中學國慶節(jié)活動方案策劃范本
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)下面是小編給大家?guī)淼闹袑W國慶節(jié)活動方案策劃范本,希望能夠幫到你喲!
中學國慶節(jié)活動方案策劃范本1
一、活動目的
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:20__年x月x日——20__年x月x日
二、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3。評比標準:
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求
1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工:
評委:
統(tǒng)分員:
會場布置:(音響)
中學國慶節(jié)活動方案策劃范本2
為了歌頌偉大祖國繁榮典誦讀比賽富強,體驗家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,激勵廣大同學愛國,愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,繁榮校園文化生活,提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!睘橹黝}的國慶實踐活動。
一、征文活動
(一)活動要求
1.參與對象:全體學生。
2.內(nèi)容要求:征文以真人真事為內(nèi)容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛。
3.題目自擬。圍繞主題,結(jié)合實際,說真話,寫真情,述真事。
4.體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。字數(shù)在800字左右。
5.征文須為作者本人創(chuàng)作,嚴禁剽竊抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。
(二)評比辦法
各班初選3幅作品,以級部為單位,于10月9日前交團委崔海峰老師處,這次比賽將在全校范圍內(nèi)評選出一、二、三等獎。
二、手抄報比賽
(一)制作要求
1.統(tǒng)一用圖畫紙,且手抄報的規(guī)格為8開紙,凡不符合規(guī)格的一律不予評選。
2.要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的題目(圍繞本主題,題目自定)。
3.注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,排版整齊。
4.插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設(shè)計,突出活動主題。
(二)評比辦法
本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標準,各班初選3幅作品,以級部為單位,于10月9日前交團委崔海峰老師處,學校將統(tǒng)一評出一、二、三等獎。
三、攝影比賽
(一)作品要求
1.作品應(yīng)為學生自己拍攝作品,打印或沖洗照片。
2.要有明確的立意,可以以組圖的形式出現(xiàn),張?zhí)诎碎_的紙張上上交作品。
3.作品應(yīng)擬好題目,并附以簡要的文字說明。
(二)評比辦法
本次攝影比賽根據(jù)作品立意及美觀程度進行評比,各班初選2-3幅作品,以級部為單位,于10月9日前交團委崔海峰老師處,學校將統(tǒng)一評出一、二、三等獎。
中學國慶節(jié)活動方案策劃范本3
一、活動主題:
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的:
為積極響應(yīng)學校提出的“優(yōu)質(zhì)輕負、注重化”辦學思路,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,提高學校書畫藝術(shù)整體水平,挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗,為廣大學生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺,提高學生的綜合素質(zhì)和能力,活躍校園化氣氛,豐富學生余化生活,決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規(guī)程:
1、參賽對象:
全體學生,分為三個組別:
初一初二初三
2、比賽項目:
3、比賽內(nèi)容;
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題,也可以名人警句、格言,古詩詞。
4、參賽要求:
每班至少選送4作品,最多不超過8,每個項目數(shù)量班主任自行安排,(參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。)
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名,各班將作品收集完畢后,于10月9日放學前將作品送至美術(shù)辦,逾期作棄權(quán)處理。
上交作品少于4或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設(shè)置:
比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎1%三等獎2%
(視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當微調(diào))
6、紙張說明:
軟筆、國畫紙張大小可選擇為:140×(四尺豎開),70×70(四尺橫開),最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為:16方格紙或豎格紙。
素描紙張為:4開素描紙。
四、本次比賽項目如有疑問,尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題,請咨詢各年段美術(shù)老師或直接咨詢詹健康老師。
中學國慶節(jié)活動方案策劃范本4
一、活動目的:
為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關(guān)知識,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的.民族精神。
二、活動主題:
我愛你祖國
三、活動對象:全校師生
四、組織機構(gòu):
校長:熊國根
副校長:楊小萍
宣教處:何天明
1、學校電視臺(跟蹤報道)
2、網(wǎng)站新聞(更新)
訓(xùn)練處:萬貽軍(處長)熊正華(處長)
后勤保障處:萬小英李木泉
五、活動內(nèi)容
(一)參觀_
時間:9月30日
地點:__縣望城崗
行走路線:南昌鴻杰少年學校-西山萬壽宮-石埠鎮(zhèn)-省大——_
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:熊國根
執(zhí)行指揮:萬貽軍熊正華
一排指揮:張朋
二排指揮:鄭國芳
三排指揮:張榮
四排指揮:張士發(fā)
2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責:
①、訓(xùn)練處
組長:萬貽軍熊正華
a、做好行走活動教官的事先安排。
b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
c、做好學員外出行走安全工作。
d、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;
e、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長:何天明
a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;
b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;
c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;
d、活動的組織工作;
e、配合訓(xùn)練處其他工作;
③、后勤保障處
組長:萬小英
a、行走所需材料的準備工作;
b、確保早上、中午的餐飲工作;
c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;
④、校辦公室
組長:楊小萍
成員:鄧暉、胡星輝、余佳
a、在行走活動安排好車輛工作
b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;
c、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員:
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求:
a、所有參加的教官、學員要求統(tǒng)一著裝,服裝干凈整潔;
b、教官、學員隊列步伐整齊,精神飽滿,番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
d、各部門全力合作,保障此次行走的順利完成;
意義:見證一段段歷史,我們青少年尋找光明和真理的源頭,感悟一個個空間,我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活動
在國慶前,辦好一期以國慶為主題的??顒?。
時間:9月25日—30日
征文大賽:
1、對象:全體師生
2、時間:9月26日—30日
3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎?wù)哌M行表彰。
(時間10月1日)
意義:十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學們,如果你想問我:“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你:
“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久,文化燦爛,地大物博,歷經(jīng)風雨,在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現(xiàn)在,要抓緊時間,努力學習,要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手,用我們的智慧,用我們對祖國的一顆赤子之心,和全中國人民一道,攜起手來,把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間:10月1日
地點:多媒體教室
活動安排:10月1日早上8:00升旗儀式(學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,師生代表發(fā)言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9:00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶大型文藝晚會
2、活動對象:全體師生觀看
3、要求:寫《國慶大閱兵》的觀后感,要求500字以上,內(nèi)容真實,力求深刻。
意義:青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐,學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學校,讓學員增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間:10月2日晚上
地點:學校訓(xùn)練球場
意義:引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好
時間:10月3日晚上
地點:學校訓(xùn)練球場
對象:全體學生
1:中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
2:文藝晚會——今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
意義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校,在這一天,大家一起開心的度過一個團圓夜。
時間:10月4日—8日
對象:全體師生
活動:以各班級為單位進行比賽
(六)活動要求
1、各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展;
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際,靈活組織學生活動,保證完全工作。
中學國慶節(jié)活動方案策劃范本5
一、晚會主題名稱:《__》
二、活動時間:20__年x月下旬7:30~9:30。
三、地點:__
四、主辦:__
五、協(xié)辦:__
六、晚會目的:
1、一年一度的國慶晚會,讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就,時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力,增強勇氣,提升自信。
3、加強師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會。
七、晚會形式及內(nèi)容:形式不限,可單人或團體表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式:項目式管理。
九、晚會基調(diào):積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配:(每個節(jié)目各設(shè)一個負責人,負責節(jié)目的紀律和安排)。
1、第一樂章:春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒,玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章:江魂豪情篇——以國慶__華誕,為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主,表達四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章:花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章:溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工:
項目組晚會組織委員會主任:__
副主任:__
委員:__
十二、項目組:
第一項目組:__
節(jié)目組組長:__
副組長:__
組員:__
任務(wù):
a、x月x日晚完成第一次彩排;
b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來,并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
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