電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇1
一、實(shí)習(xí)目的
電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習(xí)器材
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
(2)電容,發(fā)光二極管,電源線,電阻,小變壓器,穩(wěn)壓管
(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)電板
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1)穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的準(zhǔn)備工作。
這是本次實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作穩(wěn)壓發(fā)光二極管的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容,變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
2)穩(wěn)壓發(fā)光二極管的制作。
電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù),工作原理主要分為以下幾部分:先通過(guò)小變壓器把室內(nèi)交流電源220V轉(zhuǎn)換成12V左右,再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電,然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光(不閃光)。
穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的具體步驟:
(1)設(shè)計(jì)電路板電路圖:由于原來(lái)接觸的都是導(dǎo)線直接相連的電路,而這次是電板,設(shè)計(jì)思路與原來(lái)的有很多差別,但指導(dǎo)老師舉了幾個(gè)設(shè)計(jì)小例子,大家仔細(xì)思考后都明白了電板設(shè)計(jì)思路,加上有現(xiàn)成的線式電路圖,又有一個(gè)晚上的設(shè)計(jì)時(shí)間,時(shí)間充足,大家都仔細(xì)思考設(shè)計(jì),并相互交流,電板電路圖也就很快設(shè)計(jì)出來(lái)了。
(2)刻畫(huà)電路板:電路板是大塊的電板,銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cm__8cm每塊,這是個(gè)體力活,由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同學(xué)們拿到電板后,按照各自原先已經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路圖刻畫(huà)電板。這是個(gè)關(guān)鍵步驟,這直接關(guān)系到下一步-安裝電子元件,所以大家都不敢馬虎,用刀片仔細(xì)刻畫(huà),刻痕要深以防短路,更不能多劃,否者電板可能就報(bào)銷(xiāo)了。同時(shí)大家還得注意安全,防止劃傷。
(3)轉(zhuǎn)孔:按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機(jī)轉(zhuǎn)孔。這也是仔細(xì)活,不能出差錯(cuò),否則電板會(huì)報(bào)銷(xiāo)或電器件安裝不下去。
(4)安裝步驟及要求:1、技術(shù)準(zhǔn)備:理解電路設(shè)計(jì)原理2、安裝前的檢查:檢查電子元件齊全。3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵,覺(jué)得好奇,都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限,大家只得排隊(duì)使用電焊鐵。
(5)成品檢測(cè):大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上,觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,不閃光。如果發(fā)光正常,再用萬(wàn)用表檢測(cè)相關(guān)參數(shù)是否正常。當(dāng)所有檢測(cè)步驟都正常,作品就完成了,否則還得重新檢查電路板直至合格。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、穩(wěn)壓發(fā)光二極管工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過(guò)程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇2
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
不過(guò),好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20__級(jí)電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高。
對(duì)于這次實(shí)習(xí),我的總結(jié)如下:
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇3
為期四周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),例如簡(jiǎn)單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會(huì)更加的努力。
首先,我們都拿到自己的烙鐵和工具包,練習(xí)最基本的焊接方法,一開(kāi)始看老師演示的視頻,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,手就發(fā)癢,就想自己試一試,結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看,而且不如老師的結(jié)實(shí)。經(jīng)過(guò)老師的親手指教,我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,不急不躁的一步一步來(lái),終于有點(diǎn)樣子了。第一次真正動(dòng)手操作,我就知道了一個(gè)道理:眼高手低,看著簡(jiǎn)單的事情真正做起來(lái)并不容易。做事要虛心,不要急躁。
接下來(lái)的實(shí)習(xí)我們就要焊接自己的萬(wàn)用表,我們每個(gè)人都領(lǐng)到一個(gè)盒子,里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,一下子懵了,根本想象不出這些東西怎么會(huì)通過(guò)焊接和組裝,成為一個(gè)可以測(cè)量電壓、電流、電阻的萬(wàn)用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,接下來(lái)又告訴了我們幾個(gè)注意事項(xiàng)以及容易出現(xiàn)的問(wèn)題,叮囑我們不要著急,仔細(xì)認(rèn)真地焊。這一次,我碰到了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題,烙鐵不好用,不沾錫,總是起球兒,這樣不僅焊的速度慢了好多,而且影響美觀。焊了幾個(gè)之后,我終于受不了了,便找老師來(lái)幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會(huì)兒,并且告訴我以后碰到這樣的問(wèn)題怎樣處理。經(jīng)過(guò)老師的處理。烙鐵正常了,真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功,讓我很貼切的意識(shí)到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要一心一意,否則事倍功半,被別人甩到后面。
在我們焊接完成后,我們就要安裝了,這是比較需要技巧的一步,不僅要緊緊地卡住電路板,而且要完全吻合,否則就會(huì)出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象,比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后,我們都拿著自己的作品讓老師檢驗(yàn),心里面非常地高興,每個(gè)完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助,非常感謝你們的諄諄教誨,在以后的日子里我也會(huì)牢記老師們的教誨,更加努力做的更好。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇4
通過(guò)一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。
總的來(lái)說(shuō),這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對(duì)接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇5
自從事本職工作以來(lái),我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進(jìn)取,積極地開(kāi)展本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整履行好一個(gè)電工的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng),做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),在本單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定真確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)單位的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去,保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí),也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō):一個(gè)人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說(shuō):一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎
和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。
二、 端正工作態(tài)度,起好帶頭作用
自從進(jìn)入單位參加工作開(kāi)始,我就從事所有的機(jī)電事務(wù),包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須解決問(wèn)題,決不能草草了事,否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除,這是機(jī)電管理的一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為一位機(jī)電班班長(zhǎng)和一名電工,身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此,在平時(shí)的工作中,我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時(shí),要認(rèn)真仔細(xì),做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求:一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持盡我最大努力做好每件事,以單位利益為重。為單位的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為單位創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名電工組長(zhǎng),那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在單位分配任務(wù)時(shí),在一般工人完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí),自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān),更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風(fēng)范,勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)
我不僅是這樣要求自己的,在實(shí)踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng),發(fā)揮了我作為一名電工組長(zhǎng)應(yīng)有的作用,樹(shù)立了一名組長(zhǎng)應(yīng)有的良好形象。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平
長(zhǎng)到老,學(xué)到老這句話是我的座右銘??茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊,沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通,它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認(rèn)識(shí)它,過(guò)兩天它就變了樣了,就有更先進(jìn)的東西裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。一年來(lái),我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料,不斷地充實(shí)自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),如:PLC編程控制[FS:PAGE]原理,abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
綜上所述,我身為單位的技術(shù)人員,不能現(xiàn)在就自我陶醉,而是仍然不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐穩(wěn)步前進(jìn),也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇6
在這次為期兩周的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。
只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇7
20__年9-10月間幸運(yùn)的我得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的信任,派我到長(zhǎng)沙參加了低壓中級(jí)維修電工的培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí),同時(shí)也讓我對(duì)電和電工有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感觸頗深,受益匪淺。下面就我參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和粗淺的體會(huì)。
一、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論方面
我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目,別是:
一、 三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí),了解其規(guī)格,型號(hào)及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、 三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理,加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、 白熾燈的雙開(kāi)關(guān)控制及日光燈的安裝 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝。
四、 整流濾波穩(wěn)壓電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測(cè)量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、 單管放大電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件。檢測(cè)其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè),對(duì)電路板進(jìn)行故障徘除。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。
六、 RC正弦振蕩電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,檢測(cè)其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè),對(duì)電路的故障進(jìn)行排除。 .通過(guò)了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn),我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。通過(guò)了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。通過(guò)這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感.
二、學(xué)后感
對(duì)于像我們這種理論較多實(shí)踐較少的新手來(lái)說(shuō),每一次實(shí)操的機(jī)會(huì)都是寶貴的,尤其涉及到一些平常很難接觸的配電系統(tǒng),更是彌足珍貴。也許是上天的眷顧,正好學(xué)完歸來(lái),為迎接黨的順利召開(kāi),公司組織了一次模擬強(qiáng)電停電預(yù)演。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇8
在進(jìn)行一些電工電工培訓(xùn)課程設(shè)備與器件的選擇時(shí),為了確保其可以更好的投入使用,在品質(zhì)方面大家就必須做好嚴(yán)格的檢測(cè),只有在基本材質(zhì)等問(wèn)題方面做好保證,器件的使用才可以更加穩(wěn)定安全。對(duì)于差壓變送器這一類(lèi)型的測(cè)量?jī)x表而言,由于其正常工作對(duì)精度的要求較高,因此在進(jìn)行選擇時(shí),大家需要在確保材質(zhì)的情況下,同時(shí)還得嚴(yán)格保證儀器的準(zhǔn)確性,然而要想做好這方面情況的判定,大家就需要多多留意一些需要注意的細(xì)節(jié),如果可以盡可能全面的做好基本情況的保障,那么差壓變送器也就能更好的投入到日常的使用了。
對(duì)與差壓變送器品質(zhì)的判斷方法來(lái)說(shuō),可能在一些細(xì)節(jié)方面大家還并不是十分的清楚,在這里為了可以協(xié)助到學(xué)員們做好差壓變送器品質(zhì)判斷,下面就讓我們一同來(lái)看看,在選擇差壓變送器時(shí),到底需要注意哪些方面的問(wèn)題,做好哪些情況的判定。電工培訓(xùn)資料
一、要想更好的保障差壓變送器的測(cè)量準(zhǔn)確度,那么大家就需要根據(jù)實(shí)際的需求情況來(lái)進(jìn)行適宜的選擇。在這方面,為了能更好的確保測(cè)量穩(wěn)定性與精確性,那么大家首先需要注意的就是差壓變送器的測(cè)量范圍以及精度等情況。此外,為了確保差壓變送器可以順利的投入使用,大家也還是應(yīng)當(dāng)留意其工作條件方面的需求,例如差壓變送器需求什么樣的測(cè)量環(huán)境,其本身的介質(zhì)情況等等,只要可以全面的做好這些基本條件的合理選擇,那么差壓變送器的使用也就可以有最為基本的保證了
二、要想讓差壓變送器可以穩(wěn)定的進(jìn)行工作,其本身的質(zhì)量自然也是必須要留意的方面。在這里要強(qiáng)調(diào)的是,大家在進(jìn)行差壓變送器的質(zhì)量判斷時(shí),除了基本的用料情況外,大家還得根據(jù)被測(cè)介質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)來(lái)做好最為適宜的差壓變送器選擇。對(duì)于那些有著不同酸堿性、粘稠性的測(cè)量介質(zhì)而言,大家還得根據(jù)實(shí)際的工況來(lái)選擇適宜的差壓變送器,這樣一來(lái),其本身的使用效果也才能夠有保證。另外,考慮到其本身可能受到的外部影響,大家在選擇前也還是應(yīng)當(dāng)了解在環(huán)境溫度、壓力等情況改變時(shí),差壓變送器會(huì)不會(huì)有測(cè)量精準(zhǔn)度的變化,盡量做好這些可能出現(xiàn)的故障影響考慮,這才可以給以后的使用帶來(lái)更大的便利。電工培訓(xùn)師
三、最后還有一個(gè)必須要注意的問(wèn)題時(shí),無(wú)論是什么樣的電工零基礎(chǔ)電工培訓(xùn)器件與儀表,在選擇的過(guò)程中,大家都應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的使用范圍與數(shù)量來(lái)進(jìn)行規(guī)格方面的區(qū)分,通過(guò)減少品種規(guī)格、減少備品配件等方式來(lái)確保以后的使用管理可以更為容易,進(jìn)而也給維護(hù)工作帶來(lái)更大的便利。此外,在使用過(guò)程中,在環(huán)保以及衛(wèi)生、安全等方面,大家也應(yīng)當(dāng)盡早做好一定的考慮,綜合各方面的因素以后,大家應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況做好權(quán)衡,做好差壓變送器的最優(yōu)化選擇。電工教學(xué)視頻
電工電工知識(shí)培訓(xùn)設(shè)備與儀器的選擇雖然并不是電工電工培訓(xùn)班技術(shù)的一部分,但是,要想讓自己的工作更為輕松容易一些,保障這些材料的基本品質(zhì),這也是必須要的一個(gè)條件。對(duì)此,要想?yún)f(xié)助到自身工作,其實(shí)需要注意的問(wèn)題還有很多,大家在平常的工作中可以盡量多多的做好考慮,從多方面來(lái)輔助到自身工作的開(kāi)展,而這樣一來(lái),相信你的工作就可以輕松許多了。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇9
在為期一星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考.運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的.這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相三線有功電能表電路的連接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力.使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要,在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí).這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?更多的是要我們?nèi)プ?好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒(méi)有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的.看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你想象的不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過(guò),我堅(jiān)信自己是有一定能力的。 實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識(shí),并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力.這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷.所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書(shū)和實(shí)踐。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn): 1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí); 2.了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;3本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有信心。
電工個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)篇10
在學(xué)校工作的日子里,我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴(yán),細(xì),實(shí)”三點(diǎn),下面我簡(jiǎn)單的談?wù)劇?/p>
第一點(diǎn)“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),<安全工作規(guī)程>是用無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)的,只有認(rèn)真地把書(shū)面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,正所為理論聯(lián)系實(shí)際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)下屬嚴(yán)格要求,不能聽(tīng)之任之,更不能護(hù)短。
第二點(diǎn)“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問(wèn)題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點(diǎn)“實(shí)”,我覺(jué)得對(duì)人要實(shí)在,不虛偽,對(duì)待工作,要實(shí)事求是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦。
每日的工作內(nèi)容1是負(fù)責(zé)學(xué)校正常供電及各類(lèi)供電設(shè)施的維護(hù)維修。2是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行,定期檢查學(xué)校供電系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3是遵守電工安全操作規(guī)程,嚴(yán)禁違章作業(yè),防止線路,設(shè)備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類(lèi)工具,節(jié)約用料,搞好廢舊材料的回收利用。5是改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,及時(shí)處理用電過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。6是服從主管領(lǐng)導(dǎo),遵守勞動(dòng)紀(jì)律。7是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,有那些地面,地轉(zhuǎn)壞了及時(shí)用水泥和硅膠修補(bǔ)好,學(xué)校開(kāi)關(guān)也及時(shí)關(guān)好,等等。