為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性?；顒?dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校體育游戲方案策劃，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒嘗試在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

2、通過(guò)“小兔種蘿卜”的游戲發(fā)展幼兒的彈跳能力及靈活性。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、兔子頭飾和“蘿卜”每人一個(gè)。

2、裝蘿卜的筐。

3、彩色的'小路。

活動(dòng)重點(diǎn)：

幼兒要連續(xù)左右跳。

活動(dòng)難點(diǎn)：

跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng)，雙腳落地要輕，雙腳盡量向斜前方跳，不要離小路太遠(yuǎn)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

(1)戴好兔子頭飾進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

“老師今天當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔，我們一起來(lái)玩游戲吧!

(2)幼兒聽(tīng)老師的口令做動(dòng)作?！敖裉焯鞖庹嬲?，小兔子們起得早，伸身臂伸身臂，彎彎腰腰彎彎腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳跳一跳。

二、基本部分

1、小兔練本領(lǐng)。

(1)老師啟發(fā)全體幼兒自由練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

今天媽媽要請(qǐng)小兔做許多事情，你們高興嗎?但是你們必須先要練好本領(lǐng)，才能完成任務(wù)。什么本領(lǐng)呢?那就是雙腳在彩色的小路兩側(cè)左右連續(xù)向前跳。大家來(lái)跳一跳吧!

(2)小朋友互相交流。結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣跳的?(請(qǐng)?zhí)暮玫挠變菏痉?老師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳并攏在直線兩側(cè)向前跳，前腳掌輕輕落地。跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng)，不要跳得太遠(yuǎn)。

(3)幼兒再次進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)正確的跳法。教師重點(diǎn)提示幼兒要連續(xù)左右跳，身體不轉(zhuǎn)動(dòng)。

2、游戲——種蘿卜

①種蘿卜

“孩子們，你們跳得真好，到底是長(zhǎng)大了，前面有一塊地，你們幫媽媽種蘿卜好嗎?跳過(guò)去把蘿卜種到地里，然后直線跑回來(lái)?！?幼兒拿一個(gè)蘿卜，一個(gè)接一個(gè)跳著去種蘿卜。)

②給蘿卜施肥

“我們?nèi)ソo蘿卜上點(diǎn)肥料，讓蘿卜快點(diǎn)長(zhǎng)大好嗎?”幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去給蘿卜施肥，然后直線跑回來(lái)。

③給蘿卜澆水

“我們種的蘿卜口渴了，請(qǐng)小兔子幫媽媽去給蘿卜澆水好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜地澆水，然后直線跑回來(lái)。

④拔蘿卜

“我們種的蘿卜都長(zhǎng)大了，你們幫媽媽去把蘿卜拔回來(lái)好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜“拔蘿卜”(拿一個(gè)蘿卜)，然后直線跑回來(lái)。

三、結(jié)束活動(dòng)

1、慶豐收——“小兔子”一起把蘿卜放到筐里。我的兔寶貝真了不起，不但學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，還幫媽媽干了許多活。兔媽媽好高興啊!

2、放松活動(dòng)——“今天兔寶寶太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，互相捶捶背吧!(反復(fù)做以達(dá)到放松雙腿的目的。)

學(xué)校體育游戲方案策劃篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極運(yùn)用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動(dòng)作練習(xí)。

2、能主動(dòng)與同伴一起探索雙色板的各種連接方法，設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。樂(lè)意與人合作，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功和合作的愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地四角分別放置若干雙色板、平衡木和箭頭及標(biāo)線。

2、紅藍(lán)雙色板60塊(每塊大約長(zhǎng)40厘米，寬20厘米)，走、跑、跳、爬等運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，擦汗用的小毛巾等。

3、展示板，記錄用的雙色板標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、幼兒隨著強(qiáng)節(jié)奏音樂(lè)手持雙色板跑進(jìn)場(chǎng)地。

2、幼兒跳雙色板健身操。

二、探索在雙色板上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒探索在紅藍(lán)雙色板上可進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，并分散練習(xí)。

(1)說(shuō)一說(shuō)：這塊板有什么特別的地方?

(2)討論：在這塊板上能做什么運(yùn)動(dòng)?

(3)請(qǐng)幼兒找空地分散活動(dòng)，可以單獨(dú)活動(dòng)，也可以與同伴合作活動(dòng)。

(4)引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作交流自己在板上做了什么運(yùn)動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒以不同方式連接雙色板，并據(jù)此設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。

(1)出示展示板，和幼兒討論雙色板的.不同連接方法，共同設(shè)定在板上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式并貼上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。

(2)鼓勵(lì)幼兒以小組為單位，按照討論結(jié)果連接雙色板并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，要求幼兒每練習(xí)一種運(yùn)動(dòng)就在展示板上貼上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。

(3)鼓勵(lì)幼兒把雙色板連接成不同的路段，進(jìn)行走、跑、跳、爬等各種動(dòng)作練習(xí)。

(4)簡(jiǎn)單小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試每種運(yùn)動(dòng)方式。

三、練習(xí)通過(guò)每組連接的雙色板路段，并嘗試通過(guò)富有挑戰(zhàn)性的障礙物

(1)設(shè)置“危險(xiǎn)”路段，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試，練習(xí)走30～40厘米高的平衡木。

(2)鼓勵(lì)幼兒大膽通過(guò)障礙，并不斷提高動(dòng)作練習(xí)的難度。

四、放松運(yùn)動(dòng)

(1)幼兒互相表達(dá)成功的喜悅，做放松運(yùn)動(dòng)。

(2)教師和幼兒一起收拾雙色板，結(jié)束活動(dòng)。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇3

活動(dòng)目的：

在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愉快的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

足球若干個(gè)，把場(chǎng)地分成左右兩塊，在操場(chǎng)的兩側(cè)設(shè)置2個(gè)球門。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備的動(dòng)作。

2、告知幼兒今天游戲的`名稱。

3、游戲的規(guī)則：

(1)把幼兒分成2組，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)。

(2)教師發(fā)令后，個(gè)組幼兒想辦法把場(chǎng)地上的球踢進(jìn)對(duì)方的球門。

(3)哪組幼兒踢進(jìn)的球多，為勝方。

4、注意事項(xiàng)：

要求幼兒在游戲中不要用手抱球扔進(jìn)球門。

5、游戲結(jié)束后，教師組織幼兒做一些放松動(dòng)作，如：小鳥(niǎo)飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。

活動(dòng)結(jié)束

小朋友一起探討，聽(tīng)音樂(lè)，吃點(diǎn)心。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)鉆的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地(城門、城墻)中間畫一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂(lè)作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操作。

三、活動(dòng)過(guò)程

1)開(kāi)始部分：

教師和幼兒騎大馬念民謠，一個(gè)個(gè)從“城門”鉆過(guò)到城里去玩。

教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開(kāi)門關(guān)門規(guī)則。

2)基本部分：

教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過(guò)城門。

3)教師提出游戲規(guī)則：當(dāng)念到“瞧一瞧”時(shí)，做城門者下蹲放下手關(guān)城門，并問(wèn)被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”，幼兒選擇好以后，把頭飾掛在脖子上，站到城門的.隊(duì)伍做城門。

4)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。

5)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則：“蘋果”和“香蕉”站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi)，相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外，看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對(duì)勝。

6)幼兒在音樂(lè)的伴奏下做游戲一次。

7)增加城門的高度再次游戲。

8)教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲，以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

四、結(jié)束部分

做放松活動(dòng)，帶幼兒回教室。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇5

活動(dòng)要求：

1、通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng)，對(duì)各種常見(jiàn)的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

2、知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2、師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料，版面。

3、球類運(yùn)動(dòng)VCD，磁帶。

4、事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)各種球類

1、（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場(chǎng)

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球

3、說(shuō)說(shuō)同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的區(qū)別

二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD，了解各種球類運(yùn)動(dòng)的'運(yùn)動(dòng)方式

1、觀看VCD

2、互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)？模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作

3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)？

4、愛(ài)國(guó)主義教育（中國(guó)的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）

4、延伸：你還知道其它的球嗎？

三、游戲：配配對(duì)

引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上

四、我做宣傳員

學(xué)校體育游戲方案策劃篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)在場(chǎng)地周圍四散跑，提高幼兒躲閃追逐跑的能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在場(chǎng)地上畫3—5個(gè)圓圈。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分。

1、兩兩拉手排好隊(duì)到三樓平頂，進(jìn)行整隊(duì)

教師：進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，幼兒由一路縱隊(duì)站成六隊(duì)：立正、向前看齊、成體操隊(duì)形散開(kāi)。

2、組織幼兒進(jìn)行做操

教師：我們一起來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)。小朋友要跟著老師認(rèn)真做，帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、放松整理。

二、基本活動(dòng)。

1、教師講解游戲規(guī)則。

教師：我們今天要進(jìn)行的'游戲是大黃蜂。請(qǐng)一部分孩子互相手搭著肩圍在一起做黃蜂窩，一部分孩子扮演砍柴工，扮演砍柴工的孩子念著兒歌邊做砍柴的動(dòng)作，兒歌念完后，大黃蜂互相放開(kāi)手，嘴里發(fā)出嗡嗡的聲音去追砍柴工，被追到的砍柴工要暫時(shí)退出場(chǎng)外。但不能追在圓圈中躲避的砍柴工。

2、組織幼兒游戲。

教師：現(xiàn)在我們分組來(lái)進(jìn)行游戲，12組孩子為大黃蜂，3456組孩子為砍柴工?；ハ鄧梢粋€(gè)個(gè)黃蜂窩，砍柴工邊念兒歌邊砍柴：“小小砍柴工，砍柴到山中，不怕狼和虎，就怕大黃蜂！”念完后，大黃蜂去追砍柴工，砍柴工跑累了可站在場(chǎng)地中間的圓圈內(nèi)暫時(shí)躲避。如被黃蜂追到或跑出規(guī)定范圍就算被追到。

扮演黃蜂的幼兒追住砍柴工后，用手指觸拍以示用刺扎砍柴工，砍柴工可發(fā)出哎呦的叫聲表示被針刺疼。

1、教師表?yè)P(yáng)機(jī)智靈活的砍柴工。

三、讓幼兒合作進(jìn)行活動(dòng)。

1、教師：現(xiàn)在我們分組進(jìn)行游戲，女孩子為一組（紅隊(duì)），男孩子為一大組（藍(lán)隊(duì)），先請(qǐng)紅隊(duì)的孩子來(lái)進(jìn)行游戲，在請(qǐng)藍(lán)隊(duì)的孩子進(jìn)行游戲。

2、游戲介紹，帶著孩子做放松運(yùn)動(dòng)：搖搖頭、跳一跳；聳聳肩、跳一跳；扭一扭、跳一跳；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳；。

四、活動(dòng)結(jié)束。

1、評(píng)價(jià)活動(dòng)情況。

2、整理隊(duì)伍回教室。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇7

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康

口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光

三、參加對(duì)象

新橋中心小學(xué)五（2）班

四、活動(dòng)原則

1、全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的`規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。

5．創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。

6．愉悅性原則。

選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。

7．實(shí)效性原則

能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)的開(kāi)展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

五、活動(dòng)目標(biāo)

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

六、活動(dòng)要求

總要求：做到“四化”。即：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。

（一）學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。

（二）教師具體要求：

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2、按《室外大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

七、突發(fā)性傷害事件處理辦法

1、傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇8

一、指導(dǎo)思想：

健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：葉兆忠

副組長(zhǎng)：林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光

成員：劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師

三、組織形式和具體內(nèi)容：

1、全校性體育活動(dòng)：

（1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體。

（2）具體內(nèi)容：開(kāi)展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。

2、班級(jí)體育活動(dòng)：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。

（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定、自選。

3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。

4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。

四、檢查與考核：

1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。

2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。

五、其它要求和說(shuō)明：

1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的`體育活動(dòng)時(shí)間；

2、課外體育活動(dòng)內(nèi)容要多樣化，使不同興趣愛(ài)好的學(xué)生都能參加；

3、各班應(yīng)認(rèn)組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備，不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng)；

4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開(kāi)展（若有體育類競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外）；

5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；

6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。

對(duì)學(xué)生的管理：

1、除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。

4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。

5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。

6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

為了更好的貫徹落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”文件精神，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識(shí)，特制訂本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王樹(shù)兵副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)

副組長(zhǎng)：王道軍：課外活動(dòng)組織管理

王巖：課外活動(dòng)實(shí)施、評(píng)價(jià)、考核

級(jí)部主任：本年級(jí)活動(dòng)課的組織管理

組員：各班主任：課外活動(dòng)的`全程監(jiān)管與指導(dǎo)，學(xué)期末上交活動(dòng)記錄

三、實(shí)施目標(biāo)

1、通過(guò)課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、在課外體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。

3、通過(guò)課外體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

四、實(shí)施要求

人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，學(xué)校有比賽

學(xué)校體育游戲方案策劃篇10

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)專題會(huì)議要求，在前期開(kāi)展的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進(jìn)一步深化創(chuàng)新，突出特色，大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我運(yùn)動(dòng).我健康.我快樂(lè)

二、活動(dòng)要求

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：陳金宏

成員：全體班主任以及體育課任老師

四、實(shí)施內(nèi)容

第一階段(20__年12月—20__年1月)

以學(xué)生興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1.規(guī)范作息時(shí)間堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

2.堅(jiān)持大課間活動(dòng)積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。上午9：50-10：20下午3：20-3：50開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，切實(shí)做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

3.開(kāi)足開(kāi)齊體育課堅(jiān)定不移的執(zhí)行小學(xué)1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3-9年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃，同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.突出特色建設(shè)學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長(zhǎng)，進(jìn)一步完善校園舞蹈操，在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新動(dòng)作，加入個(gè)性化的動(dòng)作有一定難度的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生興趣，做好全面普及工作。

5.開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng)每月學(xué)校將按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

第二階段(20__年1月—20__年4月)

以“健康快樂(lè)”為主題，采取多種形式，使學(xué)生切實(shí)掌握一定的體育技能，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。

1.繼續(xù)深入開(kāi)展第一階段活動(dòng)。

2.開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng)按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展。

3.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

4.做好體育科目測(cè)試堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

5.舉行成果展示學(xué)校將定期組織陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成果展示活動(dòng)。積極開(kāi)展“游戲大比拼”及“校園舞蹈大競(jìng)賽”等專題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校體育游戲方案策劃篇11

為繼續(xù)深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，進(jìn)一步落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)校課外體育活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定《八角中心小學(xué)確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把提高學(xué)生身體素質(zhì)作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，確保學(xué)生“每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”，有效落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使小學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。

二、活動(dòng)主題

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)

三、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容

“每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”時(shí)間由大課間活動(dòng)（廣播操、校園操）、眼保健操、體育與健康課、體育活動(dòng)課等時(shí)間組成。

1、大課間活動(dòng)：每天安排廣播操、校園操（不少于30分鐘）。

2、眼保健操：每天上午、下午各組織學(xué)生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。

3、體育與健康課：按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；（小學(xué)一、二年級(jí)每周4節(jié)體育課；三至五年級(jí)每周三節(jié)體育課）

4、體育活動(dòng)課：

圍繞《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，可以班級(jí)為單位組織開(kāi)展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實(shí)心球、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑、游戲等活動(dòng)，掌握多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排一節(jié)體育活動(dòng)課，確保每周至少2節(jié)體育活動(dòng)課時(shí)。并排入課程表，在正常教學(xué)時(shí)間段予以安排，這樣就能確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間超過(guò)一小時(shí)。

5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動(dòng)，和學(xué)生共同鍛煉、共同活動(dòng)。

四、活動(dòng)的組織實(shí)施

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)落實(shí)“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育教師、后勤等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性的教育工作來(lái)抓，充分落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）要將制定的方案在學(xué)校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，保證“學(xué)生每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”的堅(jiān)決落實(shí)。監(jiān)督電話：__）

（三）加大對(duì)落實(shí)“每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校加大對(duì)落實(shí)“每天校園活動(dòng)一小時(shí)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于保證開(kāi)展體育活動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施的需要。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動(dòng)廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實(shí)保證“每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”的開(kāi)展。

（四）建立體育和健康教育教學(xué)調(diào)研制度。制定中小學(xué)體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析和反饋，提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康方面的`主渠道作用。

（五）完善學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo)，定期組織專項(xiàng)督導(dǎo)并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時(shí)”及“三課兩操兩活動(dòng)”落實(shí)情況專項(xiàng)檢查制度。對(duì)無(wú)故擠占體育課、不落實(shí)“每天校園鍛煉一小時(shí)”要求的班級(jí)和教師，將予以處理。

（六）、加強(qiáng)安全教育、保障學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行

經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，防止課外體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生，以保證活動(dòng)安全、有序、有效的開(kāi)展。