2019開學第一課學生心得體會，開學第一天的感受經(jīng)典10篇
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019開學第一課學生心得體會，開學第一天的感受經(jīng)典10篇。希望可以幫助大家。
開學第一天的感受(1)：
開學第一天
開學啦，開學啦!小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自我的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自我漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，個性高興。我想：又能夠和同學們一齊游戲，一齊學習嘍!
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來到教室時，令我意想不到的是這天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽著，認真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不一樣!
“叮鈴鈴……”下課了!
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學們快步走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了完美的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創(chuàng)造新的成績。
開學第一天的感受(2)：
開學第一天
放假放了57天，該上學了，這天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時的班長，臨時的衛(wèi)生委員、學習委員......
下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說他的名字怎樣寫呢，他是個男老師，他叫言.....我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。
上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。
沒想到我們的科學老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經(jīng)四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來了，我想：此刻的李嘉豪不是原先調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學以后到了家，我對媽媽說：“媽媽，我必須好好學習，認真上課，我此刻已經(jīng)換人了，不跟原先一樣了，我變得老老實實聽話了，這天也沒有老師批評我”
這天為什么這么奇怪?批評了一些學習好的人，真奇怪呀?比如說：某某。
(此刻媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學真正的名字，不好，我媽媽來了)
開學第一天的感受(3)：
開學第一天
開學啦，開學啦!小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自我的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自我漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，個性高興。我想：又能夠和同學們一齊游戲，一齊學習嘍!
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來到教室時，令我意想不到的是這天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽著，認真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不一樣!
“叮鈴鈴……”下課了!
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學們快步走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了完美的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創(chuàng)造新的成績。
開學第一天的感受(4)：
開學第一天
度過了漫長的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日——又開學了。
當我走進“久違”的校園——考棚街小學時，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學生了，進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五(2)班。
嗬!我已告別低年級，走向高年級的感覺真好!
剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自我的座位——五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值!
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎?”我們回答說：“快樂!”話音剛落，一個與我們“持不一樣意見者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂?”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學課，老師叫我們談?wù)勑聦W期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自我的學習計劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的“久遠”，這天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般!
開學第一天的感受(5)：
開學第一天
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩里起來，可是這時的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針構(gòu)成了一個令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了!”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。
最后到了學校，我看了看手表，“怎樣才七時零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室?？审w育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語，“臥槽”，我分不清左右，只能看同學的樣貌轉(zhuǎn)。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練──做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心里長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎樣第一天就那么慘!”但我沒有辦法，只好不甘情愿地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過了五分鐘，俯臥撐最后做好了，我仿佛做了一個“大手術(shù)”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學的第一天我好“杯具”啊!
開學第一天的感受(6)：
開學第一天
經(jīng)過了漫長的暑假，我們最后迎來了新的學期，開學了!
這天，我懷著激動的情緒作為新學期第一天的值日生，早早的背上書包開心的走進了教室，這時班里已經(jīng)有四位同學了，開來我們的情緒是一樣的，都想把教室打掃得干干靜靜，來迎接我們親愛的老師和同學。打掃完了教室，老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)的進來了。開始上課了，同學們精神百倍的聽老師提了很多新學期的要求。其中個性強調(diào)：三年級時我們的轉(zhuǎn)折點，如果這個學期的基礎(chǔ)沒打好，會影響以后我們高段年級的學習。聽完老師的要求，我想從這天開始，我要認真聽好每一節(jié)課，回家仔細做好作業(yè)，再好好利用課余時光廣泛閱讀，豐富我的課外知識，讓我的三年級過得充充實實的，協(xié)助老師做好班里的日常工作，團結(jié)好同學。上午我們還參加了學校的開學典禮。
新學期，新氣象，我會讓我的學習生活充滿陽光與快樂!
開學第一天的感受(7)：
開學第一天
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里簡單，奈何時光如流水一去不返……
朋友明白后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，應對一個新的開始，內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子最后到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(7)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原先的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說：“我最后又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只可是是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來應對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們就應做，也是將要做的。來吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我
開學第一天的感受(8)：
開學第一天
寒假飛快地過去了，我和同學們又在四(三)班的教室里相逢了。我懷著無比喜悅的情緒走進了教室。教室里煥然一新，同學們端端正正地坐在座位上，老師正在批改作業(yè)。幾分鐘之后，上課鈴打響了，四十分鐘后，下課了。 老師剛一出門，教室就喧鬧了起來。踢毽子的拿出了毽子、跳繩的抽出了繩子、講話的趕快離開座位，教室里沸騰了。上課了，隨著老師的腳步聲，教室變得鴉雀無聲，靜的連一根針掉在地上都聽得見?？梢恍┩瑢W還意猶未盡，還在交頭接耳地竊竊私語。老師也信馬由韁，讓我們講了一節(jié)課的話。第二節(jié)課就這樣在講話聲中過去了。第二節(jié)課下課沒多久，第三節(jié)課就開始了。老師叫幾個身強力壯的男同學去搬來了新書，放在講臺上，可她好像故意氣我們一樣，站在講臺上講起課來?？晌业男脑缫扬w到了新書上，哪有心思聽講呢?開始發(fā)書了，可遲遲沒有我。我真恨自我那么晚才來報名，所以這么晚才輪到我。領(lǐng)了書，我放學了。開學第一天就意味著一個新的開始，我們要以這為基礎(chǔ)，讓新的一學期更加完美。
開學第一天的感受(9)：
開學第一天
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明日的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自我迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自我打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自我的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務(wù)必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自我的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自我的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有好處的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
開學第一天的感受(10)：
開學第一天
XX年2月24日是我們新學年開學的第一天，我們大家興致勃勃的回到了校園，又跟我們最親愛的老師和同學見面了，可真是萬分高興。
校園里又熱鬧起來了，大家的面貌都煥然一新，過完了這個新年，每個人都長大了一歲，新學年同學各自說說新年里一些搞笑的事，大家看起來不但長大了，而且也好像變得更懂事了。 比如我們班某某同學自覺檢起地上的垃極，扔到垃極桶里面去。這個同學的表現(xiàn)可值得我們大家學習的榜樣。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽講，遇到老師提問的時候，大家都紛紛舉起手來，等待著老師提問。我們來學校就是為了學好科學文化知識，在這一觀點上就應要嚴格對待自我，不要浪費我們的時光，讓我們來做一個時光主人，新學年我會努力加油，爭取這個學期考出更好的成績
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