成長和心得體會篇1

3.14號是我10歲的生日，我從很早之前就開始期待那一天.我想肯定會收到爸爸媽媽的禮物，然后在家吃到很多我愛吃的菜，還有大蛋糕，全家圍著燭光為我唱生日歌給我過生日.

但是3.13號那天外婆住院了，媽媽在醫(yī)院陪外婆一整夜都沒有回來.爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學(xué)，我想，爸爸肯定忘記我的生日了.我有些失望.但爸爸完全沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗ソo外婆送早餐.

我一個人吃完飯去學(xué)校，這是我第一次一個人去上學(xué)，雖然走過去只有短短的十分鐘，但我今天覺得這段路很長很長，看著別的同學(xué)都是和大人在一起，我覺得自己孤單極了.路上我碰到了我的好朋友陳諾，她很高興地和我打招呼，然后她外婆說再見.我們倆就手牽手去學(xué)校了.

放學(xué)的時候董老師和我說，媽媽打過電話來說要晚點(diǎn)來接我，讓我一個人在學(xué)校做完作業(yè)等一下.可是等我把所有的作業(yè)都做完了，我還沒有等到媽媽.我在想，媽媽是不是不愛我了呢，為什么她忘記了我的生日，還把我一個人扔在學(xué)校里.我很想哭，但是想到今天是我10歲的生日，我覺得自己長大了，所以忍住沒有哭.

5點(diǎn)多媽媽終于來接我了，她遞給我一塊小蛋糕，說餓壞了吧，先吃點(diǎn)蛋糕，我馬上回去做飯.我啃著蛋糕，覺得這塊蛋糕難吃死了，澀澀的.我一言不發(fā)，跟著媽媽往家里走.沒有禮物，沒有祝福，沒有豐富的晚餐，只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋，還有一條蒸魚.草草地吃了晚飯，媽媽問我是愿意一個人呆在家里等爸爸從醫(yī)院回來，還是和她一起去醫(yī)院，看了外婆以后和爸爸回家.我問媽媽，你今天不回家嗎?媽媽說，外婆剛動好手術(shù)，晚上要有人陪的.我想了想還是和媽媽一起去醫(yī)院看外婆.

來到醫(yī)院，我就看到躺在床上的外婆，外婆的臉很蒼白，一只手打著點(diǎn)滴，一只手夾著夾子，連著測心電圖和脈搏的機(jī)器，整個人看起來憔悴極了.我有些難過，輕輕地叫了一聲外婆.外婆看到我笑咪咪地說，宸宸你來啦.今天是你生日，祝你生日快樂!

聽了這句話，我心里很慚愧，我一天都在怪外婆生病，所以爸爸媽媽只顧外婆，連我的生日也忘了.而外婆今天在開刀，還一直記得我的生日.我是一個大孩子了，要學(xué)會關(guān)心別人，體諒別人，而不是一味地索取.我看著憔悴的外婆，疲憊的爸爸媽媽，我真誠地說："外婆，爸爸媽媽，雖然今天是我的生日，但是更是母難日，我謝謝你們這么愛我，把我養(yǎng)這么大，我現(xiàn)在是大孩子了，我也會用我的愛來照顧你們，關(guān)心你們.今天，讓我來照顧外婆吧."

那天晚上，我在醫(yī)院陪外婆，晚上8點(diǎn)多等外婆打完所有點(diǎn)滴才回家，雖然我只幫外婆看點(diǎn)滴，其實(shí)什么事也做不了，但我還是覺得，我也慢慢有能力去照顧別人.10歲生日，我最大的感觸就是，我成長了.

成長和心得體會篇2

陽光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長禮。

同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺兩邊各自的座位上，此時，家長們早已等候在觀眾席上了。

成長禮開始了，最先出場的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長故事。第二版塊，同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉(zhuǎn)魔方，有的變魔術(shù)，有的表演相聲。同學(xué)們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人，不過很遺憾，我遺漏了最后一個環(huán)節(jié)，把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場面非常感人，有好多同學(xué)都感動得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長們唱了感恩的心，并做了手語動作來表示自己對家長的愛。

我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報答所有愛我的人。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。

成長和心得體會篇3

暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后，居里夫人給我留下了深刻的印象，給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個窮苦的波蘭女孩，后來兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家，對知識的向往和對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，使它成為我們所欽佩的人。整本書中，對我觸動最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當(dāng)時經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，他從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上，每天她7點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到凌晨3點(diǎn)才休息。

冬天的巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被哪能抵擋嚴(yán)寒？于是，她便將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加溫暖的感覺。僅有的一點(diǎn)兒生活費(fèi)只夠她終日以水果沖擊，根本談不上添置衣物。她穿著打著補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。

居里夫人是位謙虛忘我的人，當(dāng)他獲得金燦燦的獎?wù)潞拓S厚的獎金時，她是那樣從容和謙虛。當(dāng)朋友勸她申請專利時，她謝絕說：不應(yīng)該這樣做，這是違背科學(xué)精神的，不應(yīng)當(dāng)借此謀利?！八汛蟛糠謱⒔浰徒o波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實(shí)驗(yàn)室的助手等等。居里夫人對科學(xué)研究比對自己的身體健康還重視，她因長期在實(shí)驗(yàn)室工作而患上了許多疾病，但是他她沒放棄科學(xué)研究，帶病堅(jiān)持研究，直到她生命的最后一刻。她把一生都獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。

居里夫人留給我們的啟示是：要有熱愛祖國、報效祖國之心；生活上要簡樸，要依靠自己的力量去努力生活；要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對人生。

成長和心得體會篇4

今天是個特別的日子，也是我一生難以忘懷的日子，盧老師組織我們班的全體同學(xué)和家長來到定遠(yuǎn)縣包公文化園，開展主題為“明德尚學(xué)，利已利人——十歲成長禮”活動，我感覺非常有意義。

活動共分為十個環(huán)節(jié)，分別是：自正衣冠，知禮行禮，愛國明德，敬孔子，敬父母，擊鼓鳴志，啟蒙書人，朱砂啟智，茶敬親師、老師寄語，禮成合影。

車隊(duì)到達(dá)后，我們四(11)班全體同學(xué)和家長共144人排著整齊的隊(duì)伍，在蚌埠漢學(xué)文化研究會郝會長和班主任盧卉老師的帶領(lǐng)下，在鼓樂聲中列隊(duì)進(jìn)場，現(xiàn)場那氣勢很是震撼。進(jìn)場后，我們按照事先安排的環(huán)節(jié)依次進(jìn)行活動。

第一個環(huán)節(jié)自正衣冠。穿好漢服，整整自己的衣領(lǐng)、袖口，腰帶，把自己身上的穿戴搞的整齊、平整。

第二環(huán)節(jié)是知禮行禮。郝會長教我們怎樣行禮，禮儀共有三種，第一種是天一禮，雙手合一，劃個圈向上推出。彎腰90度，收回便禮成。第二種是地一禮，雙手合一，劃個圈，向前推出，彎腰45度，收回便禮成。第三種是實(shí)一禮，雙手合一，劃個圈，向下推出，彎腰20至25度，收回便禮成。天一禮適合對長輩行禮，地一禮適合對同輩行禮，實(shí)一禮適合回禮。

第三個環(huán)節(jié)是愛國明德。四名護(hù)旗手手執(zhí)國旗面向全體人員，大家同唱國歌，向國旗行三拜禮。

第四個環(huán)節(jié)是敬孔子、誦禮記。我們跟著郝會長一起誦讀《大同歌》。

第五個環(huán)節(jié)是敬父母，我們給爸爸媽媽行作揖禮。我雙膝跪地，給爸爸媽媽送上一杯茶，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了，感謝父母的養(yǎng)育之恩?！?/p>

第六個環(huán)節(jié)是擊鼓鳴志。工作人員一邊擊鼓，我們心里在默默立志，立德修身，立德做人，立志為學(xué)，長大做祖國建設(shè)需要的棟梁之才。

第七個環(huán)節(jié)是啟蒙書人。我們每個人手執(zhí)毛筆，認(rèn)真地一撇一捺寫人字，表明要堂堂正正做中國人。

第八個環(huán)節(jié)是朱砂啟智。盧老師給我們每個同學(xué)點(diǎn)朱砂，開啟我們的智慧，讓我們從此眼明心亮，聰明起來，更有智慧，好好讀書，增長本領(lǐng)。

第九個環(huán)節(jié)是茶敬親師、老師寄語。我們手捧香茶敬獻(xiàn)老師，表達(dá)對老師的感謝之情。盧老師深情地為我們送上成長寄語，勉勵我們好好學(xué)習(xí)，個個成為祖國建設(shè)的優(yōu)秀人才。

第十個環(huán)節(jié)是禮成合影。我們四(11)班144人照了一張全家福，把我們定格在美好的瞬間，記錄著我們永恒美好的回憶。

這是一次難忘的成長體驗(yàn)，無論對我們今后的學(xué)習(xí)、做人都具有啟迪意義，讓我深深地感受到了成長的快樂，感受到了父母、老師對我們的愛，感受到了自己對未來的追求與責(zé)任。

成長和心得體會篇5

“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動作一直徘徊在我的腦海里，像星星一樣鑲嵌在黑幕中，抹也抹不去。

9月1日我來到市一中報到，李老師忙完手中的工作后對我們說：“同學(xué)們，大家好我是你們的班主任。接下來我想給你們說幾件重要的事情：我們從明天開始就軍訓(xùn)并且統(tǒng)一穿迷彩服”老師說完后，我們就討論起來，抑制不住激動的心情，臉上掛著喜悅的笑容。卻不知，我們馬上就要進(jìn)入‘魔鬼’般的考驗(yàn)……

早上起來，不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的，烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭，小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校，老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言，給我們信心。

教官身穿軍裝，魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿，站了多少小時我已經(jīng)忘了，只記得當(dāng)時我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅(jiān)持下來。教官認(rèn)真的糾正我們每一個動作、每一個細(xì)節(jié)。在練習(xí)跑步的時候，我們跑得參差不齊，但是在教官給我們分解完動作后，又加上我們反復(fù)地練習(xí)流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識，而是變得更加團(tuán)結(jié)起來。在摸擬會操時，沒有一個人因?yàn)槟_腫了而放棄，沒有一個人因?yàn)槟_起泡而中途放棄，沒有人因?yàn)槟睦锊羵?、流血而喊疼?/p>

終于到了會操的時候。我們邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中，我們規(guī)范自如的完成了各項(xiàng)動作展演。操場邊的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。那一刻，我們每個人都開心地笑了，因?yàn)椋抑恢牢覀兪亲畎舻?

軍訓(xùn)過后，微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮，將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!

成長和心得體會篇6

我關(guān)閉了視覺，周圍其實(shí)是一片漆黑，但又透著橙色的光芒，那是溫暖吧，來自金子般的太陽。 10月在她給我的那片小小的天地里，沒有寒冷，沒有饑餓，沒有悲傷，只有溫暖，從開始到結(jié)束。10月，也許永遠(yuǎn)沒人清楚那個日子的最初的含義，只是在那個日子里有個人要出生，而另一個人要受苦。上世紀(jì)90年代的某一個清晨，暖陽化去窗臺的薄霜。但她卻難產(chǎn)了。經(jīng)醫(yī)生十幾個小時的盡力挽救，她和我才勉強(qiáng)拾回一條性命。我和她，靠著氧氣，活了過來。我最初不明白將要面對什么，但我聽到她偶爾的呻吟聲，會哭。我想要為她承擔(dān)點(diǎn)什么，哪怕極其微小。

2年2年，大概沒人知道那個日子的永恒的痛楚，只是在那個日子里，有個人要生病，而另一個人要受一輩子的苦。仍然是那個世紀(jì)，那個年代，她生下了一位男嬰后，我就發(fā)燒三天三夜。她的丈夫工作在外，家中無人，她只好辛苦她自己，懷抱男嬰，后背著我，徘徊于房間之中，勞累于兒女之間。三天后，我退燒了，而她，卻患上了一身病。直至今天，也一直沒有找到根除的治療藥方。

6年那年，我病了。不能走路，不能吃飯，每天都以粥水和中藥為食，靠打點(diǎn)滴維持著脆弱的生命。她每天堅(jiān)持騎幾十公里的自行車送我到醫(yī)院打點(diǎn)滴。一年，整整一年，整整365天，她天天都堅(jiān)持著，雷打不動。盡管家里的所有儲蓄都送進(jìn)了醫(yī)院，但我的病情仍然不見好轉(zhuǎn)。她什么也來不及顧慮，東借西湊，籌錢給我看病。那時，我卻還撒孩子氣，嫌藥苦，不肯喝。她哭了。我有一種莫名的難過，不知道怎樣做才能令她快樂。

16年她受了14年病痛的折磨，老天還覺得不夠，給她的生活施加了更多的艱辛。6月，他住院了，需要做手術(shù)。他是她的丈夫，但因?yàn)榧依锛毙桢X，如今他又不能上班，所以她只好忍痛“狠心”不回老家到醫(yī)院看他、照顧他。起初她并不知道他要做手術(shù)，他怕她擔(dān)心難過，騙她說他只是受了點(diǎn)皮外傷，沒啥大礙。

他的手術(shù)很順利，現(xiàn)在正在術(shù)后療養(yǎng)期，而且現(xiàn)在恢復(fù)得也不錯，她心中的大石暫落一階段。但是，他不能上班，家里又需要錢，她只好不顧自己身體好還是不好，堅(jiān)持上班掙錢養(yǎng)家。我深知他和她的不容易，所以極少主動開口問他和她要生活費(fèi)。她是普通的勞動者，而且身體不好，她也不知道可以撐多久;他年過四十，沒有什么文化知識，現(xiàn)在又丟了工作，該何去何從?我百感交集。從小到大，我都好像是他和她的沉重的包袱。內(nèi)疚、歉意、愛……我是多么想為他和她做點(diǎn)什么。5840個日夜，他和她不知道為我付出了多少愛……而我呢，真正懂得他和她，又有多少個朝夕?我是多么想化作縷縷陽光，拂去她額頭的皺紋，染黑他銀色的白發(fā)。

他和她，如今愁白了頭，只是在第140160個小時的第1秒，我才知道我出生的意義——讓他們笑到最后?；蛟S，在我看來，他成功了，他完美地和她演繹著這漫長的16年的艱苦歲月的故事。我成功了，我完成了從孩子到成人的蛻變。16歲，成人禮，早熟也好，成熟也罷，思想是進(jìn)步的，而我也有所有同齡人具有的東西。她，也是成功的，因?yàn)?，她是一個母親。

成長和心得體會篇7

《成長比成功更重要》就是講述了中國北京微軟亞洲研究院的30位成功的中國人的成長故事，在外人眼中，這些中國人無疑是極其成功的，但他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?dāng)然也離不開他們的家庭教育，他們每個人也都飽受挫折，可是他們站起來了，使自我更堅(jiān)強(qiáng)更“聰明”。

作者從中國人的角度出發(fā)，挖掘、討教、分析了30位研究人員的成長故事，并嘗試總結(jié)出了一些規(guī)律性的東西。

在這30人中間有大陸人；有年長者，有年輕者；有少年大學(xué)生，被譽(yù)為“神童”之人，也有任性愛玩，調(diào)皮搗蛋之人；有家境殷實(shí)的大戶人家，也有生活拮據(jù)家庭困難的小老百姓；有出國留學(xué)載譽(yù)歸來的大教授，也有本科、研究生、碩士、博士上來……讀完所有中國等級課程的學(xué)者；有沉穩(wěn)內(nèi)向刻苦鉆研之人，也有外向開朗銳意創(chuàng)新之人。而這種規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，竟可與傳統(tǒng)教育中所要求的許多素質(zhì)和技能一一對應(yīng)，并構(gòu)成鮮明比較。

作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈，里面容納了億萬學(xué)生，每一個學(xué)生在那里都有自我的位置，這個大廈并非我們經(jīng)常見到的那種形狀，是一個金字塔，塔有五級，學(xué)生則有五種類型，分別對應(yīng)金字塔的五個層次：

A、厭學(xué)型：不歡樂、厭煩、心理上的強(qiáng)烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到教師臉上去；

B、被動型：消極、被動、麻木，在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高；

C、機(jī)械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝著一流的方向努力；

D、進(jìn)取型：自信、主動、進(jìn)取、樂觀，把必須作的事情做的最好，持續(xù)性的堅(jiān)持著一流的成績；

E、自主型：擁有上一級學(xué)生的特征，此外還有：自主、自由、堅(jiān)韌、歡樂，有個性，有活力，有想象力，享受學(xué)習(xí)而又不是完成學(xué)習(xí)，不以分?jǐn)?shù)衡量成敗，不必須是第一名，但必須有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，有一個執(zhí)著追求的目標(biāo)。

而作為E學(xué)生，你不得不有以下幾個觀念：

1、你不需要無微不至的照顧，獨(dú)自去尋找奶奶家。

寄人籬下，有一種很難受的感覺，但這對人的性格培養(yǎng)是有好處的，張亞勤這樣敘述了自我的童年。張亞勤兩歲父親便離他而去，母親再嫁，他生活在一個復(fù)雜的家庭，這種寄人籬下感覺，他小小年紀(jì)就學(xué)會承受。一個人要把自我放在一個更適合自我的位置上。一個人不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護(hù)，也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。

2、你不僅僅屬于你的父母，你屬于整個世界。

一個人是否能成功，很大程度取決于一個人的家庭教育。李開復(fù)出生于一個稱得上是豪門的家庭，在他11歲時，他偶然有機(jī)會隨哥哥去美國讀書，他向往美國的生活，可是他也擔(dān)心一向?qū)λ麌?yán)格的母親會反對，而事實(shí)卻恰恰相反，母親卻十分開明，決定給他一片自由的天空。就如李開復(fù)自我說的，如果當(dāng)初我沒有去美國的話，此刻也不會很失敗，但至少沒有此刻這么成功。

3、無論你出生在寒舍還是豪門，起點(diǎn)都是一樣的。

沈向洋的父親是個窮教師，母親是地道的農(nóng)民，他讀書的地方，是個搖搖欲墜、破爛不堪的“牛棚教室”。很多年以后，和李開復(fù)一樣，他來到了世界聞名的卡耐基梅隆大學(xué)的計算機(jī)系。他獲得了和李開復(fù)一樣的學(xué)位，并且步步緊逼李開復(fù)的成就和名望。

但他們的經(jīng)歷卻完全不一樣：一個來自臺北的富有家庭，一個來自蘇北的窮苦農(nóng)民家。但他們有著一個相同點(diǎn)：他們都是在11歲離開父母踏上了美洲大陸。

4、不怕淘氣，就怕沒有一個好習(xí)慣。

張亞勤從來就被人稱為是天才兒童，全因?yàn)樗苎杆偬?，這在此刻的學(xué)生和教師看來，簡直不能想象?？墒窃绞锹敾鄣暮⒆?，就越容易東張西望，時常表現(xiàn)出一種坐不住的樣貌來。亞勤喜歡把所有的學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，沒有一個興趣能夠堅(jiān)持不懈。但他母親的一席話卻改變了他的壞習(xí)慣：先做應(yīng)當(dāng)做的事，然后再做自我想做的事。

5、你的一生能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于童年的天地有多大。

如果他一向在武漢，沒有走進(jìn)那個“流放地”，是不可能有今日的。的潮流使他從職工大院里舉家搬到了葉縣，那里沒有大院，沒有高墻，他每一天接觸到不一樣的人，眼界和空間都大了許多。童年生活的職工大，簡直就是他的噩夢。有了開闊的眼界，他堅(jiān)定地抱有出國門的信念，這給他的成功之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法?！笔亲髡叩慕鹩窳佳?，還是應(yīng)時之語？我無興趣，但很贊同要做一個E學(xué)生，即ENJOY（歡樂地學(xué)）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。

認(rèn)真的讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及進(jìn)取樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時時作好準(zhǔn)備，時時堅(jiān)持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。

如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會；失去機(jī)會等于失去了成功的期望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。

在以后的工作中，我會努力創(chuàng)造機(jī)遇，勇于應(yīng)對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。

成長和心得體會篇8

每個學(xué)生都渴望自我成功，每位家長都期望自我的孩子成材，每個教師都期盼自我教出的學(xué)生取得喜人的成績。可是，成長的道路并非是一帆風(fēng)順的?！冻砷L比成功更重要》這本書談了一批秀的中國人成長的過程。從王堅(jiān)到許峰雄，從張宏江到張亞勤，書中每一個真實(shí)的故事，每一段生動的點(diǎn)評，每一句誠懇的話語都能夠成為成長之路上的堅(jiān)實(shí)階梯，能夠讓學(xué)生、家長和教師明白自我該怎樣做才能不斷成功。

這本書給我印象最深的是中美兩國教育的比較。美國是當(dāng)今世界的，它之所以強(qiáng)盛，主要是因?yàn)樗鼡碛凶钕冗M(jìn)的教育體系：1.美國的教育是從人的角度去講，教給你怎樣做人，怎樣對待別人，教給每一個公民有行使民主權(quán)利的本事，這是他們的最基本的宗旨。而中國的教育，是從科學(xué)技術(shù)出發(fā)的，是為了培養(yǎng)科學(xué)家，培養(yǎng)人才。在這種教育制度下，孩子們付出了很大的代價，叫做“優(yōu)秀的代價”，結(jié)果是導(dǎo)致了他們的很多不優(yōu)秀。2.美國的教育體系不僅僅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家長和教師頭腦里的先進(jìn)的教育理念，如鼓勵孩子追尋愛好和夢想，倡導(dǎo)合作、主動、創(chuàng)新等等。中國的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序、同樣的標(biāo)準(zhǔn)，走進(jìn)去的的孩子形形色色，出來的孩子卻都一模一樣。

中國正在成為世界上的經(jīng)濟(jì)體，但中國是否能成為真正的科技強(qiáng)國，還要取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。中國的教育觀念和教育體系需要不斷發(fā)展、變革，中國的下一代需要在更好的環(huán)境下健康成長。期望有更多的中國學(xué)生能夠找到真正屬于自我的廣闊天地。

成功是一個人的目標(biāo)，成長是到達(dá)目標(biāo)的道路，但這道路并非一帆風(fēng)順，有的人沒有能堅(jiān)持到終點(diǎn)，有的人在挫折面前低下頭來，也有的人能用正確的方法和堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了成功。

“成長比成功更重要”，這是一個多么有味道的句子，這是一個給人截然不一樣的感覺的理念。在中國這個以成敗論英雄的社會，要提出這樣的理念，是很具有前瞻性和革命性的。

凌志軍的《成長比成功更重要》一書，其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長故事，是一個關(guān)于教育、人才、社會的記錄與總結(jié)。書中記錄了一批秀的中國人成長的過程。作者從“微軟小子”的成長生活中，采擷一些平凡但雋永的小故事，他以他獨(dú)特的論述，使這些小故事變得精妙獨(dú)到，在這些故事里，我們看到了歡笑、悲傷、活力、惆悵，我們看到了一大批聰明、主動的孩子，不斷進(jìn)取、不斷超越自我，直至成功。凌志軍期望借這本書，讓國人改變對教育的看法，期望更多的中國學(xué)生能在這本書的鼓勵下，找到真正屬于自我的廣闊天地。

成長和心得體會篇9

馬云語錄：我自己覺得，算，算不過人家，說，說不過人家，但是我創(chuàng)業(yè)成功了

馬云自小有著俠義之氣，為朋友打架、受傷、多次被迫轉(zhuǎn)學(xué)。老師、家長對這個孩子的前途不抱任何希望。1984年，馬云幸運(yùn)地考入杭州師范大學(xué)外語系。大學(xué)畢業(yè)后，在杭州電子工業(yè)學(xué)院教英語。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結(jié)果第一個月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。在大家開始動搖的時候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。于是他一個人背著個大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，翻譯社開始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來維持運(yùn)轉(zhuǎn)。兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個英語角，同時還成了全院課程最多的老師。就是這樣，馬云憑著他不畏阻礙，迎難而上的精神，一步一步的，坐上了今天阿里巴巴主席的位子。

馬云的事跡一再證明奇跡往往發(fā)生在那些普通人的身上，越引人注目的事情往往越平凡，什么人都可以成功。關(guān)鍵是有沒有想把這件事情做好的信念。聯(lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志曾經(jīng)說過這樣一句話，困難無其數(shù)，從來不動搖。如果你想成為一位成功者，那么你必須有這樣的信念。

成長和心得體會篇10

《成長比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長故事，他們外表看來平凡普通，成長過程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力，來自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?dāng)然也離不開他們的家庭教育，他們每個人也都飽受挫折，可是他們站起來了，使自我更堅(jiān)強(qiáng)，更“聰明”。

每一個人在成長中都會遇到很多的挫折，沒有一個人一向一帆風(fēng)順的，在時刻中都會體現(xiàn)很多的不足，可是很多人還是一味的追求成功，而不注重成長，這些都是短視行為，沒有長遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Γ怀砷L怎樣會成功呢，這些是很需要人重視的情景！

每個人都渴望明白自我該如何成功，每位家長都期望自我的孩子盡快成材，每個教師都盼望自我教出來的學(xué)生早日取得喜人的成績。但說起來輕易做起來難呀！“沒有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”想想自我，作為家長應(yīng)當(dāng)給孩子供給怎樣的環(huán)境，讓他布滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上，我看到了期望，只要找對了方向，自我的孩子一樣也會有出息。反思自我，作為教師如何在成長的路上做最好的“你自我”為什么在成長的路上過的如此艱辛？做人做事，道理是有一樣的，不應(yīng)當(dāng)總是跟著別人走，也沒有必要看別人怎樣評價你。做你自我！就會發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自我的?；盍Ρ仨毦驮谀莻€地方。熟悉到自我的活力所在，不要壓抑它，把它開發(fā)出來，就能夠看到價值就在那里。

看完這本書，對自我的學(xué)習(xí)，工作和將來也有必須的指導(dǎo)意義。應(yīng)對生活中的一點(diǎn)挫折，我不再軟弱，成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的，只是暫時的，可是成長確實(shí)永遠(yuǎn)的，一向在伴隨你的成長，我明白會有一天，當(dāng)你成長了，成功就來到了！