感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。下面是小編給大家?guī)?lái)的感恩節(jié)活動(dòng)策劃書，希望能夠幫到你喲!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇1

活動(dòng)時(shí)間：

11月25日星期四上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

大二班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗。

2、激發(fā)幼兒從小有愛(ài)心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對(duì)生活；

3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言行動(dòng)表達(dá)感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。

師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷么？知道過(guò)感恩節(jié)的意義么？讓老師來(lái)告訴你們吧！每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂(lè)時(shí)刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心！感恩節(jié)的時(shí)候在外國(guó)他們會(huì)吃火雞晚餐，會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。

二、感恩的人

逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來(lái)自生活中的關(guān)愛(ài)，了解我們要感恩的人。

1、圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦（圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無(wú)比擔(dān)心與關(guān)愛(ài)。）

師：在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛(ài)你的呢？

2、圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒(méi)有及時(shí)扶他，而是給予鼓勵(lì)，讓他自己爬起來(lái)。）

師：在我們生活中，老師還教你干什么呢？

師：老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長(zhǎng)大，做自己想做的事。

3、圖3：感恩伙伴，體驗(yàn)友情之樂(lè)（圖片內(nèi)容：兩個(gè)小伙伴在一起，其中一個(gè)把自己心愛(ài)的玩具給另一個(gè)玩）

師：你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？

4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來(lái)之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來(lái)之不易，懂得珍惜糧食。）

師：在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？

還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

三、如何感恩

1、讓幼兒自由發(fā)言，你最感謝誰(shuí)，如何感謝他？

2、看公益廣告《心在一起》進(jìn)一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

3、生活體驗(yàn)

創(chuàng)設(shè)情境游戲愛(ài)心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂(lè)。

情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來(lái)（謝謝你不用謝），又有人給他讓了座。

4、教師小結(jié)

（教師通過(guò)圖片引導(dǎo)，讓幼兒說(shuō)出要感謝的人）

師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)、幫助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？

在教師的引導(dǎo)下，幼兒說(shuō)出：

①做力所能及的事；

②懂得分享，分享快樂(lè)與痛苦（幫助他人）；

③從謝謝開始，說(shuō)一句祝福的話，送一份禮物；

④遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境等。

四、情感回歸

師：在我們旅行即將結(jié)束時(shí)，我們來(lái)欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》。

（播放音樂(lè)，幼兒隨老師做手語(yǔ)，在音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)）

活動(dòng)延伸：

為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

感恩節(jié)當(dāng)天

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各園園內(nèi)

三、參加人員：

班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒

四、活動(dòng)意義：

1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動(dòng)安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。

5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。

七、 班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

活動(dòng)方法：1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))

2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)

5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。

6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、 為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

8、 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。

八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：

1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語(yǔ)言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))

6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。

九、活動(dòng)延伸：

1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

十、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇3

一、小學(xué)感恩節(jié)主題：

感恩從我做起，讓人人感受到溫暖

二、小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)目的

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓小學(xué)生體會(huì)到“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。同時(shí)借助于感恩節(jié)活動(dòng)舉辦一場(chǎng)晚上拉進(jìn)學(xué)生與老師，學(xué)生與家長(zhǎng)們之間的距離，趁這個(gè)機(jī)會(huì)熱鬧一下。

三、小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

__月25日

四、小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

在老師們的組織之下，所有的師生一起來(lái)集中通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，本次活動(dòng)的主題不需廣州禮儀公司的主持人，只需要小學(xué)里面的優(yōu)秀學(xué)生做代表。在第二階段的晚會(huì)，將會(huì)有廣州禮儀公司的專業(yè)主持人主持。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

全校師生一起來(lái)，開始觀看晚會(huì)《感恩從心開始，讓愛(ài)溫暖彼此》，該晚會(huì)有廣州演出公司以及廣州演藝公司共同演藝，有些節(jié)目是由學(xué)校的班級(jí)里推送。這些活動(dòng)會(huì)得到一些商家的贊助冠名，這些贊助是廣州公關(guān)公司邀請(qǐng)的。

感恩節(jié)演出活動(dòng)節(jié)目單：

《千手觀音》

《春暖》

《華羅庚》

《背著爸爸上學(xué)去》

《閃電行動(dòng)》

《和你在一起》

《媽媽再愛(ài)我一次》

《漂亮媽媽》

《小鞋》

《美麗人生》

第三階段：學(xué)生們一起寫感恩信

通過(guò)寫“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇4

一、活動(dòng)背景

感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)，將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。

二、活動(dòng)目的、意義

感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒(méi)有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?，因此我們暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說(shuō)出心中的愛(ài)，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。

三、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊

模塊一、感恩簽名

活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：X大學(xué)三餐門口

開展內(nèi)容：

1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來(lái)之際留下感恩足跡。

2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：X大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室

晚會(huì)安排如下：

一、首先以PPT形式解說(shuō)感恩節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。

二、以感恩為主題的晚會(huì)，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語(yǔ)表演等。

三、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。

2設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。

3心愿紙的保管。

4主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

六、相關(guān)單位：

活動(dòng)組織者：X大學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

活動(dòng)參與者：X大學(xué)師生

活動(dòng)策劃：X大學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)策劃部

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇5

一、 活動(dòng)背景

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總會(huì)倍感親切。如今，這個(gè)西方的節(jié)日在我們國(guó)家越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài)，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。

二、 活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光，喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

三、 活動(dòng)意義

1、通過(guò)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、、甚至一句謝謝就夠了 。

3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月24日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

女生寢室5棟樓下

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4 落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)。

5 收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、 11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

2、 24日上午沒(méi)課的同學(xué)在女生5棟寢室樓下擺臺(tái)，搬來(lái)所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

3、 十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、 注意安全

2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3、 注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象

九、活動(dòng)預(yù)算

便利貼3個(gè) 每個(gè)3元 總共9元

簽字筆6支 每支6元 總共6元

十、 活動(dòng)預(yù)期效果

通過(guò)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過(guò)這次活動(dòng)從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇6

一、活動(dòng)主題

感恩的心，感謝有你。以班級(jí)活動(dòng)形式，將感恩的心傳遞給每一個(gè)人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

豐富大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并借此表達(dá)對(duì)老師家長(zhǎng)的感謝之情。

三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

20__年11月27日星期四晚7:00~9:00

四、 前期準(zhǔn)備

1有關(guān)感恩節(jié)主題的影片

2班級(jí)布置，氣球彩帶等

3購(gòu)買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長(zhǎng)

4借好教室，確保影片放映

5制定好活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

五、 活動(dòng)主要內(nèi)容

1讓同學(xué)書寫感恩話語(yǔ)，在感恩節(jié)時(shí)贈(zèng)與老師。

2播放感恩主題影片。

3片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個(gè)人。

六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

氣球、卡片 30元

七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者

參與者 __一班全體同學(xué)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇7

一、 活動(dòng)背景：

時(shí)值感恩節(jié)來(lái)臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升，個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢(shì)，搶占先機(jī)。

二、 活動(dòng)主題：

感恩顧客·特價(jià)回饋

三、 活動(dòng)亮點(diǎn)：

以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費(fèi)層級(jí)，增加購(gòu)買量。

四、 商家要求:

1、商家是經(jīng)過(guò)工商行政部門許可成立的合法商家

2、商家經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容健康、合法

3、商家有一定的實(shí)力

4、商家自愿加入此活動(dòng)

5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營(yíng)價(jià)格

五、 具體實(shí)施：

經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問(wèn)題達(dá)成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問(wèn)題。

六、 活動(dòng)時(shí)間：

11月26——12月8日