早教戶外活動策劃方案
戶外活動可以讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,以下是小編精心收集整理的戶外活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
戶外活動策劃方案1
活動目標:
1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。
2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。
活動重點:能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作。
活動難點:雙人合作花樣。
活動準備:一根長繩子。短繩若干。
活動過程:
一、教師帶領幼兒做熱身運動。
二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。
師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。
三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。
師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發(fā)展幼兒動作的靈活性。
四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。看一看誰跳的多。
2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子,幼兒應對面,兩人同時雙腳一齊跳,跳得多者為勝。
3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多,多者為勝。
4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
五、活動結束隨著老師做整理運動
戶外活動策劃方案2
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的品質(zhì)。
2、學習多人合作運動走的技能,發(fā)展身體的平衡潛力。
活動準備
1、長松緊帶墊子,拱形門,椅子。
2、音樂:一齊走
活動過程
一、聽音樂做韻律操。
二、學習多人合作向前走的動作。
1、小蜈蚣學走路
兩人為一只小蜈蚣,練習向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊,沿場地走一圈,并配上兒歌
小蜈蚣,學走路,
許多只腳不打架,
喊聲口令齊步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣長大
練習三人、四人、五人走,要求動作協(xié)調(diào),步伐一致。
告訴他們,小蜈蚣能夠站著走,還能夠蹲著走,大家試一試。
三、練習腳受_向前走的動作。
1、幼兒五人一組,戴上腳環(huán),練習走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示腳環(huán),講解戴法。
四、蜈蚣練本領
1、幼兒依次練習,教師給予指導。
2、設計三個情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。
五、做放松動作。
坐在墊上,解下腳環(huán)。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組,分成四組,過草地,鉆山洞,繞樹林,
比賽哪組走得最快,最穩(wěn)。
七、活動評價
戶外活動策劃方案3
活動目標:
1、能進行單腳跳與雙腳向前跳,鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強幼兒彈跳能力。
2、體驗民間游戲帶來的快樂。
活動準備:
事先在場地上畫好4座房子。
活動過程:
一、以音樂“兔子舞”帶領幼兒進行熱身運動。
師:小朋友,兔子是怎么跳的?
二、展示1、2號房子,幼兒探索房子的跳法(單腳、雙腳跳)
1、啟發(fā)幼兒回想游戲的玩法
師:小朋友,你們以前有玩過跳房子的游戲么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我們民間很早
就開始玩的一個游戲,包括你們爸爸媽媽小時候,還有老師小時候最喜歡玩的游戲。
2、請幼兒自由玩耍,探索房子的不同玩法
三、展示3、4號房子,幼兒探索不同房子的玩法(單雙腳同時配合跳)
師:剛才你們跳的真好,很多人都是一口氣連續(xù)單腳或雙腳跳過1、2號房?,F(xiàn)在老師要給你一個新的挑
戰(zhàn),3、4號房子結構比較難,看你們是怎么玩的?(幼兒交流新的玩法)
鼓勵幼兒單腳與雙腳同時合作,順利跳玩提供的房子。
四、游戲“小精靈”出動。幼兒自由探索跳房子的不同玩法
幼兒嘗試用自己喜歡的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由討論玩法,并進行簡單比賽。
師:你們這些在房子跳來跳去,像一個個小精靈一樣?,F(xiàn)在請小精靈們在這四房子中自個玩耍,你的方
法可以跟別人不一樣哦。
五、增加游戲難度,出示沙包共同游戲跳房子新玩法:
1、教師邊講解邊示范新玩法:
師:小朋友們,跳房子有很多種玩法,剛才老師看到有很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了你們剛
才想出來的玩法外,老師這還有一個很好玩的方法,現(xiàn)在請你們認真邊聽邊看老師是怎么玩的。每組從
第一人開始輪流玩,先將沙包扔至第一格,然后雙腳跳入第二三格,再將沙包跳至四、五…….以此類
推,到第七格時轉(zhuǎn)過身來逐個往回跳,直至跳到二三格彎下腰撿起沙包,完成第一次幼兒,接著游戲繼
續(xù)。
2、規(guī)則:跳房中,腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準至相應的數(shù)格內(nèi),算失誤,換另一人繼續(xù)游戲,
以先完成的一組為勝。
六、放松運動:幼兒隨音樂《小精靈》做放松動作
戶外活動策劃方案4
一、活動目的
通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。
二、活動時間和地點
時間:_月15日
地點:___櫻桃采摘園
三、活動內(nèi)容
1、教師代表講話;
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。
3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”,時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵?!皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,
小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。
7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。
游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動要求
1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。
4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約3小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。
7、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9:30準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。
9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領隊老師和義工老師。
五、活動具體安排及流程
1、5月15日上午9:30準時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。
2、下午活動結束,集中乘車,返回靜和教育駐地。
戶外活動策劃方案5
活動目標
1、練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。
2、知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。
活動準備
1、課件-觀察影子。
2、選擇有陽光的場地。
活動過程
一、觀察影子
通過課件,觀察了解影子
二、走圓圈
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:
走走走,走走走,一個拉著一個的手,
拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。
邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。
2、一起找一找別人與自己的影子
二、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩別人的影子,
提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠。
3、游戲反復數(shù)遍,注意控制活動量。
三、找影子
帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
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