電視臺活動策劃方案
電視欄目層出不窮，要如何策劃一個成功的節(jié)目來吸引觀眾的注意呢?電視節(jié)目如何策劃才能快速吸引人們的目光呢?以下是小編精心收集整理的電視臺活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
電視臺活動策劃1
一、背景分析：
在電視娛樂節(jié)目蓬勃發(fā)展的今天，如何能在令人眼花繚亂的娛樂節(jié)目中脫穎而出，如何能滿足觀眾日益提高的娛樂和審美需求，成為我們應(yīng)該關(guān)注的問題。娛樂節(jié)目的泛娛樂化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯，讓娛樂節(jié)目良好的踐行寓教于樂的宗旨，通過新穎的形式和豐富的節(jié)目內(nèi)容刺激觀眾的視聽神經(jīng)，滿足觀眾的消遣娛樂需求的同時提升節(jié)目的知識性和思想性，這在娛樂節(jié)目的策劃中顯得尤其重要。
電影藝術(shù)是一種綜合了藝術(shù)和科技的兼有時間和空間性質(zhì)的綜合性藝術(shù)，它通過在屏幕上創(chuàng)造出直接的感觀影像來再現(xiàn)和表現(xiàn)生活。電影自產(chǎn)生以來便因其獨特的視聽魅力和思想藝術(shù)備受人們喜愛，也成為人們娛樂生活的重要組成部分。
電影所展開的故事總讓人心向往之，而其中所涉及的知識又是包羅萬象，如果能讓人身臨其境的走進(jìn)虛幻的電影世界，去親身解讀那些撲朔迷離的人和事，那么這既能滿足諸多觀影者的心愿，又能挖掘出許多被我們忽略過的知識和思想，既能達(dá)成利用電影元素和新鮮的節(jié)目形式吸引廣泛的受眾的目的，又能提升節(jié)目的知識性和思想性，滿足受眾日益增長的知識文化需求。
《少年派的奇幻漂流》一片已在國內(nèi)引起了巨大轟動，它震撼的視聽效果、唯美的童話語言、巧妙的故事構(gòu)思和開放式的引人深思的故事結(jié)局，共同打造了這部不可多得的優(yōu)秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動效應(yīng)和它引發(fā)的各種爭議話題，在舞臺上重構(gòu)影片中的經(jīng)典場景，邀請影片參演人員和電影藝術(shù)學(xué)家親臨現(xiàn)場，對電影進(jìn)行多角度的重新解讀，迎合當(dāng)下電影市場發(fā)展趨勢，以求程度上的吸引受眾。
二、企劃動機(jī)：
利用《少年派的奇幻漂流》里豐富多彩的電影元素、備受爭議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力，讓節(jié)目在《少年派》的轟動效應(yīng)下，在新穎的節(jié)目形式和電影藝術(shù)的思想性、藝術(shù)性里，達(dá)到吸引受眾和寓教于樂的目的。
三、欄目基本設(shè)定
節(jié)目名稱：《天堂電影院》;本期主題：少年派的奇幻漂流
節(jié)目類別：綜藝娛樂節(jié)目
節(jié)目宗旨：通過情景重構(gòu)的方式，利用即興情景劇的角色扮演，對電影中涉及的人物、情感、知識和思想進(jìn)行多角度的解讀。
節(jié)目目標(biāo)：通過電影情景的重構(gòu)，滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的愿望，在即興情景劇的表演中增強(qiáng)節(jié)目的懸念性和娛樂性，并通過多角度的重新解讀讓觀眾加深對電影的認(rèn)識，和對其中牽引出的知識思想的了解。
節(jié)目定位：面對廣泛受眾的，娛樂性、知識性、思想性統(tǒng)一的綜藝娛樂節(jié)目。
節(jié)目形態(tài)：采取主持人串場，嘉賓、主持人、專業(yè)演員共同參與情景劇表演，業(yè)內(nèi)專家點評和解讀的節(jié)目形態(tài)。
四、本期節(jié)目內(nèi)容：
1、節(jié)目基本流程
(1)開場：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持開場。
(2)嘉賓介紹：主持人介紹到場嘉賓(包括演出嘉賓和業(yè)內(nèi)專家)，與他們進(jìn)行簡單交談，向嘉賓和觀眾介紹接下來的情景劇演出流程。
(3)情景劇的即興演出：播放電影中的一段精彩橋段，由專業(yè)演員進(jìn)行演出，演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進(jìn)劇中，進(jìn)行即興演出并適時提出疑問。
(4)專業(yè)解讀：業(yè)內(nèi)專家和劇中演員對于情景劇中所提出的疑問，以及所涉及的知識進(jìn)行解答。
(5)現(xiàn)場互動：觀眾通過舉手的方式上臺提出疑問，由專家席進(jìn)行解答。
(6)中場休息：影片中歌曲的演唱。
(7)新一輪的情景劇表演、專家解讀和現(xiàn)場互動。
(8)結(jié)束：主持人和嘉賓總結(jié)發(fā)言，主持人主持節(jié)目結(jié)束。
2、節(jié)目具體設(shè)置
(1)舞臺布景：在節(jié)目開場時，模擬劇中少年派海上歷險的場景，將舞臺布置為藍(lán)色的海洋，海洋中有一只木舟，木舟中有一只老虎;之后舞臺布景根據(jù)情景劇需要，依照影片中的片段進(jìn)行場景的還原。
(2)舞臺設(shè)計(燈光和音樂等)：音樂——將電影中的音樂作為舞臺背景配樂，在情景劇需要的時候加快或放慢節(jié)奏，增強(qiáng)節(jié)目的戲劇性;燈光——展現(xiàn)出《少年派》中奇幻的燈光效果，適當(dāng)調(diào)節(jié)光線明暗，可采用一些夸張效果或忽明忽暗等突出情節(jié)、制造懸念。
(3)主持人設(shè)定：主持人要負(fù)責(zé)整場節(jié)目的串聯(lián)以及情景劇中的表演，在外型上選擇普通的服裝打扮即可，要求區(qū)別于劇中演員的打扮，并能夠鮮明的標(biāo)示出主持人的身份。
(4)到場嘉賓安排：演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專家席位——王慧玲(臺灣編劇)，樂嘉(心理學(xué)家)
(5)情景劇設(shè)定：
①情景劇基本流程：大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段，鏡頭直接切回舞臺中央(不需要主持人串場)，此時舞臺已被布置成和劇中片段一樣的場景，專業(yè)演員開始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進(jìn)情景劇中，以劇外人物的身份與劇中演員進(jìn)行互動，跟隨劇情的推動進(jìn)行即興的演出(輕松詼諧的搞怪表演為主，適當(dāng)制造懸念)，并在與演員互動演出中進(jìn)行發(fā)問，劇中演員可給出不專業(yè)的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。
②情景劇片段選擇：
第一幕：少年派一家在輪船上遇見廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞臺布景——整個舞臺作為游輪，舞臺上布置有桌椅、床、輪船防護(hù)欄等劇中設(shè)施;演員安排——少年派一家、乘船的游客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動物。)
第二幕：少年派登上奇幻的島嶼，在島上發(fā)生的一切直至離島。
(舞臺布景——整個舞臺作為島嶼，上面布置有樹木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹木、湖和狐獴等各種物象)
③情景劇的人物設(shè)定：
主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——劇外人物，以旁觀的觀眾形象走進(jìn)劇中，對主線劇情的推進(jìn)進(jìn)行干預(yù)，在情景劇中即興演出并適時的提出疑問。
專業(yè)演員——劇內(nèi)人物，負(fù)責(zé)還原電影中的真實劇情，在面對主持人和嘉賓的干預(yù)時，即興發(fā)揮與其進(jìn)行互動演出。在面對主持人和嘉賓的發(fā)問時，進(jìn)行以搞笑風(fēng)格為主的回答。
④情景劇風(fēng)格：即興、詼諧、搞笑為主，適當(dāng)制造緊張和懸疑。
⑤情景劇中的問題設(shè)置：
搞怪提問——以各種無厘頭的搞怪提問為主，又主持人和嘉賓即興發(fā)揮;
專業(yè)提問——涉及劇中人物形象、劇情編排、結(jié)構(gòu)立意、宗教信仰、象征涵義、思想內(nèi)涵等與影片內(nèi)容相關(guān)的知識。
(5)專家席設(shè)定：
王慧玲——作為編劇的王慧玲，負(fù)責(zé)對劇中涉及的各種知識進(jìn)行與電影有關(guān)的專業(yè)解讀。
樂嘉——作為心理分析師，負(fù)責(zé)對劇中人物的心理狀態(tài)、導(dǎo)演的編排意圖等進(jìn)行心理層面的深度剖析。
五、節(jié)目特色：
1、即興的情景劇演出，使節(jié)目富有極強(qiáng)的懸念性和戲劇性。
2、電影場景的還原與重構(gòu)，讓觀眾身臨其境的走進(jìn)虛幻的電影世界，舞臺布景也將成為一大看點。
3、劇外人物走進(jìn)劇中，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行電影的回顧和深度解讀，在娛樂里進(jìn)一步探究電影藝術(shù)的豐富內(nèi)涵。
4、業(yè)內(nèi)專家和劇中演員的點評與解讀，提升節(jié)目的專業(yè)性和思想性。
六、節(jié)目風(fēng)格：
1、總體風(fēng)格：作為一檔綜藝娛樂節(jié)目，總體風(fēng)格為輕松搞笑、懸念突出、并注重知識和思想傳遞的，在本期中受《少年派》影片風(fēng)格的影響還將呈現(xiàn)出唯美、奇幻的色彩。
2、剪輯風(fēng)格：有利于制造懸念和沖突的剪輯方式，適當(dāng)模仿《少年派》中采用的剪輯風(fēng)格。
3、主持人風(fēng)格：機(jī)智、敏銳、風(fēng)趣、深厚的文學(xué)功底、藝術(shù)修養(yǎng)和表演功底。
主持人要有深厚的表演功底和機(jī)制靈活的現(xiàn)場反應(yīng)，能夠及時的轉(zhuǎn)換身份角色，既起到串聯(lián)全場、把控全局的主持人的作用，又能迅速的、靈活的把角色轉(zhuǎn)換到電影情景之中，在情景劇的表演過程中引導(dǎo)嘉賓的表演和觀眾的注意力，營造搞笑又充滿懸疑的氣氛，并巧妙的將節(jié)目所要表達(dá)的知識和思想傳遞給觀眾。
七、節(jié)目基本安排
節(jié)目播出形式：錄播
節(jié)目長度：90分鐘。
節(jié)目播出時間：周六晚上8：00——9：30。
基本人員安排：制片人1名;執(zhí)行制片1名;編導(dǎo)1名;主持人1名;節(jié)目嘉賓3名;專業(yè)演員若干;攝像、燈光、音響和后期技術(shù)制作人員若干。
電視臺活動策劃2
背景環(huán)境：
一、背景分析：當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機(jī)：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機(jī)會
五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
六、節(jié)目形態(tài)：年紀(jì)性別不限、曲終不限，個人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目
七、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進(jìn)行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數(shù)：暫定
十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級安排：前16集每場設(shè)立兩個晉級名額，17-20集每場設(shè)立一個晉級名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳：
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求：
一、主持人：馬瀅、阿進(jìn)
二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期：暫定
六、工作人員設(shè)置：暫定
電視臺活動策劃3
(一)前期籌備:
1.了解你要應(yīng)聘的臺的基本情況,便于你對節(jié)目內(nèi)容形式風(fēng)格的定位,必要時虛心請教臺領(lǐng)導(dǎo)或前輩.
2.確定你要做的那檔節(jié)目的所有元素,主題是新聞咨訊?娛樂八卦?美食健康?情感美文?音樂欣賞?...形式是語言類?音樂伴隨類?...你的聽眾是哪些群體?
3.要做好一個主持人，首先要做好一個"人",你這個人有哪些長處和短處,有哪些愛好等等,這些都需要你對自己有一個明確的認(rèn)識!
(二)策劃書的編寫
1.節(jié)目名稱,節(jié)目播出時段,節(jié)目內(nèi)容與形式
2.節(jié)目的近期,中期,長期目標(biāo)與走向
3.節(jié)目的存在意義分析,相比其他同類節(jié)目的優(yōu)勢競爭力在何處,節(jié)目的回報估算(有多少人會聽你的節(jié)目,有什么商家會愿意在你的節(jié)目投放廣告等等)
4.制作長度不超過15分鐘的濃縮版節(jié)目小樣(從開始語到結(jié)束語,每個環(huán)節(jié)都點到.每個間隔音樂不超過30秒),要體現(xiàn)節(jié)目的本質(zhì),節(jié)目的閃光點,你的主持風(fēng)格與技巧,你對音樂的鑒賞力,你的音頻編輯能力
要記住:一個優(yōu)秀的dj最需要的是出眾的審美,嚴(yán)密的邏輯或敏銳的感受,以及超凡的想象力,當(dāng)然基本功也得很扎實!
(一)前期籌備:
1.了解你要應(yīng)聘的臺的基本情況,便于你對節(jié)目內(nèi)容形式風(fēng)格的定位,必要時虛心請教臺領(lǐng)導(dǎo)或前輩.
2.確定你要做的那檔節(jié)目的所有元素,主題是新聞咨訊?娛樂八卦?美食健康?情感美文?音樂欣賞?...形式是語言類?音樂伴隨類?...你的聽眾是哪些群體?
3.要做好一個主持人，首先要做好一個"人",你這個人有哪些長處和短處,有哪些愛好等等,這些都需要你對自己有一個明確的認(rèn)識!
(二)策劃書的編寫
1.節(jié)目名稱,節(jié)目播出時段,節(jié)目內(nèi)容與形式
2.節(jié)目的近期,中期,長期目標(biāo)與走向
3.節(jié)目的存在意義分析,相比其他同類節(jié)目的優(yōu)勢競爭力在何處,節(jié)目的回報估算(有多少人會聽你的節(jié)目,有什么商家會愿意在你的節(jié)目投放廣告等等)
4.制作長度不超過15分鐘的濃縮版節(jié)目小樣(從開始語到結(jié)束語,每個環(huán)節(jié)都點到.每個間隔音樂不超過30秒),要體現(xiàn)節(jié)目的本質(zhì),節(jié)目的閃光點,你的主持風(fēng)格與技巧,你對音樂的鑒賞力,你的音頻編輯能力
電視臺活動策劃3
一、對現(xiàn)今電視媒體環(huán)境的認(rèn)知
1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內(nèi)容，來換取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數(shù)據(jù)來看，被評為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個就像“閱聽人監(jiān)督媒體協(xié)會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來源說明
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢想與任務(wù)的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現(xiàn)實投降。其實很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。
四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案
(一)節(jié)目名稱：瑪麗圓夢錄
超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功，完成破關(guān)的夢想。由于本節(jié)目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節(jié)目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節(jié)目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。
(二)節(jié)目宗旨
本策劃案，是要提出一個讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會去實現(xiàn)夢想的節(jié)目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那么容易實現(xiàn)的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節(jié)目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。
(三)節(jié)目形態(tài)
每個星期播出一次，每個企劃的播出集數(shù)，會依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場環(huán)境、社會地位與市場需求等等特色及性質(zhì)。
2、報道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過程。
4、節(jié)目每進(jìn)行到某個段落時，回到節(jié)目現(xiàn)場，讓主持人與特別來賓對于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
(四)受眾范圍
節(jié)目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節(jié)目的受眾群體。
(五)訴求方式
實地拍攝，真實情節(jié)來進(jìn)行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過程中，要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來引起大小高潮。
(六)節(jié)目播出時段
每周日晚八點鐘播出
(七)節(jié)目長度
總長度;90分鐘
(八)預(yù)期效果
近程目標(biāo)：讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標(biāo)：帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓(xùn)練，進(jìn)而從對工作的深入認(rèn)知，了解自身是否合適從事這項行業(yè)。
遠(yuǎn)程目標(biāo)：帶動整個社會的所有人，都能尋找失去的夢想。
(九)表現(xiàn)大綱：以第一期為例(夢想成為新聞主播)
段落一：介紹本期節(jié)目內(nèi)容
實際到節(jié)目合作的電視臺新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問的影片，包括介紹新聞主播的工作內(nèi)容、性質(zhì)、職場環(huán)境、市場需求、社會地位與所需的條件與專長。
段落二：介紹參加節(jié)目企劃主題的入圍者
參加“夢想成為新聞主播”的報名者有哪些人，包括報名者的背景資料、學(xué)歷、經(jīng)歷、參加人數(shù)、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺對其進(jìn)行篩選，選出適合的人員進(jìn)入入圍者名單。
段落三：完整報道入圍者的訓(xùn)練過程以實地拍攝、真實情節(jié)的方式，報道入圍新聞主播后在合作電視臺新聞部整個訓(xùn)練的過程，包括正音咬字的練習(xí)，播報技巧的練習(xí)，改寫新聞稿的練習(xí)，sng聯(lián)機(jī)播報的練習(xí)等等。
段落四：夢想起飛
經(jīng)過所有篩選與測試的參加者，節(jié)目會立即安排入選的新聞主播，擔(dān)任一天新聞播報的工作。
段落五：
節(jié)目進(jìn)行到某個段落時，回到現(xiàn)場，讓主持人與特別來賓對于這些新聞主播的表現(xiàn)進(jìn)行評論，最后評選出者。
(十)配套設(shè)施
1、電視媒體廣告：在節(jié)目開播前，在電視頻道上以滾動播出的形式，進(jìn)行大量的循環(huán)宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。
2、平面媒體：加強(qiáng)與各平面媒體的合作。
3、網(wǎng)絡(luò)媒體：充分利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大資源與人脈，加強(qiáng)與各大入口網(wǎng)站的合作。
電視臺活動策劃4
一、欄目版面設(shè)計
1.時間：時長60分鐘。擬分為三大版塊(每版塊20分鐘)，由三班人馬分別負(fù)責(zé)制作，再統(tǒng)一編排。播出的時間為每日晚上的21：00。
2.形式：
主持人(外景記者出境)為導(dǎo)引的形式播放。
播出的形式分為幾個板塊。將新聞部、專題部和生活、社教頻道的欄目資源進(jìn)行一次整合、再加工。辦成一檔具電視臺標(biāo)志性的本土風(fēng)格的欄目，有效搶占某些時段的收視率。分有以下幾個板塊的內(nèi)容。
第一，民生新聞版塊。此板塊的播出形式為主持人根據(jù)稿件配合記者采編的畫面播放給觀眾。傳播健康向上、雅俗共賞的文化與加強(qiáng)輿論引導(dǎo)、輿論監(jiān)督中發(fā)揮更大作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供健康向上的主流輿論，為營造良好輿論氛圍作出更大貢獻(xiàn)。定位為社會新聞，反映出節(jié)目從業(yè)人員力圖通過節(jié)目體現(xiàn)人文關(guān)懷、倡導(dǎo)社會責(zé)任感。節(jié)目報道樣式可細(xì)分為常規(guī)新聞事件報道、新聞事件或現(xiàn)象調(diào)查分析、新聞事件追蹤報道、新聞人物特寫、新聞人物訪談、新聞評論等新聞報道的主要樣式;節(jié)目制作和播出時采用主播制。
第二，專題評論版塊：如民生映像、百姓故事等。這個板塊采用的是人物訪談的形式播放，必要的時候可以與來到現(xiàn)場的觀眾互動，根據(jù)不同的人物穿插相關(guān)的影像資料，采用錄播的方式。用凝煉的語言和經(jīng)典的修辭，給觀眾一個明確的采訪人物、采訪新聞事件的信息。
第三，生活節(jié)目版塊。這個板塊采用資料影像、記者采編的影像配合主持人出境的播放形式，以生動的例子告訴觀眾生活中與他們息息相關(guān)的事情。包括生活服務(wù)信息、時尚話題、專題系列。講述介紹日常生活百姓的生活軼事、人物個性以及生活背后的故事。
第四，其他板塊：女性節(jié)目、美食烹飪、風(fēng)土人情(旅游)、健康養(yǎng)生。通過一個互動性的活動使得這個欄目更加貼近普通人民大眾，充分體現(xiàn)民生頻道貼近民生和大眾的宗旨，提高民生頻道的文化內(nèi)涵和知名度。
二、節(jié)目包裝
1.片頭、片尾和欄目廣告語
片頭：突出“本土化、民生化和原創(chuàng)性”的特色，具有鮮明的時代氣息和特征。
片尾：播放本次節(jié)目的相關(guān)字幕信息
欄目廣告語：
傾聽民意、貼近民情、關(guān)注民生
百姓面對面，民意自在心，心連百姓家
2.環(huán)境布置：15平米的演播室，弧形的臺桌，主持人、嘉賓并坐中間，演播室右側(cè)為大屏幕，用來播放欄目實行制片人制度，通過《百姓視線》探索節(jié)目改革和分配改革。欄目啟動階段，由負(fù)責(zé)采編。
3.主持人和嘉賓的服飾無特別要求，大方現(xiàn)代，符合一般觀眾的審美即可。
4.積極策劃主題報道，圍繞主題開展有聲有色的宣傳。全體努力，爭取每月有一到兩篇影響力的片子播出。群策群力，力爭在一年之內(nèi)，參與省市優(yōu)秀電視欄目評比。
三、人員組成
以7-8人為宜。管理層序為：制片人—主持人(編導(dǎo))—編輯—攝像、燈光及輔助人員
制片人：節(jié)目的總負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)經(jīng)營的籌備和指出;節(jié)目的選題;內(nèi)容、形式、嘉賓的選擇;與臺里聯(lián)系等。
主持人：直接在一線主持節(jié)目，是節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人。向制片人負(fù)責(zé)。匯報節(jié)目內(nèi)容、選題、經(jīng)營、嘉賓等相關(guān)情況。負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用。
編輯：向主持人負(fù)責(zé)，保證畫面切換、錄制的質(zhì)量，并承擔(dān)相應(yīng)的策劃。
攝像、燈光及輔助人員：負(fù)責(zé)節(jié)目拍攝，輔助人員在主持人知道下聯(lián)絡(luò)嘉賓并承擔(dān)劇務(wù)工作。
四、制作設(shè)備和場地
攝象機(jī)兩部監(jiān)視器兩個錄象機(jī)一部特級切換器字幕機(jī)無線話筒兩只15平米演播室背投屏幕桌椅、裝飾、背景燈具
五、經(jīng)營來源及開支預(yù)算、新聞信息來源等
1.經(jīng)常性廣告，特約、贊助(含實物)及電信方面做短信平臺的分成等。廣告安排在6期節(jié)目播出前后和中間花絮播放完的一分鐘內(nèi)，由節(jié)目制片人或者委托代理商買斷經(jīng)營。
2.開支預(yù)算：主要有以下4處開支：
1)設(shè)備所需資金：磁帶、演播室(裝修)
2)稿酬及制作費：策劃、創(chuàng)意、主持人、嘉賓、攝像、編輯、劇務(wù)勞務(wù)費、主持人服裝費、化裝費等
3)工作餐、茶水費、交通費
4)不可預(yù)見的費用：如打印費、通訊費、禮品等。
3..建立一支相對穩(wěn)定的通訊員隊伍。對提供民生新聞線索被采用的給予一定額的獎勵，對于提供拍攝好的素材被采用的，給予雙倍獎勵。多形式選人用人，盡快實現(xiàn)欄目常態(tài)化。
電視臺活動策劃5
節(jié)目目的：向廣大在校應(yīng)屆學(xué)生提供最新就業(yè)動態(tài)，指導(dǎo)就業(yè)問題。
受眾群：在校應(yīng)屆學(xué)生
【開頭】大學(xué)生就業(yè)問題，已經(jīng)成為全民關(guān)注的大問題，__在__大報告中將就業(yè)作為一個專題進(jìn)行了論述，要求“實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。可見大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)引起黨中央的高度重視。
【提問】大學(xué)生就業(yè)究竟難在哪里?
【被采訪人員】在校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
【材料】一些數(shù)據(jù)分析，凋查資料
【問題分析】
1、企業(yè)用人制度將學(xué)生們拒之門外。招聘有幾年工作經(jīng)驗的員工，不啟用剛畢業(yè)的大學(xué)生，認(rèn)為經(jīng)驗不足。
2、學(xué)生就業(yè)期望值不合理。對薪水期望過高，或?qū)ぷ鳝h(huán)境等期望過高，不合理。
3、對所學(xué)專業(yè)不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業(yè)沒考上、考上的專業(yè)不喜歡的情況在國內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時不知道自己要干什么工作，因此，很多學(xué)生放棄四年大學(xué)的專業(yè)，從而轉(zhuǎn)向陌生的領(lǐng)域。
4、近8成大學(xué)生入職前無規(guī)劃。近日，中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會聯(lián)合向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)對京、滬兩地20__屆應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次“你知道自己畢業(yè)后要干什么嗎”的職前調(diào)查。在參加調(diào)查的176位大學(xué)生中，高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學(xué)生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。
【提問】如何解決大學(xué)生就業(yè)難?
【解決方法】大學(xué)生就業(yè)難題：形勢嚴(yán)峻不等于嚴(yán)冬來臨
1.機(jī)不可失，早作決斷。
2.全面撒網(wǎng)，重點捕魚。
3.高也成，低也就。
4.先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
【結(jié)尾】綜合采訪結(jié)果，全面總結(jié)畢業(yè)生就業(yè)問題。
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