開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì)一

”知行合一，踐行團(tuán)員使命，做新時(shí)代的新青年?！?/p>

“在全體團(tuán)員中開展‘學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話做合格共青團(tuán)員’學(xué)習(xí)教育。是每一個(gè)青年團(tuán)員的使命和職責(zé);是作為黨的后備軍思想武器鍛造的關(guān)鍵點(diǎn);是新時(shí)代重溫團(tuán)章、團(tuán)史、入團(tuán)誓詞的重大舉措;同時(shí)也是堅(jiān)持知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格團(tuán)員和社會(huì)主義建設(shè)接班人的基本要求?！?/p>

共青團(tuán)員是團(tuán)的肌體的細(xì)胞、團(tuán)的活動(dòng)的主體，在持續(xù)和增強(qiáng)團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性中具有基礎(chǔ)性作用。我們要深刻認(rèn)識(shí)在全體團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重要好處，切實(shí)增強(qiáng)抓好這項(xiàng)工作的使命感和職責(zé)感。

開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措

共青團(tuán)作為黨的青年群眾組織，務(wù)必把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，個(gè)性注意加強(qiáng)對(duì)全體共青團(tuán)員的思想政治教育，扎實(shí)推進(jìn)黨的理論武裝工作，用黨的路線方針政策教育團(tuán)員，真正讓黨的思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到管團(tuán)治團(tuán)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

當(dāng)一名共青團(tuán)員，首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，就不是合格的共青團(tuán)員，更談不上站在理想信念的制高點(diǎn)上感召青年、凝聚青年。

以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)員的思想政治教育，是近代以來中國青年運(yùn)動(dòng)始終沿著正確方向、朝氣蓬勃發(fā)展的根本原因;也正是因?yàn)橐淮忠淮鷪F(tuán)員青年用黨的理論武裝起來，投身黨的中心任務(wù)，推動(dòng)了我國社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，提出了一系列富有創(chuàng)見的重要思想，構(gòu)成了習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

這是當(dāng)代中國最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義，是運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的光輝典范，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果，其中貫穿著堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法，為我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，個(gè)性是青年一代投身為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗的偉大實(shí)踐，帶給了科學(xué)指南和根本遵循。

關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì)二

習(xí)近平總書記系列重要講話，站在世情國情黨情的新高度，圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，提出許多新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，集中反映了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)我們的工作實(shí)踐也具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，

圍繞學(xué)講話用講話，我有三點(diǎn)體會(huì)：

首先，學(xué)習(xí)系列重要講話要“真學(xué)”。

學(xué)講話用講話，第一位的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透是用對(duì)用好的前提，也是實(shí)踐工作中不跑偏、不掉隊(duì)、不減勁的基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起，要使習(xí)近平同志系列重要講話在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的牢固理念，重要途徑要靠學(xué)習(xí)。但是，學(xué)習(xí)也有兩種情況，一種情況是“假學(xué)”。假學(xué)往往表現(xiàn)為因形勢(shì)所迫不得不學(xué)，這樣學(xué)習(xí)起來，不求甚解，滿足于漫漫地學(xué)，很難達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。至于那些形式主義的學(xué)，弄虛作假的學(xué)，那就更談不上使黨員受教育的目的了。另一種是情況是真學(xué)。真學(xué)表現(xiàn)為自覺地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，扎實(shí)地學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)，反復(fù)地學(xué)、用心地學(xué)，只有這樣去真學(xué)了，從整體上把握了習(xí)近平同志系列重要講話的豐富、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，才能真正搞清我們黨、我們民族、我們國家當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，才能真正理解“五大發(fā)展理念”的本質(zhì)，才能真正體會(huì)搶抓“五大戰(zhàn)略”機(jī)遇的緊迫性，實(shí)踐才有基礎(chǔ)，行動(dòng)才會(huì)自覺，習(xí)近平同志系列重要講話才有可能不折不扣地貫徹落實(shí)。

第二，學(xué)習(xí)系列重要講話要“真信”。

在當(dāng)代中國，中國特色社會(huì)主義理論體系、特別是習(xí)近平同志系列重要講話是解決我們面臨的發(fā)展問題，指引中國走向繁榮富強(qiáng)之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)指南，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大真理。正因?yàn)榇?，學(xué)講話都應(yīng)該帶著對(duì)真理的執(zhí)著追求，去學(xué)習(xí)、去追求、去實(shí)踐，并在不斷地學(xué)習(xí)、追求、實(shí)踐過程中，樹立起正確的信仰和堅(jiān)定的信念。努力使自己始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心，自覺在思想上、政治上，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的路線方針政策和中央的重大戰(zhàn)略部署上來，作為一名基層一線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力把心中對(duì)黨的忠誠轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，一定按照總書記的要求，心中有黨，對(duì)黨忠誠，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。只有這樣，才能在籌劃分管工作、促進(jìn)地區(qū)發(fā)展上，堅(jiān)忍不拔，努力奮斗，為建設(shè)天津北部新區(qū)做出貢獻(xiàn)。

第三，學(xué)習(xí)系列重要講話要“真用”。

毛澤東同志曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。作為發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，習(xí)近平同志系列重要講話具有極強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性。正因?yàn)榇耍醒敕磸?fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)講話要突出實(shí)踐特色，這就意味著，學(xué)習(xí)不是為了裝門面、圖好看，不是為了“學(xué)學(xué)詞、練練嘴、表表態(tài)”，而是要用理論指導(dǎo)黨性修養(yǎng)，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題。作為基層街道分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，更是要把習(xí)近平同志在中央政法工作會(huì)議上講話作為重點(diǎn)，認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，掌握社情民意，圍繞維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定這一基本任務(wù)，多調(diào)研、多思考、多調(diào)研、多實(shí)踐，注重運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾，把維護(hù)群眾權(quán)益放在第一位，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，學(xué)會(huì)換位思考，始終與群眾坐在一條板凳上，帶著對(duì)群眾的深厚感情，更加積極主動(dòng)地解決群眾的合法合理訴求，把群眾合理合法的利益訴求解決好。探索形成專群結(jié)合、群防群治機(jī)制和模式，夯實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的群眾基礎(chǔ)，筑牢維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的銅墻鐵壁，鼓足干勁、努力實(shí)踐，為天津北部新區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì)三

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進(jìn)共青團(tuán)改革，大力推進(jìn)從嚴(yán)至團(tuán)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，讓團(tuán)員更像團(tuán)員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團(tuán)固原市委召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

在全體共青團(tuán)員中集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，扎實(shí)開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作，擼起袖子加油干，以扎實(shí)業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。

團(tuán)市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話，做合格共青團(tuán)員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實(shí)”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團(tuán)員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥?！皩W(xué)”要有針對(duì)性、實(shí)效性，“做”要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級(jí)團(tuán)委書記要帶頭講團(tuán)課，各級(jí)團(tuán)組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動(dòng)作的同時(shí)，還要有自己的特色品牌，要注重點(diǎn)、線、面的結(jié)合，謹(jǐn)防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。

二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上，看團(tuán)員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看團(tuán)員業(yè)績和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。

三要注重“嚴(yán)”，進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員隊(duì)伍管理。要嚴(yán)把團(tuán)員的“入口”關(guān)，保證團(tuán)員質(zhì)量，對(duì)于先鋒作用發(fā)揮不好的團(tuán)員，要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對(duì)于不服從管理、違反紀(jì)律的團(tuán)員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破好進(jìn)難退的管理現(xiàn)象，暢通團(tuán)員出口，保持團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性。

四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團(tuán)組織建設(shè)。喜曉林同志說，團(tuán)市委將今年確定為“團(tuán)組織建設(shè)推進(jìn)年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對(duì)一些團(tuán)內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層團(tuán)組織，要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施，實(shí)行重點(diǎn)管理，不斷促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團(tuán)員擁有更多的歸屬感和依附感。

關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì)四

2月22日，共青團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智主持召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，對(duì)全團(tuán)開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐進(jìn)行了部署。

會(huì)后，團(tuán)省委書記、黨組書記朱林森第一時(shí)間在浙江分會(huì)場(chǎng)就如何貫徹會(huì)議精神提出明確要求。隨后，團(tuán)省委召開專題黨組會(huì)，研究我省開展教育實(shí)踐的具體舉措。2月24日，團(tuán)省委下發(fā)《關(guān)于在全省集中開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話做合格共青團(tuán)員爭當(dāng)浙*年鐵軍”教育實(shí)踐的通知》(以下簡稱《通知》)，正式在全省部署啟動(dòng)教育實(shí)踐。

對(duì)標(biāo)省委“一爭當(dāng)”體現(xiàn)“浙江味道”

對(duì)照?qǐng)F(tuán)中央的部署，在這份《通知》中，除了“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話做合格共青團(tuán)員”兩條學(xué)習(xí)目標(biāo)之外，還多了一條“爭當(dāng)浙*年鐵軍”。

浙江團(tuán)員為何要“爭當(dāng)浙*年鐵軍”呢梳理發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這條學(xué)習(xí)指標(biāo)把省委精神和浙江團(tuán)情實(shí)際緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)了濃濃的“浙味”。

去年底，浙江省委十三屆十次全會(huì)審議透過了《中共浙江省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神從嚴(yán)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的決定》(以下簡稱《決定》)?！稕Q定》著眼浙江當(dāng)前所處的歷史方位，鮮明提出打造勇立潮頭的“浙江鐵軍”，就建設(shè)絕對(duì)忠誠、干事?lián)?dāng)、干凈自律、充滿活力的鐵一般干部隊(duì)伍作出具體部署。

“從嚴(yán)治團(tuán)”是“從嚴(yán)治黨”的一部分。在去年我省召開的共青團(tuán)第十四次代表大會(huì)上，省委書記夏寶龍?jiān)銊?lì)團(tuán)干部要做青年友不做青年“官”，努力打造一支浙江鐵軍中的先鋒戰(zhàn)隊(duì)。朱林森在團(tuán)代會(huì)報(bào)告中也強(qiáng)調(diào)：要從嚴(yán)管理團(tuán)干部，按照建設(shè)“獅子型”干部的要求鍛造浙*年“鐵軍”。

據(jù)悉，為加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話做合格共青團(tuán)員爭當(dāng)浙*年鐵軍”教育實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)，保證教育實(shí)踐順利推進(jìn)，團(tuán)省委還成立教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)。其中，書記朱林森任組長，副書記王征、王慧琳、周蘇紅任副組長，成員由團(tuán)省委機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組還下設(shè)了辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐的具體組織實(shí)施。

“透過開展專題學(xué)習(xí)教育，目的是強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，使團(tuán)員理解嚴(yán)格規(guī)范的組織生活鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，強(qiáng)化組織意識(shí)和組織紀(jì)律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊，引導(dǎo)團(tuán)員在打造全面小康標(biāo)桿省份中發(fā)揮模范帶頭作用，以奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開?！眻F(tuán)省委組織部負(fù)責(zé)人表示。