暑假心得報(bào)告
暑假心得報(bào)告(精品10篇)
暑假心得報(bào)告要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的暑假心得報(bào)告樣本能讓你事半功倍,下面分享【暑假心得報(bào)告(精品10篇)】,供你選擇借鑒。
暑假心得報(bào)告篇1
就快結(jié)束在__IT中心實(shí)習(xí)的日子了,首先很感謝IT中心的同事對(duì)我實(shí)習(xí)工作的支持。__x,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個(gè)把我?guī)нM(jìn)美的這個(gè)大家庭,一個(gè)讓我適應(yīng)了這個(gè)大家庭,很感謝你們……
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí),我實(shí)在是回答不出來(lái),或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事IT方面的工作?,F(xiàn)在明白,要想在IT業(yè)立足,是要向IT某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題,所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫(xiě)一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法,別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離,讓人望塵莫及。
其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的,效率從哪里來(lái),從自己良好的習(xí)慣得來(lái),從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會(huì)做的就等會(huì)做,但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí),就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解,你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
另外就是形象問(wèn)題。公司里大多數(shù)人都會(huì)穿廠服,但有些人穿著不僅讓人舒服,還能體現(xiàn)專業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進(jìn)公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因?yàn)槔?,歪著躺在椅子上睡覺(jué),不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。這些是我在美的實(shí)習(xí)留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問(wèn)題,誰(shuí)都會(huì)有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過(guò)脾氣的事情,無(wú)不覺(jué)得是沒(méi)必要的行為。而且還讓事情變的越來(lái)越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我學(xué)習(xí)的,所以跟著他一個(gè)月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。萬(wàn)分感謝……
比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在那瞎混了幾天。
慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時(shí),不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
暑假心得報(bào)告篇2
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。
八、九歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題,我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō):“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問(wèn)題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步,他們以前考試從不及格的,在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。
從中我深深體會(huì)到,對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?!爸R(shí)是永無(wú)止境的?!痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
暑假心得報(bào)告篇3
曾幾何時(shí),我們素不相識(shí);曾幾何時(shí),我們相視一笑。曾經(jīng)的陌生面孔今日已是那么的熟悉。博文家教,讓我們一群血?dú)夥絼偟哪贻p人走到了一起。一個(gè)月的時(shí)間,我們一起諦聽(tīng)少年時(shí)代的足音,追尋青春的放蕩不羈,發(fā)現(xiàn)社會(huì)的黑暗,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
三間一般的毛坯房,幾塊雪白簡(jiǎn)陋的白板,加上7個(gè)大學(xué)生年輕的心,博文家教就這樣于2010年7月應(yīng)運(yùn)而生。我,作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,當(dāng)然也在這個(gè)暑假得到了很大的鍛煉。補(bǔ)課結(jié)束的那一天,我發(fā)現(xiàn):我又長(zhǎng)大了!
記得一位大學(xué)老師把人生歸結(jié)為“目標(biāo)”和“總結(jié)”,有了目標(biāo),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,我們的人生才能更加精彩!我覺(jué)得很有道理。我們的家教之所以最后能取得圓滿成功,與我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的努力和支持都是分不開(kāi)的。
(一)目標(biāo):我們永遠(yuǎn)要把責(zé)任心放在第一位!
7月11號(hào)的情景還歷歷在目。那一天是我回老家的第三天。1500份傳單最終換來(lái)了10個(gè)學(xué)生。那一刻,作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的我感覺(jué)世界末日真的來(lái)了。為什么我們的努力沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)?如果真的就那樣開(kāi)課,6個(gè)老師,10個(gè)學(xué)生,那是多么可笑的事啊!當(dāng)天下午,我就召開(kāi)緊急會(huì)議,讓大家絞盡腦汁,絕對(duì)不能讓以前的努力白費(fèi),畢竟那時(shí)距離我們7月15號(hào)開(kāi)課還有4天的時(shí)間。
“功夫不負(fù)有心人”,4天的努力,4天的操勞,7月15號(hào),博文家教正式開(kāi)課了。三個(gè)教室,三十幾個(gè)學(xué)生,我們7個(gè)大學(xué)生從那一天起就站上了講臺(tái),神圣的講臺(tái)。我的很多同學(xué)都是第一次做家教,我知道他們都有些緊張??墒俏胰匀缓芟嘈潘麄儯易允贾两K告訴他們,只要我們有一份責(zé)任心,那就足夠了。事情就這樣往好的方向發(fā)展著。補(bǔ)課的第一個(gè)星期,也有很多家長(zhǎng)慕名而來(lái),可是我并沒(méi)有把金錢和利益作為我們團(tuán)隊(duì)的第一目標(biāo)。由于場(chǎng)地的限制,加上炎熱的天氣,當(dāng)學(xué)生人數(shù)達(dá)到40個(gè)的時(shí)候我們就不再接收學(xué)生了。很難想象拉下一個(gè)星期的課還能聽(tīng)的很透徹。
7月21號(hào),博文家教有了一套完整成熟的管理模式,所以以后的三個(gè)星期我們比第一個(gè)星期都要輕松。上課,備課,休閑,時(shí)間因?yàn)槌鋵?shí)流逝得很快。8月14號(hào),我們博文家教在2010年的暑假取得了圓滿成功!
而后,就是一些后續(xù)工作了。我們分別在8月15號(hào)和8月19號(hào)進(jìn)行了高二和高一年級(jí)的聚餐。餐桌上,小老師和學(xué)生們談天說(shuō)地,共同回憶那段值得我們永遠(yuǎn)珍藏的日子。
這個(gè)暑假,我們團(tuán)隊(duì)7人不僅通過(guò)自己的努力掙到了錢,交了很多朋友,更加重要的是大家都有了一份責(zé)任心。也正是因?yàn)槲覀儼呀虝?shū)育人作為了第一目標(biāo),我們才在最后取得了成功!用高二化學(xué)小老師范建彬的話來(lái)說(shuō):“我們七個(gè)普通的大學(xué)生,做了一件偉大的事!”。的確是這樣啊!
(二)總結(jié):只有很好的總結(jié)過(guò)去才能更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
如果把半個(gè)月的暑期生活比作一次航行的話,那么即時(shí)回頭看看自己的航向是否偏差就顯得尤為重要了。作為團(tuán)隊(duì)的核心,除了經(jīng)常提醒學(xué)生好好學(xué)習(xí),我還會(huì)一個(gè)星期把幾個(gè)教課的老師集中起來(lái)開(kāi)會(huì)。大家在會(huì)上暢所欲言,即時(shí)發(fā)現(xiàn)前一階段存在的問(wèn)題,并爭(zhēng)取在下一階段避免。同時(shí),也讓學(xué)生去無(wú)記名地評(píng)價(jià)老師的授課效果。爭(zhēng)取做到學(xué)生人人滿意,家長(zhǎng)人人放心。正是有大家的積極配合,我們博文家教才在老家有了十分好的口碑!相信明天會(huì)更好!
(三)細(xì)節(jié):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!
現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都眼高手低,很多事情不實(shí)踐認(rèn)為它很簡(jiǎn)單,其實(shí)自己真正做起來(lái)的時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)并不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單。以前我身上或多或少地也存在這個(gè)問(wèn)題??墒墙衲晔罴?,我卻真正知道了細(xì)節(jié)的重要。那么多學(xué)生,那么熱的天,安全問(wèn)題自然成為了關(guān)鍵。我們必須承認(rèn),學(xué)生在往返途中的安全問(wèn)題我們付不起責(zé)任,所以我們?cè)陂_(kāi)課之前就與家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū),并把家教地點(diǎn)的安全問(wèn)題做了檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。高溫天氣自然也選擇了放假兩天。這樣細(xì)心的后勤,確保了我們博文家教大家庭的每一個(gè)成員都安全地度過(guò)了一個(gè)暑假。
當(dāng)然,有些事情也是我們無(wú)法與預(yù)料的。7月31號(hào),化學(xué)老師范建彬左腿碰傷縫了三針。8月13號(hào)晚上7點(diǎn)半,學(xué)生于郝鑫在沿江公路兜風(fēng)與摩托車相撞住院一個(gè)星期,還好都沒(méi)什么大事。我相信:好人一生平安!“身體才是革命的本錢”啊。所以,安全教育成為了家教的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。
(四)感動(dòng):這個(gè)炎熱而回味無(wú)窮的夏天,我們一起走過(guò)!
因?yàn)橛辛藖?lái)時(shí)的相聚,便有了分別時(shí)的悲傷?!疤煜聼o(wú)不散之筵席”,8月14號(hào)補(bǔ)課結(jié)束的那一天,老師和學(xué)生互贈(zèng)禮物,學(xué)生聽(tīng)說(shuō)我們要走哭了。我也哭了,那應(yīng)該是幸福和感動(dòng)的淚吧!老師寫(xiě)給學(xué)生的結(jié)課評(píng)語(yǔ)很到位,家長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià)也很高。很難想象一個(gè)普通學(xué)生家長(zhǎng)居然嫌我們收費(fèi)低啊!“可憐天下父母心”,哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子金榜題名,?哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不是起早貪黑?如果不是我們的工作做到位了,又怎么可能取得這么多“感動(dòng)”呢?帶著這么多感動(dòng),我相信我們?nèi)蕉紩?huì)在以后的路上越來(lái)越順。
暑假心得報(bào)告篇4
每年的暑假我都會(huì)去廣州的。因?yàn)槟抢镉形矣H愛(ài)的爸爸媽媽和叔叔阿姨。爸爸會(huì)帶我去好玩的地方玩,媽媽會(huì)細(xì)心的燒好菜給我吃。叔叔阿姨會(huì)教我游戲和知識(shí)。
記得那次和爸爸去長(zhǎng)隆水上世界回來(lái),媽媽早就做好了一桌都是我平時(shí)最愛(ài)吃的美味佳肴。每天都有店里的叔叔阿姨在陪我玩很多游戲—報(bào)數(shù),猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我的暑假每一天快樂(lè)和精彩。
我也會(huì)在他們很忙的時(shí)候,幫他們做一些力所能及的小事。幫忙發(fā)放酒水飲料或者電腦輸單什么的。每天幫忙當(dāng)然我也會(huì)有累的時(shí)候,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軒兔α?,很有成就感?/p>
當(dāng)然,也更讓我體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。為了我們家人都能幸福的生活和我更好的學(xué)習(xí),他們每天都早出晚歸的拼命工作,并且還得與時(shí)懼進(jìn)的不斷學(xué)習(xí)。
同樣,叔叔阿姨們也是在百忙的工作中,總還不忘逗我開(kāi)心每一天。他們勤勞的工作,快樂(lè)的精神,時(shí)刻都在激勵(lì)著我,在今后的學(xué)習(xí)中更應(yīng)頑強(qiáng)的拼搏和努力。
感謝你們,給了我在各方面不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我永遠(yuǎn)的記住了你們,你們的笑臉,你們的精神。你們用行動(dòng)告訴了我,你們快樂(lè),更給我?guī)?lái)快樂(lè)。
爸爸媽媽,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)你們的關(guān)愛(ài)。叔叔阿姨們,我會(huì)在寒假里再來(lái)看你們的,請(qǐng)你們等我回來(lái)哦。
暑假心得報(bào)告篇5
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
暑假心得報(bào)告篇6
__年的夏天,我迎來(lái)了作為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假,當(dāng)然天還是一如既往的酷熱,但這個(gè)夏天過(guò)的特別有意義,因?yàn)樵谶@期間,我滿懷激情的參加了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,也因此收獲良多。
以前高中時(shí)老師也要求過(guò)我們做社會(huì)調(diào)查,但當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)較緊,并且沒(méi)有重視,根本就沒(méi)有做,這次也算是我的第一次吧!由于以前沒(méi)有認(rèn)真了解如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以這次社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng),但也比較充分,我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真,認(rèn)真調(diào)查,按時(shí)完成了既定目標(biāo)。這也是大學(xué)教育區(qū)別于中學(xué)教育的一大特征吧!在中學(xué)的時(shí)候,我相信大部分同學(xué)都是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的,所獲知識(shí)大部分也來(lái)自于書(shū)本和課堂。而現(xiàn)在,在注重素質(zhì)教育的今天,書(shū)本和課堂不再是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來(lái)源,社會(huì)生活已經(jīng)取而代之。而暑期社會(huì)實(shí)踐剛好給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將學(xué)校教育延伸到了社會(huì),讓我們大學(xué)生能夠提前接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,為我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)大學(xué)了基礎(chǔ)!
記起曾和同學(xué)一起滿頭大汗地派調(diào)查問(wèn)卷,一份份地回收,耐心地解釋調(diào)查問(wèn)題,細(xì)心地統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),這些工作讓我們受益匪淺,最重要的是,我們鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓我們的友誼能夠更加緊密。當(dāng)然,在這個(gè)炎熱的夏天,更鍛煉了我們的耐力。讓我們了解到社會(huì)生活的不容易!
這次我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是“人們對(duì)暑期工的看法和建議”(相信很多提醒都做過(guò)暑期工,在我們的走訪中,我們了解到暑期工的現(xiàn)狀,以及人們對(duì)暑期工的各種看法和建議,最主要的是,他們認(rèn)為暑期工的經(jīng)歷很有意義,讓他們提前感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力??偟膩?lái)說(shuō)這次調(diào)查讓我們更深入的從這個(gè)主題看到當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀,了解到當(dāng)前社會(huì)找工作難以及同學(xué)們工作的艱辛。這次實(shí)踐警醒了我們,不要安于現(xiàn)狀,不要整天窩在宿舍和教室,要走出去,到社會(huì)實(shí)踐一下,鍛煉自己,提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我們獲得的收獲遠(yuǎn)大于在課堂,課堂只是教給我們理論。社會(huì)實(shí)踐教給我們的是做人,做事以及如何在這個(gè)社會(huì)生存。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們的各方面能力得到了提高,也使我們?cè)鰪?qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。只要我們?nèi)?shí)踐,就能有收獲!
暑假心得報(bào)告篇7
要把握社會(huì),從而立志,就要本著實(shí)踐的精神去尋到我們的答案。這不僅要求我們讀書(shū)求知,也要求我們親歷親為,在實(shí)踐中讀無(wú)字之書(shū)。
為同一個(gè)目標(biāo),各個(gè)高校學(xué)子在眾高校志愿者的號(hào)召下,在一座歷史悠久,近現(xiàn)代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動(dòng)歷時(shí)不長(zhǎng),短短的十天,雖然時(shí)間很短,但收益頗多。
如今的大寨,非昔日的大寨。在我們活動(dòng)的第五天,我們來(lái)到了曾經(jīng)名揚(yáng)世界長(zhǎng)達(dá)20年之久的大寨。如今的大寨,沒(méi)有了當(dāng)年的生氣,只是靜靜的盤踞在那兒,成為人們的旅游景點(diǎn)。自從83年實(shí)施承包責(zé)任制后,大寨進(jìn)行了自上而下的全面重組。人們的凝聚力被分解,人們的私心越演越烈。大寨的經(jīng)濟(jì)每況日下。大寨的今天,不由得讓我們反思點(diǎn)什么……
活動(dòng)的第三天,為磨練意志,增進(jìn)感情,提升集體觀念,我們?cè)谔猩缴习仙妗R郧爸辉跁?shū)上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足,心涌澎湃??粗鎳?guó)錦繡河山,不免為大自然雕工之精美而折服,同時(shí)也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無(wú)比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長(zhǎng)城,從而托起了我們民族在脊梁,實(shí)現(xiàn)了我們民族的偉大獨(dú)立,打敗了強(qiáng)大的日本帝國(guó)主義,趕走了野心勃勃的東洋野狼。
今天的中國(guó),是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮,死的偉大。對(duì)于革命先驅(qū),我們緬懷。一座座紀(jì)念碑屹立在天地間,向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現(xiàn)在好像真的忘記了點(diǎn)什么。有明星在國(guó)恥日穿著日本和服粉墨登場(chǎng)亮相媒體。歷史紀(jì)念廣場(chǎng)上成了人們娛樂(lè)的天地。放風(fēng)箏,下象棋,滑輪,歡聲笑語(yǔ)縈繞在莊嚴(yán)的廣場(chǎng)間,不知栩栩如生的英雄雕像聽(tīng)得見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),如聽(tīng)得見(jiàn)他們是什么感覺(jué)。
活動(dòng)的最后一天, 韓德強(qiáng)老師再次為我們做了一場(chǎng)精彩的演說(shuō),點(diǎn)燃了全場(chǎng)的激情。他說(shuō),在改造世界之前我們先要認(rèn)識(shí)世界,而后認(rèn)識(shí)自己,再改造自己,最后才對(duì)世界的改造。這就形成一個(gè)循環(huán),反反復(fù)復(fù)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。我們就能成為為人民服務(wù)的有大樹(shù)人格的人。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有大樹(shù)的人格,但我們有大樹(shù)人格的種子。只要我們有了崇高的理想,吸收大地的營(yíng)養(yǎng),自力更生,艱苦奮斗,最終會(huì)成為一棵蒼天大樹(shù),為人民遮風(fēng)雨。大學(xué)四年,我們要有激情,讀書(shū),思考,實(shí)踐,交流的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)。我們有了學(xué)習(xí)有了激情,才會(huì)樂(lè)此不疲。
對(duì)于我們青年的未來(lái),可以在毛澤東被人遺忘的語(yǔ)錄里面找到答案:世界我們的,也是你們的,歸根結(jié)底是你們的。所以說(shuō),今日之責(zé)任不在他人,全在我少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則吾中國(guó)必將雄于地球!
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)上我們大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,尤其是對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),首先我們已經(jīng)到了成人的年齡,但是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),三觀并沒(méi)有完全成型,心理方面也沒(méi)有完全成熟。在這個(gè)階段讓大學(xué)生接觸社會(huì),可以幫助我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有很大益處。如今的就業(yè)形勢(shì)給大學(xué)生提出了更高的要求,雖然在校學(xué)習(xí)仍是主要任務(wù),必須要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),但是未來(lái)需要“一專多能”人才,因此廣泛涉獵其他知識(shí)、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也很重要,一心只讀圣賢書(shū)也是不行的。學(xué)校在假期組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
今年是新中國(guó)成立的第60個(gè)年頭。60年來(lái),共和國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有坎坷有輝煌。今年我20歲,生于改革開(kāi)放后的我們只是經(jīng)歷、見(jiàn)證了她三分之一的發(fā)展歷程,只是作為這一段20年歷史的見(jiàn)證人,我們并不能深刻地、真正客觀地對(duì)她的整段歷史做出評(píng)價(jià),盡管我們離她很近。有些人和事,一旦過(guò)去,就要被歷史掩埋。
暑假心得報(bào)告篇8
一、知識(shí)涉及面廣,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身素質(zhì)
這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富,如宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析,公務(wù)禮儀講座,社會(huì)保障講座等等,對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;在課程形式的設(shè)置上也體現(xiàn)出組織以及黨校老師們的關(guān)懷以及重視,教學(xué)方式多樣化,從理論學(xué)習(xí)到中山小鎮(zhèn)實(shí)地參觀調(diào)研,從老師講解到全體學(xué)員參與的情景模擬,讓我們真正開(kāi)闊了視野,填補(bǔ)了知識(shí)空白。通過(guò)理論與實(shí)踐的相互融合,第一,進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀。守得住清苦,耐得住寂寞,擋得住誘惑,頂?shù)米毫Γ褟氖缕D苦工作的經(jīng)歷作為磨練自己提高自己的過(guò)程;第二,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn);第三要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。敢于講真話講公道話,敢于得罪人,要時(shí)刻警醒自己,嚴(yán)格自律,防微杜漸,增強(qiáng)拒腐防變的能力。
二、拓寬思路,樹(shù)立創(chuàng)新精神
此次去中山黃圃鎮(zhèn)實(shí)地參觀調(diào)研,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬,切實(shí)地感受到青年干部創(chuàng)造性思維對(duì)處理復(fù)雜多變的疑難問(wèn)題時(shí)的作用。回顧以前,我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展工作,按部就班;而現(xiàn)在,我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新時(shí)代的年輕干部,必須建立創(chuàng)新的意識(shí),跳出固有的思維模式,要有敢想,敢闖,敢為天下先的理念。展望未來(lái),我必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法,以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。首先,思維活躍,勇當(dāng)創(chuàng)新的先鋒和模范。這種創(chuàng)新,不是一般意義上的落實(shí),也不是上行下效、照抄照搬的模仿,而是要敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn),敢于另辟蹊徑,探索和嘗試前人和別人沒(méi)有走過(guò)的路;其次,善于打破習(xí)慣思維定勢(shì),樹(shù)立多向思維、逆向思維和辯證思維,突破條條框框的束縛,勇于提出新設(shè)想、新觀點(diǎn)、新方法;再次,善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創(chuàng)造的一切先進(jìn)的、有益的成果,去偽存真、去粗取精,揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)超越和發(fā)展。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神
此次培訓(xùn)還設(shè)置了小組籃球賽、模擬新聞發(fā)布會(huì)等內(nèi)容,目的就是為了增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,才能高效率地圓滿完成;而一個(gè)缺乏工作策略,不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,往往會(huì)事倍功半,其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。我們知道,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)組織、一個(gè)班子、一個(gè)單位就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才有強(qiáng)大的執(zhí)行力,只有執(zhí)行力得到不斷提升,才能打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。青年干部應(yīng)注意培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的政治和情感氛圍,更應(yīng)注意以身作則,率先垂范,身體力行。所以在工作中我也要做到從大局出發(fā),以集體利益為重,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全身心投入到工作中去。
四、加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)彼此友誼
有緣才能相聚,盡心才會(huì)珍惜,這是我對(duì)此次培訓(xùn)班最深刻的回憶。培訓(xùn)期間除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),收獲最大的是認(rèn)識(shí)了分布在全市各部門、各行業(yè)、各戰(zhàn)線的同學(xué)們,他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟(jì)工作,有的是技術(shù)骨干,有的是領(lǐng)導(dǎo)人才,有的是從事基層農(nóng)村工作,通過(guò)相互接觸,從他們的身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。通過(guò)日常的交流和各個(gè)課題的集中討論,他們?cè)S多的新觀點(diǎn)、新理念、新見(jiàn)解、新對(duì)策都深深的豐富和感染了我,通過(guò)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了各自的能力,拉近了彼此間的關(guān)系,增進(jìn)彼此友誼,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)體。我們深切地感受到,____2年____二班就是一個(gè)和諧大家庭,70名學(xué)員都是兄弟姐妹,我堅(jiān)信:六天的共同學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財(cái)富,必將成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶!
為期六天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,而每天的學(xué)習(xí)是充實(shí)的,生活是精彩的,收獲是豐厚的,影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)培訓(xùn)我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰,思想成熟了,意志堅(jiān)定了,今后的工作方向更加明確了,思路更清晰了。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)以這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),用新學(xué)的理論知識(shí)來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新,努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為_(kāi)___市的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
暑假心得報(bào)告篇9
暑假里,我讀了一本很有教育意義的書(shū),書(shū)名是《假如給我三天光明》。這本書(shū)讀完之后,我有種說(shuō)不出的感受。
《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。
海倫出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。每當(dāng)父母有了孩子出生時(shí),都無(wú)比歡喜。然而,幸福的時(shí)光都是那么短暫。海倫在19個(gè)月時(shí),不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。后來(lái)疾病終于慢慢好轉(zhuǎn)了,但是她的視力和聽(tīng)力都不行了。
隨著時(shí)間的流失,小海倫也一天天長(zhǎng)大。1887年3月3日,父母為她請(qǐng)了一位家庭教師——安妮﹒莎莉文,海倫的生活從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。在老師的精心呵護(hù)與幫助下,海倫的知識(shí)大增。
海倫在12歲時(shí)許下了一個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)將來(lái)要上哈佛大學(xué)。果不其然,在不懈的努力下,海倫實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后,她熟練地掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言,成為著名的作家和教育家。
28歲時(shí),她到各國(guó)去演講,用自己的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。莎莉文老師一直默默地陪伴著她。
看到這里,我想到那時(shí)的海倫很苦,又聾又瞎,但是她不怕苦,克服了種.種身體缺陷的障礙,頑強(qiáng)地繼續(xù)她的人生道路。可是身體健全的我們呢?平時(shí)遇到點(diǎn)小苦,就喊“累”!還有些人,沉迷于電腦游戲不能自控。我們?nèi)绾魏蜕須堉緢?jiān)的海倫比呢?海倫很勤勞,過(guò)著平凡的生活,去世時(shí)87歲。
海倫是不幸的,但她同時(shí)也是幸福的。莎莉文老師一直默默地陪伴她,奉獻(xiàn)了自己的一生。在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的海倫是頑強(qiáng)勇敢的,她又把這份深深的愛(ài)回報(bào)給人們。在海倫的故事中,我可以深刻體會(huì)到頑強(qiáng)不屈、積極向上的樂(lè)觀精神,這也是值得我們大家學(xué)習(xí)的!
暑假心得報(bào)告篇10
暑假里,我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段:劇中三個(gè)小主人公在家干家務(wù),家長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)他們,按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好,一看,就激發(fā)了我的靈感:爸爸媽媽,你說(shuō),我每天都刷碗倒垃圾,是否也該發(fā)一份薪水了?開(kāi)始他們還沒(méi)同意,經(jīng)過(guò)我的一番苦苦相求,他們終于答應(yīng)了。
第二天,爸爸媽媽給我一份不平等條約,內(nèi)容如下:?jiǎn)逃鹜瑢W(xué)被聘為家庭勤雜工(包括地面,墻壁,家具等衛(wèi)生),每月薪水30元,質(zhì)量不好,扣當(dāng)日工資;曠工,偷懶則扣雙倍,試用期一月。
于是,我便開(kāi)始忙活起來(lái)。吃過(guò)飯,爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了,只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后,一切收拾妥當(dāng),我才能回到我的“自由空間”。晚飯后,我還得領(lǐng)著個(gè)掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時(shí)也幫我收拾收拾,讓我也偷懶一下。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月,我干得不錯(cuò),得到了家人的贊揚(yáng),然而,我卻漸漸變懶了,做什么事情都要磨蹭半天,惹得老爸幾次想扣我工資,為此,爸爸找我談了此話:“喬羽,你如果想掙這筆錢,你就應(yīng)認(rèn)真干,要不,就別干。爸爸媽媽讓你干,就是想給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓你知道怎么在社會(huì)上生存?!笔前。髅魇俏姨岢龅慕ㄗh,我不能言而無(wú)信啊!
一個(gè)月過(guò)去了,共扣了5元工資,并用這些錢買了好多東西,這些事我勞動(dòng)所得,怎么花也心安理得。
現(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)這些或非常熟悉,已經(jīng)習(xí)慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的港灣,也是社會(huì)實(shí)踐的地方。我要鍛煉自己,是自己成為獨(dú)立自強(qiáng)的人。