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講座心得體會(huì)2000字

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講座心得體會(huì)2000字(精品4篇)

好的心得可以幫助人們積累經(jīng)驗(yàn),從而更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。寫好講座心得體會(huì)2000字要注意什么?小編給大家分享講座心得體會(huì)2000字,希望對(duì)大家有所幫助。

講座心得體會(huì)2000字篇1

20__年8月4日,參加了市局黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座,我了解了我市特種設(shè)備安全狀況,學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng),使自己深受啟發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。

自己作為政策法規(guī)科的一員,在全面學(xué)習(xí)的同時(shí),特別注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí),新《條例》)的正式施行,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作,提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性,都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn):

新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向

《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于__年6月1日實(shí)施。在近6年的時(shí)間里又進(jìn)行一次較大的修改,主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強(qiáng)化責(zé)任等方面的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長(zhǎng),從__年底到20__年底,特種設(shè)備數(shù)量從292萬臺(tái)增加到605萬臺(tái),翻了一倍多。其安全管理問題和節(jié)能管理問題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長(zhǎng)的矛盾也越來越明顯。

因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo),從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一,賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。

二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因,場(chǎng)(廠)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能,對(duì)上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定,從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。

三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進(jìn)一步改革創(chuàng)新的方向。比如,在下放行政許可項(xiàng)目和分級(jí)管理方面,新《條例》第102條規(guī)定,國(guó)家質(zhì)檢總局可以根據(jù)工作需要,將行政許可下放省級(jí)質(zhì)監(jiān)部門實(shí)施,方便行政相對(duì)人辦理行政許可事項(xiàng)。在事故分類、分級(jí)方面,新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類分級(jí)的一般原則,不僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失因素來劃分事故等級(jí),而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性,按照設(shè)備中斷運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級(jí),更加符合特種設(shè)備的特性。

新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。

職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體

特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面,需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位,履行各自責(zé)任。

首先,新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量,而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù),企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。

其次,明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任,同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé),公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè),新《條例》明確規(guī)定,特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。

再次,明確了政府安全監(jiān)督管理部門承擔(dān)特種設(shè)備安全監(jiān)管責(zé)任。新《條例》規(guī)定了各級(jí)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門必須依法對(duì)特種設(shè)備安全實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)督管理,包括生產(chǎn)、使用過程中的審核、發(fā)證以及對(duì)違法行為的查處等。

最后,明確了各級(jí)政府對(duì)特種設(shè)備安全實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)、解決特種設(shè)備安全工作中的重大問題的責(zé)任。

安全監(jiān)察——擴(kuò)大調(diào)整范圍追求統(tǒng)一高效

這次新《條例》調(diào)整了適用范圍,進(jìn)一步統(tǒng)一了特種設(shè)備安全監(jiān)管范圍。將場(chǎng)(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛納入條例調(diào)整范圍,確立了制造、改造、維修、檢驗(yàn)許可制度;將移動(dòng)式壓力容器充裝管理納入條例調(diào)整范圍;明確了無損檢測(cè)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理規(guī)定和特種設(shè)備材料管理規(guī)定。

這次修改中明確的,對(duì)高耗能特種設(shè)備實(shí)施節(jié)能審查與監(jiān)管,就是在特種設(shè)備安全監(jiān)察體系的基礎(chǔ)上,建立特種設(shè)備安全監(jiān)察與節(jié)能監(jiān)管相結(jié)合的工作機(jī)制,即堅(jiān)持不設(shè)立新的行政許可,利用特種設(shè)備安全監(jiān)察現(xiàn)行有效的抓手向節(jié)能監(jiān)管方面延伸,形成“企業(yè)主體、政府引導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、突出重點(diǎn)、服務(wù)優(yōu)先”的工作格局,實(shí)現(xiàn)“確保安全、節(jié)能降耗”的雙重目標(biāo)。

節(jié)能監(jiān)管——細(xì)化四項(xiàng)制度更好服務(wù)發(fā)展

新《條例》中明確了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管工作職責(zé),為特種設(shè)備工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局拓寬了領(lǐng)域。

鍋爐、電梯等高耗能的特種設(shè)備節(jié)能減排的空間巨大。在新修改的《節(jié)約能源法》第十六條中明確規(guī)定:“對(duì)高耗能的特種設(shè)備,按照國(guó)務(wù)院的規(guī)定實(shí)行節(jié)能審查和監(jiān)管”。

講座心得體會(huì)2000字篇2

為期一天的幼兒園觀摩學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但此次活動(dòng)給我們的感觸很多。在此,非常感激各領(lǐng)導(dǎo)人能給我們安排這么好的一次機(jī)會(huì)來進(jìn)行學(xué)習(xí),深深受惠、獲益良多。

本次活動(dòng)所在的是灌南縣政府按省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的一所園林式、高品位公辦幼兒園。從步入幼兒園大門到園里每個(gè)活動(dòng)室、保健室、科研室、圖書室、游戲室等等,不得不感嘆該園的設(shè)備之先進(jìn),教學(xué)資源之豐富,師資力量之雄厚。經(jīng)過一天的觀摩,我們對(duì)幼兒園一日活動(dòng)的安排和組織、對(duì)幼兒園區(qū)角游戲設(shè)計(jì)、對(duì)園室內(nèi)外環(huán)境裝飾,以及幼兒園如何更好地對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育都有了很深入的了解。

晨檢在許多人看來,不過是個(gè)形式,無非是幾聲問候。其實(shí)不然,它絕不是一種可有可無的形式,而是一項(xiàng)對(duì)幼兒的生理、心理健康有著重要意義的工作。小紅花幼兒園把這項(xiàng)措施真正納入幼兒園一日常規(guī)管理工作中。保健老師通過對(duì)幼兒摸、看、問、查,掌握了孩子新一天的身心狀況,為孩子一天的在園健康快樂的生活提供了保障。

此次活動(dòng)我們被分在大、中、小班,進(jìn)行一日全程跟蹤觀摩。上午的教學(xué)活動(dòng)安排兩節(jié),教案設(shè)計(jì)目的明確,教具準(zhǔn)備充分,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,過渡自然。教師所設(shè)計(jì)的問題具有開放性和啟發(fā)性,能充分發(fā)揮幼兒的想象力。真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。下午的區(qū)域活動(dòng)與戶外活動(dòng),教師輕松自然地走著活動(dòng)流程,而孩子的愉快的表情與嫻熟的動(dòng)作,能夠讓觀摩者體會(huì)到孩子快樂與健康的真實(shí)源泉。

中午,孩子們的午餐也是健康豐富的,山藥炒木耳、肉末燉雞蛋、清淡的蘿卜湯,色香味俱全,孩子們的胃口大開,吃得噴噴香,也讓我們觀摩者直咽口水,頓感饑腸轆轆。

午飯后,孩子做了適當(dāng)?shù)牟秃蠡顒?dòng),在教師的帶領(lǐng)下脫衣上床休息,值班教師靜靜地觀察著入睡的孩子們,不敢有半點(diǎn)懈怠。午睡后,孩子如廁、品嘗水果點(diǎn)心、午點(diǎn)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、離園。觀摩者都說孩子們個(gè)個(gè)都過著神仙般的生活,事實(shí)也是如此。孩子們一天的在園生活快樂而健康,教師的活動(dòng)流程自然不做作,但作為同行,我們深深感受到輕松背后的付出是什么?

在相互觀摩區(qū)角游戲的過程中,對(duì)于某些地方,不得不佩服該園幼兒教師的聰明才智?!翱次?2變”、“秘密基地”、“親親陽(yáng)光”、“綠野仙蹤”……這些耳目一新的區(qū)角名稱,能帶給大家溫暖清新的感覺。易拉罐、報(bào)紙、飲料瓶、紙箱等廢舊材料經(jīng)過教師的巧手,都變成了具有操作性和教育性的幼兒學(xué)習(xí)游戲材料,這樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方式不僅充分利用了資源,還體現(xiàn)了教師在工作生活中一種環(huán)保理念,更將這種綠色環(huán)保的理念以潛移默化的形式引導(dǎo)著孩子與家長(zhǎng)。自我感覺本園要是鼓勵(lì)師幼大規(guī)模、大范圍的共同合作完成區(qū)域等操作材料會(huì)更好,大膽的放手讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦去做,這更能促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力、思維能力的發(fā)展。

不能不提的是該園的保育員。她們的保育工作做得非常細(xì)致到位,從一日觀摩活動(dòng)開始到結(jié)束,保育員的身影出現(xiàn)的頻率還是很高的。從晨間活動(dòng)、四次集體如廁、喝水,上下午的點(diǎn)心分發(fā)、午餐及點(diǎn)心后的清理工作就搞了四次,到下午的戶外活動(dòng)她們都積極參加,宛然半個(gè)保教工作者,要不是她們穿著保育員的服飾,在與孩子們游戲的過程的投入程度,絕對(duì)讓你們感覺不到是一位保育員。

此外,該園在對(duì)幼兒常規(guī)教育方面做的很不錯(cuò),能適時(shí)教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有規(guī)律的如廁、飲水以及按時(shí)進(jìn)行午休的習(xí)慣。這些看似不重要的細(xì)節(jié)對(duì)幼兒的一生影響卻是巨大的,這一點(diǎn),對(duì)于為人母者深有感觸。個(gè)人覺得,這一點(diǎn),在幼兒園教育是不可忽視的重要環(huán)節(jié),應(yīng)該受到我們幼教工作者的極大重視。寫到此處,內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng),深深感受到幼教工作是任重而道遠(yuǎn)的,祖國(guó)的希望不僅僅是孩子們,也是培育希望的我們。

另外,要提及幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度。大家都知道要用自己良好的情緒情感陶冶孩子,用親切的語(yǔ)言啟迪孩子的智慧,用真摯的愛哺育孩子的心靈,充分尊重幼兒,真正成為幼兒學(xué)習(xí)和生活的引導(dǎo)者、支持者、合作者。這話說起來容易,做起來卻沒那么容易。小紅花幼兒園的各崗位的教職工這一點(diǎn)做得還是讓人豎大拇指的,值得我們?nèi)w幼教工作者學(xué)習(xí)與深思的問題。

在觀摩過程中,感受到小紅花幼兒園優(yōu)勢(shì)墜子教學(xué)資源豐富,師資力量雄厚,還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是本縣其他園所不能及的地方——戶外場(chǎng)地寬大充足,有跑道、游戲場(chǎng)所,且設(shè)施設(shè)備齊全,所需的大小體育器材充足,孩子們的活動(dòng)內(nèi)容,如區(qū)域活動(dòng)、功能室活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等內(nèi)容豐富多彩,幼兒能開心的投入到活動(dòng)中進(jìn)行自由探索和創(chuàng)造。在觀摩這些活動(dòng)過程中,不得有嘆服小紅花幼兒園的優(yōu)勢(shì)在本縣獨(dú)占鰲頭,讓觀摩者充滿幻想,幻想自己所在的園如果也有這樣的師資該有多好?;孟霘w幻想,還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,沒有條件就創(chuàng)造條件,我們要充分利用本園的自然優(yōu)勢(shì),從幼兒的角度出發(fā),多設(shè)計(jì)適合幼兒的各種活動(dòng)。

總之,通過此次學(xué)習(xí),我們感悟頗深,看清了自身存在的差距與不足。孩子的世界是色彩斑斕的,作為孩子的啟蒙教師我們的責(zé)任重大,所以我們要不斷鞭策自己學(xué)好知識(shí),才能教給他們更多知識(shí),對(duì)于每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們都要好好珍惜,好好把握。我們的進(jìn)步就是孩子的進(jìn)步,俗話說沒有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的老師,我們一定要在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的業(yè)務(wù)水平。

講座心得體會(huì)2000字篇3

12月8日至9日,我有幸參加了在城北小學(xué)舉行的新課程標(biāo)準(zhǔn)下美術(shù)教學(xué)“疑難問題”研討會(huì),并聽取了西湖小學(xué)教育集團(tuán)章獻(xiàn)明校長(zhǎng)的講座。

在歷時(shí)兩天的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真地聽了講座,并做了詳細(xì)記錄。章獻(xiàn)明校長(zhǎng)的講座讓我感覺受益匪淺。在這章獻(xiàn)明校長(zhǎng)幾個(gè)小時(shí)的講座里,沒有感覺到疲勞,反而如沐春風(fēng)。章校長(zhǎng)的幽默、樂觀、豁達(dá),令會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲與掌聲,讓我真正領(lǐng)略了一個(gè)特級(jí)教師的人格魅力,感觸頗多。聽章獻(xiàn)明校長(zhǎng)的講座,我更折服于他的語(yǔ)言藝術(shù),章校長(zhǎng)很少看演講稿,但卻旁征博引,侃侃而談。那詼諧的話語(yǔ),讓人覺得親切輕松;章校長(zhǎng)從美術(shù)教師“備課、課堂教學(xué)、評(píng)課”幾個(gè)角度出發(fā),闡述了自己的觀點(diǎn)并與老師們進(jìn)行了交流。

回憶章校長(zhǎng)的講座,我得出以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、聽課與評(píng)課體現(xiàn)出一位教師的教學(xué)能力

章獻(xiàn)明校長(zhǎng)在講座中提到西湖教育集團(tuán)的教師聽課要求做到“三個(gè)六”指標(biāo)。對(duì)上課教師要提出六個(gè)優(yōu)點(diǎn)、六個(gè)缺點(diǎn)和六條建議。他建議教師們?cè)诼犝n時(shí)要做到筆要勤、手要快,做好每個(gè)環(huán)節(jié)的記錄和評(píng)語(yǔ),尤其強(qiáng)調(diào)了同步評(píng)課的優(yōu)越性。對(duì)于集中評(píng)課要有針對(duì)性、實(shí)效性。類似“教態(tài)自然與否”、“課件是否精美”等方面的淺層次評(píng)價(jià)盡量少講,甚至不講。

結(jié)合章校長(zhǎng)的聽課要求,對(duì)照自己的聽課筆記,發(fā)現(xiàn)平時(shí)聽課過程中大都是以上課教師教學(xué)環(huán)節(jié)為主線進(jìn)行的。雖然評(píng)課中,也能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)落實(shí)等方面記錄評(píng)語(yǔ),但都停留在自己平時(shí)所積累的零碎經(jīng)驗(yàn)的層面上,沒有一整套的理論聯(lián)系實(shí)際的有效性點(diǎn)評(píng)。今后仍將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在聽課、評(píng)課過程中還要進(jìn)一步探究、細(xì)化。

2、讀透教材是備好課的大前提

備好課是上好課的前提,這是毋庸置疑的。在平時(shí)的教學(xué)中,我先全面了解教材,再進(jìn)行備課。但有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與積極性不高,完成的作品思路單一等問題。所以,如何才能讀透美術(shù)教材是上好課的關(guān)鍵因素。

在章校長(zhǎng)的講座中我找到了方向,他針對(duì)如何讀透教材的幾個(gè)問題做了進(jìn)一步探究。第一,教師要讀“透”教材的地位和重要性,一課教材往往包含了諸多內(nèi)容,如何對(duì)教材進(jìn)行有針對(duì)性的處理就是建立在明確教材地位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。第二,教師要“深入”教材,要挖掘教學(xué)內(nèi)容,加之地區(qū)美術(shù)教育資源的不平衡,對(duì)教材的處理與整合就顯得尤為重要。第三,教師要注重學(xué)生的現(xiàn)有認(rèn)知水平,強(qiáng)調(diào)了備課就是備學(xué)生的教學(xué)觀。

3、教師要拓展視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作欲望

以往自己的美術(shù)教學(xué)是以向?qū)W生傳授美術(shù)知識(shí)技能進(jìn)行的。雖然教學(xué)內(nèi)容能注意題材廣泛,但學(xué)生的創(chuàng)作欲望不強(qiáng)、作品中也缺少孩子們天真、浪漫的氣息。聽過章校長(zhǎng)的講座后,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和方法是一個(gè)整體,選擇什么樣的內(nèi)容,對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生探索世界的興趣起著重要的作用,同樣也是美術(shù)教學(xué)中的一個(gè)十分重要的目標(biāo)。

為此,我設(shè)想改變以往停留在單一領(lǐng)域目標(biāo)的做法,應(yīng)該深入到學(xué)生生活中去發(fā)掘他們關(guān)注的熱點(diǎn),將目標(biāo)拓展到學(xué)生的興趣方面,還要開展一系列探究活動(dòng)并從中去尋找美術(shù)創(chuàng)作的題材,將美術(shù)創(chuàng)作放在一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程

中,使學(xué)生不斷體驗(yàn)探究新知的樂趣。

4、教師運(yùn)用各種途徑與手段,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究的能力

在章校長(zhǎng)的講座中我了解到圖畫、符號(hào)、剪貼等美術(shù)手段經(jīng)常會(huì)成為學(xué)生的手段。這些記錄雖然稱不上藝術(shù)作品,卻十分有助于學(xué)生學(xué)習(xí)如何去把握新的信息。教師設(shè)計(jì)探究活動(dòng)能使學(xué)生主動(dòng)獲取信息、處理資料并加以利用,是學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的行之有效的方法。不能把美術(shù)教育局限于專門的美術(shù)活動(dòng)。當(dāng)美術(shù)作為學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、探索世界的手段時(shí),它的目標(biāo)就不是學(xué)習(xí)某種表現(xiàn)形式,而是把握更為靈活的學(xué)習(xí)方法,形成自主學(xué)習(xí)、自我實(shí)現(xiàn)的能力,使美術(shù)在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

5、教師要養(yǎng)成學(xué)科課堂的專業(yè)習(xí)慣

平時(shí)自己對(duì)于教學(xué)中偶發(fā)事件或?qū)τ诮滩牡男碌恼J(rèn)識(shí),很想記錄下來,但是往往是激動(dòng)之后,沒有動(dòng)筆,還是自己的惰性比較大以及動(dòng)筆的習(xí)慣不好有關(guān)。我覺得章校長(zhǎng)說得很好:“一堂課兩萬字的評(píng)課記錄也不為多”。這次講座使我逐漸認(rèn)識(shí)到教科研的重要性,尤其在新課改過程中,更應(yīng)該值得去學(xué)習(xí)一下新課改的理念,以便更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的教育?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。

在得知章獻(xiàn)明校長(zhǎng)開完講座后還要立刻奔赴杭州開會(huì)時(shí),我感受最深的還是作為一名教師的敬業(yè)精神。章校長(zhǎng)用精彩的授課方式為我們講解、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,他從不同角度、不同層面就教師的觀念、新課程、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行分析,讓我獲得進(jìn)步的同時(shí),也感受到事業(yè)心和責(zé)任感的重要性。

這次聽講座學(xué)習(xí)使我獲得的了一筆豐厚的精神財(cái)富,也對(duì)今后的美術(shù)教學(xué)工作充滿了信心。

講座心得體會(huì)2000字篇4

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的活動(dòng)范圍已不僅僅局限于學(xué)校,而更多的是接觸社會(huì)的風(fēng)氣,不斷與社會(huì)融合,但是也正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生的安全問題也成為了一個(gè)焦點(diǎn)問題,“安全第一”的理念已經(jīng)是不可或缺的,增強(qiáng)安全意識(shí)、安全教育更是刻不容緩的。

最近幾年,越來越多的安全事故問題與日俱增,在人們的身邊時(shí)刻演繹著,臨近期末,聽說有學(xué)生被假冒快遞車收快件而被拉上車拐走,還聽說有學(xué)生因?yàn)橥槟吧硕或_1000多元錢,又有人冒進(jìn)學(xué)校優(yōu)惠充話費(fèi)但卻又沒落實(shí)越來越多的咋騙、上當(dāng)受騙都伴隨著我們,但有時(shí)是很簡(jiǎn)單、一看擊破的謊言卻把許多學(xué)生勾騙過去,無數(shù)低級(jí)無理的巧語(yǔ)卻一次次的使學(xué)生們上當(dāng),究其原因,主要是在校大學(xué)生社會(huì)閱歷淺,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。隨著人們生活水平的提高,21世紀(jì)的新青年們的鍛煉越來越少,大多都是在父母的保護(hù)傘之下成長(zhǎng),就像溫室中的花朵,不了解外部的風(fēng)吹雨打,沒有得到什么實(shí)際性的鍛煉機(jī)會(huì),沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷什么太大的挫折,因此對(duì)人的了解,對(duì)人的好壞的判斷缺乏理性的認(rèn)識(shí),缺乏自我防范的意識(shí),易于被壞人的花言巧語(yǔ)所欺騙,由于心理、身體還不是十分成熟,其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候,采取怎樣的措施去面對(duì)問題顯得尤為重要。

其次,大學(xué)生缺乏安全防范意識(shí),經(jīng)常人離開宿舍后沒有把門窗關(guān)好,電腦、錢包等貴重物品隨處擺放,給別人可趁之機(jī);同時(shí)不遵守學(xué)校的管理規(guī)定,胡亂使用電器,亂接電線,煙、火等,帶來安全隱患;在校外出行當(dāng)中錢財(cái)露白,夜路獨(dú)走,不注意校外的街?jǐn)傦嬍承l(wèi)生,這些都讓外界給自身制造著危險(xiǎn)因素。

最后,主要是大學(xué)生對(duì)不良因素的態(tài)度問題。越來越多的大學(xué)生自殺現(xiàn)象在大學(xué)內(nèi)衍生,比如有吸毒,因?yàn)榈种撇涣硕酒返恼T惑最終走上違法犯罪道路;再者就是身邊的朋友不加以分別,對(duì)于有不良行為的朋友過于接近,而產(chǎn)生惡性行為;大學(xué)生戀愛已經(jīng)是十分普遍,但是有很多人卻因?yàn)閼賽壑械牟▌?dòng)而產(chǎn)生自殺的心理,這就是過于沉溺了,因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識(shí),可以起到預(yù)防犯罪,減少發(fā)案的作用。

無論是在校內(nèi)校外,還是學(xué)生本身的問題,安全問題始終是首要問題,加強(qiáng)學(xué)校安全管理力度,堅(jiān)持“安全第一”的理念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,毫不松懈,切實(shí)地做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。遵守學(xué)校管理規(guī)定,不亂帶火種,不亂接電,同時(shí)掌握好自己的貴重物品,不給別人可趁之機(jī);要謹(jǐn)慎對(duì)待身邊的朋友,不能以朋友的不良行為作為亮點(diǎn),慎選身邊的朋友;要謹(jǐn)記出行在外注意陌生人,堅(jiān)持結(jié)伴而行,為自己遠(yuǎn)離不法,接觸社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境;增強(qiáng)安全意識(shí),防止被騙或者被傷害。對(duì)于陌生人的花言巧語(yǔ)不要輕易相信,可以跟身邊的同學(xué)、朋友或老師了解,畢竟防人之心不可無;大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,就要多與社會(huì)接觸,積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)的同時(shí),積極投入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,找機(jī)會(huì)磨練自己,不僅能提高自己的心智、毅力,更能充分的認(rèn)識(shí)社會(huì),通過實(shí)踐不斷提高自己的能力,從而能夠更清楚的閱人閱世,不能只是與世無爭(zhēng)的書呆子,在這個(gè)時(shí)代,與社會(huì)脫軌的就無疑是在挖自己的后路,唯有不斷迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)持與社會(huì)同步,把握時(shí)代的信息,緊跟時(shí)代的軌跡,才能使自己更加成熟;大學(xué)生出現(xiàn)一系列的困惑,需要對(duì)自我認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。要明確自己所處的地位,同時(shí)要理性的看待身邊的事物,樹立崇高的理想,堅(jiān)持自己的目標(biāo),對(duì)于保持自己清醒,不偏離軌道是一種有用的途徑;當(dāng)然對(duì)于外在的因素,學(xué)校要加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)各種安全管理規(guī)定,加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng),針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識(shí)人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì),提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求,消除安全隱患,保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,社會(huì)也要加強(qiáng)法制建設(shè),穩(wěn)固社會(huì)治安,保障大學(xué)生在社會(huì)當(dāng)中擁有良好的鍛煉環(huán)境。

安全才是資本,生命是唯一的、寶貴的。經(jīng)過學(xué)校安全教育的指導(dǎo),我們大學(xué)生要更加懂得安全防范意識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),不斷提高著學(xué)生的安全意識(shí),思維、習(xí)慣、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)。大學(xué)生要樹立“安全重于泰山”的理念,只有安全得到保障,才能使自己想要做的成為一種可能,才能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),為自己日后的奮斗當(dāng)中減少更多的風(fēng)險(xiǎn),從而使自己能夠在社會(huì)當(dāng)中愈加成熟。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,所以,不想噩夢(mèng)成真,就要重視安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。因?yàn)?,生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

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