廣播電視節(jié)目策劃
電視節(jié)目如何策劃才能快速吸引人們的目光呢?撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是小編精心收集整理的廣播電視節(jié)目策劃，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
廣播電視節(jié)目策劃1
一、欄目構(gòu)思：
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類(lèi)節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容，而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群，大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽(tīng)眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢(xún)。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱(chēng)：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類(lèi)：生活旅游人文類(lèi)
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮輕松，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供限度的咨詢(xún)，每條咨詢(xún)控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ)：
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
九、節(jié)目?jī)?nèi)容：
開(kāi)頭語(yǔ)：
Z：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢(xún)。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供限度的生活咨詢(xún)，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢(xún)。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末，我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語(yǔ)：
Z：我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每 一份摯熱的情懷。
C：我們相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
Z：親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
廣播電視節(jié)目策劃2
一、午間節(jié)目安排：
周一 午間14：10—14：20 《音樂(lè)時(shí)間》
(設(shè)置有鋼琴之戀 海外金曲 中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂(lè)的形式出現(xiàn)，伴有少量解說(shuō))
周二….周四 午間14：10—14：20 《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》
(英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人)
指導(dǎo)老師：
二、下午節(jié)目安排：(下午17：05—17：40)
周一 《英語(yǔ)新風(fēng)尚》
設(shè)置有Say you say me、英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)短劇、英語(yǔ)碰碰車(chē)、英文歌曲等主題版塊，以全英文主持方式呈現(xiàn)
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生：
周二 《文學(xué)百草園》
設(shè)置有名家名篇、校園文學(xué)、新書(shū)推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導(dǎo)讀等主題版塊，輔以輕音樂(lè)，輕松明朗的基調(diào)呈現(xiàn)
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生：
周三 《成長(zhǎng)風(fēng)景線》
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)?；顒?dòng)等;心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目;成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主;成長(zhǎng)故事，通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生： 宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，
我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線，(我的成長(zhǎng)我做主)
周四 《陽(yáng)光快樂(lè)吧》
設(shè)置有青春麥克風(fēng)、陽(yáng)光劇場(chǎng)、音樂(lè)進(jìn)行時(shí)、輕松節(jié)拍、妙趣聲音秀等主題版塊，在青春麥克風(fēng)中將邀請(qǐng)喜愛(ài)歌唱的同學(xué)激情獻(xiàn)唱，陽(yáng)光劇場(chǎng)將播出由學(xué)生自己錄制的廣播劇，音樂(lè)進(jìn)行時(shí)里將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè)的海洋，輕松節(jié)拍以播放廣為喜愛(ài)的相聲小品為主，妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等，本檔節(jié)目定位輕松休閑，卻不乏品位，主持風(fēng)格明亮、快樂(lè)、有親近感
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語(yǔ)：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽(tīng);是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站
天天點(diǎn)歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
廣播電視節(jié)目策劃3
一、背景分析：
在電視娛樂(lè)節(jié)目蓬勃發(fā)展的今天，如何能在令人眼花繚亂的娛樂(lè)節(jié)目中脫穎而出，如何能滿(mǎn)足觀眾日益提高的娛樂(lè)和審美需求，成為我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。娛樂(lè)節(jié)目的泛娛樂(lè)化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯，讓娛樂(lè)節(jié)目良好的踐行寓教于樂(lè)的宗旨，通過(guò)新穎的形式和豐富的節(jié)目?jī)?nèi)容刺激觀眾的視聽(tīng)神經(jīng)，滿(mǎn)足觀眾的消遣娛樂(lè)需求的同時(shí)提升節(jié)目的知識(shí)性和思想性，這在娛樂(lè)節(jié)目的策劃中顯得尤其重要。
電影藝術(shù)是一種綜合了藝術(shù)和科技的兼有時(shí)間和空間性質(zhì)的綜合性藝術(shù)，它通過(guò)在屏幕上創(chuàng)造出直接的感觀影像來(lái)再現(xiàn)和表現(xiàn)生活。電影自產(chǎn)生以來(lái)便因其獨(dú)特的視聽(tīng)魅力和思想藝術(shù)備受人們喜愛(ài)，也成為人們娛樂(lè)生活的重要組成部分。
電影所展開(kāi)的故事總讓人心向往之，而其中所涉及的知識(shí)又是包羅萬(wàn)象，如果能讓人身臨其境的走進(jìn)虛幻的電影世界，去親身解讀那些撲朔迷離的人和事，那么這既能滿(mǎn)足諸多觀影者的心愿，又能挖掘出許多被我們忽略過(guò)的知識(shí)和思想，既能達(dá)成利用電影元素和新鮮的節(jié)目形式吸引廣泛的受眾的目的，又能提升節(jié)目的知識(shí)性和思想性，滿(mǎn)足受眾日益增長(zhǎng)的知識(shí)文化需求。
《少年派的奇幻漂流》一片已在國(guó)內(nèi)引起了巨大轟動(dòng)，它震撼的視聽(tīng)效果、唯美的童話語(yǔ)言、巧妙的故事構(gòu)思和開(kāi)放式的引人深思的故事結(jié)局，共同打造了這部不可多得的優(yōu)秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動(dòng)效應(yīng)和它引發(fā)的各種爭(zhēng)議話題，在舞臺(tái)上重構(gòu)影片中的經(jīng)典場(chǎng)景，邀請(qǐng)影片參演人員和電影藝術(shù)學(xué)家親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)電影進(jìn)行多角度的重新解讀，迎合當(dāng)下電影市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，以求程度上的吸引受眾。
二、企劃動(dòng)機(jī)：
利用《少年派的奇幻漂流》里豐富多彩的電影元素、備受爭(zhēng)議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力，讓節(jié)目在《少年派》的轟動(dòng)效應(yīng)下，在新穎的節(jié)目形式和電影藝術(shù)的思想性、藝術(shù)性里，達(dá)到吸引受眾和寓教于樂(lè)的目的。
三、欄目基本設(shè)定
節(jié)目名稱(chēng)：《天堂電影院》;本期主題：少年派的奇幻漂流
節(jié)目類(lèi)別：綜藝娛樂(lè)節(jié)目
節(jié)目宗旨：通過(guò)情景重構(gòu)的方式，利用即興情景劇的角色扮演，對(duì)電影中涉及的人物、情感、知識(shí)和思想進(jìn)行多角度的解讀。
節(jié)目目標(biāo)：通過(guò)電影情景的重構(gòu)，滿(mǎn)足觀影者想要身臨其境的解讀電影的愿望，在即興情景劇的表演中增強(qiáng)節(jié)目的懸念性和娛樂(lè)性，并通過(guò)多角度的重新解讀讓觀眾加深對(duì)電影的認(rèn)識(shí)，和對(duì)其中牽引出的知識(shí)思想的了解。
節(jié)目定位：面對(duì)廣泛受眾的，娛樂(lè)性、知識(shí)性、思想性統(tǒng)一的綜藝娛樂(lè)節(jié)目。
節(jié)目形態(tài)：采取主持人串場(chǎng)，嘉賓、主持人、專(zhuān)業(yè)演員共同參與情景劇表演，業(yè)內(nèi)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和解讀的節(jié)目形態(tài)。
四、本期節(jié)目?jī)?nèi)容：
1、節(jié)目基本流程
(1)開(kāi)場(chǎng)：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持開(kāi)場(chǎng)。
(2)嘉賓介紹：主持人介紹到場(chǎng)嘉賓(包括演出嘉賓和業(yè)內(nèi)專(zhuān)家)，與他們進(jìn)行簡(jiǎn)單交談，向嘉賓和觀眾介紹接下來(lái)的情景劇演出流程。
(3)情景劇的即興演出：播放電影中的一段精彩橋段，由專(zhuān)業(yè)演員進(jìn)行演出，演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進(jìn)劇中，進(jìn)行即興演出并適時(shí)提出疑問(wèn)。
(4)專(zhuān)業(yè)解讀：業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和劇中演員對(duì)于情景劇中所提出的疑問(wèn)，以及所涉及的知識(shí)進(jìn)行解答。
(5)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：觀眾通過(guò)舉手的方式上臺(tái)提出疑問(wèn)，由專(zhuān)家席進(jìn)行解答。
(6)中場(chǎng)休息：影片中歌曲的演唱。
(7)新一輪的情景劇表演、專(zhuān)家解讀和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
(8)結(jié)束：主持人和嘉賓總結(jié)發(fā)言，主持人主持節(jié)目結(jié)束。
2、節(jié)目具體設(shè)置
(1)舞臺(tái)布景：在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)時(shí)，模擬劇中少年派海上歷險(xiǎn)的場(chǎng)景，將舞臺(tái)布置為藍(lán)色的海洋，海洋中有一只木舟，木舟中有一只老虎;之后舞臺(tái)布景根據(jù)情景劇需要，依照影片中的片段進(jìn)行場(chǎng)景的還原。
(2)舞臺(tái)設(shè)計(jì)(燈光和音樂(lè)等)：音樂(lè)——將電影中的音樂(lè)作為舞臺(tái)背景配樂(lè)，在情景劇需要的時(shí)候加快或放慢節(jié)奏，增強(qiáng)節(jié)目的戲劇性;燈光——展現(xiàn)出《少年派》中奇幻的燈光效果，適當(dāng)調(diào)節(jié)光線明暗，可采用一些夸張效果或忽明忽暗等突出情節(jié)、制造懸念。
(3)主持人設(shè)定：主持人要負(fù)責(zé)整場(chǎng)節(jié)目的串聯(lián)以及情景劇中的表演，在外型上選擇普通的服裝打扮即可，要求區(qū)別于劇中演員的打扮，并能夠鮮明的標(biāo)示出主持人的身份。
(4)到場(chǎng)嘉賓安排：演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專(zhuān)家席位——王慧玲(臺(tái)灣編劇)，樂(lè)嘉(心理學(xué)家)
(5)情景劇設(shè)定：
①情景劇基本流程：大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段，鏡頭直接切回舞臺(tái)中央(不需要主持人串場(chǎng))，此時(shí)舞臺(tái)已被布置成和劇中片段一樣的場(chǎng)景，專(zhuān)業(yè)演員開(kāi)始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進(jìn)情景劇中，以劇外人物的身份與劇中演員進(jìn)行互動(dòng)，跟隨劇情的推動(dòng)進(jìn)行即興的演出(輕松詼諧的搞怪表演為主，適當(dāng)制造懸念)，并在與演員互動(dòng)演出中進(jìn)行發(fā)問(wèn)，劇中演員可給出不專(zhuān)業(yè)的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。
②情景劇片段選擇：
第一幕：少年派一家在輪船上遇見(jiàn)廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞臺(tái)布景——整個(gè)舞臺(tái)作為游輪，舞臺(tái)上布置有桌椅、床、輪船防護(hù)欄等劇中設(shè)施;演員安排——少年派一家、乘船的游客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動(dòng)物。)
第二幕：少年派登上奇幻的島嶼，在島上發(fā)生的一切直至離島。
(舞臺(tái)布景——整個(gè)舞臺(tái)作為島嶼，上面布置有樹(shù)木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹(shù)木、湖和狐獴等各種物象)
③情景劇的人物設(shè)定：
主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——?jiǎng)⊥馊宋?，以旁觀的觀眾形象走進(jìn)劇中，對(duì)主線劇情的推進(jìn)進(jìn)行干預(yù)，在情景劇中即興演出并適時(shí)的提出疑問(wèn)。
專(zhuān)業(yè)演員——?jiǎng)?nèi)人物，負(fù)責(zé)還原電影中的真實(shí)劇情，在面對(duì)主持人和嘉賓的干預(yù)時(shí)，即興發(fā)揮與其進(jìn)行互動(dòng)演出。在面對(duì)主持人和嘉賓的發(fā)問(wèn)時(shí)，進(jìn)行以搞笑風(fēng)格為主的回答。
④情景劇風(fēng)格：即興、詼諧、搞笑為主，適當(dāng)制造緊張和懸疑。
⑤情景劇中的問(wèn)題設(shè)置：
搞怪提問(wèn)——以各種無(wú)厘頭的搞怪提問(wèn)為主，又主持人和嘉賓即興發(fā)揮;
專(zhuān)業(yè)提問(wèn)——涉及劇中人物形象、劇情編排、結(jié)構(gòu)立意、宗教信仰、象征涵義、思想內(nèi)涵等與影片內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)。
(5)專(zhuān)家席設(shè)定：
王慧玲——作為編劇的王慧玲，負(fù)責(zé)對(duì)劇中涉及的各種知識(shí)進(jìn)行與電影有關(guān)的專(zhuān)業(yè)解讀。
樂(lè)嘉——作為心理分析師，負(fù)責(zé)對(duì)劇中人物的心理狀態(tài)、導(dǎo)演的編排意圖等進(jìn)行心理層面的深度剖析。
五、節(jié)目特色：
1、即興的情景劇演出，使節(jié)目富有極強(qiáng)的懸念性和戲劇性。
2、電影場(chǎng)景的還原與重構(gòu)，讓觀眾身臨其境的走進(jìn)虛幻的電影世界，舞臺(tái)布景也將成為一大看點(diǎn)。
3、劇外人物走進(jìn)劇中，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行電影的回顧和深度解讀，在娛樂(lè)里進(jìn)一步探究電影藝術(shù)的豐富內(nèi)涵。
4、業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和劇中演員的點(diǎn)評(píng)與解讀，提升節(jié)目的專(zhuān)業(yè)性和思想性。
六、節(jié)目風(fēng)格：
1、總體風(fēng)格：作為一檔綜藝娛樂(lè)節(jié)目，總體風(fēng)格為輕松搞笑、懸念突出、并注重知識(shí)和思想傳遞的，在本期中受《少年派》影片風(fēng)格的影響還將呈現(xiàn)出唯美、奇幻的色彩。
2、剪輯風(fēng)格：有利于制造懸念和沖突的剪輯方式，適當(dāng)模仿《少年派》中采用的剪輯風(fēng)格。
3、主持人風(fēng)格：機(jī)智、敏銳、風(fēng)趣、深厚的文學(xué)功底、藝術(shù)修養(yǎng)和表演功底。
主持人要有深厚的表演功底和機(jī)制靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)，能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)換身份角色，既起到串聯(lián)全場(chǎng)、把控全局的主持人的作用，又能迅速的、靈活的把角色轉(zhuǎn)換到電影情景之中，在情景劇的表演過(guò)程中引導(dǎo)嘉賓的表演和觀眾的注意力，營(yíng)造搞笑又充滿(mǎn)懸疑的氣氛，并巧妙的將節(jié)目所要表達(dá)的知識(shí)和思想傳遞給觀眾。
七、節(jié)目基本安排
節(jié)目播出形式：錄播
節(jié)目長(zhǎng)度：90分鐘。
節(jié)目播出時(shí)間：周六晚上8：00——9：30。
基本人員安排：制片人1名;執(zhí)行制片1名;編導(dǎo)1名;主持人1名;節(jié)目嘉賓3名;專(zhuān)業(yè)演員若干;攝像、燈光、音響和后期技術(shù)制作人員若干。
廣播電視節(jié)目策劃4
背景環(huán)境：
一、背景分析：當(dāng)下，娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動(dòng)機(jī)：就目前為止，戲曲類(lèi)的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過(guò)于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象?！断嗉s花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓?xiě)蚯辉倏菰?，老少咸宜?/p>
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱(chēng)：《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲
二、節(jié)目類(lèi)別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)
五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)
六、節(jié)目形態(tài)：年紀(jì)性別不限、曲終不限，個(gè)人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的互動(dòng)型錄播節(jié)目
七、節(jié)目?jī)?nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過(guò)再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點(diǎn)評(píng)，此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn);然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)。
觀眾打分，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷，對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用10分制。
評(píng)委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、加分題、最終決定
十三、播出時(shí)段：暫定
十四、播出次數(shù)：暫定
十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級(jí)安排：前16集每場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，17-20集每場(chǎng)設(shè)立一個(gè)晉級(jí)名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目，由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳：
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門(mén)戶(hù)視頻網(wǎng)站。
平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。
攝制要求：
一、主持人：馬瀅、阿進(jìn)
二、節(jié)目顧問(wèn)：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過(guò)于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期：暫定
六、工作人員設(shè)置：暫定
廣播電視節(jié)目策劃5
一、對(duì)現(xiàn)今電視媒體環(huán)境的認(rèn)知
1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向，越來(lái)越低俗粗鄙，從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內(nèi)容，來(lái)?yè)Q取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來(lái)越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病，不過(guò)，還是有制作單位堅(jiān)持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外，在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出，從收視率的數(shù)據(jù)來(lái)看，被評(píng)為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監(jiān)督媒體協(xié)會(huì)”說(shuō)的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來(lái)源說(shuō)明
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。
中國(guó)年輕一代的工作條件不斷惡化，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣，集體向現(xiàn)實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想，有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的，有的是隨著年齡的增長(zhǎng)而積攢下的，姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際，但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。
四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案
(一)節(jié)目名稱(chēng):瑪麗圓夢(mèng)錄
超級(jí)瑪麗，是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是:會(huì)讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功，完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節(jié)目是一個(gè)鼓勵(lì)年輕人尋找失去夢(mèng)想的節(jié)目，因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱(chēng)，取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”，而更妙的是，如果把節(jié)目名稱(chēng)連起來(lái)讀，又正好與美國(guó)影星瑪麗蓮.夢(mèng)露諧音，這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中，是非常上口且討巧的。
(二)節(jié)目宗旨
本策劃案，是要提出一個(gè)讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)目，同時(shí)，讓人們了解到有些夢(mèng)想，是不那么容易實(shí)現(xiàn)的，在這個(gè)過(guò)程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外，希望這個(gè)節(jié)目能夠鼓勵(lì)年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也能得到觀眾甚至是整個(gè)社會(huì)的支持與鼓勵(lì)。
(三)節(jié)目形態(tài)
每個(gè)星期播出一次，每個(gè)企劃的播出集數(shù)，會(huì)依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。
2、報(bào)道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過(guò)程。
4、節(jié)目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
(四)受眾范圍
節(jié)目的受眾范圍廣大，喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的，不分男女老少，都是本節(jié)目的受眾群體。
(五)訴求方式
實(shí)地拍攝，真實(shí)情節(jié)來(lái)進(jìn)行，同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中，要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)引起大小高潮。
(六)節(jié)目播出時(shí)段
每周日晚八點(diǎn)鐘播出
(七)節(jié)目長(zhǎng)度
總長(zhǎng)度;90分鐘
(八)預(yù)期效果
近程目標(biāo):讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標(biāo):帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓(xùn)練，進(jìn)而從對(duì)工作的深入認(rèn)知，了解自身是否合適從事這項(xiàng)行業(yè)。
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