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萬圣節(jié)活動設(shè)計方案【5篇】

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西方的萬圣節(jié)來臨前,各個場所都開始為萬圣節(jié)做準備。以下是小編精心收集整理的萬圣節(jié)活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

萬圣節(jié)活動策劃方案1

一、環(huán)境布置

1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾,盡可能夸張、恐怖。

3、給來店顧客發(fā)放道具,例如各種鬼臉面具,化妝顏料(自愿化妝)。

4、在凳子座墊,或者其他地方準備整人小道具,被整蠱的顧客成為幸運顧客,將有福利發(fā)送(下文介紹)。

二、前期宣傳

POP宣傳:提前一周,利用店內(nèi)的POP宣傳活動主題,做到讓消費者都能初步了解活動。

短信營銷:利用短信通,給消費者群發(fā)活動短信。還可以將短信與技術(shù)相結(jié)合,消費者通過點擊短信里的網(wǎng)址鏈接,一鍵進入手機網(wǎng)站,就可以突破短信的限制,了解到更為詳細的內(nèi)容。例如:“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?__Ktv萬圣節(jié)大型party讓我們一起釋放所有的壓力,盡情狂歡盡情尖叫吧。

DM傳單:利用技術(shù),在DM廣告或者傳單印上一個二維碼,消費者通過手機掃描就可以進入手機網(wǎng)站,這樣與短信營銷形成整合,大大提高了傳單的效果。

如果有官方PC端網(wǎng)站,提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。

三、活動內(nèi)容

1、在活動開始前暫時不準消費者入場,并且拖延入場時間,造成一個活動前的等待,這樣可以利用人們的好奇心,達到更好的活動效果。

2、入場后先有嘉賓的表演,表演內(nèi)容符合節(jié)日主題,消費者在看節(jié)目的時候,可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的,在食物造型上也貼近主題。

3、隨后進行游戲環(huán)節(jié),被事先安排好的道具整蠱到的顧客,成為幸運顧客參與游戲。游戲內(nèi)容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍,能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來是舞會,要通過音樂、燈光等引導出高潮,假面狂歡,群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮,例如突然降低音樂,熄滅燈光,放出狼嚎鬼哭的聲音,營造陰森的氣氛,在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費的顧客會獲得大禮一份,所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意,要他們深深記著這次活動,為以后成為客源打下基礎(chǔ)!

萬圣節(jié)活動策劃方案2

一、宣傳報紙設(shè)計

活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。

報紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。準備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷(中文)

2、萬圣節(jié)來歷(英文)

3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

5、萬圣節(jié)英文詞匯

6、萬圣節(jié)游戲介紹

7、萬圣節(jié)相關(guān)物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬圣節(jié)物品

報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫蠹堖m當?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

備注:本次比賽不單獨設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

優(yōu)秀作品將展覽。

二、南瓜燈制作

活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。

活動目標:南瓜燈是萬圣節(jié)的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。

時間:10月30日前交給自律部。

備注:本次比賽不單獨設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

三、面具制作大賽

參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。注明班級、姓名。

時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

四、寢室海報設(shè)計賽

活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。

海報內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵適當創(chuàng)新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。

時間:10月28日交至自律部。

獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位:6人以內(nèi)的參賽小組。

活動內(nèi)容:每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

服飾要求:

1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計力求新穎,發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間:10月31日晚6:30

活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳

活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)

每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,逾期可適當扣分。

(二)展示環(huán)節(jié)

每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

(三)游戲環(huán)節(jié)

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果游戲

玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜

3、喊數(shù)抱團

玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個團。

現(xiàn)場布置:由宣傳部和自律部負責布置。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍。

活動安排:自律部負責現(xiàn)場。

宣傳部負責相應(yīng)的文字,海報宣傳。

實踐部負責搬音響,桌子等等。

生衛(wèi)部負責會后打掃。

青協(xié),體育部負責秩序維持。

六、萬圣節(jié)參賽作品展覽

活動目的:向全校同學介紹萬圣節(jié)

時間:10月31日

地點:西區(qū)主樓一樓大廳

看場人員:自律部全體

參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈

備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。

本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動,宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬圣節(jié)進行學習了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

萬圣節(jié)活動策劃方案3

一、活動目的:

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。

二、活動時間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

三、活動地點:操場、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動場所

四、活動準備:

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

2、要求:萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

4、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

5、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識灌輸)

1、教學內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

五、活動流程:

1、活動當天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會

3、戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f圣節(jié)快樂Happy Halloween”

5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

萬圣節(jié)活動策劃方案4

一、活動主題:萬圣節(jié)童歡化妝晚會

二、活動安排

活動名稱:__萬圣節(jié)童歡化妝晚會

活動時間:20__年11月1日16:00---20:00

活動地點:

__大酒店西餐廳內(nèi)

16:00-18:30:

B__大酒店戶外溫泉泳池旁

C__活動場地

注:地點需經(jīng)會議討論才能決定

18:30-20:00:__社區(qū)及__社區(qū)內(nèi)

活動好處:宣傳__基業(yè),__樓盤,__大酒店,國際學校

主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、__酒店管理公司、集團營銷中心

承辦單位:__國際學校

協(xié)辦單位:__物業(yè)公司,__物業(yè)公司

三、活動推廣宣傳

(一)活動目標人群

學校家庭:__國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動參與家庭,訪問登記家庭

業(yè)主家庭:__業(yè)主家庭,__業(yè)主家庭,__業(yè)主家庭,__業(yè)主家庭

商會家庭:__商會家庭

員工家庭:__基業(yè)員工家庭

其他家庭:__城家庭及其他家庭

目標參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30

(二)活動推廣宣傳:略

萬圣節(jié)活動策劃方案5

一、活動目的:

1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍。

2.美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3.提供家園美語互動機會,增進親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1.活動方案:請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

3.有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、10月第二周校園周例會上美語負責人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)

1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4.發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)

九、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

5.校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

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