開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇1

觀看了這一次的開(kāi)學(xué)第一課之后，我受了很深的觸動(dòng)，很多時(shí)候我都在想什么時(shí)候自己能長(zhǎng)大，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但是現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，那么我就要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒去努力學(xué)習(xí)，反觀之前的我，學(xué)習(xí)上還是有些懶散。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一、學(xué)得平衡

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。

二、學(xué)得透徹

學(xué)習(xí)，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問(wèn)”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽(tīng)，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得有趣

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必?cái)　边@句話?？嫉貌?，不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來(lái)我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

英語(yǔ)比起其它語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)我想說(shuō)，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來(lái)。最后還是想說(shuō)一句勤奮比任何技巧方法都重要，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持。

語(yǔ)文呢?學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會(huì)明白。古人云：“讀書百遍，其意自見(jiàn)。”就是這個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn)，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒(méi)有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識(shí)，我抄了_遍。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒(méi)有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。

數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人，但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人，不僅我的家長(zhǎng)這樣說(shuō)我，還有許多教過(guò)我的老師也這么說(shuō)。但他們也曾告訴過(guò)我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真，才能取得優(yōu)異的成績(jī)?！蔽衣?tīng)從了他們的話。不是有一個(gè)成語(yǔ)為“笨鳥(niǎo)先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問(wèn)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。我不在乎別人怎么說(shuō)我，不懂就是不懂，沒(méi)有必要因?yàn)榕聞e人說(shuō)“笨”而放棄問(wèn)問(wèn)題。孔子不是說(shuō)過(guò)，“知之為知之，不知為不知?！眴?今天，這個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有弄懂，明天那個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有弄懂，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就積累多了，就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來(lái)越艱難了，自信心也隨之消亡了。

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇2

昨晚通過(guò)手機(jī)觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，雖然有點(diǎn)卡，但還是堅(jiān)持看完了。今年是以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，引領(lǐng)中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義。

我們都有夢(mèng)想，大到中國(guó)夢(mèng)，小到我們每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)想，成龍從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”，用他的執(zhí)著和拼勁完成了他的夢(mèng)想;攝影師謝海龍為我們分享他和他的夢(mèng)想的故事，用了十年的時(shí)間走了兩萬(wàn)多公里，歷經(jīng)26個(gè)省128個(gè)縣，讓鏡頭去關(guān)注農(nóng)村的孩子們，感人肺腑;俞敏洪老師用他的經(jīng)歷給我們?cè)忈屃藟?mèng)想。節(jié)目里出現(xiàn)的每一位嘉賓，都給我們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)的追求夢(mèng)想的教育課，它不僅鼓勵(lì)著孩子們?nèi)ュ憻拰?shí)踐能力和培育創(chuàng)新精神，讓孩子們勇于追求夢(mèng)想，也在告訴我們每一個(gè)觀看節(jié)目的人，只要我們每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

是啊，當(dāng)我們抱怨生活對(duì)我們的不公時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些成就偉大事業(yè)和做出偉大貢獻(xiàn)的人他們是做了多大的努力和犧牲才有今天的成就，當(dāng)你感到夢(mèng)想遙遙無(wú)期的時(shí)候，你可曾知道，那些成就夢(mèng)想的人背后付出的努力和汗水，成龍的演藝生涯經(jīng)歷了生死考驗(yàn);俞敏洪，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的財(cái)富。我們想要有所作為，一定要腳踏實(shí)地付之于行動(dòng)。

作為一名小學(xué)的英語(yǔ)教師，我做大的夢(mèng)想就是希望孩子學(xué)好英語(yǔ)，為初中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，讓孩子們對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生濃厚的興趣和愛(ài)好，因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)代不僅是信息的時(shí)代，更是學(xué)好英語(yǔ)走天下的時(shí)代，無(wú)論什么時(shí)候英語(yǔ)這門語(yǔ)言都很重要，所以，我要努力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

所以說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》不再是中小學(xué)生的節(jié)目，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該觀看的節(jié)目，它不僅振奮人心，還會(huì)鼓勵(lì)我們前行，引領(lǐng)我們?cè)谛碌臅r(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇3

我們都知道，五星紅旗是我們偉大的先輩用鮮血換來(lái)的，所以在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗才那么的鮮艷。如果沒(méi)有先輩的戰(zhàn)斗、流血、犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福。2021年《開(kāi)學(xué)第一課》為孩子們上了一節(jié)令人動(dòng)人的，令人感動(dòng)的關(guān)于五星紅旗的第一課。

在節(jié)目當(dāng)中，我們從《紅巖》當(dāng)中學(xué)到的是革命先輩的不屈的骨氣，革命先輩們奮戰(zhàn)的決心，革命前輩們?yōu)榱酥腥A民族站起來(lái)的決心;在“攀登者”的身上，我們學(xué)到的是中國(guó)人面對(duì)困難迎難而上的精神;在“大海的故事”當(dāng)中，我們學(xué)到的是家與國(guó)的情懷，是匹夫不敢忘國(guó)憂的愛(ài)國(guó)主義精神;在“嫦娥人”的身上，我們學(xué)到的是中華民族為了探索世界付出的不斷地艱辛的努力，這是中華民族從古至今從未斷絕的精神;在“老校長(zhǎng)”身上，我們學(xué)到的是純粹的愛(ài)國(guó)主義精神，這些都讓我們深深地感動(dòng)著。

中國(guó)人從古至今都有著不變的精神，骨氣、不屈、迎難而上、奮斗、愛(ài)國(guó)、探索、頑強(qiáng)，當(dāng)這些精神匯聚起來(lái)，就是今天迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，這些精神化成現(xiàn)實(shí)就是一抹鮮艷的紅色!

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇4

20_年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第__屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。

今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了?？赐旯?jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。

在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。

鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。

張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。

陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣?！俺藙倮?，別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。

張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。

時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇5

開(kāi)學(xué)第一天，觀看央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》已成為我的習(xí)慣。晚上預(yù)習(xí)功課，我便早早地守在了電視機(jī)前，等待著節(jié)目的開(kāi)始。晚上八點(diǎn)整，《開(kāi)學(xué)第一課》正式開(kāi)播了!

今天的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)"。我們度過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節(jié)，口罩印是最英勇的功勛，這是一個(gè)萬(wàn)眾一心的假日，白衣是最動(dòng)人的天使，這是一個(gè)姍姍來(lái)遲的春天，堅(jiān)守是最執(zhí)著的信念。

也許，此時(shí)此刻，蝸居在家，安然無(wú)恙的你并不懂得疫情的殘忍與冷酷。又如何能理解白衣天使不分晝夜，生死離別的痛苦與煎熬。鐘南山院士，告誡我們無(wú)事不要往武漢跑，自己卻義無(wú)反顧馳援武漢，84歲高齡的他，成為了人們心中最堅(jiān)實(shí)的依靠。李文亮醫(yī)生，作為疫情的放哨人，曾試圖拯救我們所有人，但，在沒(méi)日沒(méi)夜的艱辛勞作中，不幸感染，年僅35歲的他最終與世長(zhǎng)辭，令人哀悼。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。那該是怎樣一種偉大的力量，推動(dòng)他們用生命同死神進(jìn)行斗爭(zhēng)?其實(shí)，他們也跟我們一樣，是活生生的肉體，也擁有親情和生命。但是，在疫情面前，在民族苦難面前，他們選擇舍棄，舍棄安全舒適的小家，奔往抗戰(zhàn)第一線，他們穿著白大褂的身影，是多少人黑暗中的一縷光明。是他們用不屈的生命為我們堅(jiān)守陣地，是他們用倔強(qiáng)的性情為我們勇往直前，無(wú)所畏懼。堅(jiān)守，是一種希望，更是一種毅力。堅(jiān)守，本就是我們中華民族在歷經(jīng)風(fēng)雨后無(wú)可動(dòng)搖的信仰!

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，致敬最美逆行者，你們是最可愛(ài)的人，加油俠者，加油中國(guó)!

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇6

今天是一年一度電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。

所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛(ài)，可以是友情，也可以是舍己為人等等。

當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長(zhǎng)大成人結(jié)婚，期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄，她對(duì)孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。

這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無(wú)非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。

在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時(shí)候，你就是自己的英雄。

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇7

當(dāng)你聽(tīng)到莊嚴(yán)激昂的國(guó)歌時(shí)，當(dāng)你看到徐徐上升的國(guó)旗時(shí)，你的心中是否會(huì)涌動(dòng)出一股熱血?是否包含著熾熱的愛(ài)國(guó)情?我想，你的答案是肯定的!身為中國(guó)人，我們都應(yīng)該懷揣一顆愛(ài)國(guó)之心，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

回首中國(guó)五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無(wú)道而奔走列國(guó)十四年;諸葛亮為開(kāi)創(chuàng)蜀國(guó)輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國(guó)戰(zhàn)營(yíng)……許許多多的仁人志士將個(gè)人的命運(yùn)與偉大祖國(guó)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，為國(guó)家政治、文化、教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，為偉大的民族復(fù)興創(chuàng)造新的奇跡!

在新時(shí)代的發(fā)展下，愛(ài)國(guó)精神變得更具有內(nèi)涵，愛(ài)國(guó)要有執(zhí)著不懈的精神，我國(guó)的氫彈之父-——于敏，曾就讀于北京大學(xué)的工學(xué)院，之后卻轉(zhuǎn)入了理學(xué)院學(xué)習(xí)物理，從市事理論研究，1961年時(shí)僅34歲的于敏，面對(duì)祖國(guó)召喚，毅然投身到我國(guó)核武器的研制事業(yè)中，這一干就是20多年，過(guò)著隱姓埋名、四處奔波的生活，每次遇到難題，他都會(huì)帶領(lǐng)大家反復(fù)研究，謹(jǐn)慎選擇，不斷的攻克難關(guān)，正是憑著這種堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的到底的精神，他在氫彈的研究方面作出了重大的貢獻(xiàn)，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，奠定我國(guó)大國(guó)地位作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。試想若于敏身上缺乏這種執(zhí)著不懈的精神，他又怎會(huì)在氫彈研究方面取得巨大成就，中國(guó)又怎會(huì)多一道強(qiáng)而有力的防線?

愛(ài)國(guó)要有拼搏奮斗的精神，女排精神，淋漓盡致的展示了中國(guó)人身上頑強(qiáng)拼搏、奮斗不止的精神。1995年在中國(guó)女排最困難的時(shí)期，郎平毅然歸國(guó)，擔(dān)任女排主帥，不斷拼命練習(xí)，最終累倒在工作當(dāng)中;2012年中國(guó)女排倫敦奧運(yùn)會(huì)被日本隊(duì)淘汰，2013年同齡隊(duì)友陳招娣插撒手人寰，這一系列的悲痛觸動(dòng)了郎平的內(nèi)心深處的女排情結(jié)，她又一次走馬上任，僅僅一年半時(shí)間，郎平就帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)的事隔16年重返世錦賽決賽舞臺(tái)，奪得亞軍，并于2015年重奪世界冠軍!中國(guó)女排在奮斗的路上不斷攔擊困難與挫折，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)了骨血。她們真正得為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為國(guó)而戰(zhàn)!

愛(ài)國(guó)還要自信激昂的精神，曾被外國(guó)人揚(yáng)言不可能建筑成功的港珠澳大橋在2018年10月24日貫通運(yùn)營(yíng)，這個(gè)歷時(shí)15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇跡。”它見(jiàn)證著中華民族的自信，中華人民困難面前依舊自信昂揚(yáng)的精神!

陶行知曾說(shuō)過(guò);國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分，身為中國(guó)人，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族前行的道路上實(shí)踐者與實(shí)干者的責(zé)任，而身為青年的我們，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大而無(wú)私的夢(mèng)想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的理想，用自己的綿薄之力為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

少年擔(dān)當(dāng)，國(guó)之利器。厚青春年少的我們緊跟著時(shí)代步伐，用拳拳愛(ài)國(guó)之心，燃燃亮青春!

開(kāi)學(xué)第一課的感想心得篇8

2021《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!

到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。