課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得(通用8篇)
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課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇1
學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》,里面有許許多多的故事。今天我讀了一篇《阿尼帕:養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深,受益匪淺。
這篇文章的內(nèi)容是這樣的:新疆奇臺(tái)縣阿尼帕夫婦養(yǎng)育了有維、哈、漢、回4個(gè)民族19個(gè)孩子。家里達(dá)到了21口人,是阿尼帕家最困難的時(shí)候,全家住在4間土平房里,孩子們睡著墊著麥草,鋪著舊氈子的大炕上。衣服是老大穿完老二、老三接著穿,親生的女兒上了初中還沒(méi)穿過(guò)一件新衣服。為了不讓孩子餓著,阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的,丈夫去宰牛、羊,得一些肉改善生活,阿尼帕去挖野菜,拾麥子,撿土豆,換些糧食吃。一年又一年,阿尼帕雖然辛苦但是幸福,她堅(jiān)信日子會(huì)好起來(lái)的。被阿尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子,他們?cè)谶@一家中獲得了母愛(ài)。
讀了這篇文章使我感動(dòng)的一句話是:“這就是我的家,維吾爾族媽媽爸爸對(duì)我們恩重如山,不是親生,勝似親生?!钡拇_是:一個(gè)心里懷有大愛(ài)的人,再多艱苦的環(huán)境中,也將義無(wú)反顧的給人愛(ài),別人幸福了,自己也快樂(lè)了。正如給阿尼帕的頒獎(jiǎng)詞中所說(shuō):不是骨肉,但都是她的孩子,她展開(kāi)羽翼,撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒,全都擋住,清苦勞累,一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里,水濃過(guò)了血,善良超越了親情。泉水最清,母愛(ài)最真!阿尼帕就是這樣一個(gè)心中懷有大愛(ài)的人。
從阿尼帕的事例中,我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事,頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒,感到難以啟齒。一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,我在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)路旁有一對(duì)母子,孩子差不多一、兩歲躺在媽媽?xiě)阎邪l(fā)抖,母親腳旁放著一個(gè)有缺口的碗,她用乞求的眼光看著走過(guò)的行人。可沒(méi)有一人愿意幫她。我因?yàn)橄肫鹦侣勗?jīng)報(bào)道的一些騙子不勞而獲裝可憐人騙錢(qián),所以也若無(wú)其事的從他們母子身邊漫步經(jīng)心地走過(guò)。比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒,可我連一元錢(qián),一份真情都不愿意奉獻(xiàn),真是自慚形穢。
像這樣的事情還有很多,例如老人摔倒無(wú)人攙扶就怕老人賴上身,人與人之間互不信任……這正是我們國(guó)家現(xiàn)在面臨的一大缺失,那就是:人與人之間不能和諧相處,不能夠互相信任。雖然是有一些騙人的人,但畢竟只是個(gè)別,我們不能因?yàn)檫@些少數(shù)的人而不信任所有的人。特別是我們小學(xué)生就更應(yīng)該不斷進(jìn)步,做一個(gè)有道德的人。要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,讓他們的人格和行為給我們指明前進(jìn)的方向,感召我們的心靈,帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),要從他們身上汲取力量。要像他們那樣,講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想。
讀了這篇文章以后,也讓我明白了一個(gè)做人的道理,那就是:在對(duì)待每一個(gè)人時(shí)都要信任他們,敞開(kāi)心扉去接受他們,和每一個(gè)人之間都和諧相處。正如歌詞中所說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇2
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō),本書(shū)寫(xiě)于1981年,2014年出版發(fā)行,是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角,通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境,講述了在--十年浩劫以后,主人藍(lán)藍(lán)和奶奶,還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓,一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城,住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院,和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起,在學(xué)校,還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中,不同的生活經(jīng)歷,不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒:外婆主張人人平等,不分等級(jí),平等待人,看得起平民百姓,也贏得了人們的尊敬;媽媽思想中有等級(jí)之分,看不起底層勞動(dòng)人民,不尊重他們的工作,在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯,致使童童驕傲自大,瞧不起小朋友,不尊重奶奶和稻虎哥,是造成一切沖突的根源;奶奶勤勞本分,任勞任怨,她愛(ài)藍(lán)藍(lán),為了孫女忍辱負(fù)重,寧愿自己承受各種委屈,也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō),開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思,我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息,更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái),由于封建文化的影響,人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念,以出身論英雄,--中甚至出現(xiàn)了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論,大大限制了人們的思想解放,影響了社會(huì)的發(fā)展。今天,身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們更應(yīng)該保持平等互利,互尊互愛(ài),友好相處,共同發(fā)展,尊老愛(ài)幼,和孩子平等做朋友,只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分。同時(shí),一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中,親身實(shí)踐,為孩子做出榜樣,創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
小說(shuō)的名字叫《楓林渡》,但真正正面描寫(xiě)楓林渡的章節(jié)很少,這正是作者的高明之處:楓林渡的好,大都是通過(guò)藍(lán)藍(lán)的描述和回憶來(lái)展現(xiàn),穿插在篇幅中,楓林渡的河、楓林渡的船、楓林渡的風(fēng)景、楓林渡的云雀,哪一個(gè)不令人神往?雖然日子清苦,可歡樂(lè)、自由、幸福陪伴在身邊,比起高墻、地毯、電視這些現(xiàn)代的東西,有趣得多。哪一個(gè)孩子不想無(wú)拘無(wú)束,自由自在的在風(fēng)中奔跑,在大自然中歡笑?解放了天性,沒(méi)有了束縛,釋放了壓力,換來(lái)的是多彩的童年和無(wú)憂無(wú)慮的享受。雖沒(méi)有錦衣玉食,但幸福卻從一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁上散發(fā)出來(lái)。這一切,又豈是生活在城市中的人們所能奢望得到的?
《楓林渡》,一本并不很厚的小說(shuō),也可以影響你的生活。
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇3
隨著小組項(xiàng)目的逐步實(shí)施,到了做問(wèn)卷調(diào)查這一個(gè)環(huán)節(jié)。這是我第一次自己參與問(wèn)卷調(diào)查的制作與分發(fā),它給了我對(duì)問(wèn)卷調(diào)查煥然一新的認(rèn)識(shí)。
以往我們更多的是以填寫(xiě)人的身份參與問(wèn)卷調(diào)查,這個(gè)過(guò)程中我們的眼中只有題目與選項(xiàng),我們可以選出最合自己心意的選項(xiàng),但是從未思考過(guò)每個(gè)選項(xiàng)背后的含義。而這次制作問(wèn)卷調(diào)查,我們小組成員都提出來(lái)許多寶貴的建議,但同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題與分歧。首先問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)題數(shù)量需要把控的恰當(dāng),問(wèn)題太少不利于分析,太多則過(guò)于繁瑣,容易讓參與者有抵觸情緒。
最后經(jīng)小組成員的反復(fù)探討調(diào)整,最后保留至十五個(gè)問(wèn)題。其次每個(gè)問(wèn)題都需保證有針對(duì)性,不重疊,便于分析出小組需要的信息。在問(wèn)卷分發(fā)的形式上考慮了紙質(zhì)版和網(wǎng)上調(diào)查兩種方式,紙質(zhì)問(wèn)卷不利于回收,廢卷率高,難分析,總體來(lái)可行性難度更高。
所以我們小組采用了用問(wèn)卷星來(lái)制作問(wèn)卷,并網(wǎng)上發(fā)放的形式。剛開(kāi)始時(shí)我們是將鏈接發(fā)于各個(gè)群和朋友圈,但是卻少人問(wèn)津,與我們預(yù)期的情況差異較大。最后我們改變方式,才得到足夠的有效問(wèn)卷用于分析。
在這次的問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何高效的制作問(wèn)卷,更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次問(wèn)卷調(diào)查中每個(gè)團(tuán)員提出自己認(rèn)為有用的問(wèn)題,問(wèn)題篩選過(guò)程也是反復(fù)爭(zhēng)論,大家都積極的提出自己的意見(jiàn)。
雖然剛開(kāi)始有不同意見(jiàn),但是問(wèn)卷定版后大家都積極的出力,這正是團(tuán)隊(duì)合作的可貴之處。隨著項(xiàng)目的深入,類(lèi)似的團(tuán)隊(duì)合作可定不會(huì)少,而有了這一次的經(jīng)驗(yàn)我也期待下一次更完美。
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇4
剛剛接觸這本書(shū)的時(shí)候僅源于這是郭敬明的小說(shuō),因?yàn)榭催^(guò)郭敬明另一本小說(shuō)《夏至未至》所以一直以來(lái)都很喜歡郭敬明的文字,覺(jué)得他總有某種魅力能輕易打動(dòng)人們的心扉。
《小時(shí)代》寫(xiě)了四個(gè)性格不同的女生從高中到大學(xué)再到走上社會(huì)的人生經(jīng)歷,她們彼此的友誼很深厚,雖然質(zhì)疑過(guò),嘲笑過(guò),但這些仿佛就是她們友誼的調(diào)味劑,只會(huì)讓她們彼此更加親近。
一首《友誼地久天長(zhǎng)》為她們的高中時(shí)代畫(huà)上了句號(hào),但她們的友誼卻沒(méi)有因此而停止步伐,一個(gè)高中時(shí)代一個(gè)大學(xué)時(shí)代,7年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,這已足夠讓她們成為彼此的親人。
還記得周崇光在為南湘的表演作演出詞中所說(shuō)的話“:我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?,你被挫折踐踏地體無(wú)完膚,你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。”這段話無(wú)一不烙進(jìn)人們的心里,心緊跟著抽動(dòng),仿佛自己就是那個(gè)被萬(wàn)人遺忘在角落的星辰,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人顧及,沒(méi)有人欣賞。就像一個(gè)瘋子一樣,只活在自己的世界里,走不出去,別人也走不進(jìn)來(lái)。
或許《小時(shí)代》里的友情、親情、愛(ài)情會(huì)讓人羨慕不已,但隨著主人公經(jīng)歷的一些事一些物整個(gè)人的思緒也被牽引進(jìn)去,仿佛這發(fā)生的一切都是真實(shí)存在的,這個(gè)世界上有顧里、有林蕭、有南湘、有唐宛如,有《小時(shí)代》里存在的一切。
你懂那種被提起卻轉(zhuǎn)眼又被扔進(jìn)深淵的感覺(jué)嗎?你懂當(dāng)你身邊所有人都不相信你的那種感覺(jué)嗎?你懂當(dāng)你失去一切卻沒(méi)有人憐憫你的感覺(jué)嗎?你懂被人背叛的感覺(jué)嗎?或許你從未有過(guò)這種感覺(jué),但是《小時(shí)代》卻給了我,我們這樣的感覺(jué)?!缎r(shí)代》就像帶我們經(jīng)歷了一生,青春校園里的歡笑,即將走入社會(huì)的彷徨,被社會(huì)打壓找不到出口的壓抑……這,就是小時(shí)代。一個(gè)不是所有人都懂的時(shí)代,一個(gè)給人希望的時(shí)代,一個(gè)小小星辰的時(shí)代。
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇5
看完這篇文章我的心情久久不能平靜……愛(ài)有很多種,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),師生情,同學(xué)的友愛(ài)和純潔的愛(ài)情,但自古以來(lái)被無(wú)數(shù)次歌頌的是偉大的母愛(ài)!
文中的母羊原本可以有逃生的機(jī)會(huì),但因腹中小羊的安全它放棄了,它用自己的身體去換取腹中胎兒的生命,它在跪拜獵人眼里流淚同時(shí)該是怎樣的心情呀!讀到這我心酸極了,媽媽與孩子的生死離別是多么的無(wú)奈和悲哀啊!她怎能忍心離開(kāi)未見(jiàn)面的孩子啊!
小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)一段故事,一只調(diào)皮的小雞跑出家被兇殘的老鷹發(fā)現(xiàn),就在那千鈞一發(fā),母雞媽媽奮不顧身的沖過(guò)來(lái)用翅膀護(hù)住它的孩子,一邊高叫著勇敢的和老鷹搏斗,鷹最后被母雞的氣勢(shì)嚇跑了,雞媽媽渾身是血。我想每個(gè)媽媽在危機(jī)時(shí)刻都會(huì)用自己柔弱的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄斓摹D呐聛G失生命也在所不惜,母愛(ài)是溫暖的。
母愛(ài)不光是柔情似水也包含著嚴(yán)厲。居住在懸崖峭壁的老鷹在小鷹的翅膀剛豐潤(rùn)便把它們帶到崖邊用嘴把小鷹推下去,看起來(lái)鷹媽媽很殘忍,但正是這種殘忍才使小鷹早日能飛翔在藍(lán)天上,才能在艱苦的環(huán)境里生存下去。不論是嚴(yán)厲的還是溫暖的母愛(ài)都永遠(yuǎn)是世上最寬容最溫暖最偉大的!“兒行千里母擔(dān)憂”孩子不論多大,走多遠(yuǎn)都猶如高飛的風(fēng)箏,母愛(ài)就是這維系風(fēng)箏的線?!按饶甘种芯€,游子身上衣”深深透露著母親的無(wú)限慈愛(ài),兒女又怎能報(bào)答完慈母的養(yǎng)育之恩。我們像小草而偉大的母愛(ài)像一輪春日;我們從“哇哇“待哺的嬰兒到長(zhǎng)成今天的有用之人……偉大母親該是傾注了多少心血!愿天下媽媽都永遠(yuǎn)幸福健康!
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇6
美國(guó)女作家瑪格麗特·米切爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》,是我喜愛(ài)的書(shū)之一。我喜歡文中斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng) ,喜歡瑞特的機(jī)智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛,喜歡阿希禮的溫文爾雅。
《飄》反映了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,美麗任性的南方大農(nóng)場(chǎng)主的女兒斯佳麗歷經(jīng)戰(zhàn)亂,由驕縱千金成為一家之主,為保護(hù)家園,她對(duì)內(nèi)勞苦操作,對(duì)外應(yīng)酬籌措,但深藏于內(nèi)心的盲目愛(ài)情 ,卻未曾動(dòng)搖。她一直愛(ài)著年輕的莊主阿希禮,阿希禮卻心儀玫蘭妮,當(dāng)她認(rèn)識(shí)了至愛(ài)瑞特時(shí),真愛(ài)卻疲憊褪盡。斯佳麗回望前塵,想起父親的遺言:世界之大,不及故園,乃作回鄉(xiāng)之舉,從此以后人事茫茫,此恨綿綿。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物,我的感情是矛盾的,有點(diǎn)反感卻又不得不敬佩她。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她美麗而任性,并不是一個(gè)被大家歡迎的人。她會(huì)耍手段,但很堅(jiān)強(qiáng),很熱情,是個(gè)活潑可愛(ài)的女人。她喜歡幸福和富裕的生活,她一直在追求自己的理想的愛(ài)。但命運(yùn)不那么簡(jiǎn)單。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物,她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人,而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會(huì)愛(ài)他;如果她了解瑞特,那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的,她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛(ài)上他。而事實(shí)是,她愛(ài)的只是那件衣服。
我想我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的欲 望,每一個(gè)人都在追求自己的幸福?!皬默F(xiàn)在開(kāi)始,我和我的家人不會(huì)再過(guò)一天沒(méi)有東西吃的日子,我最討厭饑餓?!边@就是斯佳麗的欲 望,也就是她的精神支柱。她永遠(yuǎn)充滿了希望,充滿斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望,用近乎絕情的冷靜,直面殘酷的事實(shí)。欲 望會(huì)成為我們的一種動(dòng)力。這種欲 望會(huì)促成文化、技術(shù)的發(fā)展,也會(huì)導(dǎo)致犯罪和戰(zhàn)爭(zhēng)。欲 望對(duì)我們非常重要。我們會(huì)追求自己的幸福,雖然會(huì)遇到很多的困難和糾紛,但我們不應(yīng)該放棄自己的欲望和追求。我們可以休息,但我們決不能放棄。我想她絕對(duì)會(huì)找回她所失去的。斯佳麗最后一句話 是這樣的:“我要想辦法找回他,一定有辦法。但今天我累了,不能想了。明天再想吧!明天再想吧!”她的欲 望、她的努力會(huì)幫助她找回她的幸福,我想這便是她樂(lè)觀 自強(qiáng)人生的最好表白。
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇7
《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上,一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去,紫嵐傾注了全部心血來(lái)培養(yǎng)這四個(gè)狼崽。為了下一代,為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想,紫嵐對(duì)四只狼在慶祝了全部的母愛(ài)。
這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大,然而,給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的,是人類(lèi)的思索方式。我靜靜的想了――
換一個(gè)角度去想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們?cè)骱薜?、狼生存的概念――活著就是一匹狼,死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)不近人情,可卻符合狼情。正如紫嵐所想――對(duì)死者廢物利用,拯救眾多活著的生命,或許還是一種慈悲呢!
以前,我憎恨狼,總感覺(jué)它透著一股殺氣。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格。但現(xiàn)在,我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍。人類(lèi)啊人類(lèi)!難道,你們就為了一頓美餐,一張珍貴的狼皮,而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無(wú)緣無(wú)故被一個(gè)生命殘害,你們會(huì)愿意嗎?你們的靈魂會(huì)愿意嗎?
動(dòng)物也是有感情的,就像兇狠而殘暴的狼。他們對(duì)任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì)放過(guò)。兩匹公狼會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪一匹母狼而廝殺、而拼搏,甚至兩敗俱傷。可母狼們?cè)诒Wo(hù)幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛(ài)的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。
人是有生命的,他們要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他們同樣需要食物。或許有人會(huì)說(shuō):“那狼群不還殘害過(guò)人類(lèi)嗎?”我會(huì)反問(wèn)他:“你們沒(méi)殘害過(guò)狼群?jiǎn)?”
要知道,狼是動(dòng)物,是兇殘的動(dòng)物,是上帝賜予了他們這種天性??扇祟?lèi),是有情有意的、高一等的生命,怎么能無(wú)辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊,雞、鴨、鵝,鳥(niǎo),這些可愛(ài)的動(dòng)物,不都是死在人類(lèi)手下嗎?
前幾天,我在電視上看了一部關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的電影。當(dāng)看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,而活剝一只只無(wú)辜動(dòng)物的皮時(shí),我徹底驚呆了――沒(méi)想到,如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X(qián)財(cái),屠殺生命、濫殺無(wú)辜,這是多么可恥!當(dāng)我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),心里萌發(fā)出一種說(shuō)不出的憤慨。
《狼王夢(mèng)》,一本不可多得的好書(shū)。是它,讓我整理了思緒,重新學(xué)會(huì)思考!
課外閱讀寫(xiě)讀書(shū)心得篇8
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得像一本名著,反而覺(jué)的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)?!边@一篇章是,也正好是全書(shū)的一半,“無(wú)常”與之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào),高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛(ài)看的,不然怎么會(huì)寫(xiě)的如此詳細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)候一定也是很貪玩的,不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺(jué)的這篇文章一定還有深層的含義,看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論
說(shuō)起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書(shū)中最感興趣了的,一開(kāi)始,看這本書(shū)的第一篇文章像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的,我也挺討厭貓,也是因?yàn)樗粤宋业淖類(lèi)?ài)——紅燒魚(yú)。不過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來(lái)的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時(shí)不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí),感覺(jué)有點(diǎn)氣憤同時(shí)也為魯迅失去
隱鼠也感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛(ài)的隱鼠,還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!
從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開(kāi)始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來(lái)想讀透這本書(shū),還是得好好體會(huì)!