學校70周年慶典校長致辭五篇
回顧過去，我們無比自豪;展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠輝煌，永遠充滿生機!那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于學校周年慶典校長致辭的范文，希望大家喜歡!
【學校周年慶典校長致辭】一
老師們、同學們：
今天，我們迎來了上海杉達學院25周年華誕。我們感恩社會各界的扶持支持!感恩兄弟高校的幫助提攜!在此，我代表學校向出席慶典的尊敬的你們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
我們一進會場，就融入在濃厚的溫情中，體驗到了學校與廣大校友的學緣之情，學校與社會的聯(lián)動之情，民辦高校與兄弟高校的互助之情。杉達校慶日，校友、社會各界的新朋老友濟濟一堂，光彩照人，充分體現(xiàn)了學校“社會辦學、同仁辦學、民主辦學”。高朋滿座充分證明了，杉達是一所富有責任心與愛心情感的學校，是學子的成長平臺，教師的發(fā)展舞臺，校友的溫馨港灣。
我們一進會場，就融入在深切的真情中，體驗到了愛校榮校的真情，體驗到了學校的精氣神。學校立正氣，聚英才，匯風氣，凝心聚力要靠人物。作為人物三者俱全：一具正確的價值觀，二具強烈的責任感，三具承擔能力和操作能力。志向宏大、風范高超、工作敬業(yè)的人物群，是學校的中流砥柱和精神支柱。我們的舉辦者榮譽職工是前輩人物，我們的老師們是人物，校友們是人物，同學們是人物。我們民辦大學有了這樣的人物群，就有了富有特色的風骨和風氣，這也是杉達快速發(fā)展、聲名鵲起的根本原因和文化底蘊之所在。
我們一進會場，就融入在可貴的激情中，體驗到了杉達“追求品質(zhì)，打造民辦品牌”的宏偉愿景，建校25年，杉達堅守“公益性、非營利”的辦學宗旨、踐行“誠信、公平、質(zhì)量”的辦學方針，靠的就是昂揚的激情和實干的態(tài)度。激情是充滿希望和極度熱愛的表現(xiàn)，我們熱愛教育事業(yè)，我們熱衷為學生服務(wù)，我們熱切為社會奉獻，我們對民辦教育充滿希望。我們的校慶，慶出了歷史感，慶出了現(xiàn)代夢，慶出了杉達的精神，慶出了民辦的責任!
講到歷史感，說說我們的校慶徽標。圖案隱含飛翔的形象，象征學校與日俱進、蓬勃發(fā)展，“扶搖直上九萬里，達濟天下定可期”。但也有人說，怎么看也像鴨子，其實，鴨型也正是杉達發(fā)展的真實寫照，借用蘇軾的著名詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。滬上民辦第一家，改革風來杉達時。改革開放，國家騰飛，教育發(fā)展，杉達因勢乘便，由率先面世的、有理想有追求的民辦“丑小鴨”，弘毅務(wù)本、砥礪奮進，終于蛻變成了民辦示范的“白天鵝”，我們?yōu)橹械阶院?
杉達學院的發(fā)展，是國家改革開放和民辦教育發(fā)展的鮮活案例，概括的說：改革開放促就民辦高校破繭而出，前輩學者親領(lǐng)民辦教育改革發(fā)展，政府政策引導(dǎo)民辦教育內(nèi)涵提升，社會賢達捐助民辦教育公益辦學，學校理想引領(lǐng)民辦高校師生成長。
講到現(xiàn)代夢，說說我們的校慶獻歌，“挺拔的杉樹”，歌詞貫穿著我們的辦學理想和辦學理念：“那一年的春風里，你把夢想深穩(wěn)栽下。一棵青翠的杉樹，在開發(fā)熱土上茁壯雋拔。勤奮求是，伸展探索的根須，開拓創(chuàng)新，是我對現(xiàn)實的奮發(fā)。每一圈的年輪里，我把足跡清晰刻下。一棵端直的杉樹，在教育叢林中茂盛發(fā)達。與眾不同，蓬勃獨特的塔冠，追求品質(zhì)，是你對未來的回答。枝繁葉茂，共建杉達，我是你的學子成材壯大。綠蔭遍地，共享杉達，你是我的榮耀家國天下”。
杉達學院二十五年的歷程，顯現(xiàn)的是人的發(fā)展和辦學活力，學校堅持適度規(guī)模發(fā)展，在校生穩(wěn)中有升，生源質(zhì)量不斷提高;學校堅持人才強校，生師比趨于合理，教師隊伍不斷優(yōu)化;學校堅持內(nèi)涵建設(shè)，教學科研成果不斷涌現(xiàn)，學生綜合素質(zhì)充分體現(xiàn);學校堅持條件保障，實驗教學設(shè)備優(yōu)選優(yōu)建，辦公生活條件大幅度改善;學校堅持機制創(chuàng)新，以現(xiàn)代大學制度保證黨的領(lǐng)導(dǎo)，保障校社緊密攜手、校企深度合作;學校堅持民主管理民生優(yōu)先，待遇年年增長、實現(xiàn)和諧勞動關(guān)系。我們在杉達發(fā)展過程中無論是親身參與還是親歷見證，都體驗到了滿滿的獲得感。
杉達學院二十五年成就，將托起學校更高起點的發(fā)展，實際上講的是弘揚杉達精神，傳承杉達文脈，拓展杉達事業(yè)。更高起點的發(fā)展必須有積極的反思。也就是說，校慶必須將熱烈的慶祝與冷靜的思考融合起來，校慶是歡快的回顧的，更是憂患的前瞻的。我們不但向以往的成就和貢獻者致敬，更要瞄準制約學校發(fā)展的瓶頸，思考學校未來的發(fā)展，民辦教育已然破繭，但是仍需破題。我們反思對學生的關(guān)愛，還要進一步為每一位學生的終身發(fā)展提供什么樣的服務(wù)，我們反思對教師的付出，還要進一步為教師全身心投入立德樹人創(chuàng)造什么樣的機會;我們反思對社會的貢獻，還要進一步瞄準社會需求行業(yè)需求搭建什么樣的平臺;進而立足建設(shè)應(yīng)用型、國際化的高水平大學，注重核心競爭力的培育，為培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才釋放更大的能量。
我們衷心感謝社會各界對杉達的厚愛!熱烈期盼社會各界對民辦高校更多的支持!在我們的生日慶典上，借著喜氣，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位舉辦者捐資者、各位榮譽職工、各位校友和全體師生員工道一聲：祝愿!祝福!
謝謝大家!
【學校周年慶典校長致辭】二
老師們、同學們：
上午好!
今天是東北師范大學70華誕，也是新中國第32個教師節(jié)，我們歡聚一堂，共憶崢嶸歲月，共話美好未來。在此，我謹代表學校，向蒞臨慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓表示最熱烈的歡迎!向長期關(guān)心和支持學校建設(shè)和發(fā)展的各級政府、各界朋友和廣大校友，致以最衷心的感謝!向全體東師人致以最親切的節(jié)日問候!
承國運而生，與時代共進。東師歷經(jīng)70載風雨滄桑，若參天大樹起于毫末，每一道年輪都凝鑄著使命與夢想，譜寫了新中國師范教育砥礪前行、開拓奮進的壯美樂章。
東師從革命圣地延安的曙光中走來。紅色傳承，星火東漸。遵照黨中央和毛主席的指示，在東北創(chuàng)辦一所“我們自己的大學”。1946年，學校在烽火硝煙中誕生。在血與火的洗禮中，輾轉(zhuǎn)辦學，匯源聚流，培養(yǎng)中堅，發(fā)展壯大，成為中國共產(chǎn)黨在東北創(chuàng)建的第一所，當時規(guī)模最大的綜合性大學。
東師從共和國冉冉升起的旭日中走來。國綱初定，百廢待興。學校應(yīng)國家?guī)熧Y培養(yǎng)的迫切之需，1950年易名為東北師范大學，是當時中央教育部直屬的三所師范大學之一。時任校長、著名教育家成仿吾先生，首次明確學校為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學方向，并首開中國高師函授教育之先河。由此，學校滿腔赤誠，培育英才，成為“人民教師的搖籃”。
東師從改革開放的大潮中走來。春風浩蕩，百舸爭流。學校緊扣高等教育發(fā)展的有力脈搏，乘勢而上，銳意創(chuàng)新，豪邁前行，各項事業(yè)蒸蒸日上。
從闖出服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的“長白山之路”，實施“優(yōu)師工程”，到開創(chuàng)UGS辦學模式，輻射帶動地方基礎(chǔ)教育發(fā)展，學校勇做中國教師教育改革發(fā)展的先行者;
從本部校區(qū)的全面改造，到凈月校區(qū)的拔地而起，學校實現(xiàn)了兩區(qū)辦學、師范與非師范相得益彰的辦學格局;
從“四高”科研目標的確立、“科研攀登工程”的全面實施，到“科研強校”戰(zhàn)略的扎實推進，文科智庫服務(wù)國家重大戰(zhàn)略決策、一次性摘取兩項國家人文社科最高獎，理科四年三次斬獲國家自然科學獎，學校形成了“文科振興繁榮、理科提升突破、工科培育成長”的學科布局。
從提出“一流的管理水平”，到率先實施教授委員會制度，回歸學術(shù)本位，尊重學術(shù)創(chuàng)造，現(xiàn)代大學制度日臻完善，治理體系和治理能力不斷走向現(xiàn)代化。
從積極推動科研成果轉(zhuǎn)化，發(fā)明的PDS脫硫催化劑，將我國的濕法脫硫技術(shù)，至少向前推進了50年，成功推出云芝肝泰藥物、中子管、小冰麥、鋰離子電池等一批國內(nèi)領(lǐng)先的科研成果，到部分政策建議寫入中央文件、研制農(nóng)村教育重大政策、輻射引領(lǐng)城市社區(qū)文化發(fā)展，學校已經(jīng)成為服務(wù)地方的科研重鎮(zhèn)、人才高地和文化名片。
從中日政府合辦留學生預(yù)備學校,服務(wù)國家戰(zhàn)略的教育援外基地、海外孔子學院建設(shè)，到與世界一流大學合作共建紐瓦克學院，學校國際合作交流朝著高端化、實質(zhì)性、深層次的“開放之路”不斷邁進。
從首批進入“211工程”重點建設(shè)大學行列，到成為“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校，學校辦學地位不斷提升，已躋身世界大學500強，理學學科200強。
【學校周年慶典校長致辭】三
同學們：
砥礪多俊彥，桃李慰春風?；厥讝|師七十年的輝煌歷程，有太多的人物和故事值得我們銘記和品味。
七十年來，一大批名師先賢和博學鴻儒曾執(zhí)教于此。他們，追求民主進步，開時代之先聲，耕耘學術(shù)沃土，開學科之先河，名留典冊，澤被后學，為學校積淀了厚重的人文底蘊和敦品勵學的育人氛圍。
七十年來，從東師走向祖國四面八方的校友達30余萬人。涌現(xiàn)出一大批默默耕耘在教育一線的優(yōu)秀教師，為國家教育事業(yè)做出了卓越貢獻。攻克了組合數(shù)學世界級難題的陸家羲、支教寧夏42載矢志不渝的馮志遠、身患絕癥仍堅守講臺的郭力華、“山區(qū)人民的好教師”馬憲華等，就是他們中的杰出代表。校友中還有一大批治國興業(yè)的科技精英、人民公仆和商界翹楚，活躍在祖國的各條戰(zhàn)線，為東師贏得了巨大聲譽。
回首往事，我們深知，東北師范大學能夠取得今天的成就，有賴于黨和國家的重視，有賴于教育部以及吉林省、長春市各級黨委和政府的支持，有賴于兄弟院校、海外友好學校以及社會各界朋友的關(guān)愛，有賴于幾代東師人的努力奮斗。
我們衷心感謝長期支持東北師范大學發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友!
感謝所有對母校赤子情深、關(guān)愛備至的校友!
感謝所有曾經(jīng)和正在為學校的建設(shè)發(fā)展作出貢獻的離退休老同志和全體師生員工!
東北師范大學的輝煌永遠和你們在一起!
【學校周年慶典校長致辭】四
同學們：
回望東師的七十年，是櫛風沐雨、薪火相傳的七十年，是篳路藍縷、艱苦奮斗的七十年，是厚積薄發(fā)、日新又新的七十年。
70載的歷史，見證著東師人“知所從來，初心不改”的情懷。巍巍學府，根溯延安，心系國家，育才興邦，積淀了東師70年豐厚的政治優(yōu)勢。這份熾熱情懷，讓學校始終堅持立德樹人的思想引領(lǐng)，凝聚人心，匯聚合力，為國家發(fā)展和民族復(fù)興建功立業(yè)。
70載的歷史，激蕩著東師人“明其所趨，興教為民”的追求。學校因師而立，由師而興，依師而榮，奠基了東師70年堅持服務(wù)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展道路。這份執(zhí)著追求，讓東師人面對曲折，義無反顧，面對難題，勇于破解，始終高舉旗幟，開創(chuàng)新模式，探索新路徑，努力為國家基礎(chǔ)教育和教師教育開辟新天地。
70載的歷史，凝鑄著東師人“格物致知，勤奮創(chuàng)新”的風范。探究本原，勤勉敬業(yè)，精益求精，追求卓越，匯就了東師70年日新月異、蓬勃發(fā)展的源頭活水。這種精神風范，體現(xiàn)在為學上，慎思明辨，崇真求是;體現(xiàn)在做事上，踏實謹嚴，銳意進取;體現(xiàn)在文化上，自由包容，鼓勵創(chuàng)造，為東師開拓了求索創(chuàng)新、止于至善的大學之道。
70載的歷史，彰顯著東師人“正己成人，為人師表”的品格。敬業(yè)奉獻，責任擔當，謙遜友善，品學厚重，形塑了東師人70年鑄魂育人、師表傳承的品格風貌。這種文化根脈，賦予了一代代東師人“知識扎實，作風踏實，為人樸實”的鮮明特征，為東師鑄就了兩代師表、大愛育賢的響亮品牌。
【學校周年慶典校長致辭】五
同學們：
在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、科技革命風起云涌、高等教育改革鼎新的時代大潮中，我們站在學校70華誕的歷史節(jié)點上，不但要追憶往昔，更要登高望遠。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。師范大學在建設(shè)創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略地位。東師有責任、有信心、有能力，開拓未來，創(chuàng)造未來，贏得未來!
面向未來，我們要建設(shè)一所世界一流師范大學。這里是，培養(yǎng)卓越教師和教育家的重鎮(zhèn);這里是，破解國家基礎(chǔ)教育和教師教育領(lǐng)域重大問題的智庫;這里是，開展教師教育研究國際交流合作的中心;同時，這里也擁有一批，在國家戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性研究領(lǐng)域，居于國際前列、國內(nèi)領(lǐng)先的學科群。
面向未來，我們要培育卓越師資和各類創(chuàng)新型高層次人才。在這里，踐行著尊重和創(chuàng)造的教育理念;多元化開放式的人才培養(yǎng)模式，讓學生的學習更加自主、自由;以生為本的制度體系，使學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造激情得到充分的保護和激發(fā)。
面向未來，我們要打造瞄準前沿的高水平學術(shù)。在這里，崇尚科學、潛心治學蔚然成風，學科交叉、協(xié)同創(chuàng)新成為自覺，鼓勵人才脫穎而出的學術(shù)平臺健全完備，高水平學術(shù)成果不斷涌現(xiàn)，學術(shù)高地和學術(shù)話語權(quán)不斷形成，學校綜合實力和核心競爭力躋身強校之林。
面向未來，我們要肩負高層次、高水平服務(wù)社會的責任和擔當。在這里，學校服務(wù)國家戰(zhàn)略、助推區(qū)域經(jīng)濟振興、引領(lǐng)文化發(fā)展的作用更加彰顯。以貢獻求支持，以服務(wù)促發(fā)展，實現(xiàn)大學與社會的良性互動、共創(chuàng)雙贏。
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