讀書心得交流體會400字
讀書心得交流體會400字(精品2篇)
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讀書心得交流體會400字篇1
俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿院。只有搞好集體備課才能從整體上提高教學質量,加強集體備課可以提高教學效益,實現(xiàn)資源共享。
通過一年的實踐,本學期集體備課的內容更為豐富,探討形式更為高效。以我們英語組的集體備課為例,本周的集備主要是確立教學設計模板,從而使教學設計更為實用化,適合老師的上課以及課后的反思。教學設計是對教材的再度開發(fā),是老師的創(chuàng)造性活動的設計,一堂好課從設計開始。通過學校的總體指導以及我們的集備研究,對教學設計進行了以下總結:教學設計要確立知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀目標。圍繞教學目標設計教學實施過程,即教學實施策略。要結合學生的認知規(guī)律的差異,練習、鞏固、評價及時跟進。設計要突出學生的主體地位,從學生的問題出發(fā)營造教學情境,設計出師生互動方式。除此之外,本次集備還進行了教學進度的調整,討論了翻轉課堂的使用以及研讀教材、課標和自然拼讀。通過討論,眾人的智慧與經驗得以充分的發(fā)揮,同時通過教師間的團結協(xié)作,取長補短,加快了個人專業(yè)化成長的進程。
讀書心得交流體會400字篇2
花小英語組的集體備課活動由來已久,集體備課包括教師概述和自由討論兩個環(huán)節(jié),每次活動由一名教師主導。首先,負責的教師需要在集體備課之前做好充分準備,在集體備課的過程中進行詳細的概述。之后,全體參與備課的教師就備課過程中的問題或異議進行討論,以探求備課的效果。
在本次活動中,劉老師做了詳細的講述,內容包括對教材的分析,本單元在整本書的重要性,以及本節(jié)課的重難點把握,練習和互動環(huán)節(jié)的設置,以及可能發(fā)生的課堂問題的解決方式等;并且分享了為方便講課所準備的練習資料。在自由討論環(huán)節(jié)中,大家各抒己見,氣氛輕松熱烈。
“三人行,必有我?guī)熝伞!痹诨ハ嘟涣鞯倪^程中,大家總能夠互相學習,取長補短。集體備課活動,不僅是深化教學改革的重要內容,也成為老師們在交流中不斷提升自己的良好平臺!
在不斷地磨課中,劉老師在成長,花園的英語老師們也在成長著!我們以團隊為力量,相互取長補短,不斷地提高自己的教學水平,將花園孩子們帶入更高效有趣的英語課堂!