經(jīng)過書寫記錄自己的工作經(jīng)歷以及收獲，作為工程項目的工作人員，應該書寫心得體會進行深刻的分析。我相信,很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的走進工程項目心得體會7篇，僅供參考。

走進工程項目心得體會【篇1】

一、工程項目完成情況不理想

從2月份我負責廢油再生項目開始，一直都不順，開始計劃施工時間15天，結果從2月份一直拖到6月份，才完工正式開車。工期延誤主要原因如下：

1、施工隊伍人員少，業(yè)務水平低，不能按計劃完成每天工作量。主要是公司今年主體工程項目多，5W噸/年三胺及20W噸/年碳銨、1000萬平米/年高檔陶瓷、15W噸/年雙氧水這幾大項目同時施工，相對這幾個項目，廢油再生對公司來說無足輕重，公司領導不重視。最開始每天只派三個人施工，其中兩人為打雜人員。經(jīng)過多次請示，最后加至5人，進展效果不大。

2、對項目的實施可行性沒做詳細的考察，準備工作不充分。這個項目是領導考察好了交給我實施的，公司并沒安排我出去考察，在項目實施前，公司設備老總提醒我這個項目是騙人的，我沒引起足夠的重視。由于經(jīng)驗不夠，盲目相信依賴領導的考察結果，在施工前，我自己沒去了解這套裝置到底適合哪種廢油回收再生，這套裝置是否適合我公司，導致項目建成后只能將尿素部分的高閃點廢油處理后控制在合理成本內(nèi)，對壓縮工段回收的深度氧化廢油處理后無法達到設計成本。主要原因：

①經(jīng)過咨詢，別人的油大部分都是一點指標不和格就換掉回收再生，所以處理成本低，而我公司潤滑油是用到不能再用也難得更換一回，使用周期長這是事實；

②另一個原因就是我公司工藝復雜，生產(chǎn)負荷重，壓縮機溫度控制高，導致壓縮潤滑油深度氧化；

③再一個原因就是壓縮機系統(tǒng)內(nèi)帶入大量低閃點工藝原料，如堿液、丙碳、煤焦油（靜電除焦塔效果差、原料煤質(zhì)揮發(fā)份高）等等，而公司條件有限，無法分辨到底是哪種原因，導致無法針對性的解決問題。我提出考察其他廠家，領導要求我有100%把握能夠解決問題，連__請的外協(xié)工程師都完全一點把握都沒得，我哪有這么大的把握？一直都沒去成。

3、公司__請的外協(xié)工程師脾氣大、難配合，而且未提供相關配管圖紙，動不動就沖著施工人員、操作工發(fā)脾氣，導致人心不齊，別人都不愿意和他配合，每次都要替他向別人解釋，搞得自己心力交瘁。該工程師技術、人品有待考證，目前這套裝置無法達到設計成本，對出現(xiàn)的問題無法解決，人已遠走高飛，違背合同規(guī)定，還強詞奪理說是公司沒給技術轉(zhuǎn)讓費他，根本就是他技術不行，公司領導目前認為他就是一騙子。

4、壓濾機選擇廠家不慎重，沒有對壓濾機進行認真驗收，導致開車后漏油，最后只得更換壓濾機，影響工期一個星期。這老家伙也就揪住這點不放，說是壓濾機問題才導致無法達到設計成本，還到老板那告狀，最后換成他指定的壓濾機，一樣搞不出來，甚至一走了之。

因為這件事，公司對我的處理很重，重到令人發(fā)指。這件事情對我工作、生活的積極性影響都很大，我甚至開始懷疑我這么賣力的工作到底值不值得，我只希望在20__這件事能夠圓滿解決。

二、今年做的主要工作完成情況

除了車間的一些小改小革，我主要負責部門領導的周總結、月總結、年總結；負責部門的安全臺帳與安全標準化；現(xiàn)在又將部門黑板報強加給我；由于20__年我部門只投了一篇稿子，前幾天又想將部門的稿件全部交給我負責，被我強烈的推辭掉了，還不知道最后是否還強加給我；12月份，由于部門有3位員工下車間學習，其中一人的事全部又分到我頭上，包括公司每年的研發(fā)項目上報情況、我部門申報省技術研發(fā)中心資料準備、__集團下達我公司的要求上報的技術資料及總結，還有遺留的幾件小改小革，這些每件事都讓人頭疼，想著就怕，剛把他的遺留問題解決，那人又調(diào)回來了，事情卻送不回去了，又都巴在我頭上了，有時想想真劃不來，部門其他員工和我拿同樣多的工資，為啥就要讓我多做這么多事啊啊啊，別的員工就不能分擔一點點啊啊啊，我想?yún)群?，可是我無能為力，我真的很累！

三、20__年的工作規(guī)劃

1、總結方面要加強，不能向20__年那樣記流水賬，應付差事了事，要寫出每件小改小革的原因、完成情況以及所達到的效果，并且拿數(shù)據(jù)說話。反正已經(jīng)無法推辭了，就讓暴風雨來的更猛烈些吧！

2、小改小革方案一定要先與領導、車間溝通好后再實施，盡量避免在施工過程中出現(xiàn)方案更改，導致工作被動。

3、不斷加強學習，提高自己。20__年我要重新學習全廠公用工程，不能將以前學的都忘了，避免撿了芝麻丟了西瓜。

4、性格上面的塑造。我不得不承認我是個強硬派，雷厲風行，別人不配合工作的我喜歡直言至語，這樣容易得罪人，我今后要著重提高情商，說話盡量委婉，有時候火沖上來還真控制不住呀！這性格可能導致認真做事倒還受批評，會推事的人老板倒還認為他的工作做得好，會哭的孩子有奶吃啊，現(xiàn)實就是如此！

希望20__年自己能有個好的發(fā)展，最主要的是掌握點實用技術，為今后留點后路，以防萬一！

走進工程項目心得體會【篇2】

回首過去吸取教訓總結經(jīng)驗

時間過得很快，12月份悄然來至，也昭示著緊張忙碌的一年也即將過去，新的一年將要開始。20__年是緊張的一年，也是忙碌的一年，也取得了一定的收獲。回顧這一年的工作，我在公司領導和同事們的支持與幫助下，努力提高自己的工作能力，按照公司的要求，認真的去完成各項工作內(nèi)容，一年轉(zhuǎn)眼即將結束，現(xiàn)對一年的工作情況總結如下：

一、回顧

自二月底哈密石城子電站項目復工以來到現(xiàn)在，在項目上度過了有十個月的時間了。在這段時間里，項目部人員密切配合，共同努力推動項目的建設工作正常有序的進行。當然，過程不可能是一帆風順的，其中也飽含著酸、甜、苦、辣各種滋味。但辛苦和努力并沒有白費，項目建設已全部完成并順利投產(chǎn)運行，這是作為建筑行業(yè)來說對于我們工程一線人員最大的安慰。看著項目從一片荒蕪的戈壁灘變成現(xiàn)在，由我們自己的電池板和我們自己的工作人員組織建設而成的一片藍色的海洋，心中不時露出一絲絲欣喜。對公司來說這是一個項目的完成，為企業(yè)在異地創(chuàng)出了名聲，也創(chuàng)造了利潤；對我們個人來說這是一個鍛煉的告一段落，還有更多的項目和工作等著我們?nèi)プ?，我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造了業(yè)績，同時也得到了鍛煉，收獲了自己的成長果實。

二、工作內(nèi)容

整個的20__年基本都在哈密電站建設項目上，下面簡單的將項目的概況和建設內(nèi)容概括敘述一下：

哈密石城子光伏電站總裝機容量為20MWp，工程的主要任務是發(fā)電，建成后通過35kV出線系統(tǒng)接入哈密石城子光伏園區(qū)華電220匯集站，并入哈密電網(wǎng)，生產(chǎn)運行期為25年。工程用地面積為582000㎡，總體布置為矩形，南北長約837.5m,東西寬約684m,分為管理區(qū)和生產(chǎn)區(qū)兩部分。

管理區(qū)主要的建(構)筑物為綜合辦公建筑、35KV配電室、SVG室、消防水泵房、門衛(wèi)室、車庫、硬質(zhì)混凝土廣場。生產(chǎn)區(qū)采用分塊發(fā)電集中并網(wǎng)方案，電池組件采用240WP多晶硅太陽能電池板84600塊;逆變器選用500kw光伏并網(wǎng)逆變器，共40臺。20MWP太陽電池列陣由20個1MWP多晶硅電池子方陣組成。每個子方陣由2個500KWP陣列逆變器組構成。每個陣列逆變器組由212路電池組串單元并聯(lián)而成，每個組串由20塊太陽電池組件串聯(lián)組成。各太陽電池組串劃分的匯流區(qū)并聯(lián)接線，輸入防雷匯流箱經(jīng)電纜接入逆變器室直流配電柜，經(jīng)光伏并網(wǎng)逆變器逆變后的三相交流電經(jīng)電纜引至35kv/0.3kv升壓變壓器（箱式升壓變電站）升壓后送至管理區(qū)35kv配電室。各子方陣的逆變器室均布置在其子方陣的中間部位，箱式升壓變電站與逆變器室相鄰布置。

管理區(qū)于8月31日交付業(yè)主投入使用，并完成前期5兆瓦并網(wǎng)送電工作，后期15兆瓦于10月15日正式并入電網(wǎng)完成送電工作。

三、邊工作邊學習

工程建設過程中項目部全體工作人員嚴格遵照電力部門有關規(guī)程、規(guī)范的要求，精心組織施工過程管理，加強目標管理，加強事前控制及事中控制和事后過程控制，加強質(zhì)量檢驗和試驗，積極協(xié)調(diào)設計、施工、調(diào)試、和生產(chǎn)各方之間有關工程建設各種管理工作的職責，確保本工程實現(xiàn)達標投產(chǎn)的目標。

由于參加工作不久，這是我第一個從頭至尾參與下來的工程，同時也是一個比較新鮮的工程。畢竟由于目前國內(nèi)大型并網(wǎng)光伏發(fā)電項目起步不久，沒有成熟的技術和經(jīng)驗可供借鑒，技術資料及標準規(guī)范也很少，公司的大家對地面電站的建設流程和管理制度基本上也沒有太多的概念。所以這個工程對我個人來說既是一份工作也是一個學習鍛煉的機會。畢業(yè)后來到公司，在保定總部工作了三個月，隨后就來到這個項目上，從項目籌備到項目正式開工建設，再到光伏電站投產(chǎn)發(fā)電，基本上都經(jīng)歷了一次。通過看設計圖紙對照實際施工過程，通過廠家技術資料對照實際設備安裝調(diào)試過程，掌握光伏電站發(fā)電原理及關鍵技術，通過這個項目作為學習的平臺，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不斷學習和總結經(jīng)驗，以便在后續(xù)的光伏電站項目建設過程中能更好的完成工作并對項目進行優(yōu)化。

光伏電站從目前運行的模式來看，下設管理機構比較單一，從項目的前期運作到項目建設再到項目正常投運，人員相對較少，人員要求不但要有熟練的技術，更主要的是在整個項目管理上綜合業(yè)務水平，包括：項目建設程序、項目招投標、項目施工管理、項目驗收，項目安裝調(diào)試啟動驗收，到項目竣工投入正常運行等等，必須都要有一定程度的了解。經(jīng)過在哈密電站項目的建設過程中的學習，使自己的管理知識得到了加強，看到了很多也學到了很多，在管理方面思路進一步變得清晰，對于目前的管理模式能大致有一個宏觀的把控，下一步需要進一步細化管理，不斷提高自身管理水平。

四、缺點與不足

雖然目前電站已建設完成，投入正常使用，但建設過程卻是很曲折的，也暴露了許多的問題。哈密電站項目自身管理存在很多的不足從項目開工至結束，三度更換項目經(jīng)理，這是工程的一大忌諱。當然由于英利集團剛開始參與電站建設不久，新疆兩個項目作為第一批電站建設項目，集團內(nèi)部參建單位較多，將項目作為一個學習的平臺，導致的這一狀況發(fā)生。

電站建設的管理模式和工民建工程的管理模式雖然大同小異，但絕不能照搬照抄，電力行業(yè)的工程是對質(zhì)量要求最嚴格的，必然導致手續(xù)上的層層相扣和建設過程中的諸多驗收。并且與我們以往的經(jīng)驗是不同，必須及時作出調(diào)整。這個項目上就出現(xiàn)了許多考慮不周全的事項，好在能及時發(fā)現(xiàn)及時解決。這也算是對我們的一個經(jīng)驗教訓，在以后的工程上避免類似情況發(fā)生。

五、對異地項目的個人建議

1）、建立完善的異地項目人員管理制度，及其相關的獎罰措施，這樣才能更好的管理、調(diào)度人員的工作；

2）、公司應該安排相關領導，在一個月或一定時間內(nèi)給異地項目工作人員組織開會，給這段時間所做工作的成績給予肯定及相關的懲罰與鼓勵；

3）、技術人員有些相關的技術專業(yè)知識不成熟，公司應繼續(xù)加大資料的購買、收集，及其一些相關的專業(yè)培訓；

總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，我會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司是一個團結、高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面，大家攜手努力與公司共同走向輝煌。

最后，祝公司興旺發(fā)達，蒸蒸日上！

走進工程項目心得體會【篇3】

項目管理的優(yōu)勢是工作目標集中、組織架構靈活高效，劣勢是因為項目臨時性的特點，成員缺少歸屬感和安全感，一個項目組織內(nèi)包括了各個技術領域的人員，成員的職業(yè)發(fā)展不容易做得好。近些年逐漸流行起來的矩陣式項目管理，似乎最有希望克服單純的項目管理或單純的部門管理的缺點，讓項目管理揚長避短，再跨上一個新臺階。在技術風險較高的IT項目管理中，更是成了一個時髦的名詞。那么矩陣式管理到底是怎么做的呢？請看下面這張示意表：

我們把部門豎著排成三列，橫著切出三個項目，也就是三行，這樣的組織結構就像有行有列的矩陣，這就是矩陣管理的最基本含義。這樣的組織中，每個成員都有兩個領導—項目經(jīng)理（組長）和部門經(jīng)理（組長）。根據(jù)項目經(jīng)理和部門經(jīng)理發(fā)揮的管理職能的比例不同，一般又可劃分為弱矩陣、平衡矩陣和強矩陣管理，按照項目經(jīng)理在項目中作用由小到大排列如下：

弱矩陣管理的項目經(jīng)理一般是由職能部門指派，歸部門經(jīng)理領導，對項目的控制作用很有限，主要依靠部門經(jīng)理控制項目，項目成員和項目經(jīng)理都由部門經(jīng)理進行考核，這種模式適合項目規(guī)模較小，基本不跨部門或者某一部門在項目中站絕對主導的情況。平衡矩陣的項目經(jīng)理是獨立于職能部門的，一般是由各部門經(jīng)理的上一級領導指派，項目經(jīng)理和部門經(jīng)理都對項目有一定的控制權，項目經(jīng)理的主要負責項目的進度、質(zhì)量、成本，部門經(jīng)理則負責組織技術攻關、技術培訓和成員技術能力提升，項目經(jīng)理和部門經(jīng)理共同負責對成員的考核，這種模式適合項目規(guī)模較大、技術復雜度較高的情況，很適合IT項目的特點。強矩陣類型自然就是以項目經(jīng)理為主了，部門經(jīng)理輔助項目經(jīng)理，這種模式適合項目規(guī)模較大、但技術相對簡單的情況。

矩陣式管理雖然有諸多好處，但是操作復雜是它最大缺點。矩陣式管理模式下每個成員都有兩個領導，這是有悖于傳統(tǒng)管理的“常理”的，需要充分宣傳引導，謹慎協(xié)調(diào)。平衡矩陣操作難度最高，就像推獨輪車，要不斷的關注員工對項目的忠誠度和對部門的忠誠度的變化，要不斷的調(diào)整，以保持平衡。弱矩陣和強矩陣操作難度也不低，一不小心就會滑到純項目管理或純部門管理模式，所謂的矩陣會名存實亡，畫蛇添足。

矩陣式管理的另一個缺點就是溝通量大，需要有較強的“溝通管理”能力，否則就會掉入會議的漩渦中。

如果能比較好的處理矩陣式管理的平衡和溝通問題，矩陣式項目管理是非常好的管理模式，對IT項目管理必定會有很大好處。

走進工程項目心得體會【篇4】

引言

20--年5月26日，有幸獲得莫老師敏捷培訓526尊貴名額，成功搭上敏捷培訓管理的和諧號，駛向更高效、更靈活、溝通的項目管理知識領域的海洋。

概念解析

莫老師通過一個個的問題，把我們帶入了關于敏捷項目管理的思考?！靶〔娇炫堋?、“快速迭代”、“適應變化”

等等每個同學各抒己見，發(fā)表自己對敏捷的看法和認識。結合自己最近在pmp項目管理中的學習，傳統(tǒng)的項目管理更適合瀑布型的軟件開發(fā)模式，強調(diào)嚴格、完善的計劃，并遵循計劃執(zhí)行和監(jiān)控，按流程進行變更控制。然而現(xiàn)在的市場環(huán)境變化、客戶需求變化之快，迫使業(yè)務也隨之變化，傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式已不適用。

早在20--年，17名軟件開發(fā)工程師在一個滑雪勝地共同發(fā)起了敏捷軟件開發(fā)宣言。敏捷宣言的4個價值觀：

這四個價值觀震驚到我了，我們是站在巨人的肩膀上快跑，當初的17位工程師多有先見之明，在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的時代，這套敏捷項目管理流程方法論，能夠適應未知、多變的市場環(huán)境，持續(xù)交付有價值的產(chǎn)品，滿足客戶的需求。

在一個橄欖球的視頻觀看之后，莫老師完美的讓我們了解scrum的來源，scrum是一種輕量級敏捷開發(fā)模式下的敏捷項目管理流程之一，（之一？好吧，原諒我見識少）。

通過兩個小視頻，我們了解到了scrum團隊種的角色和職責，以及每日站立晨會的規(guī)則。結合工作進行反思，我們現(xiàn)在的每日晨會是遵循這些規(guī)則，昨天做了什么？有什么困難需要支持？今天的計劃是什么？并且針對每日站會有什么可以改進的地方，如何提會議效率？把這些問題帶入工作當中，不斷的進行改進完善。

沙盤演練

下午的課程，莫老師帶領我們進行沙盤演練，在游戲的過程中學習實踐敏捷項目管理。scrum的敏捷項目管理框架的理論實踐達到“知行合一”。項目中的成員更好的融合，自我管理和形成自組織的高效團隊。

用戶畫像能夠明確產(chǎn)品的用戶，價值體現(xiàn)。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗，把這種體驗帶入我們的工作中，越來越敏捷、效率。

學習體會

一次超棒的敏捷項目培訓之旅，充滿了樂趣，收獲頗多，并且能將學習中過程中的知識，結合工作使用的TAPD敏捷項目管理工具，更高效更協(xié)作。相信在未來的項目管理工作中，更加沉淀自己，優(yōu)化完善工作，通過PDCA（Plan-Do-Check-Action）的方法進益求精。

走進工程項目心得體會【篇5】

教師培訓項目管理是用系統(tǒng)管理方法，通過專門設立的項目團隊全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作，高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制，實現(xiàn)教師培訓的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理，需要：明確教師培訓項目的主要內(nèi)容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”，創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系，實施專業(yè)化管理。

教師培訓項目管理自身的獨特之處，主要有：

1、項目具有一定的“復制”性。教師培訓項目是面對的培訓對象是教師，教師專業(yè)方面的共性決定了在某個特定階段，培訓目標、內(nèi)容、模式和方式等方面具有較強的相似性;教師隊伍人數(shù)眾多，某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的項目成果，可以直接為下一次培訓所采用，或者改進和優(yōu)化。

2、項目組織受體制、、機制、制約。承擔教師培訓項目的單位：以院校和各級教師培訓機構為主體。院校和各級教師培訓機構的科層制管理體制，以及相應的機制和制度等，使得“柔性組織”難以達到最佳的執(zhí)行狀態(tài)。如，管理者和培訓者同時擔負著本職工作，不可能全身心于培訓項目，且項目績效只是其崗位績效的一部分。

3、效果考評的綜合性和延時性。教師培訓項目的主要目標是通過提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平，提高教育教學質(zhì)量。而考評培訓項目對參訓教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平的干預效果，需要綜合采用作業(yè)評定、考試、專業(yè)對話和行為觀察等方法。而考評其是否促進了教育教學質(zhì)量的提高，則需要在項目結束一段時間之后實施“實踐性”考評，方能比較準確。

4、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作。協(xié)調(diào)方面，由于培訓對象來自學校，其管理主體是各級教育行政部門，培訓院校和機構必須協(xié)調(diào)好政校關系。由于人事管理渠道不同，項目組織更多的精力消耗在此。同時，由于院校和機構編制固定，成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設，如果不是院校和機構的負責人擔任項目經(jīng)理，在多方協(xié)作上就可能效果較差。

教師培訓項目管理是用系統(tǒng)管理方法，通過專門設立的項目團隊全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作，高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制，實現(xiàn)教師培訓的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理，需要：明確教師培訓項目的主要內(nèi)容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”，創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系，實施專業(yè)化管理。

走進工程項目心得體會【篇6】

通過此次兩天的培訓達到了整個項目從開始立項分析，計劃安排，任務分解，計劃實施至最后的項目驗收整個一個流程的熟悉。中間各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容，注意事項，方式方法也都有了一個大概的明晰。基本上就一個項目的認識上上了一個層次，這里培訓只作為一種方式方法的灌輸，后面在實際工作中還要區(qū)別對待，融會貫通。但是就楊飛老師講解的一些關鍵點在工作中還是有必要去照做的。比如在項目（事情）的計劃上，由大及小的步驟去安排，設立項目階段的里程碑，任務分解對事不對人，具體的實施那就按照任務分解也就水到渠成了。

在課上，對于一些項目中遇到的問題大家也都有提出了自己的認識，老是也都做了詳細的解答，這些也都是每個人在工作中都會碰到的。通過老師的具體講解也都找到了答案。如何做好項目的激勵，成員的激勵，目標愿景的描繪?？茖W的做好計劃，及任務分解，實施都是有一套體系的。但在項目中也不能把項目經(jīng)理的工作想象的無懈可擊，期間會出現(xiàn)一些風險，一些不可控的因素對項目本身造成或多或少的影響，而做好項目的風險分析及應對措施的安排可以極大的緩解，而不是消除風險帶來的項目影響。這也對項目人一個更全面，高級，思維縝密的一個要求。老師認為的項目管理或者說管理是一個個人魅力的事業(yè)，一種平衡的藝術，一點不錯。課程上學的是手段是工具，畢竟人才是最關鍵的，管理好項目就是要管理好人。把項目成員團結在一起做事情是關鍵點。但是在實際中做到這一點是很難的。不過我們可以通過課程上講到的一些方法，輔助去開展工作。比如愿景描述，激勵，工具的使用，承諾書，私下的溝通等都可以很好的把項目管理做好。

雖然作為一名測試工作者，在項目中是一個從事產(chǎn)品質(zhì)量把控的工作，能夠深刻理解這個項目的流程，對做好測試工作也是有幫助的。如在平時的測試工作開展上同樣是要考慮，資源，成本，計劃，安排，執(zhí)行，風險，結果收集的一系列問題。而要克服這些問題就要在測試之前確定有一個明確的目標，知道做什么，為什么做，怎么做，如何驗收做好了，這一系列的問題是做好測試項目的關鍵點。至于在過程中如何做好計劃的準確實施，風險把控也都是和之前說項目的道理一樣。

最后感謝公司提供這樣一個機會去參加此次培訓。

走進工程項目心得體會【篇7】

參加這四天的培訓過程中，讓我更加深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位，在工程項目中常說的一句話“會干得不如會算得”，一個成熟優(yōu)秀的造價專業(yè)人員在工程管理工作中發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)就對參加本次新能源項目造價管理培訓后的個人心得體會作如下匯報：

新能源項目存在項目建設期短、項目建設的單位工程分散、管理人員相比火電短缺、造價管理可參考的規(guī)范偏少等特點。項目建設周期的造價管理分為投資建議書、可行性研究報告、初步設計報告、管理概算、施工圖預算、招標控制價、竣工結算、竣工決算、后評價報告九個部分。工程造價的計價具有動態(tài)性和階段性（多次性）的特點。工程建設項目從決策到竣工交付使用，都有一個較長的建設期。在整個建設期內(nèi)，構成工程造價的任何因素發(fā)生變化都必然會影響工程造價的變動，不能一次確定可靠的價格，要到竣工結算后才能最終確定工程造價，因此需對建設程序的各個階段進行計價，以保證工程造價的確定和控制的科學性。工程造價的多次性計價反映了不同的計價主體對工程造價的逐步深化、逐步細化、逐步接近和最終確定工程造價的過程。以前大家都認為造價管理最重要最關鍵的環(huán)節(jié)是在合同實施階段，參加這次培訓后才知道按重要程度遞減分別是方案設計階段、招投標階段、合同實施階段、竣工結算階段、項目后評價階段。方案設計階段是頂層設計，方案不完整、影響招標；招投標階段掌握主動權，招標漏項等，影響合同；合同實施階段為交換主動權，實施管理無記錄，影響結算；竣工結算階段為雙方博弈、妥協(xié)，結算資料不全，影響審計、決算。因此，批復后的可研報告，對項目具有至關重要的指導意義，項目的每位參與者都應該要認真、反復閱讀。后期招標、施工過程中，相較于可研的變更，均應由提出變更的單位做相應的說明文件，如招標文件樁基形式、承臺混凝土強度等級變更；施工圖設計集電線路形式、道路結構形式變更。每一項變更，均應說明原因，如節(jié)約造價應做經(jīng)濟性對比、如節(jié)約工期應做工期對比、如節(jié)約用地應做建設用地方案對比。

培訓中老師還講解了現(xiàn)階段造價管理中遇到的問題與管理建議，分析了工程變更、現(xiàn)場簽證、索賠與補償?shù)亩x。對于工程變更、工程簽證管理的建議，如材料替代、施工困難，設計單位不出變更，工程簽證內(nèi)容填寫不規(guī)范等問題的解決方法。通過這次培訓使我懂得了理論和實踐結合是很重要的，從理論中得出結論才能真正的為公司服務，從而提高自己的造價工作水平和獨立思考能力。我會把這次學習作為起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。