義工社會實踐心得體會
好的心得可以讓人們更好地了解自己的興趣愛好和價值觀。什么樣的義工社會實踐心得體會才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些義工社會實踐心得體會,方便大家學習。
義工社會實踐心得體會篇1
在路口維持交通秩序的時候,叔叔們會告訴一些手勢是什么意思,一些動作應該怎么做,但是在實際中,居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢,像有一次,有一個左轉的,可是那個車在那里停著,根本不懂,直到喊了之后,才知道應該要左轉,而這種現(xiàn)象也不是只發(fā)生一次,還有些在紅燈亮了之后,還在前行,直接沖到了上面的車,那么那些過馬路的行人也是不方便了,路過的時候還要繞過車輛,也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的,而且這樣的行為也是很素質,沒有意識的,但是還是會這樣的做,如果稍微慢一點,稍微注意點,就根本不會沖到斑馬線上面來,而且也沒必要那么著急。
有些老人會著急過馬路,并不走斑馬線,即使前面不遠就有斑馬線,他們會直接從馬路中間跨欄桿過去,就為了省那么幾步路,這種交通安全意識也是比較單薄的,而在過斑馬線的時候,有騎自行車不下來的,有跑過去的',有東張西望的還鬧著玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過馬路,而是還有些風險,也是讓我們這些做義工的同學很擔心。
雖然我們做義工期間沒有發(fā)生什么交通事故,但是看著他們過馬路的情況還是很擔心,很多人的交通安全意識都是比較淡薄的,沒有深刻的認識到該如果去,或者如果把馬路給過好,這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人,有人有素質,會遵守交通規(guī)則,即使是沒有車,也是會等綠燈,有些人則是懷著僥幸的心理,即使是紅燈,只要沒車,或者車少,也要過馬路,也是讓我明白社會是比較復雜的,不像我們學校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會很好的遵守。
同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學到很多交通安全的知識,同時在路人不遵守交通規(guī)則的時候盡力去制止,告訴他們遵守交通規(guī)則的重要性。在今后,我也要把這些知識教給更多的人,讓更多的人遵守交通規(guī)則。
義工社會實踐心得體會篇2
20__年7月13號,7:30我們吃完飯準時集合坐上醫(yī)院提供的觀光車到了胡襄鎮(zhèn)委員會,進行河南中醫(yī)藥大學南丁格爾服務團第三天的暑假社會實踐,為胡襄鎮(zhèn)曹洼村人民送醫(yī)送藥,進行中醫(yī)基本護理的活動。
剛到村委會門口,就看見停了好多的自行車、三輪車,很多的叔叔阿姨爺爺奶奶已經(jīng)在那里等著我們。剛下車,我們就開始拉條幅,扯旗子,搬桌子搬凳子,把我們帶來的艾灸條、血壓計、拔罐用品、貼耳穴的用品等準備好。柘城縣人民醫(yī)院的醫(yī)生也已經(jīng)準備到位。接著活動正式開始,醫(yī)院的幾位醫(yī)生和護理學院的李桓老師在給前來就診的村民義診。剩下的同學分為三批,一批是給前來就診的村民量血壓并講解防止高血壓的小知識;一批是給前來就診的村民進行耳穴壓豆、刮痧、拔罐等中醫(yī)護理操作;一批跟著我們的.“南丁格爾獎獲得者”宋靜老師進行學習。我今天給幾位阿姨做了刮痧、開天門的操作。給我印象最深的是一位阿姨,剛給另一位阿姨做好刮痧和開天門操作,準備給進行這位阿姨進行開天門。這位阿姨不讓我現(xiàn)在就做,說“現(xiàn)在你歇一會兒吧,我不急著做”。我說:“阿姨,沒事我不累,只要您覺得有效果,我就滿足了。”進行要開天門以后,這位阿姨盛情邀請們我去她家里吃飯,說我們忙了一上午,該歇一歇吃點好吃的了。我非常的感動,相處的短短幾個小時,讓我感受到了柘城縣人民深深地善良。下午晚上七點,在廣場上與叔叔阿姨在同一時間、同一地點一起練習太極拳和八段錦,一起跳廣場舞似乎成為了一種約定。
我很高興很開心,因為我的身旁有這樣一群美麗又可愛的人。
義工社會實踐心得體會篇3
5月19日,周五,全校師生一同前往濱海漢沽航母主題公園,參加“不忘初心,繼續(xù)前進”的愛國主義社會實踐活動。我們所參觀的是“基輔”號航母,它是前蘇聯(lián)“基輔”級航母的首制艦,曾經(jīng)是令世界矚目的海上“巨無霸”,讓西方世界畏懼的“海上殺手”,“基輔”號航母全長273。1米,寬52。8米,全高61米,船體以甲板為界,艦島上8層、甲板以下9層,全艦共17層,艦載官兵1400人,艦載飛機33架。航母重現(xiàn)了水兵工作與生活的場景,有的水兵在一絲不茍地監(jiān)測雷達,有的水兵在認真檢修,有的水兵則在站崗放哨。巨大的'航母仿佛讓我們看見它當年英勇戰(zhàn)斗的身姿。
給同學們留下印象深刻的還有三場視聽盛宴,一個是《航母風暴》表演,講述船員與海盜英勇斗爭的故事,演員們駕駛著風扇機船、海豚潛水艇、橡皮艇、水上飛行器等先進道具,通過潛水、跳水、滑繩、速降、爆破等特技特效表演,為我們呈現(xiàn)了一場好萊塢動作大片。第二個是歌舞劇《胡桃夾子》,演員們用優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲呈現(xiàn)了一場富有神話色彩的童話故事,同學們在欣賞表演的同時,還體會到真善美的真諦。第三場是《飛車特技》表演,來自全球各地的一流專業(yè)飛車手完美演繹了車輛漂移、兩輪側行、車體斷裂、摩托車翻滾等超乎想象的高難度特技。該劇采用一種戲中戲的方式,融合天津本土文化,講述一段發(fā)生在天津五大道街區(qū)的奪寶故事,同學們看得也是驚心動魄。
除此之外,讓我最感動的是同學們的成長,整個社會實踐活動中,我看到小組長們的分工負責,看到同學們互相提醒注意腳下安全,看到同學們主動幫助疲累的同學拎包送水遞紙巾。最美的風景是你們,最棒的表演是真實!
義工社會實踐心得體會篇4
吸取了昨天的教訓,我決定今天只要看到不正確的事情絕對不能再坐視不管,他們做錯了事不能不說他們,哪怕是一點點,我也要讓他們知道對和錯。帶著這種心情,我做義工的第三天開始了,我要用自己微薄的力量給他們帶來一點點的影響和變化。
今天看起來一切正常。特別要說的是,我鼓起勇氣批評了李成成。要是在前兩天我肯定會自己一個人生悶氣,一直什么都不說只是一直看著他,把自己的看法和各種情緒也沒有表達出來,這樣只會讓自己感到不愉快和對自己不滿意,所以我今天把“不!”大聲說了出來。
事情是這樣,今天下午,奧運帶我去活動室,讓我陪他玩汽車??墒菦]過一會,李成成破門而入。姐姐,他叫道。我以為他是想要和我們一起玩,所以我就說,來吧,一起玩。沒想到,他所謂的`和我一起玩是指單獨和我一起玩。所以他走過來一把推開奧運,說:“姐姐,咱倆玩?!眾W運沒站穩(wěn),摔倒在地上,肯定是摔疼了,他哭了起來。“李成成!你干什么呀!”我將聲音提高了些,可是他竟像是沒聽見一般還拉我的胳膊,一邊說著:“姐姐,玩,玩?!蓖蝗唬蚁氲绞前?,他不懂什么是對和錯。但又轉念一想,不論什么原因我都必須要告訴他!至少讓他知道推人是不對的?!袄畛沙?,這樣是不對的!李成成!你聽我說!”在我叫了兩聲后,李成成才意識到我在和他說話?!袄畛沙?,把奧運扶起來!”我見他聽見了便把聲音放小了些。“我就不!”他說,他站在一旁,不動?!澳惴霾环?”我說。見他不僅不聽我的話還竟然笑了起來,我又頓時生氣起來。可是,或許他知道我在維護奧運,他覺得很生氣,又踢了奧運?!袄畛沙?你干什么啊!!”看到那一腳,竟感覺像是踢在我身上。我趕忙把李成成往一旁拽。就這樣,我們僵持住了。我真的是對他沒辦法了。突然,我想到,我?guī)Я颂枪?,想著能不能用糖果緩解一下氣氛。我決定我不對他這么兇了。我輕輕笑了笑,說,”李成成,你吃糖不?”、希望我的聲音顯得溫和些。“恩恩!吃!吃!”他說著,眼中頓時放出光芒,上前抓我的手,要找糖?!安恍?”我說,將手背后,“你把奧運扶起來。”奧運年齡也小,坐在地上也只知道哭。“我,那,我扶他起來,姐姐,你給我糖?!崩畛沙尚÷曊f道。不知為什么,聽完他這句話我一下子不生氣了。呵,他也是個10歲左右的孩子啊,況且他也是因為腦子有了問題才被送來援助中心的?!昂煤茫铱隙ńo你。”他很乖,很快把奧運扶了起來,雖然扶奧運的動作很不輕柔?!敖憬?,給糖!”他說。他還惦記著糖呢!到底是小孩!我給他了3個(平常我只給1個的,因為我覺得知錯能改是值得表揚的),他開心地笑了。我趁熱打鐵,便說:“李成成,你要記住,以后不能打架。你要什么給姐姐說,給老師說,要東西不能搶。你聽見沒?”我竟在給他講道理,呵,不知道他到底聽懂沒,但是,他沉默了一下,又“嗯”了一聲。我想他是明白了吧。
義工社會實踐心得體會篇5
20__年X月__日,這是我第一次參加義工活動,說實話開始的時候有點想退縮。因為時間太緊湊了,昨天考六級,活動當天下午還有班級聚餐等,都不能好好的休息。但是一想到能夠穿著鮮紅的義工服為人們服務,心情驟然激動。歷經(jīng)這次義工之行,收獲頗豐。在我們一行人進行的這次活動中,讓我深深感受到了義務勞動的意義。雖然早上沒吃早餐就早早的出門,雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內心的激動卻絲毫未受到影響。從開始的活動前現(xiàn)場的精心布置,到活動中義工們熱情地為居民們詳細地介紹志愿服務項目,最后認真地做活動結束善后工作。在整個這次義工活動過程中,我深深地體會到了義務勞動的辛苦,但是我們的辛苦是值得地,當看到居民接受服務后滿意的笑容時,當聽到他們對我們道謝的'聲音時,我感到非常的高興和激動。體會到了義務勞動的意義:助人為快樂之本。雖然只有3個小時的義工活動,但我心里卻充滿了快樂,它來自于勞動和幫助別人收獲的贊許。
經(jīng)過這次義工活動,令我明白了出來社會工作是不同于在學校學習、考試的,兩者是有大的不同。。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感到社會的溫暖。
義工社會實踐心得體會篇6
歷經(jīng)這次義工之行,收獲頗豐。在我們一行人進行的這次活動,讓我深深感受到了義務勞動的意義。
在這次活動中,我們組共8人參與,在__力順液壓器材購銷部義務勞動3小時,也是自身在大學生活中的一次有意義的經(jīng)歷。
海瑞墓是國家級重點文物保護單位。海瑞墓園始建于明萬歷十七年(1589年),是皇帝派許子偉專程到海南監(jiān)督修建的。坐落在海南省??谑形鹘紴I涯村的海瑞墓,為一長方形陵園。四周為石砌圍墻,園內草木四季常青,環(huán)境整潔、寧靜、肅穆。
海瑞一生剛直不阿,是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財物只有俸銀8兩、舊袍數(shù)件,但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉(xiāng)啟程那天,南京市民罷市數(shù)天來悼念他。這是海瑞的傳奇一生。
從被毀到修復一新,海瑞墓容顏印證滄桑巨變,經(jīng)歷了洗禮之后重建的海瑞墓現(xiàn)已經(jīng)成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個為官者應該獨有的精神品質,為為官者做了一個最為典型的榜樣。我們4人一行在海瑞墓進行了的這次掃墓活動,海瑞墓是那么莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑,我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神;不悔。海瑞就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他理應受到敬仰!那我們的付出便是理所當然的。,讓我們靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在這鮮花中,讓它陪伴在先烈的左右。接著,我們參觀了海瑞墓的各個地方。認真的整理和清掃海瑞墓。
對于參加此次義工活動,我覺得收獲挺大,也覺得做義工是我們成為一名優(yōu)秀大學生必須經(jīng)歷的一件事,因為做義工能使我明白我們應該不單單享受社會給我們關愛,也應該盡我們自己所能去回報社會。通過這幾個小時的義工的.活動,見證我自己心里感覺挺幸福,因為畢竟我體會了勞動的快樂和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工,我是幸運的,我也是快樂的。我用自己力所能及行為來為社會盡一份微薄之力。在服務社會的同時成長自己。
經(jīng)過義工工作,使我認識了很多東西,很多哲理,令我明白了出來社會工作是不同于在學校學習、考試的,兩者是有大的不同。而且,在學校中學到的知識不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會的,不是一下子就能學會。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感到社會的溫暖。
我想義工活動是一片廣闊的沃土,我希望更多的人能加入這支充滿生機和希望的勞動大軍,共同挖掘,共同探索,為社會,為他人做出一份有意義的貢獻。這也是對自己的鍛煉,對自己人格的一種升華。
【義工的社會實踐心得體會】相關文章:
義工社會實踐心得體會篇7
四月八日清晨,我們一行十三人去了山高幼兒園做義工,義工的內容是清洗跑道。
由于是星期天,看不到孩子們,幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開。幼兒園的陳大爺很是熱心,一直幫我們準備水和洗潔精,并且和我們一起干活,還說了大學生要能吃苦之類的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時候,陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個工作,在他看來,“當代的小青年最缺乏吃苦精神”,可是最后看到我們堅持的樣子還是同意讓我們去找園長商量了。
其實刷跑道并不容易,并不是像我們當初想的,刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結合,最重要的還要有耐心去堅持,有誠心去做好。如果我們只把它想成是一個任務,而且是一個沒有任何報酬的任務,也許心勁早已盡失,一段跑道便變成了無休止的夢靨,這個任務也因不斷地重復著一個動作而只剩下乏味;但如果我們把它看做一份神圣的工作,一次純粹的只顧付出而不問回報的善舉,我們就有信念去把它做完,有毅力去把它做好。
說到這里,我想起當天我們踏入幼兒園的時候,陳大爺很急切地問,“你們是真的不收錢的吧,如果不收錢,咱就開工”。我首先感到很不舒服。在大多數(shù)人都把金錢看成衡量一切的圭臬的時候,我們的如此“義舉”,就顯得有些格格不入。此時我想,“義工”這個活動,在鍛煉了我們自己的同時,也將“無私奉獻”的思想再一次傳輸給大家。而我們的行為,正是在呼吁一種愛的回歸,在經(jīng)濟社會這個
背景下,我們每個人同樣都可以發(fā)揮自己的`力量,哪怕是周圍這個小社區(qū),也會因更多人的參與奉獻而更加美麗舒適。
不得不承認,一開始我們確實低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來回刷洗很多次,于是這樣的刷洗動作堅持了一上午后,導致的直接結果就是手臂酸痛,手指也被泡白了,所有的人在接到收工的號令后,都軟癱在了椅子上。每個人臉上都寫著倦意,但同時,我能體會到大家心里的充實感。
臨走時下起了暴雨,大家一起躲進了教室。站在教室的窗前看向窗外,我仿佛看到了一群孩子們天真的笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上,心里有說不出的滿足感,頓時覺得一上午的汗水流的很值得。
如果我們每個人都能把社會看做是一個大家庭,我想每個人都會自然而然地為家庭、為其他兄弟姐妹掏出熱情、拿出真心,那么便沒有了“義工”之類事情的存在,因為人人都在做著自己力所能及的事,因為這個世界已然足夠的和諧。所以,在最后我想呼吁大家行動起來,一起熱愛這個“大家庭”,獻出自己的一份力,為社會、為明天、也
為我們自己有一個充滿愛與希望的“大家庭”!
義工社會實踐心得體會篇8
在路口維持交通秩序的時候,叔叔們會告訴我們一些手勢是什么意思,一些動作應該怎么做,但是在實際中,居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢,像有一次,有一個左轉的,可是那個車還是在那里停著,根本不懂,直到喊了之后,才知道應該要左轉,而這種現(xiàn)象也不是只發(fā)生一次,還有些在紅燈亮了之后,還在前行,直接沖到了斑馬線上面的車,那么那些過馬路的行人也是不方便了,路過的時候還要繞過車輛,也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的,而且這樣的行為也是很沒有素質,沒有意識的,但是還是會這樣的做,如果稍微慢一點,稍微注意點,就根本不會沖到斑馬線上面來,而且也沒必要那么著急。
有些老人會著急過馬路,并不走斑馬線,即使前面不遠就有斑馬線,他們會直接從馬路中間跨欄桿過去,就為了省那么幾步路,熱門思想?yún)R報這種交通安全意識也是比較單薄的,而在過斑馬線的.時候,有騎自行車不下來的,有跑過去的,有東張西望的還鬧著玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過馬路,而是還有些風險,也是讓我們這些做義工的同學很擔心。
雖然我們做義工期間沒有發(fā)生什么,但是看著他們過馬路的情況還是很擔心,很多人的交通安全意識都是比較淡薄的,沒有深刻的認識到該如果去遵守,或者如果把馬路給過好,這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人,有人有素質,會遵守交通規(guī)則,即使是沒有車,也是會等綠燈,有些人則是懷著僥幸的心理,即使是紅燈,只要沒車,或者車少,也要過馬路,也是讓我明白社會是比較復雜的,不像我們學校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會很好的遵守。
同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學到很多交通安全的知識,同時在路人不遵守交通規(guī)則的時候盡力去制止,告訴他們遵守交通規(guī)則的重要性。在今后,我也要把這些知識教給更多的人,讓更多的人遵守交通規(guī)則。
義工社會實踐心得體會篇9
在這個假期,我去了熟人的工廠里實習,說是實習,其實就是去做苦力活,在別人的介紹下,我成為工廠里的一員,剛進去的時候呢的確挺害怕,不知道社會上的人是什么樣子,能不能應付過來,但是在慢慢接觸過程當中,發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的,雖然剛開始會嫌你這不會那不會,但還是會耐心的去教你怎么做好,教你在廠里的潛規(guī)則,告訴你哪個領導好,記得我不舒服的時候,那里的姐姐阿姨就很關心我,問我要不要請假啊,我覺得友好是相互的'。有的時候也會碰到很多麻煩,好容易做錯事,挨罵的時候就會很委屈,想著還沒被誰罵過呢,開始受不了,想放棄,但是想著在外面肯定是不容易的,于是咬牙就過來啦,我勝利啦,一直堅持到了最后。
首先,在與人交流時,即使不是對大人物,我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話,因為人不可貌相,很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品贊揚時,不要表現(xiàn)出理所當然的樣子,也不要假意否認,合適的方式是表示感謝,尤其感謝朋友的肯定與支持。例如:說句~不敢當,哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是,即使你不是服務人員,在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水,會讓朋友與同事很有面子,也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。其次,雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人,但是你要勇于不恥下問,也要做到主動詢問別人的需要,而不要等領導或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和,因為他們這樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息,對團隊的同事與同學,提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進入別人的房間,閱覽別人的書架或者室內物品,在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦,坐在別人的私人座位上,但通常不去翻動別人的筆記本。
再次,在有多個出席者的場合,主動介紹自己的朋友給其他人,或者主動在你認識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場合中,都要保持微笑,體貼地招呼下那些內向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友,在社交中對弱勢者的幫助會得到別人特別的感激。對于社會地位較低者,尤其在有你不能適應的生活條件與生活習慣時,要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負面表情,盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事,不要用情緒性的方式加以批評,尤其要注意就事論事,避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設性。批評時應不忘肯定別人的長處。