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2022大學(xué)校園活動策劃方案

時(shí)間: 思欣0 分享

校園活動,顧名思義,就是在校園里,由學(xué)?;蚪M織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質(zhì)的拓展活動,以下是小編精心收集整理的大學(xué)校園活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

2022大學(xué)校園活動策劃方案篇1

活動內(nèi)容:國際志愿者日組織募書

活動時(shí)間:年-月-日

舉辦單位:__大學(xué)___學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:__工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、__工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

年-月-日

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。__大學(xué)__工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(OverseasChinaEducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(OCEF)是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報(bào)酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二、活動目的:

弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介:

院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到20__年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為__工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、__大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人:___

南校區(qū)負(fù)責(zé)人:__

五、活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請;

2.設(shè)計(jì)宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)

2022大學(xué)校園活動策劃方案篇2

為歡送畢業(yè)生告別母校,提升對母校的歸屬感,打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校,壯游未來”---20__畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、時(shí)間:20__年6月21日,下午17:00

二、地點(diǎn):學(xué)校體育場

三、主要活動內(nèi)容:走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會等

四、參加人員

1.20__屆本、??迫w畢業(yè)生。

2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。

3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、教師。

4.部分畢業(yè)生家長。

五、要求

1.各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。

2.參加活動的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。

3.各院系要主動聯(lián)系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)系列活動。

4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5.參加人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。

2022大學(xué)校園活動策劃方案篇3

一、活動名稱

西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車

二、活動主辦單位

西南交通大學(xué)學(xué)生會

三、活動承辦單位

西南交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會

四、活動目的

為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力,并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識,故舉辦唐臣智力快車?;顒硬扇《嘧兊男问?,讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂

五、活動形式

本活動采用分組競賽的方式,各組將經(jīng)過積分淘汰賽,8強(qiáng)爭霸賽,半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式,以調(diào)動學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的形式不限,以基礎(chǔ)專業(yè)知識為主要內(nèi)容,體育藝術(shù)為次要內(nèi)容,并包括動手實(shí)踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進(jìn)行,能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。

六、

七、活動具體實(shí)施安排

1.前期準(zhǔn)備:

1)收集比賽所需問題,構(gòu)建題庫(底線為2000題):

a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請函,請教授或他們的助教為比賽出題,每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識,一些相關(guān)的比較有趣的題目,以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題;

b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé),通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。

2)宣傳物品的制作:我們將會制作兩塊大展板,分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數(shù)張海報(bào),在醒目處(如宿舍,教學(xué)樓)張貼宣傳該活動。

3)嘉賓范圍:教授,學(xué)院各組織的主席和部長及學(xué)校各主流媒體

4)教室租借:比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個(gè)自習(xí)室,即2333、2334、2337,以及茅以升學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地

5)主持人:譚清泉,戴亞雄,吳海濤,盧蕓

6)現(xiàn)場報(bào)名:將在展板前面現(xiàn)場接受同學(xué)們的報(bào)名,同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名,每組4人,并留下組長電話以便聯(lián)系

2.活動流程:

1)在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽(即預(yù)選賽),每場比賽最多4個(gè)小組,積分的隊(duì)伍晉級。最后決出16支隊(duì)伍,參加正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

2)決出16強(qiáng)后,進(jìn)行16進(jìn)6的比賽,共分為兩部分:首先是每4支隊(duì)伍一場比賽,每場比賽的積分者自動晉級前6強(qiáng);然后將剩余的12支隊(duì)伍中分成兩組,每六支隊(duì)伍一場比賽,進(jìn)行復(fù)活賽,每場比賽的積分者晉級前6強(qiáng)。

3)決出6強(qiáng)后,進(jìn)行6進(jìn)3的比賽,共分為兩部分:首先是每三支隊(duì)伍一場比賽,每場比賽的積分者自動晉級前3強(qiáng);然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)行一場復(fù)活賽,積分者自動晉級前3強(qiáng)。

4)決賽在3支隊(duì)伍中,仍然采取積分制方式,比賽結(jié)束后,積分者為本次比賽冠軍。,三強(qiáng)中的其他兩支隊(duì)伍為二等獎,六強(qiáng)中的其他三只隊(duì)伍為三等獎。

3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同):

1)6:30pm—6:50pm:觀眾和主持人進(jìn)場

2)6:50pm—7:00pm:嘉賓進(jìn)場入座,主持人介紹嘉賓

3)7:00pm:參賽選手進(jìn)場入座

4)7:00pm—7:05pm:主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則

5)7:05pm—7:20pm第一輪(必答題):規(guī)則:每隊(duì)有5道必答題,其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分,選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒(最后5秒倒計(jì)時(shí))內(nèi)做答(實(shí)踐題除外),答對題目則加上該題相應(yīng)的分值,答錯(cuò)不扣分,每支隊(duì)伍輪流作答,不限回答人員

6)7:20—7:35pm第二輪(搶答題):規(guī)則:共有10道題目,每題分值均為200分;舉手搶答,兩名主持人會根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊(duì)伍,并由該隊(duì)伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答,答對加200分,答錯(cuò)扣200分;若該隊(duì)答錯(cuò),則其余三支隊(duì)伍仍可搶答,規(guī)則如上;題目在兩次都未回答正確時(shí),主持人將公布題目答案;

7)7:35pm—7:50pm第三輪(決戰(zhàn)時(shí)刻):規(guī)則:每隊(duì)有3道題需要作答,每道題200分,選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒(最后5秒倒計(jì)時(shí))內(nèi)作答;必須在答對上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題,答對一題加200分,答錯(cuò)不扣分。

8)7:50pm—8:00pm嘉賓點(diǎn)評本場比賽,并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎?wù)哳C獎)

9)8:00pm主持人結(jié)語,比賽結(jié)束

10)備注:

i.加賽環(huán)節(jié)(出現(xiàn)平分的時(shí)候,時(shí)間為5到10分鐘):規(guī)則:該環(huán)節(jié)為搶答模式,規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí),題目為7道;當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí),題目為5道;當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí),題目為4道.;積分者為本場冠軍;

(創(chuàng)新實(shí)踐題)規(guī)則:規(guī)則暫定,需拿到題目之后才能制定,一般為戶外題目且在決賽進(jìn)行,我們將會進(jìn)行錄像以便評分,iii.比賽現(xiàn)場主持人需要和選手互動,調(diào)節(jié)氣氛

4.獎項(xiàng)設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,紀(jì)念獎五名,均頒發(fā)校級證書和獎品

5.媒體邀請

2022大學(xué)校園活動策劃方案篇4

一、活動主題:

關(guān)愛自我,拾獲精彩

二、活動時(shí)間:

__年5月4日——__年5月31日

三、活動內(nèi)容:

1.“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報(bào)

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時(shí)間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報(bào)等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

2022大學(xué)校園活動策劃方案篇5

一、活動背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動時(shí)間及地點(diǎn)

20__年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會

四、調(diào)查對象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

七、具體安排

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。

b、3月9日~3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

c、3月11日~3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2)問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組:

大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長:陳雷(副會長)

大三組組長:李紅(副會長)

大四組組長:郭方(會長)

b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日~3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日~4月6日]

a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗(yàn)和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日,召開會員大會,匯報(bào)近期工作。

注:各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。

此次活動中的所有經(jīng)費(fèi)流動與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

八、注意事項(xiàng)

1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中,對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋,同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)

4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

2022大學(xué)校園活動策劃方案篇6

一、活動背景

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、活動目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)__學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

三、活動時(shí)間

初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

四、活動地點(diǎn)

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、活動構(gòu)成

1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

六、活動流程

寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。

④請?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個(gè)一等獎,2個(gè)二等獎,3個(gè)三等獎,5~10個(gè)優(yōu)秀獎。

⑥截止日期:3月26日

寢室文化

藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

活動主題:寢室“映像”活動內(nèi)容:

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個(gè)三等獎,2個(gè)二等獎,1個(gè)一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵(lì)。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵(lì)。

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