2023同上一堂思政課心得
2023同上一堂思政課心得5篇
2023同上一堂思政課記得觀看!紅色基因凝聚了力量,引領(lǐng)了未來,典藏了歷史,穿越了時(shí)空,成為一代又一代中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。一起來看看2023同上一堂思政課心得,歡迎查閱!
2023同上一堂思政課心得(篇1)
紅色基因是忠誠(chéng),愛黨愛國(guó),矢志不渝;紅色基因是忘我,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上,但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說:“我經(jīng)常恍惚,我的腳下埋藏著曾經(jīng)鮮活的生命,我就踩在他們的身體上,我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲。”所以,在這個(gè)偉大的變革時(shí)代那些血與火相伴隨,與你我相聯(lián)系的紅色基因,是我們情感的依托,精神的歸宿,前行的動(dòng)力。
一寸山河一寸血,一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河,換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土,用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的__同志領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨人走過了震古爍今的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,吃了世界上最大的苦,流了一個(gè)人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血?!遍L(zhǎng)征過程中最令我感動(dòng)的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個(gè)人,他們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)帶的子彈打光了,就用山上的石頭打擊敵人,為了不被敵人俘虜,在最危急的時(shí)刻,他們毀掉了槍支義無(wú)反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時(shí)被樹枝擋住保存了性命,而其他三人從此長(zhǎng)眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”,這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量,引領(lǐng)了未來,典藏了歷史,穿越了時(shí)空,成為一代又一代中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的心血,他們依靠“鐵石相擊,必有火花,水氣相蕩,乃生長(zhǎng)虹”堅(jiān)定信念,不馳于空想,不騖于虛聲,才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
每個(gè)人都有著來自父母給予我們的的不同基因,而紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們每個(gè)中國(guó)人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個(gè)時(shí)代的我們?cè)谙蚯氨寂艿倪^程中會(huì)面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無(wú)比豐厚的精神財(cái)富,用紅色的激情去擁抱時(shí)代、擁抱事業(yè)、擁抱人生,讓紅色的基因傳承萬(wàn)代千秋。
2023同上一堂思政課心得(篇2)
延安是我國(guó)革命圣地之一,這里曾經(jīng)培養(yǎng)出許多中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士,延安偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立發(fā)展成馬克思主義政黨!在延安思想發(fā)展,并且成熟,他們發(fā)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),在延安中國(guó)共產(chǎn)黨立下了許多創(chuàng)舉。
延安的精神之光,給中國(guó)的黑暗境內(nèi)發(fā)出一絲溫暖的光,這次光照亮了革命,這次光猶如一個(gè)指南針,為人民指向了革命,在延安棗園的燈光下,一些人思考討論著指揮著向日本帝國(guó)主義進(jìn)軍,把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國(guó),跟隨著那燈火,一步步的打開中國(guó)革命事業(yè),一步步的前進(jìn)!日本侵略者被一群群趕出中國(guó)!終于時(shí)間告訴了我們答案,中國(guó)人把侵略軍趕出了中國(guó)!人民解放了!中華人民共和國(guó)正式成立!中國(guó)人的汗水與鮮血,迎來了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!
說!我們幾乎沒有衣服穿,沒有紙用。連飯也吃不上,國(guó)民黨用停發(fā)經(jīng)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)封鎖對(duì)付我們。企圖控制我們,我們的困難真是太大了,確實(shí)如此,可國(guó)民黨做夢(mèng)也沒想到共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持了下來,是一次又一次沖出重圍。
自己動(dòng)手,豐衣足食。它永遠(yuǎn)的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個(gè)中國(guó)人的骨髓里。
號(hào)召軍民自力更生,不怕艱苦,克服困難,于是就有了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)關(guān)部門,學(xué)校工廠,企業(yè)!農(nóng)村小鎮(zhèn)都轟轟烈烈的開發(fā)起來!
經(jīng)過了幾年的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),不僅得到了物質(zhì)上的豐碩成果,而且更多的培養(yǎng)出戰(zhàn)士們吃苦耐勞,不怕艱苦的可貴精神!
在那戰(zhàn)火紛紛的年代,延安!這一片紅色圣地革命領(lǐng)導(dǎo)者留下不可抹去的一頁(yè)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的黨員和專業(yè)技術(shù)人才。黨中央在延安建立起了中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)。也親自擔(dān)任教員。
延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現(xiàn)在,獻(xiàn)出了它們珍貴的生命,當(dāng)然中國(guó)人的血沒白流,中國(guó)人的努力沒有白費(fèi)!延安精神靠的是人民!
假如沒有延安精神,中國(guó)還有可能是一頭兇猛的,卻沒有蘇醒的雄獅,看著親人被殺,沒有延安!就沒有你溫暖的家,延安精神是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的共產(chǎn)黨!鑄造我們偉大的祖國(guó),新中國(guó)!
偉大的延安精神,永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒!
2023同上一堂思政課心得(篇3)
我的爺爺是一名退伍軍人,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。他時(shí)常教育我:在家要孝順、聽話、懂事、愛勞動(dòng);在校,要尊敬老師、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛;在社會(huì),要文明禮貌、遵紀(jì)守法,講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;在心里,要熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。做個(gè)“又紅又專”的好少年。
放暑假的時(shí)候,爺爺為我做了兩件有意義的事情。第一件事是:送給我兩本書------《鋼鐵是怎樣煉成的》、《閃閃紅星》,并囑咐我要用心去讀,認(rèn)真寫讀后感。第二件事是:在7月中旬,選擇了一個(gè)天氣非常悶熱、令人汗流浹背的日子,帶著我去參觀了蕪湖市王稼祥紀(jì)念園。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓”。保爾的成長(zhǎng)道路告訴我們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成為“鋼鐵戰(zhàn)士”。
通過學(xué)習(xí)《閃閃紅星》和參觀王稼祥紀(jì)念園,我仿佛舉起了“五四火炬”,坐上了“南湖游船”,聽見了《北伐軍歌》,燃起了“星星之火”,走過了“草地”,沖進(jìn)了“抗日陣地”,參加了“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”······
我深刻體會(huì)到,今天的和平、幸福的生活是那么的來之不易,我們一定要銘記紅色歷史,追尋紅色足跡,不負(fù)歷史使命。
作為一名少先隊(duì)員,我們雖然不需要像王稼祥爺爺?shù)雀锩拜呄攘覀兡菢?,冒著槍林彈雨,拋頭顱、灑熱血,扛著槍到戰(zhàn)場(chǎng)上去沖鋒陷陣,但現(xiàn)今的世界仍不太平,祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)通向共產(chǎn)主義的道路,還任重道遠(yuǎn)。我們要激活紅色基因,傳承紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須努力學(xué)習(xí),不忘初心,銘記歷史,吃水不忘挖井人,用實(shí)際行動(dòng)感恩革命先烈,做個(gè)有益于祖國(guó)的人。
2023同上一堂思政課心得(篇4)
我們要銘記光輝歷史,傳承紅色基因。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是中華民族精神的紐帶,鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。
每當(dāng)聆聽父輩講述那些崢嶸歲月往事,每當(dāng)捧起記述中國(guó)千萬(wàn)歷史的科教書,每當(dāng)觀看紀(jì)念英雄先烈光輝事跡的視頻,心中便有一團(tuán)火焰在燃燒,那么鮮紅,象征光明,引領(lǐng)未來。
對(duì)共產(chǎn)黨人而言,紅色基因是信仰,目光遠(yuǎn)大,追求高遠(yuǎn);紅色基因是忠誠(chéng),愛黨愛國(guó),自強(qiáng)不息;紅色基因是忘我,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。這基因,讓青春常駐,讓生命之花綻放,讓人生的每個(gè)時(shí)期都具有獨(dú)特的魅力。
在我們的身邊,有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒,如:雷鋒,他是一名解放軍戰(zhàn)士,它的一生充滿苦難,他的一生都在為人民服務(wù),他離開人世僅22歲,多么年輕的一個(gè)生命,他用生命傳承紅色基因,這樣的人還有很多。從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從吳運(yùn)鋒到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲,書寫著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著,對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)。
想起千千萬(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀的革命先烈,我們心中便充滿難以抑制的興奮和感激,這不僅僅是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血和生命力我們鋪好通往幸福的道路,為我們國(guó)家的和平作出貢獻(xiàn),更是因?yàn)樗麄冇脠?zhí)著的革命信仰,堅(jiān)定的革命信念,不屈的革命精神,用英勇頑強(qiáng)、敢于戰(zhàn)斗,不怕犧牲撐起了我們民族的脊梁。那種融入歷史長(zhǎng)河的精神和紅色基因?qū)⑷谌胛覀兠褡宓挠洃洝?/p>
一位哲人說過,傳統(tǒng)不是守護(hù)爐火,而是傳遞熱情的火焰,在偉大的時(shí)代,紅色基因是我們所能依附的精神文化,它將帶領(lǐng)我們從容堅(jiān)定的前行,作為祖國(guó)的未來——青少年的我們要向那些革命烈士學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,以激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度書寫美好的青春篇章,傳承紅色基因。
今天,歷史的接力棒傳到我們手中,我們就要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,珍惜這豐富的精神財(cái)富,弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,用紅色的激情去擁抱時(shí)代,用奔跑的速度。去傳遞紅色。
行動(dòng)吧!讓我們傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!
2023同上一堂思政課心得(篇5)
有一種力量叫無(wú)畏,它能超越常人的意志,讓人為之震撼;有一種精神叫堅(jiān)強(qiáng),它能戰(zhàn)勝任何困難,讓人為之驚嘆。在聽完李貴樹老爺爺?shù)纳钋檠葜v后,我熱淚盈眶。我認(rèn)識(shí)了一批擁有如此意志和精神的英雄人物,他們面對(duì)困難,不改初衷,保家衛(wèi)國(guó),英勇無(wú)畏。
李貴樹爺爺給我們講了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中人民解放軍的可歌可泣的感人故事。他們面對(duì)艱苦的生存條件和殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境,勇敢堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造了奇跡。戰(zhàn)士們每天幾乎連水都喝不上,晚上睡覺有毒蛇,外出運(yùn)輸有地雷,頭頂隨時(shí)有炸彈,就是這樣,他們打敗了越南侵略者,捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),保衛(wèi)了人民的安全。聽著他們不向困難低頭的故事,誰(shuí)能不心潮翻滾。上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放,讓榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織,讓成功的喜悅在痛苦中浸透。蘇軾曾說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志”,的確如此,他們正是用微笑面對(duì)挫折,用堅(jiān)強(qiáng)書寫人生,用勇氣挑戰(zhàn)自我,最終,獲得了巨大成功,成為中國(guó)革命史上真正的英雄。
我們是新時(shí)代的青年,學(xué)好知識(shí)、報(bào)效祖國(guó)是我們的神圣使命。在科技進(jìn)步的今天,一切都離不開知識(shí),就連大炮的射程和精度都需要用數(shù)學(xué)來精確計(jì)算。不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就不能為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)需要不斷拼搏,需要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難挫折。老山前線的英雄們視困難為前進(jìn)的方向盤,視挫折為前進(jìn)的指南針。我不由聯(lián)想到我自己,我曾經(jīng)挑戰(zhàn)困難,卻被它擊?。晃以?jīng)因一次考試的失利而心灰意冷,甚至連上課都不能專心聽講
如今,從革命前輩的身上,我感受到了榜樣的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折,我也會(huì)像他們一樣,選擇勇敢面對(duì),頑強(qiáng)搏擊,從不放棄,永不言敗。讓我們傳承革命先烈的英雄精神,牢記使命,不忘初心,發(fā)奮讀書,爭(zhēng)做時(shí)代新人。