學(xué)習(xí)心得的感悟篇1

“天下英雄氣，千秋尚凜然”讀完劉禹錫的《蜀先主廟》，我不禁想起了《三國演義》中巧妙的《空城計》、陰險的《借刀殺人》、令人敬佩的《刮骨療毒》……

再次翻開《三國演義》，書中英雄人物的豪邁氣概深深的感染著我，仿佛有一股暖暖的歷史長河流進(jìn)我的心扉。《三國演義》這本書講的是：東漢末年，天下大亂干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。歷經(jīng)各種波折，天下形成三國鼎立的局面——魏、蜀、吳，最終司馬炎統(tǒng)一了中國。這本書不僅諷刺了當(dāng)時社會的荒淫腐敗，還贊揚(yáng)了各方豪杰敢于反抗的精神，更使我們初步的了解了歷史文化的重要性。

《三國演義》中我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他號稱“臥龍先生”，上知天文，下知地理。一次諸葛亮率軍討伐魏國，連連獲勝，不料傳來戰(zhàn)略要地街亭失守的消息，諸葛亮正要撤退，只見司馬懿率領(lǐng)十萬大軍向西城殺來。諸葛亮鎮(zhèn)定自如，下令讓軍士裝作老百姓，清掃街道，自己在城樓上悠閑地彈起了琴。司馬懿率軍沖到城下，見這般模樣以為城中有埋伏，連忙撤退。讀完《空城計》我知道了一個道理：凡事都要多動腦子，不能魯莽行事。

合上《三國演義》的書頁，關(guān)羽、張飛和各路英雄豪杰的事跡仍然在我的腦海中向播電影似的回放著，同時在我的心中油然生起了一份敬佩之情。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇2

護(hù)邊員們每次巡邏靠騎牦?；蛲讲叫羞M(jìn)，拉齊尼·巴依卡和其他護(hù)邊員出門時都穿著厚棉衣。他說，山里面冬天大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨;夏季常?！耙蝗者^四季”，一會兒下雨，一會兒下雪，一會兒下冰雹，一會兒大晴天，如果天氣好的話，巡邏一次需要一個星期，遇上差天氣，則最起碼半個月以上。

“護(hù)邊是國家的事,也是牧民的事,沒有國家的邊疆和平,哪有我們牧民的幸福生活?！倍嗄陙?爺爺和父親的教誨深深地印在拉齊尼·巴依卡心里。

20——年，作為護(hù)邊員的拉齊尼·巴依卡有了新身份——全國人大代表。為了更好履行人大代表職責(zé)，拉齊尼·巴依卡去了很多農(nóng)牧區(qū)走訪。他說：“我們那里農(nóng)牧民已全部住進(jìn)安居富民房，每個村都有了幼兒園，孩子們能享受到從幼兒園到高中的15年免費(fèi)教育。”

談到護(hù)邊員的生活變化，拉齊尼·巴依卡說，10多年前護(hù)邊補(bǔ)貼一個月只有150元，現(xiàn)在每月2600元。有的牧民老鄉(xiāng)家里面有2個護(hù)邊員，家里有了這個穩(wěn)定收入也實(shí)現(xiàn)了脫貧。此外，現(xiàn)在縣里所有護(hù)邊員都享受到了國家惠民補(bǔ)貼、草場補(bǔ)貼、社保醫(yī)保等，人們生活都有了極大改善。

一年下來，拉齊尼·巴依卡認(rèn)為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也有了很大改善。“以前這里有一些采礦場，灰塵特別大，很多牧場也被破壞了?，F(xiàn)在根據(jù)縣委的要求，礦場全都停產(chǎn)了，原來的采礦區(qū)都種上了牧草?！?/p>

另外，2018年他還參加了在北京、四川、陜西等省市舉辦的觀摩活動，與當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族群眾交流學(xué)習(xí)。拉齊尼·巴依卡說，這讓他進(jìn)一步認(rèn)識到56個民族就是一家人，大家都是中華民族的一分子，“我們互相介紹各自的民俗文化傳統(tǒng)，我還向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花兒為什么這樣紅》。”

拉齊尼·巴依卡說，現(xiàn)在祖國發(fā)展日新月異，老百姓得到的實(shí)惠也越來越多，人們對生活都充滿信心，“但我們要居安思危，護(hù)邊工作一天都不能放松，我們每天堅持巡邏，保護(hù)好我們的美好家園。”

學(xué)習(xí)心得的感悟篇3

這個春節(jié)，新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心。面對疫情，黨中央迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。作為一名預(yù)備黨員，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”的重要指示精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴、科學(xué)有效做好疫情防控工作。

在這面對生與死、安與危的關(guān)鍵時刻，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚(yáng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災(zāi)難的滔滔洪流，他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責(zé)任。

正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實(shí)踐著黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)帶頭把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，帶頭服從學(xué)校一切防控的相關(guān)部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識疫情，傳播科學(xué)防控知識，積極關(guān)注官方渠道和媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染疫情的預(yù)防知識，做好防范和保護(hù)措施。出門佩戴口罩，及時洗手、洗鼻，室內(nèi)常通風(fēng)，注意個人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學(xué)校關(guān)于疫情防控的工作部署，聽從指揮，認(rèn)真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動報名、勇挑重?fù)?dān)。

堅定信心、萬眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇4

面對國外的技術(shù)封鎖，

“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊”的成員們深刻地認(rèn)識到：

“核心技術(shù)是買不來的”。

在項(xiàng)目組長張連鋼的帶領(lǐng)下，

創(chuàng)新團(tuán)隊的25名成員，

用螞蟻啃骨頭的精神，

開始了全自動化碼頭的自主研發(fā)之路。

拼了命也得完成!

2013年10月23日，是一個值得銘記的日子。從這天起，青島港自動化碼頭項(xiàng)目組吹響了“集結(jié)號”。IT組、土建組、橋吊組等9個攻關(guān)小組，分兵出擊、協(xié)同作戰(zhàn)，打響了攻堅戰(zhàn)。

他們先后召開了數(shù)千次專題分析論證會，用逆向推導(dǎo)、模擬仿真等方法逐步推進(jìn)。那年，53歲的張連鋼剛剛經(jīng)歷了一場肺癌手術(shù)，他和團(tuán)隊成員們吃住在辦公室，經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作。同事們都很心疼，他卻說：“這個任務(wù)，拼了命也得完成。”

靠著拼命的干勁，連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊翻爛了一本本行業(yè)書籍，攻克了一個個技術(shù)難題。自動化碼頭拖運(yùn)集裝箱的工作，是由無人駕駛的AGV(自動導(dǎo)引車)完成，其核心技術(shù)掌握在歐洲廠商手中，因?yàn)橹付ㄅ涮桩a(chǎn)品，系統(tǒng)不開放等原因，項(xiàng)目組決定與國內(nèi)設(shè)備供應(yīng)商聯(lián)手攻關(guān)。

攻堅克難，背水一戰(zhàn)

2016年初，系統(tǒng)進(jìn)入仿真測試階段，可一上來就遇到了難題：兩輛自動導(dǎo)引車要訪問一個公共區(qū)域時，會互相等待，一旦等待就會導(dǎo)致越來越多的車輛等待，以至于交通堵塞，實(shí)際生產(chǎn)停滯。

測試不盡人意，團(tuán)隊幾乎陷入絕望。要完成任務(wù)，只能背水一戰(zhàn)。為尋找解決方案，團(tuán)隊一頭扎進(jìn)設(shè)備供應(yīng)商位于上海的基地，加班熬夜，列出問題清單，歸納整理，逐一解決優(yōu)化。大概用4個多月的時間，團(tuán)隊開始在碼頭現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備測試，當(dāng)天的測試場上，6輛自動導(dǎo)引車同時運(yùn)行、穿梭自如。

碼頭上一共鋪設(shè)了4萬多個磁釘，根據(jù)磁釘定向，小車每經(jīng)過的時候，都會報告自己的位置。這如同給每個導(dǎo)引車裝上了“大腦”。這項(xiàng)技術(shù)打破了壟斷，連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊的士氣被再次激發(fā)。

他們接連向行業(yè)痛點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)。為了降本提效，團(tuán)隊將國外普遍使用的鉛酸電池?fù)Q成碳酸鋰電池，重量從14噸減至兩噸，壽命從兩年延至10年。

他們還在全球獨(dú)創(chuàng)AGV自動導(dǎo)引車循環(huán)充電系統(tǒng)。這項(xiàng)新技術(shù)的成功使用，引來國外同行參觀學(xué)習(xí)。

三年半，站在世界前列!

2017年5月11日，山東港口青島港全自動化集裝箱碼頭開港作業(yè)，橋吊單機(jī)效率達(dá)到26.1自然箱/小時，創(chuàng)造了世界同行業(yè)最高效率，震驚了國際航運(yùn)界!

連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊，用三年半走完了按常規(guī)需要8—10年的科研攻關(guān)路，建成了中國人自己掌握核心技術(shù)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的自動化碼頭。

這所全自動集裝箱碼頭，作業(yè)效率比傳統(tǒng)人工碼頭提升30%，減少作業(yè)人員80%，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年投產(chǎn)、當(dāng)年盈利。

2018年6月青島港全自動化碼頭二期工程開建，短短18個月后，就建成投產(chǎn)運(yùn)營，并推出了自主研發(fā)、集成創(chuàng)新的6項(xiàng)全球首創(chuàng)科技成果。

截至2020年8月，青島港自動化碼頭已獲受理和授權(quán)國家專利112項(xiàng)、國際發(fā)明專利5項(xiàng)。青島港站在了世界港口自動化領(lǐng)域的最前沿。

“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊”帶頭人張連鋼說：“這個自動化碼頭，其實(shí)是實(shí)現(xiàn)了行業(yè)里的一個超越，這種碼頭不只是歐洲人能做，我們可以做得比他們更好?！?/p>

學(xué)習(xí)心得的感悟篇5

通過對“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身在高校大學(xué)輔導(dǎo)員崗位上的實(shí)踐，使我對高校大學(xué)輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識。高校大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍，是教師隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是黨政后備干部的重要來源，肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此，作為高校大學(xué)輔導(dǎo)員，我有以下三方面的心得體會。

第一要會博學(xué)。大學(xué)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的方面很多。并且隨著社會的發(fā)展，青年學(xué)生的思想越來越活躍，也比以前開放得多。由于獨(dú)生子女居多，他們?nèi)狈ι鐣啔v，經(jīng)驗(yàn)不足，思考和處理問題都不太成熟，自我管理的能力較弱。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定適合學(xué)生特點(diǎn)的育人思想，實(shí)施行之有效的育人方法。面對這樣一個群體，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí)，大家多交流管理方面的心得體會。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時間比較長，管理學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn)，我就向他請教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一的給我作了介紹。例如：針對不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛面子，批評教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行，而只能通過單獨(dú)談心的教育方式來進(jìn)行教育，而有的學(xué)生自以為見多識廣，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的，必要時可以進(jìn)行點(diǎn)名批評以達(dá)到教育大多數(shù)的目的。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點(diǎn)是曠課、遲到、早退、逃課、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾，但如不及時發(fā)現(xiàn)及時處理，同樣可以形成激烈的爭吵和沖突。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時解決矛盾?？傊龊靡粋€大學(xué)輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干，在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍，和學(xué)生多交流，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是提高大學(xué)輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。

第二要會博愛。開學(xué)新生報到那天，我就開始了自己的工作，我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案，盡可能多的了解他們的家庭狀況，記住他們的名字，并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因?yàn)槲抑喇?dāng)我和這些學(xué)生見面時，如果能馬上叫出他們的名字，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng)，我就能很快的與他們拉近距離，進(jìn)行很好的溝通，從而很好的管理他們。記得報到結(jié)束的那天晚上，雖然我已疲憊不堪，但是我還是堅持去學(xué)生的宿舍看看，看看他們是否都住下來了，還有沒有什么困難，我到每一個宿舍里都給他們講安全、講生活、講團(tuán)結(jié)。在后來的交流中，有學(xué)生給我講，當(dāng)時他們看到大學(xué)輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的大學(xué)輔導(dǎo)員老師。

我班的學(xué)生來自全省各地，風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同，而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績不會太高，但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高的缺點(diǎn)，我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，他們需要更多的關(guān)愛，因?yàn)樗麄円郧奥牭呐u可能多于關(guān)愛和表揚(yáng)，這不僅在學(xué)校，在家里可能也是如此，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。也只有關(guān)愛他們，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn)，各種小毛病多一點(diǎn)，但是我相信，并且事實(shí)也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度，我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生，學(xué)生和大學(xué)輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽，你對學(xué)生的批評教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受，才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的，讓我們用全部的愛去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生，有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置，只要功夫到了，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。

另一方面，我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會接受愛，更要學(xué)會付出愛，要求學(xué)生熱愛祖國，不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽(yù)看得高于自己的榮譽(yù)。

第三要會管理。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬，最后還是要落實(shí)到管理上。在學(xué)生的管理上，我采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式，在實(shí)踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級學(xué)生，在這樣的集體活動中是很容易看出一個學(xué)生的基本素質(zhì)的，比如，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù)，能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活，集體就需要這樣的人，班級的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任，如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差，不服從指揮，動不動就請假，就想回寢室休息，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注，防止他們在以后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。

國慶節(jié)放假回來，新生就正式開始了大學(xué)生活，為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，更好的學(xué)習(xí)與生活，除了例行班會外，我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會，讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個真正的大學(xué)生，怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力。這樣效果非常好，有同學(xué)和我說，每次討論之后，他們晚上睡覺前臥談會的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生，都是想好的學(xué)生，都是通情達(dá)理的學(xué)生，都是能教育好的學(xué)生，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作。

有時候班上有的同學(xué)犯了錯誤，我覺得又很有代表性，我就在班上發(fā)起討論，對事不對人地同學(xué)自己來認(rèn)識事情的對與錯。比如：有的學(xué)生愛好上網(wǎng)，我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動，討論上網(wǎng)的利與弊，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度，這個度就是不影響自己的學(xué)習(xí)，不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己，在周末上網(wǎng)，而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個難題，剛剛開始，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時間與地點(diǎn)的自習(xí)方式，總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的，既可以在教室上晚自習(xí)，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧，不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話，讓他們了解晚自習(xí)的重要性，既可以加深同學(xué)之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，要求他們必須堅持上晚自習(xí)，學(xué)生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學(xué)期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個多小時里又學(xué)到多少知識呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少，但就是這幾個人影響了一些自控力不強(qiáng)的同學(xué)，使他們不想學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的時候聊天、用手機(jī)上網(wǎng)、接打電話，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對這樣的情況，我給四個班的班干部提出了一個意見，必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí)，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部，這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見，使制度更有針對性，另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后，得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。

同時，我每隔一段時間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師工作的批評與建議，然后把這些批評建議收集整理，和班干部進(jìn)行細(xì)致討論，對同學(xué)提出的批評進(jìn)行深刻反省，在以后的工作中逐漸改正;對同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納，在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯誤而不知道，另一方面也加深了學(xué)生和班干部、大學(xué)輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流，使整個班級工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。

總之，我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生，學(xué)生就能看的見，就能感覺的到，他們也就會用實(shí)際行動回饋你，這些就是我所得到的：當(dāng)學(xué)校運(yùn)動會開幕時看見我四個班的學(xué)生穿著整齊的服裝，打著醒目的標(biāo)語，喊著響亮的口號進(jìn)場時我被感動了;當(dāng)我看見我四個班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時我被感動了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在黨團(tuán)知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了

隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展，大學(xué)輔導(dǎo)員要以積極主動的態(tài)度去完善自我，提升自我，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者，為提高工作效能提供重要保障。同時，要成為一名合格而又優(yōu)秀的大學(xué)輔導(dǎo)員老師，還要不斷地努力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，不斷地研究新形勢、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，不斷充實(shí)自己，在實(shí)踐中提高自己工作能力，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇6

我有幸參加了在20-年10月17日在桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)舉辦的“新課程課堂教學(xué)開放日”，共聽取了三堂體育教學(xué)觀摩課。

聽課后，感覺受益非淺，讓自己學(xué)到了一些實(shí)用的東西。如第一堂課《跨越式跳高》，在教學(xué)中運(yùn)用自主探究、小組合作等多種教學(xué)方法，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過趣味短繩，從而引導(dǎo)出跨越式跳高。

再如《成橋》中，注重發(fā)展快樂體育，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計時層層推進(jìn)、循序漸進(jìn)，既讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，又讓學(xué)生有新鮮感，體驗(yàn)成功并獲得快樂。

這次來上課的三位教師，可以算得上是經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的教學(xué)功底扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，揮灑自然，善于駕馭課堂，善于運(yùn)用課堂獎勵機(jī)制，適時表揚(yáng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。課堂教學(xué)中，三堂體育課教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，可以說是達(dá)到情境交融，充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1.、課堂常規(guī)規(guī)范，學(xué)生精神飽滿。

從課堂中表現(xiàn)出的學(xué)生的精神面貌中，可以看出教師在平時的教育實(shí)踐中很重視學(xué)生的隊列練習(xí)，無論是課堂中的原地三面轉(zhuǎn)法，還是原地踏步，齊步走，學(xué)生的動作到位，精神飽滿。

2、教師基本功扎實(shí)，課堂駕御能力突出。

教學(xué)中，無論是教師的身體姿態(tài)，語言表達(dá)，還是教師的教學(xué)風(fēng)度，都表現(xiàn)的非常的出色，教師的主導(dǎo)作用充分發(fā)揮，教師的每一個動作，每一句話都在引導(dǎo)學(xué)生的自主活動中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

3、新穎的學(xué)習(xí)方法更激發(fā)了學(xué)生的探索知識的熱情。

教師都引導(dǎo)學(xué)生采用新穎的學(xué)習(xí)方法，注重全體學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。每一組里的學(xué)生都在為了小組的勝利而努力。當(dāng)小組比賽時，各組的加油聲更是此起彼伏，學(xué)生上課的積極性被完全激發(fā)。

但是，我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，學(xué)習(xí)別人的東西，只能是去學(xué)習(xí)那些好的方法，好的經(jīng)驗(yàn)，不一定完全照搬，不能盲目的效仿，由于條件因素、地域環(huán)境等方面的原因，我們在應(yīng)用的同時，必須考慮到當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境實(shí)際，班級基礎(chǔ)，學(xué)校授課條件等因素，不能一味地把那些條條框框照搬進(jìn)來，因?yàn)榈赜颦h(huán)境不同，他們那里適用的東西，到我們這里未必就都用得上。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇7

“從小到大，我去哪兒都喜歡帶著妹妹，但今天，我只帶來了她的名字?！敝v臺上，張小慧忍不住拭去淚水，話語停頓了下來。此時，全場響起了熱烈的掌聲，是安慰，是鼓勵，更是敬佩。這是12月12日下午，甘南州舉辦的“張小娟同志先進(jìn)事跡報告會”上發(fā)生的動人一幕。

一個人，感動一座城。當(dāng)天下午的甘南州大劇院內(nèi)座無虛席，6位報告團(tuán)成員滿含深情地講述了張小娟生前一個個感人的事跡。

作為姐姐，張小慧心中的妹妹是倔強(qiáng)堅強(qiáng)的向日葵，在日日夜夜不知疲憊中追尋心中的太陽?！拔覀冞@個時代的理想就是小娟心中的理想，她是帶著最深沉最質(zhì)樸的愛去融入、去奉獻(xiàn)的，她的青春是無悔的青春?！睆埿』蹌忧榈卣f。

舟曲縣扶貧辦干部趙冬梅是報告團(tuán)的一員，她以《你的足跡，我們的夢想》為題，講述了張小娟扎根于基層、全身心投入脫貧攻堅工作的事跡?！岸嗌偬靵恚⑿Φ哪橗?、忙碌的身影，總是浮現(xiàn)在我的眼前，好像那個有理想、有夢想、有激情、有擔(dān)當(dāng)?shù)男【陱牟辉h(yuǎn)去，仿佛我一回頭，就會聽到她對我說‘冬梅，準(zhǔn)備好了嗎，咱們下鄉(xiāng)去……’”講到這時，臺上的趙冬梅哽咽了，“親愛的戰(zhàn)友，我們會接過您肩頭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成您牽掛的事業(yè)，我們的脫貧攻堅事業(yè)也一定會取得最后的勝利?！?/p>

典型是最好的教科書，榜樣是有形的價值觀。舟曲縣委書記石華雄、舟曲縣博峪鎮(zhèn)臥歐諾村黨支部書記薛代花、舟曲縣自然資源局干部毛文娟和舟曲縣坪定鎮(zhèn)人大主席李紅燕也分別作了報告。在他們的報告中，張小娟胸懷大愛、忘我奉獻(xiàn)的感人足跡清晰而完整起來。這種奉獻(xiàn)精神，就是新時代奮斗者的價值追求。

“她把生命獻(xiàn)給了最熱愛的事業(yè)，她所做的一切，對我們來說，值得好好地思考?！备誓现輯D幼保健院檢驗(yàn)科主任劉芳感慨地說，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該像張小娟這樣，全心全意為人民服務(wù)。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇8

托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！?/p>

張麗莉老師就是一個“完善”的老師!她為救學(xué)生臨危不懼、奮不顧身的英雄壯舉令人震撼和敬佩。就是那瞬間一推，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。張麗莉老師的救人不在于偶然，是她極強(qiáng)的責(zé)任心使然。她使我對“愛與責(zé)任”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，作為一名教師，應(yīng)以無限的真情去關(guān)愛每一位學(xué)生，用無私的愛去感化每一個學(xué)生稚嫩的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，要不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，要指導(dǎo)學(xué)生分析做錯事的原因……

人民教師是太陽底下最光輝、最偉大、最神圣而崇高的職業(yè)。自古就有“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蔽覈逃姨招兄壬f過“學(xué)高為師，身正為范”，簡短數(shù)字，概括出教師風(fēng)范。“學(xué)高為師”是說教師必須業(yè)務(wù)精煉，知識面廣，有高超的教育教學(xué)能力?！吧碚秊榉丁笔钦f教師是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)識淵博只能教導(dǎo)學(xué)生知識，但不能教如何做人，自身正直，擁有正氣，才能成為別人的典范。教書育人是教師首要的天職，傳授學(xué)生知識，教育學(xué)生做人，并以身作則，張麗莉老師當(dāng)為楷模。

張麗莉的事跡激勵著大家，我們應(yīng)該像她那樣，熱愛教育事業(yè)。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她危機(jī)時刻奮不顧身，挺身而出的舍己救人的精神。我決心在今后的日常教育教學(xué)中，做到多一分付出，少一分計較;多一分熱情，少一分冷漠;多一分耐心，少一分厭煩。讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，成為我們的座右銘，讓教育真正達(dá)到一種至高境界。用我們的智慧和真心，在神圣的教壇中，在平凡的崗位上，取得豐碩的成果，成為優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇9

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，_農(nóng)業(yè)大學(xué)_級__班團(tuán)支部組織了“學(xué)雷鋒——走進(jìn)敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學(xué)雷鋒活動小組第一組的十一名男同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，滿懷激動的心情來到_敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。

而第二組20名女同學(xué)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下細(xì)心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、蜘蛛網(wǎng)都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環(huán)境……在與老人拉家常的過程中，同學(xué)們活潑天真、談笑風(fēng)生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕?；顒映浞謧鞑チ藢W(xué)生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風(fēng)尚，滲透了國家的愛老美德。

雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”、“我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統(tǒng)美德與英雄主義、社會文明的結(jié)合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發(fā)展進(jìn)步的方向，具有永恒的價值，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)的出的是一個革命戰(zhàn)士!

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因?yàn)樗哂械母呱衅焚|(zhì)贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，這種偉大精神將永遠(yuǎn)激勵我們繼續(xù)向前。

學(xué)習(xí)心得的感悟篇10

國學(xué)社向我約稿，我誠惶誠恐。因?yàn)闊o論是文化修養(yǎng)、閱歷感悟還是身體力行等方面，自己都很淺薄。可再一想，不妨說說自己學(xué)習(xí)國學(xué)的一點(diǎn)個人心得，拋磚引玉，引起大家更多的參與，共筑我們的精神家園，把研討共修擴(kuò)大化，想到這些，也就心安了。

自20-年2月第一次上課以來，至今已有四個月了，自己感到收獲不少。實(shí)際上，在進(jìn)明德天下國學(xué)社之前，我就一直對中華傳統(tǒng)文化特別愛好，可只是零散的學(xué)習(xí)其中的只言片語。這種情況自從參加國學(xué)社以后有了改變，有了外力的促使，倒也使我開始去學(xué)著堅持?；叵胨膫€月來，收獲很大。

大概有三方面的收獲：

第一方面，在國學(xué)領(lǐng)域似乎有了一種要入門的感覺。

從文字關(guān)到義理關(guān)以及研討，上課所帶來的是古今的一種貫通感，似乎有了一種豁然開朗、不斷更新自我的感覺。有什么疑惑，請教老師和同學(xué)，大家都是那么無私、友愛的答疑釋惑。學(xué)的很過癮、很暢快，原有的學(xué)習(xí)興趣越來越強(qiáng)。也許國學(xué)就像月光寶盒，里面看似樸素，實(shí)則蘊(yùn)含著大道。而打開盒子很容易，可是想要開啟里面的大道，是需要鑰匙來解開其中的密碼和玄機(jī)的。原來自學(xué)國學(xué)容易陷入文字層面，義理層面和人生層面很少引發(fā)，有了明師啟發(fā)引導(dǎo)、同學(xué)共修就是最好了。而這使我開始發(fā)酵，這也會使我在人生大道上愈行愈遠(yuǎn)。

第二方面，是心態(tài)和情緒方面好了。

原來的我是個急性子的人，有著很多的迷惑，心態(tài)不定。而現(xiàn)在心靜了，情緒平了。很享用現(xiàn)在這種心靜如水的感覺，似乎冥冥之中到達(dá)了一種早就期待的境界和感覺。還記得《大學(xué)》中的那句話 “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，說的太好了，自己似乎對這句話有了一種感性的領(lǐng)悟。學(xué)《大學(xué)》使得我對自己的“止于至善”、“至于何方”有了更長遠(yuǎn)的思考，這樣在面對外界的各種紛紛攘攘?xí)r，能夠做到心靜而自有方寸。心中能夠有所靜，源自每次不同課程中的收獲，有些來的直接，有些潛移默化。

比方說，當(dāng)我聽到“退一退海闊天空不如停一停海闊天空”時，心頭一震。實(shí)際上“退一退”更多的是講述人與人之間關(guān)系的;而“停一停”講述的更多傾向于人面對自我的一種心態(tài)和方法。因?yàn)橹挥小巴Ｒ煌！保艜袝r間選擇自己的情緒。也似乎懂得了歷史上許多大家能夠面對小人時，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一條那就是達(dá)到了運(yùn)用情緒的高境界那就是選擇自己的情緒。

比方說，當(dāng)我得知“所謂卦象無所謂好壞，它只是告訴人們現(xiàn)在所處的位置，并且應(yīng)該注意什么”、“唯有一謙而四益”時，似乎豁然開朗。

每每回憶起課上的妙語連珠，心中非常愉悅。

“學(xué)問忘了就是會了”、“解決化解內(nèi)心的所有對話”、“找到內(nèi)心多個自我中的那個主我”、“完成內(nèi)心紛雜世界的統(tǒng)一大業(yè)”、“不給錢還是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境煉心”、“國學(xué)有如人生旅途中的明燈”、“面對世路更要學(xué)會走心路”等等，總之要在關(guān)注世事的同時，別忘了反觀自我，挖掘自我，認(rèn)識我是誰，明白自己這輩子要干什么。走世路的同時也要走心路。

類似情況，舉不勝舉。

第三方面，那就是促進(jìn)了專業(yè)領(lǐng)域水平的提高。

我做的是新聞影視工作，含有兩方面功能：一個是記者功能，一個是編導(dǎo)功能。鐵肩擔(dān)道義，妙手駐文章。中國傳統(tǒng)知識分子的使命感和責(zé)任感使得我選擇了這樣一種生產(chǎn)精神文化產(chǎn)品行業(yè)，從事了紀(jì)錄片的編導(dǎo)工作。越做越發(fā)現(xiàn)，自己所做的意義也許是一種歷史的記載、時代的引領(lǐng)。司馬遷為了“究天人之際，通古今之變”而寫《史記》。當(dāng)代電視電視劇電影工作者也應(yīng)該給自己定位是文藝工作者，這樣至少能夠保證文以載道、藝術(shù)為人民服務(wù)對歷史負(fù)責(zé)，引導(dǎo)人們的高級趣味、承上啟下、傳承傳統(tǒng)和歷史、引領(lǐng)時代。而這正是我樂于學(xué)習(xí)國學(xué)的重要原因，我學(xué)的影視更多的是一種表現(xiàn)手段和方法，我學(xué)國學(xué)更重要的是學(xué)到中華文化的“核”，這也是所要表達(dá)的，從而活在當(dāng)下、引領(lǐng)當(dāng)下。通過學(xué)國學(xué)使得自己對紀(jì)錄片工作有了更多的思考和探究，這樣也許就增加了更多的深刻和高度。

當(dāng)然，如果抽離出自己，或者跳出以上這個所謂立場，也許這種所謂的“精英”意識“精英”文化和“草根”意識“平民”文化是有著矛盾的，這也是自己一直在考慮在矛盾的一個問題。這次就在這個平臺上提出這樣的一個問題，我也真誠的希望能聽到更多的聲音，希望大家能幫我解疑釋惑，共同來思考這樣問題。

總之，明德天下國學(xué)社，對于我的成長意義非凡，也注定了成為我成長成熟成業(yè)中的重要豐碑。

在這里發(fā)自內(nèi)心的說說心中的感謝，感謝王鵬老師的引見和指導(dǎo)，感謝明德天下國學(xué)社的氛圍和平臺，感謝三位高師的傳道授業(yè)解惑和對中華文明承下啟下的使命感責(zé)任感以及生命的激情，感謝各位同學(xué)的良師益友式的各種貢獻(xiàn)和一心向善，感謝所有學(xué)社工作人員以及所有發(fā)起人默默奉獻(xiàn)勤勤懇懇和多方奔走，感謝湯傳忠社長倡起組建和全心付出，感謝濟(jì)南體恒健生物工程有限公司提供的這樣一份天空和氛圍，感謝歷代先賢圣者、志士仁人為我們書寫和踐行的偉大的中華文明!

也許真的是，人生本沒有什么路，走的人多了，也就有了路;人生本沒有什么意義，賦予了什么意義，也就有了意義……