紀(jì)檢制度演講心得體會(huì)范文

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話，它的含義是顯而易見(jiàn)的。公司制度文件的學(xué)習(xí)是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解相關(guān)制度，不按制度文件執(zhí)行，工作就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水.下面是小編給大家?guī)?lái)的制度演講心得體會(huì)范文4篇，希望能夠幫助到大家!

制度演講心得體會(huì)1

自《規(guī)則》《規(guī)定》)實(shí)施以來(lái)，我通過(guò)收看紀(jì)檢專(zhuān)家權(quán)威解讀，助推學(xué)深悟透，力求精準(zhǔn)把握，從而熟練掌握紀(jì)法貫通、法法銜接、線索處置、談話函詢、初步核實(shí)、立案審查調(diào)查、案件審理等要義。通過(guò)向紀(jì)檢監(jiān)察老兵請(qǐng)教，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作開(kāi)展情況及自身學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，全面深入對(duì)《規(guī)則》《規(guī)定》的理解。通過(guò)“線上+線下”的形式，讀原著、學(xué)原文、悟原理?！熬€上”查閱相關(guān)微信公眾號(hào)推送的解讀文章，對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行深入研究和探討，領(lǐng)會(huì)其中深意。“線下”熟讀《規(guī)則》《規(guī)定》讀本，原原本本、逐條逐句學(xué)習(xí)原文，做到字斟句酌、反復(fù)推敲，切實(shí)把《規(guī)則》《規(guī)定》中的程序要求、工作銜接條款等內(nèi)容學(xué)深悟透、深刻領(lǐng)會(huì)。

結(jié)合學(xué)習(xí)、工作，簡(jiǎn)單與大家談一下自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

《規(guī)則》《規(guī)定》是黨中央給紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履責(zé)用權(quán)定下的硬制度、立下的鐵規(guī)矩，旨在落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，把紀(jì)檢監(jiān)察權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里、置于嚴(yán)密的監(jiān)督下，推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

《規(guī)則》《規(guī)定》是強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)控，讓執(zhí)紀(jì)執(zhí)法權(quán)力受到嚴(yán)格監(jiān)督。體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨規(guī)范權(quán)利制度、嚴(yán)防燈下黑的決心，也向全民表明監(jiān)督者必須接受監(jiān)督。黨員干部既要主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，也要接受社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，讓他們的作風(fēng)、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督執(zhí)法在陽(yáng)光下運(yùn)行，讓紀(jì)檢監(jiān)察工作公開(kāi)透明。

《規(guī)則》《規(guī)定》是推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要表現(xiàn)，對(duì)工作各環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定，讓黨員干部的工作有了依據(jù)，工作程序更加規(guī)范、內(nèi)容更加標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法更加合規(guī)，真正做到將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

下一步，我將繼續(xù)把學(xué)習(xí)《規(guī)則》《規(guī)定》同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，同對(duì)照黨章黨規(guī)查找問(wèn)題差距結(jié)合起來(lái)，同聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際檢視整改問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究、融入工作，做到“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”。堅(jiān)決在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和監(jiān)督執(zhí)法過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)則》《規(guī)定》，對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法違法“零容忍”，堅(jiān)決防止“被圍獵”和“燈下黑”，做到在行使權(quán)力上慎之又慎，在自我約束上嚴(yán)之又嚴(yán)，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。

制度演講心得體會(huì)2

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，開(kāi)辟了走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人“中國(guó)之治” 的新境界，創(chuàng)新和豐富了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。四中全會(huì)《決定》最大的歷史貢獻(xiàn)就是抓住黨長(zhǎng)期執(zhí)政、國(guó)家長(zhǎng)治久安，老百姓幸福生活得以保證的國(guó)家制度建設(shè)這個(gè)根本，旗幟鮮明地回答了應(yīng)該“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問(wèn)題，凝練地概括了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)，并作出了一系列的重大制度建設(shè)安排，無(wú)不深刻地反映了黨和人民堅(jiān)定的制度自信，也為人類(lèi)美好制度提供了中國(guó)方案。

習(xí)近平總書(shū)記在2019年11月給希望工程實(shí)施30周年時(shí)寄語(yǔ)：讓青少年健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和未來(lái)所系。學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神，作為關(guān)工委工作就是激勵(lì)廣大青少年聚焦聽(tīng)黨話、跟黨走樹(shù)德育人目標(biāo)，根植制度自信信念，發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)，講好制度自信故事，盡其所為、協(xié)同其他群團(tuán)組織加力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

用心唱準(zhǔn)聽(tīng)黨話主題曲

用心唱準(zhǔn)聽(tīng)黨話主題曲，就是積極參與和共青團(tuán)等群團(tuán)組織一起對(duì)廣大青少年唱準(zhǔn)聽(tīng)黨話、跟黨走的主題曲。不僅唱準(zhǔn)，而且要唱正，更不能濫竽充數(shù)。早在一年前習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)做好關(guān)心下一代工作時(shí)明確指出，堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話、跟黨走。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，又是四中全會(huì)《決定》的根本遵循。因此，各級(jí)關(guān)工委組織必須提高政治站位，牢固樹(shù)立服務(wù)青少年的根本目標(biāo)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)余熱精神，自覺(jué)肩負(fù)起教育引領(lǐng)青少年聽(tīng)黨話、跟黨走的政治使命。引導(dǎo)青少年對(duì)黨產(chǎn)生正確認(rèn)識(shí)，必須講清兩個(gè)問(wèn)題。一是只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，才能?chē)?guó)強(qiáng)民富，人民過(guò)上好生活;二是只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，才能建立中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)人民過(guò)好幸福生活的追求，才能堅(jiān)持中國(guó)社會(huì)的發(fā)展始終朝著人類(lèi)美好的社會(huì)主義方向前進(jìn)!多年來(lái)，我市縣各級(jí)關(guān)工委充分用好本地紅色資源，發(fā)揮學(xué)校“兩史”教育的主陣地、主渠道作用，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真撰寫(xiě)黨史、國(guó)史、紅色經(jīng)典、地方史等方面的精品教材，依托黨史、國(guó)史紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地、鄉(xiāng)村講堂平臺(tái)，以歷史人物、重大事件為線索，以地方史、家鄉(xiāng)史為補(bǔ)充，營(yíng)造“紅色”文化長(zhǎng)廊、紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因氛圍，配合好家風(fēng)教育，進(jìn)行聽(tīng)黨話、跟黨走的主題教育，全市每年參加主題教育活動(dòng)的中小學(xué)生達(dá)70萬(wàn)人次。同時(shí)還掀起“百老千童講紅色故事”活動(dòng)高潮，“講紅色故事”活動(dòng)960余場(chǎng)次，聽(tīng)故事的青少年達(dá)52萬(wàn)余人次。配合市電視臺(tái)一起將“五老”和學(xué)生代表邀請(qǐng)進(jìn)演播廳把講故事活動(dòng)錄制成視頻四十六集，制作成U盤(pán)和微信版，廣為轉(zhuǎn)發(fā)?！鞍倮锨v紅色故事”因此成為我省講紅色故事活動(dòng)創(chuàng)新的品牌。聽(tīng)黨話、跟黨走的主題曲教育，著重講清黨依靠人民為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的探索史、奮斗史，引導(dǎo)青少年逐步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。樹(shù)立知黨、愛(ài)黨、聽(tīng)黨話、跟黨走的自覺(jué)意識(shí)和堅(jiān)定信念，為他們的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)聽(tīng)黨話、跟黨走的主題曲教育活動(dòng)，涌現(xiàn)出全國(guó)團(tuán)代表向立華等1200余名“勵(lì)志青少年”。

用力鉚足制度自信信念

用力鉚足制度自信信念，就是對(duì)我國(guó)制度13方面優(yōu)勢(shì)的鑼釘，顆顆擰緊到位，進(jìn)腦入心。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，一個(gè)制度好不好，優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上、大的方面去評(píng)判和把握。制度認(rèn)同是凝聚廣大人民群眾砥礪奮斗的精神力量，更是 青少年奮斗前進(jìn)的精神動(dòng)力。 青少年是人生的黃金階段，它是個(gè)體發(fā)展、發(fā)育最富特色、最寶貴的時(shí)期，是人生的“拔節(jié)孕穗期”。要針對(duì)青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn) ，講好制度的顯著優(yōu)勢(shì) ?！爸贫戎巍钡母驹谟趫?jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨的領(lǐng)導(dǎo)可以集中全國(guó)人民的意志，協(xié)調(diào)各方的利益，可以一張藍(lán)圖繪到底，并且一以貫之地長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)行，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮制度顯著優(yōu)勢(shì)，可以 為黨領(lǐng)導(dǎo)人民在一個(gè)一窮二白的爛攤子國(guó)家，用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化進(jìn)程，創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡提供制度支撐和治理保障，推動(dòng)中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。總之，要從歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)照、國(guó)內(nèi)和國(guó)外的對(duì)比、理論和實(shí)踐的結(jié)合上，把中國(guó)特色社會(huì)主義制度的科學(xué)性、先進(jìn)性、優(yōu)越性講清講透，讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、共圓中國(guó)夢(mèng)主旋律，增強(qiáng)立德育人的感染力，引導(dǎo)青少年根植制度自信信念，“扣好人生第一?？圩印薄?在青少年價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)他們“扣好人生第一?？圩印?， 根植制度自信信念，這不僅是做好關(guān)心下一代工作的一個(gè)重要指標(biāo)，更是廣大“五老”共同的初心和使命。

用情講好制度自信故事

用情講好制度自信故事，就是展望青少年的未來(lái)使命，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性，發(fā)揮“五老”的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)，聲情并茂講好制度自信故事，凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。青少年生逢其時(shí)，前途遠(yuǎn)大，責(zé)任在肩，既是追夢(mèng)者，又是圓夢(mèng)人。對(duì)制度建設(shè)和制度自信，一定要用心用情宣傳教育，融入關(guān)工委宣傳思想工作各方面、貫穿青少年主題教育全過(guò)程，講好制度自信故事。把抽象的理論、深?yuàn)W的道理，用精彩的故事傳遞給青少年，并在青少年群體中得以普及、接納、理解和傳承，讓青少年真正懂得中國(guó)特色社會(huì)主義制度是行得通、真管用、有效率的制度體系，是具有顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力的制度，自覺(jué)成為制度的擁護(hù)者、追隨者和實(shí)踐者。今年我市關(guān)工委推出“我和我的祖國(guó)——給共和國(guó)的一封信”大型語(yǔ)言誦讀類(lèi)節(jié)目，在全市“五老”及中小學(xué)生中積極組織，選送37名“五老”代表和41名青少年代表到市電視臺(tái)集中錄制宣講，目前已播出32期，用書(shū)信的形式，講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦激勵(lì)人心的故事、講述偉大祖國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的不平凡之路，激發(fā)了青少年的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義熱情，受到社會(huì)各界一致好評(píng)。開(kāi)展的“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，13位中小學(xué)生被授予“懷化市第三屆最美孝心少年”稱號(hào);“十、百、千老少結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，全市共結(jié)老少對(duì)子62305對(duì)，受幫助“五失”青少年81590余人;更讓青少年親身感受到黨的溫暖和社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越性。把制度自信種子播撒進(jìn)青少年心靈，融入血液中，沁入骨子里，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人，書(shū)寫(xiě)青春少年志，鑄就人生出彩的崇高和不朽，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。