心得反思初一(精選10篇)

心得反思初一要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的心得反思初一樣本能讓你事半功倍，下面分享【心得反思初一(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

心得反思初一篇1

教官無時(shí)不在鍛煉我們的毅力，其中最具有挑戰(zhàn)性的就是“站軍姿”，顧名思義，就是按照軍人立正的姿勢(shì)站著，起初我們只是堅(jiān)持了10分鐘，可是在老師和教官的鼓勵(lì)下，我們站的時(shí)間越來越長(zhǎng)：15分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己，最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘。往往別的班都先解散，但我們依然像風(fēng)中的白楊，威武的挺立在操場(chǎng)上，因?yàn)槲覀円C明自己不會(huì)落后于別人，偶爾從旁邊走過幾個(gè)同學(xué)，見到我們還在站著竟然笑了出來。我真是想沖上去“訓(xùn)”他們一頓，我們比你們站的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

在立正的過程中，汗水流下來不準(zhǔn)擦，臉上癢不可以撓，這是我深有體會(huì)的，我從心底里佩服那些真正的戰(zhàn)士們，聽教官講：有一位戰(zhàn)士，他們那會(huì)兒也是在站軍姿，有一只螞蟻爬上了他的身體，在他身體上肆虐的叮咬，滿身的大包，但他絲毫沒有動(dòng)!難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

通過這一次軍訓(xùn)，讓我懂得了：

在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，要有頑強(qiáng)的毅力，非凡的斗志，不服輸?shù)木?。不輕易放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，更不能自暴自棄。因?yàn)橹挥薪^對(duì)自信加上絕對(duì)努力才會(huì)等于絕對(duì)勝利!

心得反思初一篇2

脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋。三天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吹著空調(diào)，又回到了“王宮”里?？赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)生活的畫面?！吧韵?，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在我腦子里。這三天的軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。

記得軍訓(xùn)的第一天，老師就告訴我們，軍訓(xùn)結(jié)束后是要展示的，并且還要評(píng)比。所以老師要我們好好訓(xùn)練。我們答應(yīng)老師，爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來。可說歸說，行動(dòng)起來可就不像說得那樣簡(jiǎn)單了。第一天的軍訓(xùn)，雖然我們只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是需要集體的配合，這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學(xué)們各做各的，有的學(xué)生速度快得如超人一般;有的同學(xué)慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個(gè)同學(xué)的步子幅度太大，那個(gè)同學(xué)的胳膊又沒有擺起來……訓(xùn)練的時(shí)間長(zhǎng)了，有些不耐煩的同學(xué)就開始竊竊絲語(yǔ)，交頭接耳。那些體制不好的同學(xué)支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊!叔本華曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”沒錯(cuò)，只有一個(gè)人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的DK(奪魁)計(jì)劃就要和大家說“Bye-bye”了。這一天的軍訓(xùn)生活算是不盡人如意吧。

心得反思初一篇3

第三天軍訓(xùn)，要迎接下午的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡(jiǎn)單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯(cuò)，前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)是整個(gè)排面變亂，操場(chǎng)上，沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再?gòu)哪且活^跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天，我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。

六天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。

在今天的軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們能夠說，軍訓(xùn)后，我們更出色。

我們選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長(zhǎng)，但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。

難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。

在軍訓(xùn)之前，我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)、打靶、野營(yíng)、拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。

到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)之后才意識(shí)到自己的想法太天真了，軍營(yíng)就是軍營(yíng)，軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午，我就體驗(yàn)到了軍營(yíng)的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時(shí)不可亂動(dòng)，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間?；厮奚岬穆飞弦吆翱谔?hào)，喊不響就不讓回去，可有時(shí)明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。

那一晚，我哭了，苦澀的淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎……

心得反思初一篇4

如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說軍訓(xùn)是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

第一天上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。

不一會(huì)，我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。教官還鼓勵(lì)我說：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持?！鳖D時(shí)，我的心里有說不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。

下午，同學(xué)們都興高采烈的來到了籃球場(chǎng)，組成整齊的隊(duì)列，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時(shí)地教我們做動(dòng)作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風(fēng)范。教官那一陣陣口令就像帶領(lǐng)我們進(jìn)入了軍隊(duì)一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人!

太陽(yáng)光無情的將矛頭直指，那洶洶的來勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背?？粗瑢W(xué)們那濕透的衣服，我滿以為他們會(huì)倒下，然而大多數(shù)同學(xué)們都堅(jiān)持住了，只有個(gè)別因?yàn)轶w制原因無法訓(xùn)練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧!現(xiàn)在的獨(dú)生子女一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)寵壞了，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，刺眼的陽(yáng)光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒，有耕耘就一定會(huì)有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來!

這次軍訓(xùn)，雖然很苦，但苦中總是帶著快樂，5天的軍訓(xùn)結(jié)束了，真的結(jié)束了，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)、努力。這次軍訓(xùn)，是我們進(jìn)入初中第一個(gè)影響我們的深刻的一課。

心得反思初一篇5

軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè)，軍訓(xùn)生活給我們的一生留下閃光的記憶。在短短的5天軍訓(xùn)在生活里，有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲中有“團(tuán)結(jié)就是力量”“我是一個(gè)兵”等等。有同學(xué)間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會(huì)觸發(fā)你很多感悟，促膝談心之時(shí)，我們都能解讀許多生活的真諦。

在軍訓(xùn)的開始階段，教官還不是很嚴(yán)肅，但后面變得十分嚴(yán)厲了?；蛟S他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對(duì)于我來說，軍訓(xùn)只不過是玩耍而已，可是事實(shí)上卻不是如此，軍訓(xùn)十分苦，但苦中有樂。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍，還會(huì)叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說教官有可愛的一面，也有嚴(yán)厲的一面。

身著軍裝的我們迎著朝陽(yáng)走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們?cè)谘籽紫娜罩袚]灑的汗水而驕傲，為我們?cè)陲L(fēng)雨交加能夠堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪。我們演繹著精彩的人生，在整齊的腳步聲中，我們懂得遵守鐵一樣的紀(jì)律，在同學(xué)，老師，教官的關(guān)懷話語(yǔ)中，我們品味人間真情的甜美。

“軍訓(xùn)”這個(gè)讓人聽著都毛骨悚然的詞語(yǔ)，帶給我們另一段的心路歷程，有心靈上的擔(dān)心，但我們堅(jiān)信自己有毅力戰(zhàn)勝它。要知道流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。只要我們對(duì)自己滿懷信心，讓我們用自己的雙手抹去軍訓(xùn)中的冷酷，迎來它帶我給我們的累累果實(shí)，用心去領(lǐng)悟這其中的到時(shí)的道理，在一番酸苦后，那后味定是美滋滋的。結(jié)束了軍訓(xùn)，讓我們知道流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。都說“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開啟了我們的輝煌青春。

是軍訓(xùn)考驗(yàn)了我們的意志力，鍛煉了我們的毅力。因此還有什么困難能打倒我們的呢?新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)一個(gè)一個(gè)去挑戰(zhàn)它，克服它。

讓自信為我們鋪路，讓膽識(shí)為我們克服困難，向著朝陽(yáng)前進(jìn)。

心得反思初一篇6

在六天的軍訓(xùn)中。我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立、我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)無刻地約束這我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下，細(xì)雨中，我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上。本來我以為這四天的軍訓(xùn)會(huì)很刺激，可我錯(cuò)了，全程下來，我像過了幾個(gè)世紀(jì)。部隊(duì)的生活是那么枯燥與乏味，而我像個(gè)無知的孩子，錯(cuò)誤百出，啼笑皆非?？晌易屑?xì)想想我又覺得很慶幸，因?yàn)槲矣忠淮卧诶Ь持心ゾ毩俗约?，使自己變得?jiān)強(qiáng)起來。這個(gè)跨度似乎是從孩童直接到了 青年人應(yīng)該有的成熟，感覺很自豪。這短短的六天里，哭過，笑過，感動(dòng)過;疼過，累過，勇敢過。這些日子里想家，所以眼淚是最多的，但想起媽媽的話：“給植物澆水會(huì)寵壞了它們，它們的后代只會(huì)越來越虛弱，所以你應(yīng)該讓它們周圍的環(huán)境變的艱難一些，根部會(huì)向深處生長(zhǎng)，自己尋找地底深處的水分?！?，想起自己的目標(biāo)，就有了勇氣。我知道自己必須經(jīng)受這一切的洗禮，才能爭(zhēng)取成功的資格。其實(shí)回頭想想，我失去的只不過是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉，一個(gè)整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自己!我感到無限的快樂和輕松。離開部隊(duì)的那天，有些失落?？晌抑?，我人生的路真正開始了，我會(huì)勇敢，毫不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛撼晒Φ幕▋?人們只驚驀它現(xiàn)時(shí)的明艷 然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透的奮斗的淚腺 灑遍了犧牲的血雨 當(dāng)你擁有美麗的時(shí)候 別忘了所需的奮斗。

所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應(yīng)當(dāng)祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風(fēng)吹，大雨淋，我們依然堅(jiān)韌挺拔。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了?？山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來再摔下去的動(dòng)作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。

軍訓(xùn)六天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這六天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這第一次軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。六天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你!

心得反思初一篇7

今天是軍訓(xùn)的第三天，早上，王教官讓我們訓(xùn)練了一會(huì)兒后，就讓第七中隊(duì)來和我們拉歌。我們鼓足了氣，把王教官教我們的所有拉歌詞一下子就都念出來了，還唱了新教的《一二三四歌》。

拉歌完后，王教官就繼續(xù)叫我們站軍姿、走軍步。王教官看我們站得不好，覺得是自己管得太松了，不夠緊張，于是就決定罰我們做俯臥撐。可能是因?yàn)橐w罰，所以很多同學(xué)都很緊張，動(dòng)作不整齊，結(jié)果全隊(duì)的人都被罰做了俯臥撐。做俯臥撐很累，一直做到我的手都發(fā)抖了，教官還沒叫我們起來，等到王教官叫我們起來后，我們的手都還在發(fā)抖，手掌還紅紅的，很痛。我知道王教官是為了我們好，她希望我們能夠長(zhǎng)點(diǎn)記性，記住我們這個(gè)集體需要的是團(tuán)結(jié)，而不是只顧自己。

下午的時(shí)候，王教官教我們隊(duì)列二，就是全體同學(xué)圍成一個(gè)大大的四方形。隊(duì)形列好后，王教官就和我們一起聊天，這時(shí)我們才知道，原來早上的體罰是一位男教官教給王教官的，然后王教官又叫幾名同學(xué)給我們示范怎樣“俯臥撐”和怎樣“青蛙跳”。

今天的訓(xùn)練雖然很累，但卻讓我磨練了自己的意志力，也讓我明白了：不管做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

心得反思初一篇8

201_年8月12日是一個(gè)很值得忘懷的日子……因?yàn)檫@一天是我等來了夢(mèng)寐以求軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活。

這天一大早，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)會(huì)堂，部隊(duì)的教官和我們校園的領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，我們都在臺(tái)下認(rèn)真的聽著……

儀式結(jié)束后就到了我們住宿的地方，我們是8個(gè)人一個(gè)寢室，透過這幾天的訓(xùn)練，我們幾個(gè)人已經(jīng)成為了要好的朋友，我們寢室的同學(xué)們都很有組織，有紀(jì)律。我們8個(gè)人都十分團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲业拇簿嚯x門口最近，所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長(zhǎng)。我敢說，這幾天我沒有辜負(fù)同學(xué)們和教官的期望，也對(duì)得起我這個(gè)寢室長(zhǎng)的稱號(hào)，我把我的工作做的很努力。

到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下，一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還務(wù)必得拐直角，到了食堂，務(wù)必軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說坐，才能夠坐下，教官再說開飯才能夠動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛吃，但是，我回家之后可不再那么挑食拉，我明白了餓的感覺，是那樣的不好受哇!

幾天中最累的就是訓(xùn)練了，真的是魔鬼般的阿，每個(gè)動(dòng)作都要做到位，一停下來就要軍姿站好，不能夠隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規(guī)，就是“蹲姿”!每當(dāng)我們聽到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫，突然間充滿力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號(hào)，我們一遍一遍訓(xùn)練著，真的好累.有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時(shí)候，我們到外面站排，我抬頭望見天空很美很美，真有種星空的感覺，我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮，叫著喊著，很怕別人看不到這美景?；氐綄嬍覙窍?，我們的教官很生氣，讓我們?cè)跇窍抡玖俗阕憧煊幸粋€(gè)點(diǎn)，我堅(jiān)持了好久，最后，流出了眼淚。我實(shí)在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒動(dòng)，心里默念，并期盼著能夠回到寢室的床上。

這次軍訓(xùn)，還有一個(gè)小插曲，就是晚上不明白是誰把我們寢室的燈打開了，結(jié)果等我們回去的時(shí)候屋子里全都是各種各樣的蟲子，有蛾子，有蚊子，有蜈蚣，還有一種我們叫它“會(huì)飛的蟑螂”。我們打了報(bào)告，教官來到我們寢室，突然我發(fā)覺我臉上仿佛有什么東西，用手一摸，原先是那蟑螂，“阿”!天哪，真的當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊?，我能感覺到它一向在爬，本文來自嚇壞我了。不一會(huì)，我們寢室的人幾乎都一齊哭了起來。教官看到我們的樣貌，并安慰我們說，別害怕，我來給你們一個(gè)一個(gè)消滅掉。最后在教官們的齊心協(xié)力下，我們寢室的“昆蟲展”最后結(jié)束了!折騰了一天的我們也都累了，迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我們每一天都起的個(gè)性的早，每一天4：00就得起來，不然5：20吹起床哨再起來，洗漱的時(shí)間就不夠了……我們真的是“睡的比平時(shí)早，起得比雞早阿”!

這幾天之內(nèi)我們洗了一次澡，去了2次服務(wù)社，還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累，但是也挺搞笑的!

我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì)操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓(xùn)閉幕式，和軍訓(xùn)表演，當(dāng)我們走向主席臺(tái)的那一刻，我看到領(lǐng)導(dǎo)、老師、和教官們滿意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒有白費(fèi)。我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)了自己，同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們?cè)诮窈笞呦蛏鐣?huì)，走向未來的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。

雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，能夠聽見，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓(xùn)練的時(shí)候，要是誰駝背了，老師給直;誰生病了，老師噓寒問暖;誰暈倒了，老師去扶;誰胃疼，老師給接熱水。原先我本以為，教官就是愛折騰我們，但是經(jīng)過這幾天的本文來自相處，我明白，這只是教官的工作，他們只想讓我們明白什么叫做軍事化，什么叫做部隊(duì)。雖然短短六天的訓(xùn)練時(shí)間不能改變我們什么，不能讓我們?cè)谏钪幸蚕裨谀抢锏臅r(shí)候那樣做，但能夠讓我們明白什么是群眾的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長(zhǎng)起來。讓我們明白“風(fēng)雨之后，彩虹依舊”!

感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師!

心得反思初一篇9

一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對(duì)初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：

一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;

二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過，努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語(yǔ)文課本劇表演三等獎(jiǎng)，等等。這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。

三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長(zhǎng)

老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù)，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時(shí)注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足，需要改進(jìn)的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。

心得反思初一篇10

本書的首位譯者傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??” “一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理?！薄惗喾?/p>

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！薄组_朗琪羅

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰

“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語(yǔ)來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎?！贝_實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情;他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!