初中讀書(shū)閱讀心得
初中讀書(shū)閱讀心得(精品10篇)
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初中讀書(shū)閱讀心得篇1
當(dāng)聽(tīng)到得第一名的消息時(shí),淚水瞬時(shí)間充滿了我的眼眶。那個(gè)時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己是那么容易感動(dòng)。
當(dāng)教官寶寶迅速跑走,將永遠(yuǎn)對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,淚水再次涌上眼眶。望著教官寶寶遠(yuǎn)去的背影,有個(gè)女生大聲喊出了“教官,再見(jiàn)” 可我連“教官,再見(jiàn)”那幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字都喊不出口,就怕一喊出口,淚水就會(huì)涌出。
七天的時(shí)間,是那么的長(zhǎng),又是那么的短。
雖然這次的軍訓(xùn)沒(méi)有初一時(shí)嚴(yán),但是每一次的付出總是會(huì)感覺(jué)到累的。軍訓(xùn)于我們是一次歷練,也是一次考驗(yàn)。我們堅(jiān)持下來(lái)了,以后無(wú)論遇到什么困難,都會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持的!
初中讀書(shū)閱讀心得篇2
今年國(guó)慶假期,學(xué)校組織了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)有著憧憬期待也夾雜著不安,真可謂百感交集。
從車上走下來(lái),到達(dá)軍訓(xùn)基地。一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛逐漸蔓延。嬉笑聲,吵鬧聲也慢慢安靜。教官筆挺的身影映入眼簾,不禁一怔,這,就是軍人。
在基地先進(jìn)行了進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)緊接著便是站軍姿?!半p腿并攏,雙腳分開(kāi)60度,手指并攏,緊貼褲縫……”嚴(yán)格的要求擲地有聲。在炎炎烈日與炙熱如火的烘托下,我們?nèi)缜镲L(fēng)中的小樹(shù)苗,瑟瑟發(fā)抖。沒(méi)一會(huì)兒,大腿發(fā)酸,膝蓋抽筋,雙腿發(fā)抖,雙臂也開(kāi)始僵硬,疼痛在蔓延……接著便陸陸續(xù)續(xù)暈倒了好幾位同學(xué),我也有些支持不住了。突然,耳邊響起教官洪亮的聲音:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。”想起自己在大會(huì)上的誓言:“無(wú)論多苦多累,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,決不退卻?!闭娮?,我選擇堅(jiān)持。
累了一天,本以為可以洗洗睡覺(jué),不承想,再次回到訓(xùn)練場(chǎng),只覺(jué)得全身無(wú)力,步伐沉重。每個(gè)人都像霜打的茄子,提不起精神。教官眼里閃過(guò)一絲“狡黠”,他讓我們雙膝跪地,然后向后躺下,只覺(jué)腳底抽筋,雙腿酸痛。頃刻間,“哀鴻遍野”,不一會(huì)兒,就有人因忍受不了疼痛而哭起來(lái)。這時(shí),教官厲聲問(wèn)道:“你們聽(tīng)不聽(tīng)話?”“聽(tīng)話!”同學(xué)們的聲音里夾雜著一份不甘,一分氣憤,一絲哭腔。燈光迷迷離離的照在我們身上,梧桐樹(shù)的影子越拉越長(zhǎng),我們面對(duì)滿天繁星繼續(xù)訓(xùn)練。
就這樣,走正步,練齊步……不管多難熬,我們都挺了下來(lái)。四天了,軍訓(xùn)結(jié)束了,猛然有種不舍:梧桐樹(shù)下的潸然淚下,芳草叢間的歡聲笑語(yǔ);操場(chǎng)上的揮汗如雨,宿舍里的談天說(shuō)地……無(wú)不印在我們的心中,團(tuán)結(jié)、責(zé)任、堅(jiān)持刻在了我們的骨頭上,軍人的作風(fēng),軍人的意志和品格更是融進(jìn)了我們的血液中。
今日的苦累是歷煉的開(kāi)始,我堅(jiān)信,汗水過(guò)后,苦累過(guò)后,我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于藍(lán)天碧海,青山白云!
我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng),在軍魂的引領(lǐng)下,即使我們?cè)?jīng)失敗過(guò)、氣餒過(guò),但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅地面對(duì),學(xué)會(huì)永不放棄、永不言敗地追求成功!在軍訓(xùn)的生活中,我們第一次深深地明白了做人的道理。讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;品嘗到了失敗的痛楚……軍訓(xùn)雖然讓我們的軀體承受著巨大的痛苦,但我們也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)。
堅(jiān)定,我們從未懈怠,祖國(guó),總有一天,我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,為你,守候和平!
初中讀書(shū)閱讀心得篇3
本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任了八年級(jí)一班和八年級(jí)二班的教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使教學(xué)工作更上一層樓。
一、備課方面
在暑假培訓(xùn)期間的空閑時(shí)間,我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把本學(xué)期的物理教案基本完成,開(kāi)學(xué)初我結(jié)合課本和教參,完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)其重新進(jìn)行審視,將其取舍、增補(bǔ)、校正、拓展,做到精通教材、駕奴教材,為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。
所以備課,既要備教材,也要備學(xué)生,而且都要備好、備精,只有這樣才能上好課。
二、上課方面
充分的備教材,備學(xué)生,歸根結(jié)底是為了更好的上課。如果說(shuō)備課有些“紙上談兵”的意味,那么上課就是“真槍實(shí)彈”了。備課是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程,而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。如何“以靜致動(dòng)”,這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì)。這學(xué)期,我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì),與上學(xué)期相比有一定的進(jìn)步。
在教學(xué)內(nèi)容上,按照新課改的要求,以學(xué)生為主體,力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上,根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,采用不同的教學(xué)方法。在同一班級(jí),仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,做到隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)調(diào)整,更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。我改變了以往崩者臉孔給學(xué)生上課的做法,帶著微笑教學(xué),它能在無(wú)形之中給學(xué)生帶來(lái)求知的動(dòng)力,調(diào)節(jié)課堂氣氛。
除此之外,每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,記錄下每堂課的感受和感覺(jué)有遺憾的環(huán)節(jié),注意下次上課時(shí)修正不妥的地方??傮w上看,這學(xué)期在上課方面的收獲很大,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作業(yè)方面
布置作業(yè)要有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的`效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。
在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之,這學(xué)期有成功,也有失敗,在教學(xué)中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙。在今后的日子里,我還有很多地方需要改進(jìn)的,例如:學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,繼續(xù)提高課堂氣氛,課后更多地了解學(xué)生等等。
初中讀書(shū)閱讀心得篇4
轉(zhuǎn)眼間,6天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這6天的軍訓(xùn)中,我體會(huì)到什是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風(fēng)。
教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣。
在訓(xùn)練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。
軍訓(xùn)休息的時(shí)間,我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜。
“立正——”教官“可惡” 的口令又響了,又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下,我們紋絲不動(dòng),如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿,可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開(kāi)始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。
終于,一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別難受,睡覺(jué)時(shí),我閉著眼睛,淚水順著眼角流進(jìn)嘴里,淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是同學(xué)們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒(méi)做到,還沒(méi)有資格談放棄。
真是度日如年啊,好不容易捱到了第6天,我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給校干部們看。功夫不負(fù)有心人,我們班走出了“世界紀(jì)錄”,真興奮。軍訓(xùn)雖然苦,但苦中也帶樂(lè)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí),也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
初中讀書(shū)閱讀心得篇5
今天清晨,我們乘坐汽車經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí),來(lái)到了我們期盼已久的寶應(yīng)國(guó)防教育基地,我們將在這里度過(guò)五天艱苦而又有意義的軍人生活。
剛下車,我們就被這里嚴(yán)肅的氣氛感染了,待我們放下性理,換上軍裝,還真覺(jué)得自己有些軍人的氣質(zhì)。但是我明白,作為域名“軍人”,光有一身令人羨慕的軍裝還不夠,我們還要能在種.種惡劣的天氣下經(jīng)受住種.種嚴(yán)峻的考驗(yàn),有頑強(qiáng)的意志,有堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍的精神。
十點(diǎn)三十分,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,并舉行開(kāi)營(yíng)儀式。我們?cè)趪?yán)嚴(yán)烈日下,盤(pán)腿坐在滾燙的水泥地上,真是難受極了。然而,這正式考驗(yàn)我們耐力和義理的大好時(shí)機(jī),怎能輕易放棄呢?終于我們堅(jiān)持了下來(lái),但我深知更嚴(yán)峻的考驗(yàn)還在后面。
下午三點(diǎn),我們?cè)俅渭?xùn),教管教我們站軍姿,唱軍歌,甚至用軍姿足足站了幾十分鐘,搞得我頭昏腦脹,但是這段時(shí)間我沒(méi)有喊“報(bào)告”,我堅(jiān)持了下來(lái)。
明天,還有考驗(yàn)在迎接著我們,讓我們養(yǎng)精蓄銳,等待明天的挑戰(zhàn)吧。
初中讀書(shū)閱讀心得篇6
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
時(shí)間就如飛箭一樣轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間久這樣滴滴答答的走過(guò),如今的自己已不是好玩地初中生,而是個(gè)準(zhǔn)高中生了,上了高中就離大學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步了,但也意味這學(xué)校上就要加倍地努力,一切地一切就是為了要考上理想的大學(xué)。梔子花開(kāi),大學(xué)前進(jìn)。
領(lǐng)到錄取通知書(shū)的那一刻心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,那一刻的我流下了久違的眼淚,那時(shí)流下的淚雖然是咸的,但心卻如蜂蜜一樣甜,那一刻證明了自己的努力沒(méi)有白費(fèi),證明了在為這高中付出的每一滴汗水都是值得的,看完了被“礦區(qū)中學(xué)”錄取這一欄后,緊接著往下看,突然看到了令我毛骨悚然二字——軍訓(xùn)。
聽(tīng)朋友們說(shuō),軍訓(xùn)就像得了癌癥一樣讓你求生不得,求死不能。曾經(jīng)的那一個(gè)個(gè)小白臉。去軍訓(xùn)了幾天就被曬成了“非洲人”,還有那些教官和“冷血?jiǎng)游铩睕](méi)什么兩樣,光聽(tīng)這些我就起雞皮疙瘩了不過(guò)是福不是禍,是禍躲不過(guò),我也不是那么嬌氣地,我告訴自己不管再苦再累我都要去迎接挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的第一天教官教了我們站軍姿,蹲姿,跨立這幾個(gè)項(xiàng)目,可是缺乏鍛煉的我站了不久就申請(qǐng)了休息。接下來(lái)的幾天我對(duì)站軍姿不再恐懼,反而站得還不錯(cuò),雖然有點(diǎn)累,但我想我累別人就不累嗎?為什么人家能堅(jiān)持我就不能,靠了這個(gè)念頭我堅(jiān)持下來(lái)了。
記得到了第三天的下午我對(duì)軍訓(xùn)有了新的看法,軍訓(xùn)有點(diǎn)累這是真的,但其實(shí)我發(fā)現(xiàn)教官只是在訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,原來(lái)教官還有另一面他那天和我們玩游戲教我們唱軍歌,讓我發(fā)現(xiàn)教官他人很和善,很活潑,很可愛(ài),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很團(tuán)結(jié),很開(kāi)朗,很幽默,男生們總是說(shuō)些笑話逗得我們哈哈大笑,突然,感覺(jué)軍訓(xùn)挺好玩的。
時(shí)間總是不等人的,五天的軍訓(xùn)生活快要結(jié)束了。在這五天里大家還因?yàn)橄蜃筠D(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)教官還笑好好地說(shuō)我們分不清楚左右呢??墒强鞓?lè)地時(shí)光總是稀里嘩啦地溜走,現(xiàn)在是軍訓(xùn)的最后一天了,在軍訓(xùn)結(jié)束后學(xué)校還有個(gè)會(huì)操比賽,雖然大家沒(méi)拿名次,但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了去面對(duì)以后人生路上的種.種困難,學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)困難而不是去逃避。
在與教官說(shuō)再見(jiàn)的那一刻,我有些鼻子酸酸的,有點(diǎn)想哭的欲動(dòng),但是我忍住了,人總到了離別的那一刻才懂得去懷念。那我們就把那些感激都埋藏在心里讓它化最美好的回憶。
在此,我想對(duì)教官說(shuō)一句話:“教官,謝謝你”
初中讀書(shū)閱讀心得篇7
當(dāng)班主任將軍帽、迷彩服、武裝帶和膠鞋發(fā)到我們手上時(shí),我的黨校軍訓(xùn)如期而至。帶著極不情愿卻又不得不聽(tīng)從的心情,我們開(kāi)始了為期10天的軍訓(xùn)。天老爺好象在考驗(yàn)我們,第一天寒流來(lái)襲,在呼呼的冬風(fēng)中,我們身著迷彩服瑟瑟發(fā)抖。軍訓(xùn)沒(méi)有了往昔的清閑與散漫,一切都是那么的整潔與布滿紀(jì)律。立正,稍息,點(diǎn)名,收拾整頓著裝,整潔報(bào)數(shù),跨列,敬禮,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),齊步走,跑步走,正步走,講評(píng),拉歌,出早操......為了把動(dòng)作練整潔,反反復(fù)復(fù)地練,雙肩酸痛,雙腿麻痹,軍訓(xùn)的感覺(jué)是苦和累。
軍訓(xùn)中,天天的必修課就是站軍姿。軍姿是最夸姣的姿態(tài),雙腳分開(kāi)約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿的要領(lǐng)時(shí)常在教官口中提醒著我們。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)貌,也體現(xiàn)堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。站軍姿時(shí),體會(huì)到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理,軍訓(xùn)的感覺(jué)是鋼和強(qiáng)。
道是無(wú)情卻有情,軍訓(xùn)可以把一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的女學(xué)員練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步,扯著大嗓門(mén)喊“一二三四”的女兵。看著風(fēng)姿綽綽的女學(xué)員,昂首挺胸,邁著整潔步伐的軍事練習(xí),“颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?!钡脑?shī)句情不自禁涌上心頭,軍訓(xùn)的感覺(jué)是甜和美。
曉風(fēng)中,我們精神振奮,齊刷刷跑在校園的路上;陽(yáng)光下,我們汗流浹背,從基本步伐學(xué)起,由淺而深,從懶散混亂到整潔劃一;“拉歌”中,那一首首簡(jiǎn)樸而又剛勁的軍歌和熱火朝天的比賽,讓我們感慨感染到了發(fā)自內(nèi)心的超脫;會(huì)操中,當(dāng)我們接受領(lǐng)導(dǎo)的校閱閱兵時(shí),固然我們不是最優(yōu)秀的,但心中仍布滿了自豪與驕傲,軍訓(xùn)的感覺(jué)是神與圣。 軍訓(xùn)幾天下來(lái),慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)之中融入了角色,適應(yīng)了軍訓(xùn)的糊口,并徐徐體會(huì)到黨校軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦專心。黨校軍訓(xùn)的目的,就是通過(guò)嚴(yán)格的軍事練習(xí),強(qiáng)化聽(tīng)從意識(shí),克服自由主義 ;強(qiáng)化紀(jì)律觀念,克服疏松習(xí)慣 ;強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,克服個(gè)人主義 ;強(qiáng)化意志品質(zhì),克服脆弱消極 。中青班作為黨校主體班中的重要班級(jí),進(jìn)行軍訓(xùn)也不是單純練習(xí)我們的吃苦精神。通過(guò)軍訓(xùn),改善了我們的精神風(fēng)采,更是挫敗了我們這些部分、單位精英的傲氣和嬌性,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了我們之間的凝
聚力。恰是這種痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn),為我們?cè)邳h校的理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但卻給我們每位同學(xué)留下很多東西,我們將終生從中受益。我們應(yīng)該把軍訓(xùn)精神帶回校園,讓我們一起努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們一起為明天喝彩!!
初中讀書(shū)閱讀心得篇8
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。
在一個(gè)團(tuán)體中,我們每個(gè)人所代表的不僅僅僅是我們個(gè)體,更重要的是代表這個(gè)群眾,我們一個(gè)步伐踏錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊,一個(gè)動(dòng)作的緩慢,就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀,所以,我們除了不怕苦,不怕累之外,更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神,互相幫忙,共同進(jìn)步,為我們的群眾多爭(zhēng)一分榮譽(yù)。由此,我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?jí)、年級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校,如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種群眾主義精神,我們還有什么困難不能克服,什么難關(guān)不能度過(guò)呢?我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”!
沒(méi)有吃過(guò)苦是不明白什么才是甜的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦勞累,是不明白什么才是幸福享受的,沒(méi)有品味過(guò)軍人的樸素生活,是不明白什么才是榮華富貴的。每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自我:堅(jiān)持到底,就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫忙、以班為家的群眾觀念。
在這七天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛(ài)學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了,在操場(chǎng)上,我們拼盡了全力,個(gè)個(gè)斗志激昂,身姿挺拔,因?yàn)槲覀兠靼?,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
初中讀書(shū)閱讀心得篇9
清明是中國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中第五個(gè)節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號(hào)到六號(hào)之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。
這時(shí)正是漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)去了,絢麗多彩、生機(jī)盎然的春天蹦蹦跳跳地來(lái)到我們身邊。一會(huì)兒春風(fēng)和煦地吹拂著我們的臉;一會(huì)兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái),使大自然格外的清明。
奶奶說(shuō):“清明節(jié)是最富有詩(shī)意的節(jié)日。”我們翻閱了《少兒讀古詩(shī)》這本書(shū),找到了唐代詩(shī)人韋莊的“滿街楊柳綠似煙,化做清明三月天。好似隔簾紅杏里,女郎繚亂送秋千?!钡脑?shī)還有宋代詩(shī)人吳惟信的“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”的詩(shī),還有唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的那首膾炙人口的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!边@些詩(shī)都描繪了清明這個(gè)節(jié)日帶給人們是一般的精神享受,特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩(shī)意達(dá)到了極致。
我喜歡過(guò)清明節(jié)是另有原因的:我終于有機(jī)會(huì)到郊外擁抱春天。第一個(gè)機(jī)會(huì)是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?,那時(shí),師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來(lái)到風(fēng)景如花的山上、草地上或湖邊柳樹(shù)下,盡情享受著春天的快樂(lè)。第二個(gè)機(jī)會(huì)是和我們吳家的所有成員結(jié)伴掃墓,那時(shí),我們會(huì)帶著鮮花、水果和糕點(diǎn),祭奠吳家的祖先,我們排著隊(duì)在墓碑前鞠躬行禮,奶奶鞠躬的時(shí)候,喃喃地說(shuō):“爸爸媽媽,我們來(lái)看望你了”然后,我和表哥表妹們?cè)谏缴献汾s瘋跑,釋放我們的青春活力,我們各自帶著自己喜愛(ài)的玩具,如跳繩、空竹、風(fēng)箏等在山下的空地上各展現(xiàn)自己的“絕活”。直到聽(tīng)見(jiàn)“我們走了!”一聲喊,我們就依依不舍的走向各自的車子,互相揮揮手,奔向同一個(gè)目的地——安樂(lè)園餐廳。
在回程的車上我沉浸在不舍離去的心情中,奶奶卻和我耳語(yǔ):“次活動(dòng)可以叫掃墓,也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結(jié)合在一起了。
歸途中,我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節(jié)是我小學(xué)生活中不可忘懷的節(jié)日。
初中讀書(shū)閱讀心得篇10
這次軍訓(xùn)和以往小學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)截然不同,比小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)更苦更累,流的汗更多,當(dāng)然少不了心得。
教官姓齊,開(kāi)始對(duì)他的感覺(jué)挺好的,看見(jiàn)他穿著教官的服裝,不得不讓我想起以前在雨花營(yíng)地帶我們的張教官,一張懷念的感覺(jué)涌上心頭,教官給我的感覺(jué)難免會(huì)有一種親切感??墒?,軍訓(xùn)的時(shí)候,真的很苦,太陽(yáng)公公當(dāng)頭照,第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了,別人都說(shuō)這個(gè)教官這里不好那里不好沒(méi)有人道什么的,慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去,一不留神,自己也在說(shuō)了,心理作用嗎?
其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉,有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯(cuò)的,至少他長(zhǎng)得雖然很……可以說(shuō)是嚴(yán)肅,但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì),什么是軍人氣質(zhì)?想了想:嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人,就算是不穿軍裝,有些人一眼就能看穿的,教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來(lái)的親切感,讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的,太陽(yáng)這么大,我們?cè)谶@里刻苦的訓(xùn)練,其實(shí)她完全可以避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的,去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào),可是她沒(méi)有,她一直;陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻,從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是,我想,班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任,一定有其中的道理:有責(zé)任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任,都是這樣的!