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元旦晚會(huì)策劃方案2021【5篇】

時(shí)間: 思欣0 分享

元旦標(biāo)志著新一年的到來,中國古代歷代皇朝都會(huì)在元旦這天舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯等娛樂歡慶活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的元旦晚會(huì)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

元旦晚會(huì)策劃方案1

一、活動(dòng)名稱:

“紅紅火火,熱情激揚(yáng)”畢營儀式暨篝火晚會(huì)

二、篝火晚會(huì)起源:

篝火晚會(huì)的由來:是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式,相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后,發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物,還可以驅(qū)嚇野獸,保護(hù)自己的生命安全,于是,對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,就形成了篝火晚會(huì)。

三、活動(dòng)日程:

A.活動(dòng)時(shí)間:20__年9月21晚19:00

B.活動(dòng)地點(diǎn):培訓(xùn)基地籃球場(chǎng)

C.活動(dòng)對(duì)象:培訓(xùn)學(xué)員96人、工作人員及領(lǐng)導(dǎo)11人

D.活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排:

1)工作人員集合時(shí)間在中午,做好詳細(xì)的檢查及布置工作,做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備;

2)暫定于晚上19:00開始,再次確認(rèn)畢營儀式暨篝火晚會(huì)細(xì)節(jié)工作準(zhǔn)備到位,并于19:10開始;

3)19:10音樂響起,主持人登場(chǎng)、開場(chǎng)(引發(fā)前奏);

4)點(diǎn)火儀式:公司領(lǐng)導(dǎo)(2人)手持火把點(diǎn)燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會(huì)開始;

5)集體舞蹈:主持人帶領(lǐng)全體學(xué)員圍著篝火進(jìn)行時(shí)裝舞、兔子舞點(diǎn)燃激情的火焰;

6)依次由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè);

7)四天培訓(xùn)活動(dòng)精彩瞬間回顧,主持人做簡單活動(dòng)總結(jié)、分享;

8)歡慶時(shí)刻:全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯;

9)趣味節(jié)目《豬八戒背媳婦》:每小組選4位學(xué)員(2男2女)上臺(tái)表演;

10)教練、主持特色節(jié)目表演;

11)頒獎(jiǎng)儀式:對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的3個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)(確定3名頒獎(jiǎng)嘉賓),為勝利干杯;

12)繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè);

13)教練敬酒(為感謝培訓(xùn)中對(duì)教練工作的大力支持與配合);

14)繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè);

15)公司領(lǐng)導(dǎo)講話,做培訓(xùn)總結(jié);教練代表講話;(領(lǐng)導(dǎo)做完此環(huán)節(jié)可以退場(chǎng))

16)瘋狂迪斯高:教練團(tuán)引發(fā),帶領(lǐng)學(xué)員盡情的釋放激情;

17)暢飲時(shí)刻(成長的道路有你有我):教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)敬酒。

18)教練代表帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行集體手語舞《一起走》展望未來,為自己加油!

19)預(yù)計(jì)在晚上22:30以前秩序組隊(duì)帶回.。

E.活動(dòng)組織:

1)以大組為單位成內(nèi)外圈形式圍圈,篝火架在圓心。

2)生火注意事項(xiàng),安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動(dòng),由組長安排工作,組長要確保每一名隊(duì)員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù),包括組員的分工及其協(xié)作,保證篝火不滅等。

F.晚會(huì)內(nèi)容:

集體舞、個(gè)人表演、頒獎(jiǎng)儀式、團(tuán)隊(duì)表演、PK賽、手語舞等

四、主辦團(tuán)體

匯德企業(yè)管理培訓(xùn)中心、健力寶培訓(xùn)部

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

根據(jù)健力寶培訓(xùn)部要求做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,可自由調(diào)整。

六、可行性分析

1)場(chǎng)地是基地籃球場(chǎng)(水泥地),周圍半封閉,安靜。

2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推遲,具體日期暫定21日晚。

七、所需材料

燙傷藥品備用、報(bào)紙、剪刀、包裝繩、音響、投影、電腦、無線咪調(diào)試,活動(dòng)視頻的審核,頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn),獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等

元旦晚會(huì)策劃方案2

主題來源:

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

主題目標(biāo):

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,新年新氣象。

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

活動(dòng)二:迎接元旦——新年新氣象

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

活動(dòng)三:迎接元旦——精美賀卡

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過程:

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動(dòng):

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)過程:

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動(dòng):

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦晚會(huì)策劃方案3

值2021年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生活動(dòng)能力,營造文化氛圍,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“喜迎新年,快樂過元旦”為主題的元旦慶?;顒?dòng)。

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂地迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康地成長。

二、活動(dòng)主題:喜迎新年,快樂成長。

三、活動(dòng)

(一)班級(jí)喜迎新年活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:2020年12月29日下午1:30

2、活動(dòng)方式:各中隊(duì)自行組織

3、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

4、活動(dòng)內(nèi)容

各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,可以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng)。

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)各中隊(duì)自行布置好活動(dòng)場(chǎng)所(活動(dòng)主題體現(xiàn)在黑板上)

(2)活動(dòng)之前各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

(3)活動(dòng)過程中,各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)好學(xué)生個(gè)人安全,并認(rèn)真組織,確保活動(dòng)有序開展。

(4)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)教室內(nèi)外要進(jìn)行清掃工作。

6、活動(dòng)要求

(1)各班要按時(shí)開展活動(dòng),務(wù)必在放晚學(xué)前結(jié)束。

(2)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果,選手機(jī)橫向拍的照片),并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

(3)活動(dòng)材料于2021年1月2日下午放晚學(xué)前發(fā)送到大隊(duì)部。

(二)黑板報(bào)評(píng)比

1、班刊主題:喜迎新年,快樂成長

2、評(píng)比時(shí)間:2020年12月29日中午(板報(bào)照片于12月29日前發(fā)送)

元旦晚會(huì)策劃方案4

一 活動(dòng)意義:

通過舉辦元旦晚會(huì),主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主持能力更好的挖掘文藝才人。

二 活動(dòng)目的:

元旦文藝晚會(huì)這是一個(gè)能給我們快樂的晚會(huì),舉辦這次晚會(huì)能更好的挖掘我們班文藝才人,同時(shí)也能提高班同學(xué)的團(tuán)結(jié),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三 活動(dòng)資源需要:

教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細(xì)紅繩、邀請(qǐng)涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

四 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:__

五 活動(dòng)開展:

1、活動(dòng)主辦單位:__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械分院

2、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月25日晚 7:00

3、活動(dòng)地點(diǎn):__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械樓304教室

六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總計(jì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)總共要:704元

七 活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)前期:

1 向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室。

2 準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。

3 提前把活動(dòng)地點(diǎn)布置好晚會(huì)的裝飾。

4 登記好同學(xué)所報(bào)的節(jié)目,并策劃好節(jié)目的安排。

5 寫好邀請(qǐng)涵邀請(qǐng)嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會(huì)。

6 選好活動(dòng)當(dāng)天晚會(huì)的主持人主持當(dāng)天晚會(huì)。

(二)活動(dòng)當(dāng)天:

1 主持好晚會(huì)的開展。

2 維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)大案表演。

3 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。

(三)活動(dòng)后期:

1 打掃教室的衛(wèi)生。

2 晚會(huì)結(jié)束后將桌登擺放為原樣。

八 活動(dòng)應(yīng)注意的細(xì)節(jié):

1 活動(dòng)當(dāng)天不要瞎起哄影響同學(xué)表演,注意班級(jí)形象。

2 活動(dòng)當(dāng)天的安全。

3 活動(dòng)當(dāng)天的次序。

這次元旦晚會(huì)我們一定會(huì)辦的更加的好,會(huì)有的表演嘉賓和節(jié)目出來,我們會(huì)推陳出新,我們會(huì)辦出和之前不一樣的感覺來,我們會(huì)做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會(huì),給我們的選手加油鼓勁,給他們精神上的支持,我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會(huì)表演節(jié)目,我們會(huì)歡迎你的到來!

相信我們的學(xué)校明天會(huì)更好,我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)能力一定會(huì)更加的成功,我們期盼母校的明天建設(shè)的更加的美好!

元旦晚會(huì)策劃方案5

為了迎接2021年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識(shí)。于2020年12月31日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:歡慶元旦快樂延續(xù)

二、活動(dòng)目的:

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的重要性。

三、活動(dòng)時(shí)間:2020年12月31日9:30-11:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):四年一班班級(jí)

五、活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師

六、活動(dòng)形式:以表演和游戲?yàn)橹?/p>

七、活動(dòng)流程

第一篇:開場(chǎng)篇

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。

第二篇:活動(dòng)篇

1.講笑話:彭宏超

2.搶椅子:全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生

班級(jí)24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲:林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):苑鵬、彭宏超

9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

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