親子運動會創(chuàng)意設計方案七篇
忙碌的生活節(jié)奏和強大的學習壓力，對孩子和家長來說都是沉重的負擔，偶爾舉辦親子運動會，能讓大家都體會到運動的樂趣。下面是小編給大家?guī)淼挠H子運動會創(chuàng)意設計方案七篇，希望能夠幫到你喲!
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇1
一、活動目標：
1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：
__年11月9 日下午1：00
三、活動對象：
幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組（中大班）、小學a組（一二年級）、小學b組（三四年級）
四、活動地點：
尹山湖運動公園
五、活動程序：
1、宣布開幕；
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準備動作；
3、按比賽項目次序依次進行比賽；
4、頒獎、結束。
六、活動準備材料：
音響設備（ 家長負責）；
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長負責）；
拍照、攝像（家長負責）；
裁判、記分（ 家長負責）
七、活動內容及規(guī)則
1、親子接力（小學ab組）
準備：接力棒
規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊參加，聽到口令后，第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒后，再將接力棒傳到第二個同學，最后一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力（幼兒組）
準備：接力棒
規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為20米，共兩組。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運乒乓球（小學ab組）
準備：乒乓球和拍、紙簍
規(guī)則：孩子一圈，家長一圈，以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。
4、灌藍高手（幼兒組）
準備：彩色小球、紙簍
規(guī)則：孩子投扔，另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內，接的越多都勝。
5、踢毽子（小學ab組）
規(guī)則：孩子上場，家長數數，踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳（幼兒組）
規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
7、跳繩（小學ab組）
準備：繩子
規(guī)則：計時一分鐘，由孩子跳，下一個孩子數數。家長跳，下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。
8、推小車（幼兒組）
規(guī)則：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。（準備小手套）
9、拔河（小學ab組）
八、頒獎
每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優(yōu)勝獎。
九、親子活動結束
請各位家長踴躍報名參加！
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇2
一、活動目的：
有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間：
__月26日、27日
三、地點：
本園操場
四、運動會組委會名單：
組長：
副組長：
成員：
五、人員安排
1、橫幅、彩旗、海報負責人：
2、運動員代表手持班牌負責人：
3、各班運動員入場、退場的位置安排負責人：
4、串詞：
5、運動員及家長代表講話負責人：
6、音響效果（播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒）：
7、照相：
8、寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師
六、活動安排
（一）開幕式：
時間：20__年__月26日上午8：30
活動地點：本園操場
參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。
安排：1、運動員入場（放運動員進行曲）。
2、全體立正，升國旗、奏國歌。
3、園領導講話。
4、運動員代表講話。
5、家長代表講話。
6、運動員退場（放運動員進行曲）
7、幼兒早操比賽。
備注：1、開幕式當天配班老師8：00到班
2、提前一天做好比賽道具交接
（二）運動會項目安排
a：20__年__月26日上午
項目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）
項目2：大三班過泥潭（操場）
項目3：大二班運瓜（操場）
項目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）
b：20__年__月26日下午
項目5：中一班挑杯（操場）
項目6：中二班運西瓜（操場）
c：20__年__月27日上午
項目1：小一班踏石過河取球（操場）
項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）
項目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）
注：中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。
（三）閉幕式：
時間：20__年__月27日下午
參加對象：全體幼兒
1、宣布獲獎名單，領導頒獎。
2、宣布運動會結束（退場放運動員進行曲）。
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇3
為了豐富滿天星教室學生的課余生活，增強集體凝聚力，增進家庭和諧，促進家校溝通，特舉辦“滿天星親子趣味運動會”，讓學生在運動中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
20__年4月18日下午兩點到五點半（如遇天氣原因需更改，會另行通知）
二、活動理念
健康第一 快樂成長
三、活動宗旨
豐富校園文化，增強學生體質，增進親子之情，共鑄和諧教室。
四、活動地點
學生路小學體育操場
五、參加對象
本班師生及家長（每名學生至少帶一名家長）
六、人員分工
裁判長兼主持人: 趙雪泉爸爸 (（哨子、秒表）
裁判、現場組織:家委會成員
記分員：張程渲爸爸（積分表）
背景墻：郝楷爸爸
照相：學生家長（牛鵬翔爸爸、溫鏑琛爸爸）
攝像：牛全岱爸爸
音樂準備（國歌、運動員進行曲、游戲背景曲）：王梓豪媽媽
獎杯、獎狀、獎品、其他道具（絲帶、氣球等）：呂佳音媽媽、鄧鵬宇媽媽
音箱、話筒：欣誠媽媽
道具準備：家委會全體成員
學生分組、聯系場地、大繩、國旗：張老師
七、活動議程：
1.升國旗，奏國歌。
2.班主任張老師致辭
3.趣味運動會開始。
4．主持人宣布比賽結果。
5.頒獎。
八、活動形式
1.全班同學分四組，一組16名同學。
2.4個小組分別佩戴紅、黃、藍、綠絲帶，紅絲帶為A組，黃絲帶B組，藍絲帶C組，綠絲帶D組。
3.每組選出一名家長擔任隊長，選出一名學生擔任副隊長。
4.每項比賽第一名積5分，第二名積3分，第三名2分，第四名1分。最后根據總分評出名次，進行頒獎。
九、親子運動會項目
（一）親子賽
1、背靠背夾球走接力賽。
道具：氣球若干。
比賽賽距：20米距離（視場地情況而定）。
負責人：牛宇星、趙麗敏
比賽規(guī)則： 四組同時比賽。
（1）每組兩端各站16人。
（2）比賽開始后兩人（學生和自己的家長）背夾一氣球，步調一致向前走，手和手臂不能碰到球。
（3）氣球如果掉在地上，必須返回掉球處重新出發(fā)。
（4）到終點后學生坐爆氣球后繼續(xù)接力，最先完成組為優(yōu)勝組。
2、踩石過河。
道具：地墊（60__60厘米）
負責人：郝祖曦、李華
比賽規(guī)則：四組同時比賽
孩子、家長同時踩在一塊地墊上，然后倆人交替向前鋪地墊通過“河流”，始終保持同在一塊墊子上，到終點后換另一組家庭，最先完成的組為優(yōu)勝者。
3、跳大繩。
道具：大繩兩條
負責人：張琛、付煜
比賽規(guī)則：每次兩組同時比賽。
每組一輪上四人（家長兩名、學生兩名）。每輪只能跳兩次，記兩次總數，最后每組按照四輪總成績排出名次。
（二）個人賽
1.家長五項全能比賽。
負責人：牛宇星、趙麗敏。
比賽規(guī)則：兩組同時比賽。
（1）每組出5名家長，每名家長參加一項比賽，項目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子（原地10個）、跳繩（一次原地10個）、足球（進10個）、投籃（進10個）。每名家長要按規(guī)定項目順序進行比賽。游戲用時短者為勝。
2.蘿卜蹲學生賽。
道具：4種顏色的蘿卜貼各16個。
負責人：郝祖曦、李華。
比賽規(guī)則：
（1）全班分4組，每組16名學生，各組分別開展活動，共開展三輪比賽。
（2）4種數量基本相同但顏色不同的蘿卜貼（紅、黃、藍、白），隨機發(fā)給每個參賽者，貼于衣服上。
（3）參賽者進入比賽場地后，由主持人喊口令，同學們聽主持人叫到自己蘿卜的顏色，就立即蹲下。沒有蹲的、蹲錯顏色的，或者反應遲鈍的都淘汰出局。
（4）每組比賽1分鐘后統(tǒng)計在場人數。綜合各組三輪的成績，評比一、二、三、四名。
3.單人頂碗+夾乒乓球（備選項目，依時間取舍）
道具：書四本，乒乓球四個，筷子四雙。
負責人：張琛、付煜
比賽規(guī)則：四組同時比賽。
（1）每組同學平均分為兩隊，面對面站立，中間間隔15米。
（2）第一名同學頭上頂一本書，單手用筷子夾住乒乓球，聽到發(fā)令開始向對面隊友走去，中間不能用手扶書，走到終點交給對面隊友，依次進行。
（3）途中出現掉書的，返回掉落處自行撿起，手松開書后繼續(xù)行進。途中不能用手扶書，否則返回手扶書處重新開始。
（4）按每組最后一個到達終點的同學的時間為準，計算組成績。
趣味運動會大結局：親子拔河賽。
道具：麻繩一個。
負責人：家委會全體成員。
比賽規(guī)則：抽簽兩兩分組，兩兩一組進行拔河，先決出決賽選手，最后決出名次。
親愛的家長朋友，你是不是會因工作壓力而郁悶，你是不是會因為孩子的小犟嘴、小任性而煩躁，你是不是感覺與孩子越來越難以溝通？來吧，周六下午，放下一切煩惱，加入我們的親子運動會，抓住和孩子并肩作戰(zhàn)的機會，釋放壓力，找尋兒時的快樂！
我們做好一切準備，等待您的到來！
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇4
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動時間：
20__年5月24日
二、活動地點：
幼兒園主道
三、活動組成員：
主持人——王月，裁判——王鳳杰 劉紅學
四、活動目的：
1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強其各種行為規(guī)范。
五、活動準備：拱形門__個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式：運動會游戲比賽
七、參加人員：爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程：
1.清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。
2.過河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
3.坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
九、活動原則：
1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3.公平原則?；顒又畜w現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。
十、注意事項：
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則，聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇5
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動目標：
讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
三、活動時間：
五、活動地點：
秀英區(qū)居委會幼兒園
六、活動對象：
幼兒園大班組師幼及家長
七、活動流程：
（一）開幕式：
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
（二）比賽項目：
1、搶椅子
規(guī)則：把椅子（比人數少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅持到最后的為勝。
2、采花
規(guī)則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點的籃子里，先到者為勝。
3、拔河（星星隊及月亮隊）
規(guī)則：相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規(guī)定路線走到終點，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲
1、二人三足
規(guī)則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發(fā)，不準搶跑，若途中帶子散開，應在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達終點者獲勝。
2、運球
規(guī)則：家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規(guī)則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規(guī)則：家長蒙上眼睛后，孩子帶領家長從起點走過各種障礙，先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發(fā)，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規(guī)則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)繞過障礙物先到終點獲勝，在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
（四）注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇6
一、指導思想：
為了全面開展素質教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化，培養(yǎng)學生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學生體質，本次活動以親子游戲為載體，進行親子群體間的互動，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。 為了使活動順利進行，特制訂此方案：
二、活動宗旨：
1．指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲
中長身體、開心智。
2．給家長提供與孩子間的交流平臺，從而促進兒童健康成長。
3．促進家長與家長間科學育兒理念和技能的提高。
三、參加對象：
文惠小學全體師生及家長。
四、活動時間：
廣雅田徑場
五、活動地點：
12月22日
六、活動項目：
（一）一分鐘親子跳繩
游戲方法：（雙人跳）家長搖繩，在規(guī)定的時間內跳的個數累計最多的班級為勝。
人數：每班5隊，男女不限，每一次每班出一組。
（二）螞蟻搬家：
游戲方法：以班級為單位比賽。準備1個排球，每班派十組選手上場，
10名學生，10名家長，兩人為一組，面對面把球夾在中間，跑一個來回，最先到達為勝。
（三）趕小豬
游戲方法：先運球一段距離，到換物區(qū)域時，把球放在黃圈里，換成小豬（實心球），只能用手把小豬趕回來，在終點與同伴進行交接；運用同樣的方法，把小豬趕到換物區(qū)域后，換成籃球后，用運球的方式返回，依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派5名學生，5名家長上場。
（四）迎面搶種搶收接力賽
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號隊員把3個毽球分別放進1.2.3號圈后，與對面的隊友擊掌，對方方可出發(fā)，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給下一個隊友，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派10名學生，10名家長上場。
（五）踩石過河
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號手中有兩個呼啦圈，比賽哨音吹響時，1號隊員把1號圈放在地上并雙腳跳進圈后，再放2號圈，雙腳又跳入2號圈，回頭拿1號圈，依次交換向前，到對面終點時，只交給同伴一個圈，同伴再次利用同樣的方法返回，最先輪完的隊伍為勝。每班派5名學生，5名家長上場。
（六）3分鐘魚貫跳長繩
游戲方法：2名搖繩（家長、孩子或老師）每隊隊共計18人。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標志，搖繩隊員不得踩或超越標志線。跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩，方計次數一次（2人或以上人數同時跳過只計次數一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的3分鐘時間內，跳過次數越多成績越好。若兩隊最終成績一樣，則看失誤的次數，失誤次數少的隊成績領先，如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用繩各隊自行準備。
（七）抬寶寶
20名家長2人一組用手搭成轎子，分別把10名孩子送到終點區(qū)域，
孩子返回起點與在此等候的下一組孩子擊掌，下一組家長出發(fā)，孩子回到隊伍后面排隊，最先送完孩子并返回的隊為勝隊。
七、活動流程：
1.開幕式（時間：8:30—9:00）
①各班進場。（要求：各班要舉班牌，入場式要有統(tǒng)一的班級口號）
按圖表順序：六年級—五年級—四年級—三年級—二年級—一年級
②學校領導致辭。
③各班退場。
2. 一分鐘親子跳繩（時間：9:00—9:30）
每個班級一對親子，六個年級同時進行比賽。
3. 螞蟻搬家（時間：9:30—9:50）
先六、五年級4個班同時比賽四年級3個班級同時進行比賽
三、二年級4個班同時比賽一年級2個班級同時進行比賽。
4. 趕小豬（時間：9:50——10:20）
先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比 三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。
5. 迎面接力賽（時間：10:20——10：40）
先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比年級2個班級同時進行比賽。
6. 踩石過河（時間：10:40——11:10）
先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。
7. 3分鐘魚貫跳長繩（時間：11:10——11:30）
先六、五4個班同時比四年級7個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽。
8.抬寶寶（11:35——11:50）
一年級2個班級同時進行比賽。
9.頒獎（時間：12:00）
八、獎項設置及頒獎：
每個活動以班級為單位設優(yōu)勝獎一名，獲紅星一顆，其它為紀念獎，獲黃星一顆。六個活動結束后，獲紅星最多的七個班級為優(yōu)勝大獎，其它六個班級為紀念獎。整個活動結束后評獎、頒獎。
九、裁判員分組：
1．一分鐘親子跳繩組長：王 玨（組長吹哨、記錄張藝、覃莉）
裁判員：
一1：徐文 一2：陳 婷 二1：趙敏
二2：龍溪 三1：閻承文 三2：楊建華
三3：陳萍 四1：唐作春 四2：張紅珍
五1：朱雪蓮 五2：巫柳艷
六1：梁秀燕 六2：李瑜
2．其他游戲的組長：王玨（組長吹哨、記錄）
檢錄處：楊建華、張紅珍 、趙敏
裁判員：
一、五年級：閆承文 、徐 文
二、六年級：覃莉、梁秀燕
三、四年級：張藝、李瑜
十、工作人員分工：
1．組織協調：田夢雪、黃金梅
2．拍照：關偉明
3．攝像：韋啟軒
4．醫(yī)務、衛(wèi)生：吳潔、廖美
5．后勤：楊靖婷（采買活動獎品）
6．掛、拆橫幅：閻承文、張 藝、徐 文、
7．安全巡視：覃建麟、值班教師
8．積分榜表格：美術組組長負責組織完成
（參加活動的家長由各班班主任負責接待）
十一、下班老師配備：
一（1）趙紅珍、巫柳艷 一（2）曹璐璐、朱雪蓮
二（1）黃 萍、陳 婷 二（2）關露菡、韋小菊
三（1）岑 曉、龍溪 三（2）黃菊蓉、 唐作春 四（1）宋卉、陳姿 四（2）吳娟娟、馬靜
三（3）陶開艷、楊 薇
五（1）吳 艷、楊柳 五（2）梁瓊娥、石靖 六（1）梁 薇、陳萍 六（2）劉 曄、劉麗華
親子運動會創(chuàng)意設計方案篇7
一、活動目的：
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
二、參加對象：
一年級全體孩子和家長
三、活動時間和地點：
一年級：10月13日下午
地點：籃球場
四、活動負責人員：
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準備：
四、活動項目：
1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
五、獎項設計
每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。
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