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情景劇策劃方案2020舞臺劇策劃方案大全

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  情景劇,來自美國的一種輕喜劇。必須是室內(nèi)戲,一般不用外景。以下是小編精心收集整理的情景劇策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  情景劇策劃方案1

  一、活動背景:

  5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活,推動校園文化建設(shè),以及更好地宣傳心理健康教育知識,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),加強班級的凝聚力,心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。

  二、活動目的:

  通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價值觀,校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事,為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺,同時能發(fā)動學(xué)生用自己的視角思考,發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力,引起大學(xué)們的共鳴,提高學(xué)生的心理素質(zhì),讓更多的人關(guān)注自身心理健康,達到自我教育的目的。

  三、活動內(nèi)容及要求:

  1、活動指導(dǎo):中澳學(xué)院心理健康協(xié)會

  2、活動口號:關(guān)愛心理,劇動青春

  3、比賽時間:暫定__年5月25日晚上六點半

  (參賽隊伍在10隊以內(nèi),就在21日開展,如果在12-25隊,就分兩天進行,選出六隊進決賽)

  4、比賽地點:多功能廳

  5、活動對象:全院學(xué)生

  6、活動類型以及形式:

  (1)比賽類型

  以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式,且內(nèi)容健康,幽默積極向上,有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題,反映校園健康生活為主。

  (2)比賽形式

  以視頻形式舉辦,選出3組獲勝,每一組參賽選手不超過六個人。(每隊時間不超過十分鐘),觀眾投票占10%,評委投票占90%,

  7.視頻上交時間:暫定截止于24日

  8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負(fù)責(zé))

  注意:正文格式為微軟雅黑四號字,而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱

  9、審核及反饋時間:5月22-5月25日(老師,會長,副會長,部長一起審核,)

  四、活動流程:

  (一)前期工作

  1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負(fù)責(zé))主要派發(fā)給各班心理委員,然后就個別問題咨詢活動負(fù)責(zé)人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負(fù)責(zé))

  2、提前向?qū)W校申請多功能廳。(朱芹負(fù)責(zé))

  3、在活動開始的前三天,由宣傳部畫出海報在學(xué)校宣傳欄中進行宣傳通知,在廣播站播放相關(guān)活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負(fù)責(zé))

  4、通知各部部長有關(guān)活動的具體事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。

  5、邀請評委(朱芹負(fù)責(zé))

  (二)比賽工作

  1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場,做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題,做好準(zhǔn)備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負(fù)責(zé))

  2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負(fù)責(zé)),安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負(fù)責(zé)主持),說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。

  3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負(fù)責(zé))

  4、比賽中內(nèi)部人員拍照(丁偉寧負(fù)責(zé))

  5、頒獎環(huán)節(jié)(老師、評委負(fù)責(zé))

  (三)比賽結(jié)束:

  活動結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:

  (1)策劃部:負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具。

  (2)宣傳部:負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

  (3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

  (4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。

  (5)秘書部:負(fù)責(zé)材料的整理及收藏,統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題。

  五、評分細(xì)則(100分制):

  1、表情自然,動作恰當(dāng),口齒清晰(20分)

  2、思想內(nèi)容健康,積極向上(20分)

  3、臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(10分)

  4、時間在5-10分鐘內(nèi),詳略得當(dāng)(10分)

  5、節(jié)目能調(diào)動觀眾熱情(10分)

  6、演員才藝加分(10分)

  7、創(chuàng)意分:形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎(20分)

  六、活動獎項

  一等獎:一名

  二等獎:一名

  三等獎:一名

  導(dǎo)演獎:一名

  男演員:一名

  女演員:一名

  七、活動經(jīng)費:

  __年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動經(jīng)費預(yù)算表

  活動名稱

  經(jīng)費預(yù)算

  預(yù)算物品

  備注

  《心理影情景劇大賽》活動

  總計:150

  辦公用品、獎品、證書:150

  辦公用品、

  獎品、證書

  策劃書:胡怡、朱芹

  __年5月12日

  情景劇策劃方案2

  一、活動目的:

  通過心理的創(chuàng)造及演繹,為新時代的大學(xué)生提供一個表達內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細(xì)微變化。進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

  二、活動內(nèi)容:

  1、活動時間:3月下旬——4月13日

  2、活動地點:博西梯二

  3、活動對象:系全體學(xué)生

  4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

  5、參賽方式:上交參賽劇本

  6、參賽劇本:

  (1)劇本要求:a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場景,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì),突出心理活動刻畫

  b、主題應(yīng)積極向上,能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示

  c、劇本鼓勵原創(chuàng),需要創(chuàng)新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情

  d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

  (2)劇本題材:以宿舍生活為主題

  三、活動流程:

  (一)前期工作

  1、召開會議:

  召開會議,討論方案,結(jié)合討論結(jié)果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責(zé)。

  2、籌備工作:

  完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作,并由其全面開展工作。

  3、宣傳工作:

  (1)海報宣傳

  制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。

  (2)口頭宣傳

  發(fā)放宣傳單,各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知

  (3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳

  (二)中期工作

  1、報名具體流程與安排:

  班級同學(xué)向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本

  2、 初賽具體流程與安排:

  (1)收集參賽劇本

  (2)評選出優(yōu)秀劇本

  (3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板

  3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

  4、邀請評委

  5、決賽具體流程與安排:

  (1)布置比賽場地

  (2)參賽人員的簽到

  (3)嘉賓水的擺放

  (4)派發(fā)節(jié)目單

  (5)照相

  (6)音響效果

  (7)現(xiàn)場秩序控制

  (8)賽后的收拾及清理工作

  6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內(nèi)容涉及心理學(xué)等,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現(xiàn)場送出小禮物。

  7、頒獎儀式

  (三)后期工作

  1、活動總結(jié)

  以書面的方式進行活動總結(jié) ,并留底。

  2、活動回顧(以海報形式進行):

  出一份大型海報,其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。

  四、活動注意事項:

  1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):

  (1)適當(dāng)延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。

  (2) 加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。

  2、音響問題:

  活動前,要確定音響的使用問題,避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。

  3、場地申請不到:

  (1) 做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。

  (2) 將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

  4、互動時觀眾不積極配合:

  部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當(dāng)觀眾。

  5、比賽現(xiàn)場觀眾較少:

  (1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。

  (2) 加大互動趣味部分的宣傳。

  6、活動開展時要避免推閃造成受傷

  7、游戲時要安排人員維持秩序

  五、活動開支預(yù)算表

  名稱數(shù)量單價(元)總價(元)

  宣傳類宣傳單40(張)0.14

  決賽節(jié)目內(nèi)容單40(張)0.14

  場地布置氣球2(包)1530

  水51.57.5

  獎品小本子5210

  獎狀326

  情景劇策劃方案3

  一:參賽條件

  1、熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,尊敬市長,團結(jié)同學(xué),身心健康,無不良嗜好,無違紀(jì)行為;

  2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標(biāo)準(zhǔn);

  3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加,男女不限。

  二:賽制安排策劃

  1、前期宣傳工作

  a.我系各班文體委員集中開會,傳達本次校園文化藝術(shù)節(jié)我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內(nèi)容等

  b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題,請其積極配合選拔演員

  c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳

  2、選拔演員(預(yù)選賽)

  時間:4月1日---7日

  地點:經(jīng)濟系學(xué)生分會

  對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選

  要求 :a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組

  b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

  3、復(fù)賽

  時間:4月15日

  地點:小禮堂

  對各組演員進行再次篩選

  要求:a.演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,

  b.團隊配合默契度高,表演較和諧,

  c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練

  三:決賽

  時間:4月25日

  地點:大禮堂

  復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。

  要求:a.演員熟練掌握角色內(nèi)容,表情豐富,表演貼切

  b.團隊表演和諧團結(jié),舞臺效果好

  四:評選

  本次比賽最終決出三個獎項,分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。

  要求:a.男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;

  b.劇團:團隊團結(jié)和諧,表演效果優(yōu)秀。

  西京學(xué)院 經(jīng)濟系學(xué)生分會

  情景劇策劃方案4

  一、活動主題:開創(chuàng)個性舞臺,展現(xiàn)青春風(fēng)采

  二、活動背景:

  1、活動對象:

  2、組織單位:

  主辦單位:

  協(xié)辦方:

  3、活動原因:

  大學(xué)生的心理問題一般有:學(xué)業(yè)問題、情緒問題、人際關(guān)系問題、戀愛心理問題、焦慮問題、入學(xué)適應(yīng)問題。大學(xué)生心理情景劇是我國高校近年來的新生事物,傳達了情景劇的優(yōu)秀文化,表露出社會中存在的涉及大學(xué)生的普遍問題。在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨特和良好的教育作用和效果,是高校開展大學(xué)生心理健康教育的一種有效的教育輔導(dǎo)方式。

  4、活動目的:

  通過話劇表演傳播積極向上的生活學(xué)習(xí)理念,激發(fā)學(xué)生熱情,活躍學(xué)院氣氛,推廣校園文化,促進學(xué)生的健康成才。因此在這初春的季節(jié),在這個性的舞臺上,讓我們啟齒輕圓,訴說真摯的話,歌唱心中的愛;在輕歌曼舞中,展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采;用堅實而寬闊的臂膀,擁抱世間的溫暖。用心靈來發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,傳遞愛。

  三、節(jié)目形式:

  原創(chuàng)話劇、歌舞劇、情景對話等形式皆可。

  四、活動時間:

  五、選手須知:

  (一)節(jié)目要求

  本次比賽學(xué)生按照班級組成團隊,人數(shù)2-15,每班必須有一至二個節(jié)目。

  劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感,貼近大學(xué)生生活,具有藝術(shù)氣息。劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備(還可提供話筒、音響。)

  話劇長度控制在12分鐘內(nèi),不得超時。

  結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義,或是對大家的寄語和希望。并為自己的團隊拉票。

  (二)比賽事宜

  參賽班級必須在_前把劇本統(tǒng)一交給宿管部負(fù)責(zé)人。

  比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔,儀表大方。

  參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。場地分為比賽區(qū)與休息區(qū),末輪到上場的參賽班級,在休息區(qū)有序等候。

  獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎各一個

  評分細(xì)則

  主題(10分)

  內(nèi)容健康,主題思想積極向上、趣味性強或哲理性強(10分)

  劇情(30分)

  (1)原創(chuàng)10分

  (2)情節(jié)跌宕起伏,矛盾沖突明顯,富有戲劇性和觀賞性(20分)

  表演(60分)

  (1)道具,服裝,舞臺效果,整體感,(10分)

  (2)普通話標(biāo)準(zhǔn)(劇情需要方言除外),動作協(xié)調(diào),表情自然,豐富(30分)

  (3)節(jié)目吸引,能調(diào)動觀眾的熱情10分

  (4)故事詳略等當(dāng),時間把握好(10分)

  注:每組比賽時間為12分鐘,超時的按時長扣1-5分

  備注:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績。

  六、活動開展

  A前期活動準(zhǔn)備

  (1)做好整個活動的策劃,統(tǒng)籌得當(dāng)

  (2)確定主持人和評委,制定評分細(xì)則。

  (3)邀請嘉賓,組織抽簽確定各隊出場順序,并安排人員進行統(tǒng)分和維持現(xiàn)場秩序。

  (4)借取活動舉行所用的場地,準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的音響設(shè)備等所需的器材與物品

  (5)申請活動經(jīng)費和贊助,制作邀請函和嘉賓牌,準(zhǔn)備宣傳使用的橫幅與宣傳海報

  (5)在宿舍各樓和教學(xué)樓的宣傳板張貼海報通過校園廣播和學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布消息當(dāng)天活動流程

  活動前:

  心協(xié)成員提前一個半小時到場布置場地。

  宿管部部成員布置教室,檢查所需棒棒糖,筆記本證書,節(jié)目單,評分細(xì)則,相機,簽到表,抽簽紙。(布置教室包括活動中心整潔,有氣球等裝飾,黑板,嘉賓排等。)

  宣傳部成員檢查多媒體是否正常,并將每個班的話劇所需背景樂拷貝到桌面并檢查。

  18:00-18:30安排參賽者簽到進場并抽簽及安排評委、嘉賓、觀眾有序進場,防止擁擠。18:30-21:00

  1、主持人出場,做開場白,(介紹嘉賓,評委,宣布話劇比賽規(guī)則并宣布比賽正式開始。

  2、參賽者按編號依次上臺表演(每組十五分鐘).每組表演完后評委打分,臺下核分,由主持人宣布每個隊伍最終得分。前一組的成績由主持人在后一輪組表演完畢后公布?;顒又写┎鍦?zhǔn)備好的小節(jié)目(心理知識有獎問答)

  前六個班表演完后,請2011級輔導(dǎo)員陳老師(也是心理專業(yè)老師)上臺講一些和主題相關(guān)的心靈見解。

  所有隊伍表演完畢,核對分?jǐn)?shù),確定出優(yōu)勝隊伍,主持人公布最終獲獎人名單,由嘉賓頒發(fā)獲獎證書及獎品,為獲獎隊伍及頒獎嘉賓合影。

  主持人或(嘉賓)做活動總結(jié),主持人宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓退場后,組織觀眾有序離場全體干事清理打掃衛(wèi)生。

  活動后期:

  1、歸還所借物品,收橫幅,做好活動總結(jié),為以后的活動提供經(jīng)驗。

  2、整理活動時拍的照片,寫新聞稿并出一份圍繞此次活動主題的報紙.

  3、通知獲獎的團隊的相關(guān)信息。找出并總結(jié)活動中的不足和需要改進的地方。

  七、活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算

  1、物力資源:比賽地點(大學(xué)生活動中心)、麥克風(fēng)、音響、相機、證書、獎品等。

  2、經(jīng)費預(yù)算:

  宣傳費用(展板、海報、橫幅等):150元

  場地布置:30元

  比賽證書及獎品經(jīng)費:50元

  其他:30元

  總預(yù)算:150+30+50+30=260元

  八、注意事項

  (1)宣傳海報和橫幅要盡量做得吸引眼球。活動宣傳工作要做好,盡量利用可利用的途徑(海報、橫幅、宣傳單等)。

  (2)活動要至少提前三天報學(xué)校批準(zhǔn)?;顒訄龅厣暾堅皆缭胶茫崆?天定好。

  (3)比賽前檢查好設(shè)備(麥克風(fēng)、音響、相機等),比賽過程中要調(diào)節(jié)好活動氣氛,如果所需儀器出現(xiàn)故障,主持人需要隨機應(yīng)變。

  (4)各部門需將各自工作做好,并成員間要聯(lián)系緊密、協(xié)調(diào)有序。并與參賽人員溝通好。

  (5)協(xié)會工作人員要維持好現(xiàn)場秩序,并做好相關(guān)拍照、攝像等工作。

  (6)評判有專業(yè)人士和學(xué)院老師,人數(shù)約6~10人。

  (7)活動流程可根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整。

  情景劇策劃方案5

  一、活動的背景及目的:

  說實際,對于旨在維護森嚴(yán)的封建等級制度的禮儀制度,尤其是那些落后的繁文縟節(jié),新的社會制度和價值體系非但無法接納,而且必須堅決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后,伴隨著社會價值觀的根本改變,禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。

  如果說傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規(guī)范的話,今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關(guān)活動的禮儀形式而言的,

  儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。

  二、活動的主題:關(guān)注身邊禮儀,爭做文明先鋒

  三、活動時間:初賽:×月×日 復(fù)賽:×月×日

  活動地點:初賽:教學(xué)樓3號樓

  決賽:行政樓104室

  四、前期準(zhǔn)備

  1. 宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)策劃書、海報、宣傳單、評委及嘉賓邀請函、選手號碼牌以及決賽復(fù)賽的ppt的制作,大眾評審的打分拍,時間提醒牌(還剩30秒,時間到)和決賽會場設(shè)計。

  2. 宣傳準(zhǔn)備:聯(lián)系各班級負(fù)責(zé)人各兩名(男女各一)告之以活動詳情,并由他們在本班加以宣傳;制作和張貼海報;在食堂門口、6號樓樓下、4號樓樓下進行宣傳;宣傳單

  3. 各班班長在規(guī)定的日期前向?qū)?yīng)的負(fù)責(zé)人員繳交報名表和劇本

  4. 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計參賽人數(shù)及參賽人員的基本資料,以及選手簽到表,初賽、決賽的評分表,決賽的告示以及活動知識搶答賽問題的準(zhǔn)備

  5. 確定主持人兩名

  6. 記者團對初、復(fù)、決賽進行相關(guān)的跟蹤報道,記錄,選送、發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站,經(jīng)濟系團總支博客上;復(fù)賽團隊照片以及決賽團隊的個性展示視頻

  7. 實踐部負(fù)責(zé)決賽會場相關(guān)材料的準(zhǔn)備及決賽的后勤工作

  8. 比賽的評委老師和評委的邀請工作

  9. 請一名干事于比賽前3天安排比賽抽簽順序

  10. 成立一個應(yīng)急小組,當(dāng)比賽過程中出現(xiàn)音響,多媒體設(shè)備、以及燈光等出現(xiàn)故障時,應(yīng)急小組及時聯(lián)系值班人員進行處理。

  五、活動要求:

  參與:09級每2-3個班級至少一個節(jié)目,班級自由組合

  08級以上鼓勵積極參與

  初賽將根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低取前15名進入決賽

  比賽結(jié)束后各團隊將決賽賽的劇本交到辦公室歸檔

  劇本:

  1、切合主題(針對禮儀知識)

  2、內(nèi)容健康(積極向上,給人啟迪)

  3、準(zhǔn)確性(能夠很好表現(xiàn)所選主題沒有錯誤)

  4、內(nèi)容豐富(給人啟發(fā),有現(xiàn)實指導(dǎo)意義)

  5、創(chuàng)意性(敘事方式新穎,表演形式新穎)

  l 表演:

  1、團隊合作好(角色間配合默契)

  2、角色表現(xiàn)力(聲音清晰情緒到位,表演生動,自然大方且飽含感情)

  3、演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體、時間把握準(zhǔn)確以禮儀為主題,內(nèi)容健康積極,弘揚時代主旋律并突出校園特色,鼓勵原創(chuàng)。

  4、時間限制:5-7分鐘

  六、獎項及評優(yōu)細(xì)則:

  獎項設(shè)置:最佳男演員1名

  最佳女演員1名

  優(yōu)秀演員3名

  最佳劇本獎一項

  一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干

  評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):★ 劇本20分 (內(nèi)容新穎健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,原創(chuàng)或較大幅度改編作品另5 分需班級負(fù)責(zé)人簽名)

  ★ 編劇35分(包括劇情編排,銜接,演員上場次序,背景音樂設(shè)置等)

  ★ 演員表演30分(演員表演流暢,表現(xiàn)力強等)

  ★ 道具應(yīng)用15分(服裝,道具等能配合主題的表達,營造舞臺氣氛)

  七、比賽要求.

  1、選手表演的內(nèi)容要圍繞主題,結(jié)合實際,編排時注意突出重點.

  2、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到10分鐘視為棄權(quán),沒位選手比賽的時間限定在5-7分鐘之內(nèi),6分30秒以舉牌提示,7分鐘鈴響為扣分時限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,時間不足5分鐘一律扣10分.

  3、比賽當(dāng)中有疑義由評委裁定.

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  決賽現(xiàn)場裝飾:200元

  最佳男演員的證書及獎品共計30元

  最佳女演員的證書及獎品共計30元

  優(yōu)秀演員獎品共計90元(3名)

  最佳劇本證書及獎品共計30元

  一等獎80元、二等獎120元、三等獎150元(共計350元)

  宣傳、飲用水等費用約400元

  其他費用300元

  共計:1430元

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