感恩活動策劃書最新
感恩活動策劃書如何寫呢?懂得感恩,是一個(gè)人成熟的表現(xiàn),是一個(gè)人明白事理的表現(xiàn),是一個(gè)人懂得感激別人付出的表現(xiàn),是一個(gè)人對生命的領(lǐng)悟,是一個(gè)人對吸引力法則的領(lǐng)會。下面是小編給大家?guī)淼母卸骰顒硬邉潟钚?,希望能夠幫到你?
感恩活動策劃書最新篇1
一、活動背景
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動主題
心有慈孝快樂成長
四、活動時(shí)間
20__年__月__日——20__年__月17日
五、活動過程
1、發(fā)起倡議(在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳)時(shí)間__月__日
2、一次主題班會
圍繞“感恩”主題,同學(xué)可以自由發(fā)揮,可討論,演講,關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時(shí)間__月12日
3、一封信
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動,事跡感人。時(shí)間__月14日收
4、一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時(shí)間__月15日
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間__月17日
六、活動對象
20__屆69班全體學(xué)生
七、活動預(yù)算
信紙:1本,1.5元
獎(jiǎng)品:若干,5元
八、組織人員
第一組織者:牛昱斌
第二組織者:秦樟樅、張信輝
第三組織者:李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩
感恩活動策劃書最新篇2
一、活動目的及意義
1、通過活動,讓大家學(xué)會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會感恩是一個(gè)人起碼的道德,通過這次活動喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單,一種堅(jiān)持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人.
二、活動時(shí)間:
20__年11月26日
三、活動地點(diǎn):
老校區(qū)
四、活動前期準(zhǔn)備
1、購買各色卡紙,協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式
2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板
3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩;并聯(lián)系電臺,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)即活動當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌
4、落實(shí)人員安排,確保每個(gè)明確自己的職責(zé)
5、制作一個(gè)募捐箱
6、拉橫幅宣傳
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料
五、活動流程
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。
3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué),幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。
4、在食堂門口募捐,所得捐款全部用于今后去敬老院所需,給老人買些所需之物等,作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們,募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫忙的志愿者站著圍觀
5、在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
六、活動注意事項(xiàng)
1、注意安全
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W(xué)的心情及注意自己的舉動,保持一種良好的形象
七、活動應(yīng)急措施
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
八、活動預(yù)算
展板一塊1x5=5元
簽字筆4x1.5=12元
賀卡100x1=100
總計(jì)約117元
九、活動預(yù)期效果
讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,后勤工作者,孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖,我們對他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心愿。
感恩活動策劃書最新篇3
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機(jī),以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實(shí)踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。
三、活動時(shí)間
20__年11月
四、活動主題
感謝父母回報(bào)社會
五、活動內(nèi)容
1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。
2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進(jìn)社會——感謝祖國培養(yǎng)我。
5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識。
六、活動安排
(一)宣傳活動
1、制定實(shí)施方案,下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個(gè)優(yōu)秀的班會作為示范班級)。
3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào),并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動
全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養(yǎng)我。
1、算算親情帳:
將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
2、舉行作文比賽,參考題目:
《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母?!页砷L的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動,以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周,開展以“五個(gè)一”活動:
(1)幫父母做一次家務(wù),感激父母的養(yǎng)育之恩。
(2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。
(3)幫助同學(xué)做一件事,感激同學(xué)的真誠相助。
(4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。
(5)參加一次社區(qū)公益活動,感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評。
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。
(如《感動中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。
七、活動要求:
1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料,了解具體內(nèi)容,積極開展活動,認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
望全校師生積極行動起來,全方位實(shí)施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!
感恩活動策劃書最新篇4
一、活動目的:
通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動對象:全體在校學(xué)生
三、活動時(shí)間:20__年11月19日至11月23日
四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準(zhǔn)備:
1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。
2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
3、準(zhǔn)備好VCR和電影。
4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置:帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8、各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進(jìn)行。
六、活動過程(三個(gè)部分):
第一部分:你的祝福我來送”
11月22日中午11:00—13:30,
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結(jié)號”
11月22日下午3:00—4:00,
地點(diǎn):__教室
七、具體活動流程
第一部分:“你的祝福我來送”
1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者,主要面向__院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程:
(1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂——《感恩的心》
(2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
(3)感恩節(jié)知識競答——“爭先恐后,我搶答”。
(4)感恩節(jié)的祝?!f心里話
(5)朗誦《游子吟》
(6)游戲環(huán)節(jié)
(7)老師總結(jié)
(8)播放《讓世界充滿愛》
(9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。
感恩活動策劃書最新篇5
一、活動目的:
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員:
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體安排:
1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)
2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.__同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月26日交給班主任老師)
8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
感恩活動策劃書最新篇6
一、活動背景:
秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動主題:
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
三、活動目的:
1、借此次活動機(jī)會,某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。
2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!
四、活動內(nèi)容:
1、義賣:18:00—21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報(bào))
群體:針對來店消費(fèi)顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時(shí)歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項(xiàng),除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注:某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成____后交給某公司,某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時(shí),某公司對員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈,不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個(gè)人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
五、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來,給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))
c、針對某公司及qq群:公布活動
d、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
六、活動配合:
活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
感恩活動策劃書最新篇7
一、活動背景:
對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動主題:
我和我的大學(xué)生活
三、活動目的:
通過這次的活動的開展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動時(shí)間:
五、活動地點(diǎn):
六、活動對象:
七、主持人:
八、活動流程
(一)前期的準(zhǔn)備工作:
1、在團(tuán)日活動前,由×班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
(二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲<一>
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的:通過這個(gè)活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
(4)游戲規(guī)則:
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開始。
3、完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲<二>
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。
(2)游戲目的:通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。
(3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)游戲規(guī)則:
1、八人一組,分為四組;評委:
2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。