班教師為主，一來方便管理，老師根據(jù)本班教學(xué)情況，對學(xué)生可以進行有針對性輔導(dǎo);二來符合家長和學(xué)生的意愿。

4結(jié)合學(xué)校各興趣班時間安排，靈活機動進行類似走班制的課后延時服務(wù)，有興趣小組活動的同學(xué)去參加興趣小組，當天興趣小組沒有活動的回到班級參加課后延時服務(wù)。

5.課后服務(wù)以學(xué)生完成作業(yè)為主，興趣班為輔，不集中輔導(dǎo)，不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，延時服務(wù)期間，學(xué)校安排中層領(lǐng)導(dǎo)巡視，切實保障學(xué)生的安全，和服務(wù)質(zhì)量。

三、存在的主要困難問題

1.課程較為單一：看護教師均為本校教師，具有各項特長的專任教師非常少，課后延時服務(wù)的課程內(nèi)容較為單一，大部分以輔導(dǎo)作業(yè)為主，除了專職教師外，大部分學(xué)科開展興趣小組的意愿不大。

2.家長更愿意讓孩子參加做作業(yè)的課后延時服務(wù)，反而對于免費的興趣班，家長報名意愿并不強烈。

小學(xué)生讀后感和心得體會篇3

學(xué)習(xí)《未成年人保護法》之后，聯(lián)系學(xué)過的教育心理學(xué)知識，我認為教師在尊重未成年人的人格尊嚴方面應(yīng)當注意以下幾點：

一、要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應(yīng)落實到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動中。

二、要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中，有其自身的需要和特點。比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此，教師應(yīng)充分認識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。

三、要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格，將來可能成為對自己和社會都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養(yǎng)成說謊的惡習(xí)。因此，教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。

四、教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學(xué)生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達到良好的教育效果。

五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應(yīng)對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活，才會體會到受人尊重和尊重他人的價值，長大以后，就容易成為自立、自強、有道德、守紀律的人。

未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責(zé)，不僅僅是家庭、學(xué)校、社會責(zé)任。更是我們教師義不容辭的。

小學(xué)生讀后感和心得體會篇4

雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學(xué)雷鋒。現(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，他包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!

作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項責(zé)任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實才能夠保持他的青春。而我們則正是擔(dān)負起這一歷史使命的不二人選!

回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動，使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔(dān)負起這一歷史使命的不二人選!

小學(xué)生讀后感和心得體會篇5

可可西里是一個美麗而又殘酷的地方，因為可可西里的貧窮使獵人們走上了犯罪的道路，但他們卻不知巡山隊為何要抓他們……

《可可西里》主要講了因掙錢而犯罪去打羊子的獵人和歷盡艱辛維護正義巡山隊殘殺所發(fā)生的事情。

那一支支槍口對準了藏羚羊開了槍，當一只又一只藏羚羊倒下時它們就成為了獵人們最開心快樂的時刻，當剝皮的人把羚羊皮剝下時羊皮就成為了獵人們向往的金錢。

是那可怕的貧窮使巡山隊隊員們冒險走上了犯罪的道路，是那誘人的金錢使獵人們冒險去打羊子。

片中，有人問過巴丁唉“有幾張皮子啊”而回答的是一個令人震驚的數(shù)目“五百四十七只羊皮!!!”可想而知，獵人們有多么的可惡、貪婪。

一個又一個的巡山隊員們被害倒下，一股又一股的鮮血從他們的心臟流出，這也更看出了獵人們的心有那么的狠。

再看看日泰隊長在片子里也說過“我知道賣皮子是犯法的”“我賣過皮子，可我沒辦法”讓觀眾們知道，在經(jīng)濟的壓迫下，日泰隊長也這樣明知故犯。

當然，有的獵人卻是愈味無知的，如：馬占林。他只知道一味隨從，只知道錢有多少，忽略了去思考犯罪不犯罪，眼中只有錢。

最后，日泰隊長被滿臉堆笑的老板所殺害，日泰隊長的靈魂也隨著“沙沙沙”聲的風(fēng)飄走了，留給家人的是無比的傷心，無言的哀痛……

這是一個多么令人悲傷的結(jié)局啊!

最后，所有販賣羊皮的人都被捕。

這是一個多么令人盼望的結(jié)局啊!

是啊，不止是老板和獵人，在我們的身邊也有著許許多多這樣的人。他們也是在金錢的面前，做出了要錢不要命的選擇。

我有一個伯伯，他如今還在監(jiān)獄里，因為，每天他看都到公司大批大批的貨物，夢想自己也能擁有那么多錢，所以犯了盜竊罪?，F(xiàn)在，叔叔的家人正在酬錢把叔叔搞出來。

這一切一切，都是金錢至上的社會風(fēng)氣所造成的。這一切一切，都是人們對金錢的迷戀所導(dǎo)致……

只有錢……錢……錢……

小學(xué)生讀后感和心得體會篇6

此刻的社會生活五花八門，魚目混珠，對未成年人的誘惑十分大，參加了我們班級的法制安全教育活動，我覺得感受也很深。首先，我們大人應(yīng)當懂得審美，分辨是非，從而保護我們自我的人身安全，也做好孩子的榜樣。有些家長的文化程度不高，孩子一旦犯錯，非打即罵，這種處理方法不妥。異常是單身家庭，這樣很容易使孩子造成很大的心理陰影，從而走上了犯罪道路。所以家庭是每個人走出第一步的前奏。好的家庭教育就會出好的孩子，反之就會構(gòu)成不好的影響。

有的家長過分溺愛，一味嬌慣，使孩子的欲望不斷升級。此刻大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認為孩子少，應(yīng)當讓孩子過得幸福一些。記得我兒子剛斷奶那會，我去上班了，孩子就交給爺爺奶奶帶。每次休息我去看兒子時，他對我也是一副愛理不理的樣貌，根本都不會打招呼；異常是吃飯時，以前都是很乖地吃完再玩，卻變成了吃一口玩一口，吃零食倒是沒停過。有一次我去看兒子，看他穿著鞋子在床上跳著玩，上前就把他抱下床來，對他說不能穿著鞋子在床上跳，床是睡覺的地方，鞋子很臟之類的話。孩子爺爺聽到了立刻過來護著他，對我說：“這么小的孩子明白什么，讓他玩好了?！眱鹤右宦犛稚洗踩ネ媪耍瑲獾梦艺f不出話來……這樣過了幾個月，實在是看不下去了，只能不上班在家?guī)鹤?。所以，不能對孩子百依百順，要什么給什么，讓孩子成為家庭的“小皇帝”。要不然，孩子長大些都不明白會出什么亂子呢！

還有一種家庭教育的錯誤引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，有的父母好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)、貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端、品行不正、素質(zhì)低下、自身形象差，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將打牌，不僅僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流、是非不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們在新聞上也時有看到，我常常為之痛心和惋惜。每個家庭都要為自我的孩子負職責(zé)！要使孩子走出第一步之前有個完美的家庭環(huán)境。所以，我也要求自我和孩子的爸爸嚴以律已、勤儉愛家，兒子在我們的影響下不僅僅乖巧懂事還能干紳士。對人有禮貌，遇到別人有困難總是熱心地幫忙。我認為凡事要從小事做起。我也經(jīng)常教育孩子，不是說言傳身教、潛移默化嗎！我讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則，自我過馬路時都是看紅綠燈走斑馬線，去銀行超市時都堅持安靜不喧嘩，主動排隊等待。我想，這樣我們的孩子就從小就愿意遵守規(guī)則了，也就更愿意做一個遵紀守法的好公民了。

經(jīng)過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我雖然在家休息，為了自我，為了孩子也在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)當繼續(xù)的堅持下去，我們

小學(xué)生讀后感和心得體會篇7

教師是塑造人類靈魂的工程師，不僅要教書育人，還要做到為人師表。這就要求我們教師本身應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)、師德風(fēng)范。師德的最高境界是：勤業(yè)、愛生。下面我就"愛生"這一點，談一談自己的觀點。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師職業(yè)的具體表現(xiàn)。怎樣愛學(xué)生呢?

一、關(guān)心愛護學(xué)生

學(xué)生都有自己獨立的人格，他們都渴望得到教師的關(guān)愛、理解。那么我們做為他們的教師、引領(lǐng)者，應(yīng)該讓"愛"扎根于育人的土壤。無論是課上、課下應(yīng)注意觀察學(xué)生的活動，用心與他們交流、互動，做他們的良師益友。只有這樣，學(xué)生們才會情感流露，向我們敞開心扉。自然而然地就能接受教師的教誨，達到教書育人的目的，從而使他們學(xué)到更多的知識、技能。

二、營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍

用"愛"營造氛圍。在課堂教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體體現(xiàn)在以下兩點：

首先，應(yīng)該平等對待每一個學(xué)生，建立展示平臺

在課堂上，教師應(yīng)關(guān)注每一個學(xué)生，而不是只關(guān)注優(yōu)等生，要為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，即建立展示平臺。我每次教授學(xué)生一首歌曲之后，運用不同方式，例如：小組合作表演、同桌互演、自己自由表演等等，讓他們在輕松愉悅的氛圍中充分展現(xiàn)自己。這樣，老師既能摸清他們學(xué)習(xí)的情況，又能讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能。

其次，多運用鼓勵、贊揚的語言

學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)允許他們出錯。教師應(yīng)多運用鼓勵、贊揚的語言，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，獲得更多的知識、技能。在課堂上，對學(xué)生回答問題的正確與否，教師都應(yīng)給予正面、準確的評價，關(guān)鍵是多使用。

小學(xué)生讀后感和心得體會篇8

早上九點半，我們乘坐大巴來到大鵬的軍事訓(xùn)練基地，在這里，我們將要進行為期兩天的軍訓(xùn)。

剛到那，李教官就讓我們排好隊等他。過了幾分鐘，李教官抱著一摞軍裝走來。嘩!不會吧!李教官把軍裝扔在了地上，而且，地上都是雨水。幾個男生說：“誰穿最底下的那件誰最慘?！苯Y(jié)果被李教官聽見了，大聲說：“全體抱頭，上下蹲一百個。”悲!軍裝還沒換上就做了100個上下蹲，那之后不是更慘?后來李教官又去拿褲子，我們?nèi)w趁機一起偷懶，等李教官來了，時間也就差不多了，最后我們總共才做了60多個，就這樣兩腿也站不穩(wěn)了。

穿上軍裝后，李教官先讓我們站軍姿，一站就是十分鐘，而且在這十分鐘內(nèi)必須要一動不動。其實，后來我們才知道，站軍姿已經(jīng)算是幸運了，即使一直站著也好。吃完午飯后已是12：30分，沒有午休，李教官讓我們到宿舍去整理內(nèi)務(wù)。我們的宿舍在5樓，住了13人，我睡下鋪。房間里有空調(diào)，可我們怎么按也打不開，最后教官說沒有遙控器，切!那這個空調(diào)和擺設(shè)品有什么兩樣?

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了晚上6點，那時我們已經(jīng)吃完晚飯，李教官讓我們到樓上休息，7點后再沖涼?；氐剿奚?，大家就開始吃零食聊天。7點到了，我們?nèi)颗艿皆杼?。?還是來晚了一步，已經(jīng)有好多人在排隊了。最后，我和李丹敏一起洗澡，包括洗頭我倆4分鐘洗完，第一次這么快就洗完澡。結(jié)果我們剛出浴室門，緊急集合的哨聲就響了，那時全宇銘和韋昭琦還在洗澡。我們迅速的穿好褲子、衣服、皮帶、襪子、鞋子，最后以平生最快的跑步速度跑下樓去排隊。男生一見我們，直喊女鬼來了。鬧了半天，原來教官是讓我們?nèi)タ幢硌?。有許多人都是表演孔雀舞和拉丁舞，唱歌的也很多，我們班的5個女生上去跳兔子舞，就是上次新年時李雨婷教大家跳的舞?？赐瓯硌莺笠咽?0點20分，李教官又把我們帶到訓(xùn)練場，讓我們做上下蹲。這次李教官沒說做多少個，只是讓我們做。最后我們實在是做不動了，一個個坐在地上，即使有一百個李教官來也做不動了。李教官看我們實在是做不動了，也就心軟了，讓我們上樓睡覺了。我們原本還打算一塊打撲克呢，可哪還有那個精力啊!一個個累癱了一樣，趴在床上就睡著了，哪還需要什么數(shù)羊。

第二天早上，我們5：30就起床了，到6：30的時候就下樓訓(xùn)練。到了中午，我們?nèi)ズ＿叞魏?，拔了兩次都贏了。然后我們?nèi)ズ＿吺柏?、踏浪，可好玩了，我還撿到了好多漂亮的小貝殼和小海螺。到了3點的時候，我們坐上了回學(xué)校的車。在車上，我靠著秦伊瓊睡著了，雖然只睡了半個鐘，但我睡的很香很熟。最后，我門進行了匯報表演，雖然我們班沒得獎，但我們同樣也付出了汗水，這也將會是一次難忘而美好的經(jīng)歷。

臨走的時候，我在我睡覺的那張床的床板上寫道：

軍訓(xùn)雖然辛苦，但卻很有意義;

也許軍訓(xùn)會很累，但是，你會學(xué)到很多東西;

也許你會盼著快點回家，但當你真的要走的時候，你會猛然發(fā)現(xiàn)有許多舍不得;

我不知道你是誰，但我要送你一句話--堅持就是勝利。