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幼兒園新年的活動策劃方案

時(shí)間: 思欣20 分享

幼兒園開展幼兒園新年活動可以讓幼兒感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。以下是小編精心收集整理的幼兒園新年的活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園新年的活動策劃方案1

活動班級:幼小三班

活動時(shí)間:20__年元月11日下午2:30

活動目標(biāo):

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式:

幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。

活動準(zhǔn)備:

1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。

2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

活動過程:

一、開場:

師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

二、聯(lián)歡活動開始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:

5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

表演者:

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

表演者:

9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

10、T臺秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

12、配樂詩朗誦:表演者:

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》

14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》

16、配樂朗誦:《三字經(jīng)》

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

四、活動結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。

幼兒園新年的活動策劃方案2

一、設(shè)計(jì)思路:

以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。活動策劃

二、活動總目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:六小幼兒園全體教職員工

四、活動時(shí)間:定于2020年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,

請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點(diǎn):幼兒園各班活動室內(nèi)

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個(gè)活動,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:園長

組員:全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置活動場地,游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(4)音響設(shè)施。

2、人員安排:

(1)班級負(fù)責(zé):各班教師

(2)活動主持人:陳園長

(3)攝像師:姜萍

(4)音樂負(fù)責(zé)人:王東旭

(5)催場人員:何翠麗李瑩

(6)場地負(fù)責(zé):于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長

人員:王東旭、曲秀婷。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:李占江、李鳳全。

(7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽

十、注意事項(xiàng):

1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時(shí)要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十一、活動流程:

1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場內(nèi)秩序

6、8:30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節(jié)目、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園新年的活動策劃方案3

主題:歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時(shí)間:2020年2月13日14:00-18:30

地點(diǎn):___幼兒園

人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

一、時(shí)間安排

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

14:00-__:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

__:30-17:00聯(lián)歡活動

17:30-18:00團(tuán)圓飯

二、活動安排

年俗活動

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動中有一項(xiàng)是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請?jiān)趫龅母改复鷮?,寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個(gè)板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、揭曉20__年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1、各家自帶食品

2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

三、需要父母們配合的事:

1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動作。時(shí)間__秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、以上各項(xiàng)請2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。

四、注意事項(xiàng)和其他

1、請穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場地活動。

5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機(jī)

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

幼兒園新年的活動策劃方案4

活動背景

第一次活動結(jié)束后,孩子們?nèi)匀慌d致勃勃:“老師說讓我們自己開聯(lián)歡會,怎么開啊?”開卓說:“不如問問老師唄。”“還可以問問上過大班的小朋友,他們肯定知道?!蓖f。于是,孩子們決定進(jìn)行一次訪問。

活動過程

1·討論,制定訪問計(jì)劃。

有的孩子認(rèn)為可以采訪鄰班的小朋友、園長、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大膽提出質(zhì)疑:“保安叔叔要在門口站崗看壞人,他肯定沒時(shí)間參加班上的聯(lián)歡會,也沒時(shí)間讓我們采訪?!苯?jīng)過商量,孩子們決定采納這位小朋友的意見,制定出采訪計(jì)劃:包括采訪誰(上過大班的哥哥姐姐、老師、園長等),采訪時(shí)要注意些什么(尊重別人,看他有沒有時(shí)間,不大聲吵鬧等),問什么問題(你參加過大班的新年聯(lián)歡會嗎?要做哪些準(zhǔn)備?用什么裝飾教室?你在聯(lián)歡會上做什么工作),還包括怎樣記錄采訪的結(jié)果(畫畫、記住后告訴大家、請老師拍照等)。

2·實(shí)地考察。

孩子們來到了預(yù)先討論好的地點(diǎn),詢問關(guān)于以往聯(lián)歡會的經(jīng)驗(yàn),記錄下可能對自己有幫助的信息。大部分孩子對這樣的形式十分感興趣,但也有內(nèi)向、不敢訪問別人的孩子。老師不用強(qiáng)求所有的孩子都必須進(jìn)行采訪,可以把這部分孩子遇到的問題記錄下來,讓孩子們自己討論解決。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去問”、“多練習(xí)就不害怕了”等建議,鍛煉了自主解決問題的能力。

3·交流分享。

采訪結(jié)束之后,我提議將采訪結(jié)果進(jìn)行分享和梳理,以便能準(zhǔn)確地制定本班的聯(lián)歡會計(jì)劃。我問:“誰能告訴老師具體需要準(zhǔn)備哪幾件事嗎?有沒有更好的方法記錄下采訪的結(jié)果,讓人一看就明白?!焙⒆觽兊姆e極性被調(diào)動起來:“我們可以再說一遍,老師在黑板上記錄,就像以前做的秋游統(tǒng)計(jì)表一樣,別人一看就明白了?!贝蠹乙恢峦?。

活動反思

本次活動中,孩子們充分調(diào)動自身經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用了討論、做計(jì)劃、調(diào)查、交流分享等多種形式,獲得了想要的信息。老師作為參與者,充分重視幼兒提出的問題,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,自主解決問題,幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性更強(qiáng)了。

幼兒園新年的活動策劃方案5

活動目標(biāo):

1.能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場景,體驗(yàn)溫馨情感。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作活動,有一定的堅(jiān)持性。

活動準(zhǔn)備:

1.在新年聯(lián)歡會的親身體驗(yàn),感受過熱烈歡樂的氣氛。

2.有畫群體人物的經(jīng)驗(yàn)。

3.紙、筆等繪畫工具和材料。

活動過程:

1.教師談話導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

(1)教師:我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?

(2)教師:在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請你把這樣的場面畫下來。

2.師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。

(1)教師:你準(zhǔn)備畫些什么人物?舞臺上表演的小朋友要畫在紙的什么位置?有什么樣的動作姿態(tài)?

(2)教師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

(1)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):表現(xiàn)各種人物的動態(tài)。

(2)注意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會用色彩突顯畫面中的主題人物。

(3)畫面要求:畫面豐富、生動,能在構(gòu)圖和完成輪廓的基礎(chǔ)上,仔細(xì)涂色,耐心地完成繪畫內(nèi)容。

4.師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會。

教師:你覺得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會熱鬧的場面?


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