2022幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案最新【15篇】
2022幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案最新【15篇】
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。以下是小編精心收集整理的2022幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案最新【15篇】,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案1
活動目標(biāo)：
1.通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時(shí)間：年月日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點(diǎn)：
活動人員：大班全體幼兒、家長
活動準(zhǔn)備：
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工：
總負(fù)責(zé)人：章、王
主持人：宗(老師一名)申謝陳張?bào)?幼兒四名)
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：陳、徐
燈光音響：陳、(外請：張)
后臺催場：陳
協(xié)助更換服裝：小中班老師、個(gè)別家長
安全預(yù)案：申與大班老師
各班安全導(dǎo)護(hù)：大1王、錢、申梅
大2宗序霞、鞠、丁
大3陳路、章、孫
大4章海琴、周、繆蘭、黃
安全保衛(wèi)：孫郁(外請;派出所人員)
具體時(shí)間時(shí)間安排：
1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;
2：00全體幼兒起床。
2：00家長進(jìn)園簽到，部分家長給幼兒化妝;
2：15每班一位老師帶家長排隊(duì)前往至真廳;
2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;
2:50演出開始;
4：30演出結(jié)束。
活動流程：
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項(xiàng)：
1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。
3.演出當(dāng)天家長2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外)，2:15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當(dāng)天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。
6.遵守會場紀(jì)律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時(shí)，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案2
一、活動目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時(shí)間：
20_年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準(zhǔn)備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核
活動組
1.場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備
準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案3
活動目標(biāo)：
1、能積極主動參與畢業(yè)典禮活動，感受莊嚴(yán)與神圣的氣氛。
2、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊、音樂等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
(1)讓幼兒了解畢業(yè)典禮的意義。
(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀(jì)念冊;也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
(4)致家長一封信。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點(diǎn)：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感。
活動過程：
1、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。
(1)幼兒入場。
進(jìn)場式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，喊著響亮的口號進(jìn)入場地。
雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎?，這是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
園領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友致詞時(shí)，孩子們眼神專注，表情嚴(yán)肅，一改以往頑皮、好動的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業(yè)冊。
當(dāng)老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時(shí)，平時(shí)頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。
當(dāng)一首小虎隊(duì)的音樂《放心去飛》響起的時(shí)候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地?fù)肀г谝黄稹＿@是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中，與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄穑曂纯?。那一幕幕即將分別的場景，令人感動不已。這時(shí)在場的家長也被此情此景所感動，有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動的眼淚。
3、畢業(yè)匯報(bào)演出：展示的我。
孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時(shí)刻展示的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗(yàn)中享受成長的快樂。
(1)穗穗操——中國隊(duì)加油。
當(dāng)主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時(shí)，孩子們調(diào)整自己的情緒，換上團(tuán)體操表演的服裝，馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進(jìn)場地中間，開始表演團(tuán)體操“中國隊(duì)加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奧運(yùn)會在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊(duì)加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊(duì)加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán)。
(2)軍體拳——精忠報(bào)國。
男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報(bào)國”的音樂中進(jìn)場了。從三月份開始，男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了，他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個(gè)月的練習(xí)，今天是他們匯報(bào)軍體拳，展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國功夫。
集體表演中國功夫。
個(gè)人反思：
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī)，以情感教育為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時(shí)，家長在參與當(dāng)天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動著。
對于教師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個(gè)舞臺他會展示的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手，從體驗(yàn)人手的教育是最有效的。
主要內(nèi)容：
1、活動目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時(shí)間，充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個(gè)成功的教育活動。
2、設(shè)計(jì)巧妙，體現(xiàn)出教師對生態(tài)體驗(yàn)教育的認(rèn)識。
從生態(tài)體驗(yàn)教育實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)來說，第二個(gè)開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個(gè)活動、從組織到現(xiàn)場參與全過程中的真實(shí)感受都自然地流露和表達(dá)出來，這種感受在訴說出來的時(shí)候，本身就是一個(gè)教育資源，把生命深處的已有經(jīng)驗(yàn)，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時(shí)再通過訴說又被激活了，這種營養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個(gè)人的生命，它的教育價(jià)值是很大的。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案4
一: 幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼
兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯?，我們將和老師?/p>
小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達(dá)
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點(diǎn)，幼兒園屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎。……
四：家長代表發(fā)言:
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂, 快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、
帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對她們深深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案5
一、活動介紹
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動主題--
"在燦爛陽光下"
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：
七、活動安排
1. 活動時(shí)間：
2. 活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館
3. 活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4. 節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月 23日--6 月14 日(大約 7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催 場：
(5)拉 幕：。
(6)上下場指引：
(7)音 響：
(8)攝 像： 拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號 節(jié)目名稱 負(fù)責(zé)人 備注
1 教師開場舞：
《爵士舞》
2 園長致辭 話筒一只
3 大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花 三只立
式話筒
4 大班歌伴舞：
在燦爛陽光下 扣式話
筒一只
5 領(lǐng)導(dǎo)致辭 話筒一只
6 小班舞蹈：
有愛就有天堂
7 大班成語：
亡羊補(bǔ)牢 徐逸負(fù)責(zé)道具
8 中班舞蹈：
我可喜歡你
9 大班歌伴舞：
荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10 畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11 大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞 三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12 大合唱：
畢業(yè)歌 三只立式話筒
13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領(lǐng)取4個(gè)班級的量
備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：
八、活動注意事項(xiàng)
1. 演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3. 各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子
一、活動介紹
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動主題——“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：
七、活動安排
1.活動時(shí)間：
2.活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：。
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注
1教師開場舞：
《爵士舞》
2園長致辭話筒一只
3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立
式話筒
4大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話
筒一只
5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6小班舞蹈：
有愛就有天堂
7大班成語：
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8中班舞蹈：
我可喜歡你
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒
13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級的量
備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：
八、活動注意事項(xiàng)
1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷
工作內(nèi)容
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節(jié)目排練
節(jié)目初審
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長邀請書制作完成
統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
各節(jié)目走場、練習(xí)
全體幼兒會場踩點(diǎn)
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))
家長座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)
簽到處準(zhǔn)備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 篇2
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》
三、園長致詞音樂：02《情感》
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》
六、小班組團(tuán)體操表演
七、武術(shù)表演：未來的小戰(zhàn)士
八、小班組團(tuán)體操表演
九、大班組團(tuán)體操表演
十、教師表演
時(shí)間：20年7月2日上午
地點(diǎn)：外操場
工作人員安排：
策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應(yīng)急事情等
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制：張步云音響：溫偉強(qiáng)傳遞話筒：全桂蘭
現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興
后臺協(xié)助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮：劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案7
1、開場：
1、主持人作開場白
2、園長晚會致辭(可參考前言)
2、晚會流程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變
人數(shù)：80-100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40-50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
七、Lovesdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù)：24人
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的'家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時(shí)這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案8
一、活動目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
二、活動準(zhǔn)備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
三、活動過程：
1、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話：
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1)舞蹈《慶?！?小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)
(3)歌表演《我最棒》(大班)
(4)歌曲《老師再見了》(大班)
(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)
7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案9
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里，我們盛昌幼兒園迎來了2005屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С?，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績?；貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說來的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類!
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案10
活動目的
1、 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、 萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動準(zhǔn)備
1、 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程
師：親愛的大班小朋友，
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：??屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴博士帽，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好
幼：對呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看柳樹姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊(duì)伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)， 由一幼兒家長舉龍頭，其余幼兒及家長舉龍身，跟著龍頭跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
(時(shí)裝表演按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!