春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　社區(qū)春節(jié)文藝活動(dòng)方案(一)

　　為活躍春節(jié)期間人民群眾的文化體育生活，讓全縣人民過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)，特制定本方案。

　　一、春節(jié)期間文體活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物普查成果展覽活動(dòng)

　　在縣兩會(huì)期間，舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物普查成果展覽活動(dòng)。地點(diǎn)：縣影劇院門廳。主辦單位：縣文廣新局。

　　(二)送文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)

　　時(shí)間：2017年1月26日—3月10日。組織一批書畫藝術(shù)家進(jìn)行文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝活動(dòng)。主辦單位：縣委宣傳部。承辦單位：縣文廣新局、縣文聯(lián)。

　　(三)戲曲展演活動(dòng)

　　時(shí)間：正月初九---正月十五。地點(diǎn)：縣影劇院。主辦單位：縣委宣傳部、縣文廣新局。承辦單位：鑫海建工公司、縣電影公司。

　　(四)少兒武術(shù)表演活動(dòng)

　　正月十五上午9：00，組織少年兒童進(jìn)行武術(shù)表演。

　　活動(dòng)路線：縣電影院廣場(chǎng)→市民廣場(chǎng)→老干部活動(dòng)中心。主辦單位：縣體育局。承辦單位：縣武術(shù)學(xué)校。

　　(五)民間藝術(shù)團(tuán)體表演活動(dòng)

　　正月十五上午10：00，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各企事業(yè)單位組織進(jìn)行民間藝術(shù)團(tuán)體表演活動(dòng)。上午9：30各表演團(tuán)體在縣人民銀行門前集合，10：00沿東山路向北在電影院廣場(chǎng)表演20分鐘，向北在市民廣場(chǎng)前表演20分鐘，然后向西在縣老干部活動(dòng)中心表演20分鐘。有關(guān)要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以突出地方特色為主題，至少組織一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行表演;各重點(diǎn)企事業(yè)單位以宣傳企業(yè)文化為主題，積極組織藝術(shù)團(tuán)體參加表演。由縣文廣新局負(fù)責(zé)組織。

　　(六)老年人健身表演

　　正月十五上午10：00，在縣老干部活動(dòng)中心舉行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威風(fēng)鑼鼓等表演活動(dòng)。由縣老干部活動(dòng)中心具體負(fù)責(zé)。

　　(七)首屆“新東岳杯”東平縣迎新春書畫大賽作品展

　　元宵節(jié)前夕，在縣府東樓一樓大廳舉行書畫大賽，由縣委宣傳部、縣文廣新局、縣文聯(lián)、新東岳集團(tuán)主辦，東平縣書法家協(xié)會(huì)、東平縣美術(shù)家協(xié)會(huì)協(xié)辦。

　　(八)焰火燃放活動(dòng)

　　焰火燃放活動(dòng)于正月十五晚上舉行，共設(shè)兩個(gè)燃放點(diǎn)：

　　1、市民廣場(chǎng)燃放點(diǎn)。正月十五晚6：30，公安消防人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，工作人員做好燃放準(zhǔn)備;7：20縣各大班子領(lǐng)導(dǎo)到辦公樓門廳觀看;7：30焰火燃放開(kāi)始。由縣文廣新局負(fù)責(zé)。

　　2、平湖廣場(chǎng)燃放點(diǎn)。7：30前公安消防人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，工作人員做好燃放準(zhǔn)備;8：30開(kāi)始燃放。由縣文廣新局負(fù)責(zé)。

　　(九)元宵節(jié)歌會(huì)

　　正月十五晚8：00，在縣電影院廣場(chǎng)舉行演唱會(huì)。主辦單位：縣文廣新局。承辦單位：縣文化館。

　　(十)乒乓球冠軍賽

　　比賽時(shí)間：正月十六上午8：30。主辦單位：縣體育局。承辦單位：縣乒乓球訓(xùn)練活動(dòng)中心。

　　(十一)工、青、婦等團(tuán)體組織也要組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的文體活動(dòng)，具體活動(dòng)方案報(bào)縣文廣新局。

　　二、職責(zé)分工

　　縣公安局：①負(fù)責(zé)正月十五上午的民間藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)城表演等活動(dòng)的安全保衛(wèi)、交通秩序維持等工作。②負(fù)責(zé)燃放焰火的安全防衛(wèi)和消防安全工作，消防車于當(dāng)晚6：30前到市民廣場(chǎng)

　　縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)煙花燃放等活動(dòng)開(kāi)展所需資金的保障落實(shí)。

　　縣城市綜合執(zhí)法局、工商局：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和街道的攤位清理工作。

　　縣廣播電視臺(tái)、報(bào)社：積極做好各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的新聞、專題報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪和向上級(jí)新聞部門的新聞報(bào)送工作。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處及縣直有關(guān)部門、企業(yè)，負(fù)責(zé)本單位承擔(dān)活動(dòng)的場(chǎng)所安排及組織工作。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，縣里成立了春節(jié)期間文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排、調(diào)度、組織和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣政府分工領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣文廣新局，具體抓好節(jié)日期間各項(xiàng)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，各部門、單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，精心組織，密切配合，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。

　　社區(qū)春節(jié)文藝活動(dòng)方案(二)

　　活動(dòng)目的

　　1. 提升本公司凝聚力;

　　2.加強(qiáng)本公各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

　　3. 增強(qiáng)公司員工的集體觀念

　　參加對(duì)象

　　公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

　　活動(dòng)日期/時(shí)間

　　xx年X月X日 PM17:30——20:45

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 公司春節(jié)聚餐

　　2公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　3.游戲/娛樂(lè)活動(dòng)

　　4.抽獎(jiǎng)

　　活動(dòng)流程

　　時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明

　　預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲

　　晚會(huì)開(kāi)始,致詞。主持人上臺(tái)宣布春節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始,并請(qǐng)XX總上臺(tái)講話。XX總致詞后,有請(qǐng)XX經(jīng)理發(fā)言。

　　熱身游戲

　　抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)

　　祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句春節(jié)祝詞(),祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣,至少需“諧音”。

　　說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

　　抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)

　　COPY不走樣每桌選出2名代表,共20個(gè)人分成4組,按照抽取的題目表演一套動(dòng)作,最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組,每人送1份獎(jiǎng)品。

　　喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品,共2份獎(jiǎng)品。

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問(wèn)題,然后開(kāi)始舉手搶答。

　　答對(duì)的員工,送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品:10套

　　假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組,每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1 份。

　　照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動(dòng)作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

　　如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因?yàn)檎甄R子時(shí),你抬右手,鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

　　抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

　　頒獎(jiǎng)(積極參與獎(jiǎng)2名、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組)

　　結(jié)束歌主持人宣布春節(jié)晚會(huì)結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。

　　撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。

　　晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

　　每2只珠光氣球?yàn)橐唤M,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

　　另:餐桌布置

　　獎(jiǎng)品/禮品

　　人力配合

　　主持人:2名 XXXXX

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員:3名

　　社區(qū)春節(jié)文藝活動(dòng)方案(三)

　　一、活動(dòng)背景

　　為了深入貫徹黨的xx大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

　　3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)找一找、做一做：1月xx日——2月xx日(寒假期間)

　　1.學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

　　相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

　　2.用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

　　(二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月xx日

　　1.召開(kāi)主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

　　2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。)

　　(四)嘗一嘗、寫一寫：

　　1.2月xx日(周x，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。

　　2.2月xx、xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

　　(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

　　下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　1.學(xué)生評(píng)價(jià)

　　學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

　　2.教師評(píng)價(jià)

　　教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

　　3.學(xué)校評(píng)價(jià)

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

　　社區(qū)春節(jié)文藝活動(dòng)方案(四)

　　一、精心組織，立足實(shí)際

　　我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！?、“文化熏陶”、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

　　二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

　　1.表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

　　春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ)，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

　　另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

　　2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

　　為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

　　3.投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

　　在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

　　根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　社區(qū)春節(jié)文藝活動(dòng)方案(五)

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

　　2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，

　　3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。

　　二、基本情況

　　時(shí)間：x月x日晚上6：00——8：00

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

　　要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

　　三、活動(dòng)基本思路。

　　動(dòng)員，集思廣益。

　　在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

　　教師，做好領(lǐng)路人。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

　　家長(zhǎng)，好幫手。

　　充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。