怎么寫地震的心得體會(huì)
怎么寫地震的心得體會(huì)(精品8篇)
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怎么寫地震的心得體會(huì)篇1
今天放假,沒(méi)事搜了“唐山大地震”來(lái)看,一句話震撼匪淺!
我首先承認(rèn)我為之流淚了。我不知道要寫什么,或者是凌亂的思緒,但是我已經(jīng)很久沒(méi)這么感動(dòng)了。
與其說(shuō)是唐山和汶川地震帶來(lái)的震撼,倒不如說(shuō)是那厚重的母愛(ài)感染了我。以前不懂事,總是和媽媽吵嘴,吵后就后悔,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,天底下哪有母親會(huì)對(duì)子女記仇的呢,我不信這句話,但是看了方凳和劇中母親的情感之后我相信了,我也明白了這份真愛(ài)。
唐山大地震距離我們太遠(yuǎn),因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)我們的生命。只記得汶川地震時(shí),我整整一個(gè)月都沒(méi)精神,沒(méi)和任何人爭(zhēng)吵過(guò)半句,因?yàn)槲矣X(jué)得生命能得以延續(xù),就已經(jīng)是萬(wàn)幸了,還有什么好爭(zhēng)好強(qiáng)的呢。感謝那次地震給我?guī)?lái)的心靈洗禮。讓我對(duì)生命有了新的更高的認(rèn)識(shí)。
同時(shí),也讓我對(duì)自然災(zāi)害有了更多的懼怕感,不是怕對(duì)自己帶來(lái)的什么,而是怕給自己的親人、朋友、同學(xué)等等帶來(lái)災(zāi)難,今年8月份又莫名的來(lái)了場(chǎng)泥石流災(zāi)害,奪去了上千人的生命,我為之傷悲。然而就是那讓我痛斥的天災(zāi)時(shí),我兒子誕生了,就是國(guó)家設(shè)為哀悼日的8月15日,這為我?guī)?lái)莫大的幸福和成就感。或許這一切都是天意。我只能說(shuō)我對(duì)生活更加熱愛(ài)了。
地震,洪澇,泥石流等等,都是考驗(yàn)人民的經(jīng)歷,僅是經(jīng)歷而已,再大的災(zāi)難總將成為歷史,大愛(ài)無(wú)疆,奉獻(xiàn),一方有難八方支援,曾經(jīng)我是不以為然的,以為是用來(lái)安慰人的話,而今我深信不疑。沒(méi)有奉獻(xiàn)和愛(ài)心,劇中的方登也不可能再汶川地震中碰到失散多年的弟弟,得以對(duì)母愛(ài)的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
這部電影,同時(shí)在有限的生命這個(gè)課題上也充分表露,我不知道該如何寫,但是知道我會(huì)更多的珍惜我的生命,和我對(duì)家人朋友的那份情。
怎么寫地震的心得體會(huì)篇2
這學(xué)期新的語(yǔ)文書發(fā)下來(lái)以后,沒(méi)有幾天我就把課文看得差不多了。書里面的每一篇課文我都很喜歡,但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。
這篇課文,主要講了1989年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后,一位父親去他兒子的學(xué)校,救自己兒子的事。
這位父親以前對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”后來(lái)地震來(lái)了,他相信兒子在倒塌的教室里等著他,于是他不怕危險(xiǎn),不聽(tīng)別人的勸阻,一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去,直到第38個(gè)小時(shí),才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。
過(guò)去人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,可是讀完這篇課文后,我覺(jué)得讀父愛(ài)也同母愛(ài)一樣偉大,同母愛(ài)一樣的比山高、比海深,是什么都不能代替的。我要告訴大家:我們要珍惜它,要像愛(ài)自己的母親那樣去愛(ài)自己的父親。
怎么寫地震的心得體會(huì)篇3
有個(gè)村落房屋都倒塌了,災(zāi)民就攜手在空地上搭起簡(jiǎn)易住所,大家不分你我,拿出僅有的東西
湊在一起,同吃同住,互相支持,共度難關(guān)。北川一中高二(九)班的教室在二樓,地震讓它變成一樓,班上43名學(xué)生快速跨越欄桿,逃到安全的地方。已逃生的同學(xué)定了定神,重新投入到搶救校友的行列中。該校校長(zhǎng)劉亞春在房屋倒塌前的一瞬間逃出。他的兒子正讀高一,也被埋在廢墟中。但為了救出更多學(xué)生,劉亞春強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)持從大局出發(fā)指揮救援,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)自救。團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,才能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難。這種博大的團(tuán)結(jié)精神,使大家心連心、手牽手,互相鼓勵(lì),互相支持,共同走出地震的陰影。
奉獻(xiàn)的抗震精神
抗震救災(zāi)中,全國(guó)人民乃至世界人民繼續(xù)發(fā)楊“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng),處處體現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。自地震發(fā)生始,武警、消防官兵、各兵種部隊(duì)、各救援隊(duì)、各醫(yī)療隊(duì)、志愿者等紛紛前往災(zāi)區(qū)救災(zāi),各地政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人、各國(guó)政府捐款踴躍并不斷追加捐款額度,各種救災(zāi)急需物資的捐助從全國(guó)各地、世界各地不斷的運(yùn)往震區(qū)。還有救災(zāi)中很多人舍小家顧大家忘我奉獻(xiàn),救災(zāi)中一母親把自己受傷的孩子抱下讓別人的孩子先診治,有個(gè)社區(qū)主任自己家死了三輩十口人,自己卻夜以繼日的工作在一線,沒(méi)有回家去照顧自己的親人。江油市公安民警將曉娟兩天哺乳8個(gè)嬰兒,而她卻把自己僅6個(gè)月大的女兒交給媽媽,天天早出晚歸忙在抗震一線。無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡,雖不能一一列舉,但這種奉獻(xiàn)的精神卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著人民,勇往直前,投入抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中。
堅(jiān)強(qiáng)的抗震精神四川彭州公安民警蔣敏,在這次特大地震中,她的爺爺、奶奶、母親以及年僅2歲的女兒等十位親人都不幸遇難,承受著失去親人的巨大悲痛,他依然堅(jiān)守在抗震救災(zāi)最前線,不分晝夜連續(xù)作戰(zhàn),甚至累倒在救災(zāi)帳篷下,被稱為最堅(jiān)強(qiáng)母親最堅(jiān)強(qiáng)女性、最堅(jiān)強(qiáng)警花。5月13日汶川映秀小學(xué)女生,自己從廢墟里爬出來(lái),人們發(fā)現(xiàn)后都震驚了,她左腿膝蓋以下已不知去向血流不止,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。5月18日北川縣11歲的張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹張韓,從深山中翻山越嶺徒步行走12個(gè)小時(shí)到達(dá)汶川縣城,堅(jiān)強(qiáng)的張萬(wàn)吉終于帶妹妹走到了相對(duì)安全的救助場(chǎng)所。堅(jiān)強(qiáng)使災(zāi)民鼓足勇氣,堅(jiān)強(qiáng)使災(zāi)民求得新生,堅(jiān)強(qiáng)使大家堅(jiān)守在抗震救災(zāi)的最前線,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神也必將使劫后余生的災(zāi)民重新建起美麗的家園!
怎么寫地震的心得體會(huì)篇4
雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷,但我為受難者表示深深地哀悼!今天我有幸看到了由馮小剛導(dǎo)演的電影《唐山大地震》,再現(xiàn)了當(dāng)年的慘烈災(zāi)難和感人故事。片中的父親母親,在地震來(lái)臨時(shí)首先想到的是還在家里的兩個(gè)孩子,父親為救孩子沖進(jìn)將要倒塌的房屋,然而不幸遇難。當(dāng)兩個(gè)孩子被發(fā)現(xiàn)壓在同一塊石板下,母親忍痛選擇了兒子,對(duì)于一位母親而言,這是需要多大的勇氣和決心啊?!皼](méi)了,才知道什么叫沒(méi)了”,為此她承受了32年的痛苦和折磨。而女兒在一場(chǎng)大雨后奇跡般生還,并被一對(duì)好心的解放軍夫婦收養(yǎng),因不能理解母親,記恨母親32年。后因在汶川地震救援時(shí)看到一位母親為保其他人的安全,不惜鋸斷女兒的腿,她終于理解了母親?!坝H人,永遠(yuǎn)是親人”,當(dāng)回到久違的老家,看到相片下母親為自己洗好的西紅柿;看到母親下跪道歉;看到母親給自己買的書本和書包,她再也無(wú)法控制自己,留下悔恨的淚水。此時(shí)此刻,我已是淚流滿面,為這偉大的母愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
看完了《唐山大地震》,我們感動(dòng)著。在巨大的災(zāi)難面前,人類雖然渺小,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就能夠戰(zhàn)勝一切挫折困難。雖然唐山損失慘重,但我們不同情唐山,相反,我們對(duì)唐山充滿信心。如今,唐山?jīng)]有讓我們失望,在大家團(tuán)結(jié)一致地努力下,唐山已從災(zāi)后重建中恢復(fù),經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。
看完電影,我們感動(dòng),感謝,更要感恩!幸存的唐山人民感激抗震救災(zāi)時(shí)遇難的同胞,感激全國(guó)人民對(duì)他們伸出的援助之手。而我們,在快節(jié)奏地生活的同時(shí),應(yīng)該抽時(shí)間去看看我們的親人,珍惜愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,感恩他們對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,留住身邊的幸福時(shí)刻?!坝H人”,這是多么溫暖的字眼,讓我們用一顆感恩的心去感恩親人,感恩社會(huì),讓感恩的心代代相傳……
怎么寫地震的心得體會(huì)篇5
2015年7月27日,汶川映秀的天氣很好,就是有點(diǎn)熱,隨同公司同事一行6人,我們從成都乘車前往汶川地震博物館,去時(shí)在車上師傅告訴我們,叫我們調(diào)整好自己的情緒,畢竟2008年的那場(chǎng)地震是每個(gè)中國(guó)人心中無(wú)法抹去的創(chuàng)傷。在車上我就在想著自己以前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視看到的那些汶川地震圖片,還記得那時(shí)電視上24小時(shí)播放著關(guān)于地震的最新情況,當(dāng)時(shí)很多人都是哭著看新聞,現(xiàn)在想起來(lái)總覺(jué)得恍惚如昨天,歷歷在目。
到達(dá)汶川地震博物館的時(shí)候,才9點(diǎn)多,我們經(jīng)過(guò)映秀新縣城,看著當(dāng)?shù)厝四樕隙佳笠缰嫘牡奈⑿?。房子修得都很漂亮,環(huán)境優(yōu)美,游客也很多。到處都洋溢著幸福和快樂(lè)的氣息。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得心里一松,汶川的人們已經(jīng)從那些傷痛中走出來(lái)了,真好! 我們先是參觀了汶川地震博物館。走進(jìn)博物館,我們都在伴隨著哀傷背景音樂(lè)下顯得格外沉默,看到的第一幕就讓我很心痛:那是一個(gè)很大的鐘,上面的指針永遠(yuǎn)定格在:2008年5月12日14點(diǎn)28分。只知道自己的心在那一刻揪得很緊,緊得快透不了氣。 博物館里那么多的場(chǎng)景都讓人望之動(dòng)容,有志愿者、軍人、醫(yī)生……拋下的滿腔熱血和愛(ài)。每一件當(dāng)時(shí)的留下的物件都讓我心酸又心疼。在博物館里還放著當(dāng)時(shí)的新聞,當(dāng)時(shí)的音樂(lè),以及作家詩(shī)人寫的詩(shī)歌,每一句都是那么讓人心酸,卻又那么感動(dòng)。這就是愛(ài)的力量吧!
博物館展覽的都是汶川如何在大家眾志成城下,重建家園。今天的汶川那么漂亮是離不開(kāi)黨和國(guó)家,以及世界上愛(ài)心人士的幫助,所以你可以在汶川的任何角落看到感恩的標(biāo)語(yǔ)。這是汶川人民最樸質(zhì)的一種感謝吧!走出博物館,恍惚穿越了一次時(shí)空回到了08年,再看看外面的藍(lán)天覺(jué)得格外美好。
到了汶川映秀就必須去看看地震遺址,就如同到了北京要去長(zhǎng)城一般不容置疑。也許是我之前在博物館時(shí)情緒已經(jīng)崩潰過(guò),在到了步行十幾分鐘遠(yuǎn)的地震遺址-----汶川漩口中學(xué)地震遺址。時(shí)空已經(jīng)在這里凝結(jié),永遠(yuǎn)呈現(xiàn)那地震時(shí)發(fā)生的景象,讓人們緬懷,祭奠逝去的生命。有如廢墟旁那黃色的小菊花,年復(fù)一年,默默地表示著哀思。
漩口中學(xué)是四川省阿壩州的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),原在漩口鎮(zhèn),2006年才搬遷到映秀鎮(zhèn),總>投資6500萬(wàn)元。2008年'5.12'地震發(fā)生時(shí),有學(xué)生1527,教師133名。其中45名學(xué)生,8名教師,2名職工在地震中不幸遇難。漩口中學(xué)在'5.12'汶川特大地震中所有校舍建筑下沉、坍塌,震前我們眼前這些建筑為5層,地震后,5層樓只剩下3層,3樓直接變1樓,原本的1樓2樓變?yōu)樗樾肌d隹谥袑W(xué)損毀嚴(yán)重,災(zāi)后重建中,為了銘記、保留這段歷史,漩口中學(xué)的廢墟被作為遺址完好地保留了下來(lái),它是'5.12'汶川特大地震中唯一得到較為完整保存的大型遺址。{地震視頻觀后感}.
也許,如果沒(méi)有那么一場(chǎng)地震,那些正在讀書、午睡、嬉鬧的孩子,他們現(xiàn)在一定幸??鞓?lè)的生活著,可惜,天不如人愿啊!!我注意到每一個(gè)參觀者腳步輕邁,神情凝重,沒(méi)有人嘻笑,沒(méi)有人高聲說(shuō)話,恐怕驚擾了地下長(zhǎng)眠者。
我平時(shí)游玩是很少拍照的,但這一次卻拍了很多照片,有些歷史是不可以忘記的,不是嗎?在映秀返回成都的路上,我感到先前朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):參觀汶川地震遺址會(huì)讓每個(gè)人都受到一次心靈的洗禮。我想我不僅洗禮了自己的靈魂,更多的是珍惜現(xiàn)在擁有的一切和熱愛(ài)生活。還有就是感動(dòng),因?yàn)槿松恍枰嗝磦ゴ?,只需要感?dòng)和珍惜。
怎么寫地震的心得體會(huì)篇6
那些天,學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中那種深厚的父子親情,深深的震撼了我。文中大體意思是:美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌,別人都放棄了尋找孩子,只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來(lái)救他,父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章,我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次,我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時(shí),我被難住了,不知道從哪兒想起,我心煩氣燥,便把本子放到一旁,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念,在面對(duì)困難時(shí),不動(dòng)搖,不放棄,苦苦的挖掘了38小時(shí),將自己的孩子救出時(shí),于是我就又拿起本子做了起來(lái),查找資料,我想來(lái)想去,終于知道怎么做了。
相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念,面對(duì)困難時(shí)要迎頭而上,充滿自信心。
怎么寫地震的心得體會(huì)篇7
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。
自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒(méi)有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震;1975年遼寧海城大地震;1605年海南瓊州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。_自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全可以控制的。
還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識(shí),不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):
1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽(yáng)能。
3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、小心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。
6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的.本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”。
怎么寫地震的心得體會(huì)篇8
放假后,爸爸給我看唐山大地震,他說(shuō):‘’講述了一位偉大的媽媽救自己的孩子,而爸爸看見(jiàn)媽媽有危險(xiǎn)就自己跑進(jìn)了快倒塌的房子里,結(jié)果……‘'
故事講了一個(gè)四口之家,有“方大強(qiáng)”“元妮”“方登”“方達(dá)”。地震那天晚上,方登和方達(dá)都要吃西紅柿,但只有一個(gè)了,媽媽給了方達(dá)吃,方登不高興了,媽媽說(shuō)明天買給她吃,方登說(shuō)你騙人,難過(guò)的睡覺(jué)了。
元妮和大強(qiáng)上了車,忽然,地開(kāi)始搖晃了,天空變紫了。好多人死于地震中。元妮一看,就吵著要去救孩子,但是方大強(qiáng)阻止了元妮,自己卻跑進(jìn)了倒塌的樓房?jī)?nèi),到了早上,方大強(qiáng)的尸體才被清理出來(lái),元妮很傷心,不過(guò)她一想,還有兩個(gè)孩子呢,還要救他們那。于是,便找了起來(lái),就在她絕望的時(shí)候,有人喊:“元妮,方達(dá)和方登在這里,快來(lái)看一看那?!痹菀豢?,正是她的兩個(gè)孩子,可是,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn),如果,撬方達(dá)那邊的話,那方登就會(huì)有事,如果,撬方登那邊的話,那方達(dá)就會(huì)有危險(xiǎn),當(dāng)人們告訴元妮的時(shí)候,她的心里又落上了一塊大石頭,人們?cè)偃儐?wèn)元妮的時(shí)候,元妮猶豫地說(shuō):“救弟弟,救弟弟!”可當(dāng)時(shí),姐姐方登是清醒的,這話她聽(tīng)到了,她哭了。當(dāng)人們把姐弟倆拉上來(lái)的時(shí)候,元妮抱著方登哭了,幾分鐘后,元妮跟著一輛車走了,過(guò)了一會(huì),天空下起了雨,方登被雨水一澆,奇跡般的醒了,她被一個(gè)武警送到了一個(gè)集中營(yíng),隨后,就被一對(duì)好心人領(lǐng)走了,她在憂傷中長(zhǎng)大了,她去學(xué)了醫(yī)。方登從一個(gè)拉小車的小工,干到了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。
在2008年四川汶川大地震,中方登和方達(dá),都去了救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們偶然相遇了,并相認(rèn)了,方達(dá)帶方登回了家,他們的媽媽一看方登回來(lái)了,就忍不住跪了下來(lái)。在柜子上擺著西紅柿,元妮說(shuō):'’媽媽沒(méi)騙你,西紅柿給你洗好了……‘'
看了這部電影,我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的無(wú)情。我現(xiàn)在生活是多么的美好,所以,我以后要努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。