預熱活動策劃方案
為有力保證活動開展的質量水平,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編精心整理的預熱活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
預熱活動策劃方案篇1
一、活動主題:
關鍵詞:狂歡、青春、激情、夢想、未來
二、活動目的:
1、進一步加強同學之間的協(xié)作能力,促進班級同學之間學習、生活的交流,增進同學、老師之間情誼,展現(xiàn)學生風采。
2、豐富同學們的校園文化生活。
3、發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉
4、為進一年來表現(xiàn)突出的同學進行頒獎
三、活動時間:
20__年12月下旬晚六點半到九點
四、活動地點:
__
五、活動策劃主辦單位:
學生會、校團委
贊助單位:172校園活動網、合肥旅游網、大學生精英論壇
六、活動對象:
成教部全體師生
七、晚會一階段
制作團隊分工分組:
總導演組:
各部門負責人
第一項目組:節(jié)目組
組長:
組員:
a、完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。
b、負責節(jié)目編排及晚會主流程的'銜接。
c、主持人的選擇,形象設計及臺詞審核。
d、準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶
第二項目組:宣傳組
組長:
組員:
a、利用海報(包括手繪海報)、橫幅、等為晚會進行宣傳
第三項目組:后勤組
組長:
組員:
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
b、確定禮儀隊人員(人數(shù)待定)。
c、物品購買及工作證制作。
d、晚會單日準備好會場用品。如:水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
第四項目組:舞臺組
組長:
組員:
a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。
b、晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點。
第五項目組:機動組
組長:
組員:
a、會期間,負責會場紀律秩序維持,以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派,協(xié)助其它項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
第六項目組:信息傳遞組
組長:
組員:
任務:負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準備上臺,舞臺道具的準備和搬運工作,以及現(xiàn)場節(jié)目統(tǒng)分,名次排比。注意:
a、各項目組應該認真負責的`完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。c、各項目組之間應配合協(xié)調,共同協(xié)作完成本次晚會任務。
晚會二階段
1、主要完成前期宣傳,節(jié)目收集,主持人確定
a、節(jié)目收集:于12月8日初選,(具體時間地點再定)由節(jié)目組負責
c、前期宣傳:由宣傳組負責,進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。
晚會3階段
晚會協(xié)調及進展期:
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的`購買與租用。
a、節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,選取優(yōu)秀節(jié)目,進行排練,相關人員協(xié)助,發(fā)現(xiàn)其中問題及時上報優(yōu)化
b、確定出演出名單,12月20日節(jié)目輔導、具體時間地點觀實時通知由節(jié)目組負責
c、舞臺確定:又舞臺組負責
d、物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由后勤組等進行統(tǒng)籌。
晚會第四階段、晚會倒計時:
晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費用確認。
a、彩排及晚會全過程確定:由節(jié)目組負責,主席團監(jiān)督進行第二次彩排及確定晚會最后流程
b、末期宣傳:由宣傳組負責節(jié)目單的設計及發(fā)放
c、所有工作人員在會場開放后的一個小時內進入會場簽到
d、領導邀請、工作證制作由后勤組負責
e、提前對各種音響設備進行調試確認
f、演員提前3個小時進入會場,準備好妝容,衣著觀眾提前一小時進入會場,現(xiàn)場安保人員就位
g、晚會開始,各現(xiàn)場工作人員各就各位,確保晚會順利進行
應急措施
a、下一個節(jié)目出演時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目如由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。
b、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生重大失誤,能挽回的挽回,不能挽回的,迅速退場,指導之后,再次出演。若再出現(xiàn)失誤,取消演出
c、如演出人員發(fā)生爭執(zhí),請相關負責人迅速調節(jié),調節(jié)不成,由代替人員補上或取消演出
d、其他緊急情況發(fā)生時,由現(xiàn)場機動組即使處理注意:
晚會第五階段晚會后期工作:
1、宣傳組負責結束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放
2、所有工作人員打掃會場
補充:
1、分工不分家!導演組會觀看進程并適當?shù)卣{整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。
2、制作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態(tài),并保證隨時能聯(lián)系到人。工作認真負責高效率,有任何問題及時上報。
3、晚會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況,不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。
4、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。
當天晚會安排:
八點—九點全體工作人員簽到
十點指導老師召開各小組負責人工作會議,明確人物分工,確保責任到人
十一點準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置
十三點演員入場,準備衣著,妝容,表演道具
十七點——十八點會場所有物品,裝飾,道具,音響設備等全部確認完畢
十八點禮儀隊成員入位,觀眾入場,現(xiàn)場治安秩序人員各就各位;
利用影響設備播放樂曲,各工作人員各就各位
十八點三十分晚會正式開始
八、經費預算
獎品:80元
場地布置:120元
節(jié)目單:2.5元
熒光棒:22.5元
道具:50元
食品和飲料:300元
租用音響:60元
總預算:640元
預熱活動策劃方案篇2
一、活動目標
1.引導幼兒嘗試自己動手制作新年賀卡,感受新年賀卡的色彩、圖案的美。
2.引導幼兒體驗主動送賀卡給別人,給自己帶來的快樂感受。
3.本次親子手工制作,鍛煉幼兒的動手能力、參與能力、社交能力等。
二、活動準備
1.收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等
2.教師準備一個“新年好賀卡”的范例
3.音樂《新年好》
三、活動過程
1.教師組織家長和幼兒有序進入班級。教師播放音樂《新年好》,引導幼兒進入活動,激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2.教師出示新年賀卡的范例,引導幼兒安靜觀賞,引出本次活動的核心,手工制作元旦節(jié)賀卡。
(1)小朋友們要仔細感受賀卡上面的圖案和色彩的美,待會兒你們要結合自己的想象自己創(chuàng)作一個元旦節(jié)賀卡。
(2)元旦節(jié)賀卡,新年賀卡,這是送長輩最好的禮物。自己動手制作的手工禮物,長輩們一定會很喜歡的。
(3)送禮物的時候,我們要禮貌地給長輩們說一聲新年快樂。
3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。
(1)先在白色的卡紙上和自己的.家長一起畫出你自己喜歡的圖畫,
(2)畫好圖畫之后,自己用彩筆和印章,以及手指點畫等方法,制作元旦節(jié)賀卡。
4.幼兒和家長一起互相幫助和參與,在親子手工中幼兒可以尋求家長的幫助。
(1)幼兒和家長開始制作手工,教師巡回指導。
(2)在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點畫等來制作賀卡。
(3)家長和教師女都應該鼓勵幼兒自己動手,教師要表揚動手能力強的幼兒,引導幼兒可以多和家長做幾張美麗的賀卡,給個別幼兒幫助。
表揚認真制作有創(chuàng)意的幼兒。
5.教師表揚認真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品,其他幼兒和家長欣賞、評價。
(1)請小朋友們互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。
(2)教師鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。
預熱活動策劃方案篇3
一、設計思路
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標
1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶?;顒?,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者
__幼全體教職員工。
四、活動時間
暫定于20__年__月__日,下午2:20開始活動。
五、活動準備
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的.活動區(qū)域。
4、請老師做主持,寫好主持稿。
5、準備好迎新年的進場音樂。
6、禮炮x個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果。
六、活動地點
幼兒園內大操場。
七、活動對象
全體幼兒。
八、注意事項
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中x位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九、活動流程
1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳__,然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
預熱活動策劃方案篇4
一、活動背景:
一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的.`快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的`:
1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的`氣氛,分享節(jié)日的快樂;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂;
三、活動組織者:
桃幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間:
活動對象:桃幼全體幼兒。
活動時間:20__年12月31日
五、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構:
活動總負責人:
活動策劃:
安全負責人:
各游戲負責人:全體教職工、家長委員
七、準備工作:
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容;
3、準備音樂,5個游戲內容;
4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
6、發(fā)放告家長書;
八、人員安排:
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排,見附表2
九、活動流程:
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;
3、9:30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后,教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項:
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;
6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;
預熱活動策劃方案篇5
目標:
了解元旦的名稱及簡單意義
內容:
過新年
準備:
布置過新年的活動場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個,新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過程:
一、聽音樂做律動,帶幼兒進入活動室
“小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧?!甭犚魳纷雎蓜舆M入活動室。
“哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”幼兒展開想象,自由猜想。
二、講故事,向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。
故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因為從今天開始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節(jié)?!薄笆裁词窃┠??”小兔不解地問道?!霸┮簿褪切履?,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會更加懂事了,因為過新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個人都長大一歲了?!?/p>
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了?!靶⊥米?,新年好,我給你送賀卡來了?!毙⊥米诱f:“謝謝你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了?!毙⊥米诱f:“謝謝你,小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了?!毙⊥米诱f:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問:
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?
2、有誰來找小兔子?它們在一起為什么那么開心?
三、游戲操作活動《貼窗花》
“小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“貼窗花?!薄斑^年了,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”
1、新年賀詞
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
2、大合唱
小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒,請欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。
3、兒歌朗誦
我們小一班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《疊衣歌》、《雪娃娃》、《蘿卜謠》、《長大一歲了》、《大西瓜》、《你和我,我和你》
4、親子游戲
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的`孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的.以后還有機會。
5、歌曲聯(lián)唱
我們小一班的小朋友不僅兒歌說得好,歌唱得更好,下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹媽媽過冬》、《我愛我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥飛》、《兩只老虎》。
6、才藝展示
我們小一班的小朋友個個多才多藝,下面請我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》。
7、互動游戲
多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長,下面該我們的家長露一手了。我們一起來做一個游戲《擊鼓傳花》,鼓聲停的時候,花傳到誰的手里,誰就為大家表演一個節(jié)目,節(jié)目的形式不限。
8、溫馨贈送
下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán):溫馨贈送。請小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人,并祝他們新年快樂!
今天我們的聯(lián)歡會就到此結束,再次預祝各位家長和小朋友們天天笑口常開,年年萬事如意!謝謝大家!
預熱活動策劃方案篇6
一、晚會主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨__歡慶元旦晚會
二、晚會目的:
時間如白駒過隙,轉眼間__年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生和其他年級的學生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,學習進步、快樂生活!
三、晚會基調:
喜慶、祥和、熱烈。
四、晚會地點:
學校操場(暫定)。
六、組織機構:
導演組:小周(總)龔老師(副)李老師(副)
策劃組:
技術、設備保障組:張老師(組長)及一兩個其他老師
配音組:小周
后臺指導組:李老師(組長)龔老師
報道宣傳組:龔老師(組長)及各班班主任
安保組:王老師(組長)陶老師向老師何老師小查等
后勤保障組:張老師(組長)其他老師及學生若干
七、活動對象:
全校師生。
八、嘉賓:
校領導,各年級老師。
九、活動流程:
1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,每班要想出不少于三個節(jié)目;
3、晚會共180分鐘,節(jié)目最多占用150分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節(jié)目的排練,導演組要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給后勤保障部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
十、活動預算:
橫幅
背景幕布
彩帶
泡泡油
服裝(部分服裝可以借用)
燈光(建議用學校自己的燈光,若效果不好,還需租用一小部分)
道具
小禮品等
策劃書
節(jié)目單
拍照、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾
預算以實際為準。
十一、資金問題
本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是為喜迎新年開展的`,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒涷?,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學校的相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面,讓師生充分交流,也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我校文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學校非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的節(jié)目數(shù)量有了可靠的保障,再加之學校財政的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
預熱活動策劃方案篇7
一、主題:
為我們的明天努力
二、名稱:
暖暖寒冬,濃濃春意
三、舉辦時間:
20__年12月30日下午6點
四、演出場所:
學校大禮堂
五、主辦單位:
__大學廣告學院文藝部
六、組織領導:
廣告學院院長、副院長、各部門主任
七、創(chuàng)意構想:
整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片,呈現(xiàn)動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重表現(xiàn)同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。“SHOWTIME——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示,激起整個活動的高潮。“師生大聯(lián)歡”,以游戲為主,由老師、領導、同學全員參加,使活動進入白熱化。
“春天的禮物”,對于演出的`各種節(jié)目給予評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第一版塊:百家爭鳴
由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著,學校領導講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,進入第一首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,一個相聲,一個小品,穿插開來,歷時約40分鐘)
第二版塊:SHOWTIME——秀出你的創(chuàng)意
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“SHOW——TIME”,響起T型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,進入瘋狂SHOW時間。此版塊主要由學生們自己主導,由其他同學和老師評分,給予同學們學習成果的獎勵,對于他們努力學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導演一場花樣年華SHOW,以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時約1個小時)
第三版塊:師生大聯(lián)歡
第四版塊:春天的禮物
在活動進行的過程中,一直都有評委在為各種表演評分?;顒拥淖詈箅A段,就是公布各個節(jié)目的最后得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后,由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著我們的明天會更美好,凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘,活動總計3個小時)
預熱活動策劃方案篇8
一、活動主題:
放飛理想,“17”happy!
二、活動目的:
為慶祝元旦佳節(jié),進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的.問候。特此舉辦放夢飛翔元旦晚會。
三、活動時間地點:
時間:20__年12月25日18:00
地點:學生活動中心
四、活動對象:
信息學院各系師生
五、活動形式:
歌曲,舞蹈,小品,武術,相聲等。
六、晚會流程:
1、晚會共150分鐘,開始時間:18:00。
2、17:30開始帶觀眾。
3、17:50領導入座。
4、催場人員開始催場,讓表演人員提前十分鐘就位。
5、18:00主持人上場,宣布贊助商,介紹到場領導,正式開始晚會,進行表演。
6、晚會中途進行互動節(jié)目,之后繼續(xù)進行晚會。
7、表演結束后,學院領導進行講話。
8、主持人謝鳴贊助商,宣布晚會結束,安排領導先退場,觀眾隨后退場。
9、學生會成員留下,打掃體育場衛(wèi)生。
10、結束后學生會文藝部將所借秘書處的東西清點,次日歸還。
七、前期宣傳:
12月24日,在食堂、下沉廣場宣傳,教學樓入口處和校外公寓門口張貼海報,來宣傳晚會。
同時在學校廣播站進行宣傳晚會的時間和地點,來邀請廣大師生的參與。
八、前期準備:
1、于20__年12月10日通知各社團積極準備元旦晚會的節(jié)目。
2、20__年12月20日晚在學生活動中心對各社團的節(jié)目進行篩選,選出晚會所上場的節(jié)目(12個)。通知各系學生會主席,于20__年12月25日晚在學生活動中心舉辦迎新生晚會,晚上5:20各系觀眾在學生活動中心下集合。
3、20__年12月21日,中午在學生活動中心各社團匯報晚會所需租用服裝的件數(shù),通知晚會彩排的時間。并在當天下午帶社團負責人外出選擇租用服裝的類型。
4、20__年12月22日上午制定出表演節(jié)目單,并送至學工部老師辦公室。下午去制作晚會所懸掛的條幅,噴繪。
5、20__年12月23日24日18:00點在學生活動中心進行彩排。
6、20__年12月25日上午去拿所租用的表演服裝,并采購晚會所需要的物品。同時早晨8:00在學生活動中心學生會成員開始布置會場。下午我部去秘書處借用晚會工作人員所用的工作證,桌布等東西。
7、20__年12月25日上午邀請學院領導,各系學生會主席和院學生會各主席部長,觀看晚會。
8、20__年12月25日17:00學生會各部出4名干事來學生活動中心。
九、人員分配:
1、紀律組:臺上組:5人(文藝部1人)臺下組:5人(文藝部1人)
2、門衛(wèi)組:前門組:3人后門組:3人
3、節(jié)目組:5人(負責催場)
4、帶觀眾:13人
5、后臺控制室:4人
6、前臺:2人
7、攝像:2人
十、經費預算:
1、服裝:主持人服裝300元兩件舞蹈服裝1440元共36件
2、條幅50元
3、噴繪2500元
4、電池、冷煙花等260元
共計:4450元
十一、應急預案:
1、停電預案:
(1)若晚會前停電導致晚會無法進行,視情節(jié)推遲或更改日期,并通知所有人員。
(2)在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行,超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由學生會文藝部負責舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。
(4)在主持人宣布晚會改期或閉幕后,由學生會清理會場。
2、節(jié)目應急方案:
臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
十二、注:
經費預算暫定,具體經費要當天定采購后再確定。
預熱活動策劃方案篇9
一、活動名稱:
感恩啟航,魅力機電—元旦晚會
二、活動口號:
魅力機電,夢想啟航,感恩中工,相約元旦
三、活動目的:
元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!
四、活動主辦:
學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責:
總指揮:
組委會成員:
晚會機動人員:學生會多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社
六、活動時間:
12月24號晚6:00-9:00
七、前期準備:
1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。
3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。
4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案,12月20號之前做好。
5、11月30號與秘書處聯(lián)系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的`視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。
7、12月10號與服裝學院聯(lián)系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。
8、12月10號前聯(lián)系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。
9、12月13號-15號進行元旦晚會節(jié)目選拔,確定本院學生參演節(jié)目及人員。
10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設置微薄互動環(huán)節(jié)。
11、12月15號前與生活部聯(lián)系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。
12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí)?,邀請其蒞臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員,以及研究生代表。
13、12月17日,到輔導辦開具證明,到環(huán)境部借花。
14、12月20號之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。
16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序,打印好。
17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。
18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。
20、12月21號召開學生會例會,布置24日元旦晚會相關事宜。
21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請?zhí)?,并確定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。
22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節(jié)目要求:
節(jié)目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。
節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)
小品:以內容積極向上,趣味性高為主
情景?。阂苑从炒髮W生活為主
朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。
預熱活動策劃方案篇10
一、活動主題:
狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動對象:
全體師生
三、主辦單位:
校組委會
組長:
副組長:
四、晚會基調:
喜慶、祥和、熱烈
五、晚會地點:
__
六、晚會時間:
根據(jù)學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)
七、晚會思路:
1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創(chuàng)輝煌。
2、繼續(xù)和發(fā)揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、__班級、文明班級、示范班級。
八、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
a、每班至少編排兩個節(jié)目,由班主任負責組織;(11月29號上報節(jié)目內容)
b、各同學可以自由組隊參加;
c、至少要有15個節(jié)目出來;
九、節(jié)目預備工作(11月27號-12月27號)
(11月29號上報節(jié)目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)
1、節(jié)目的收集,節(jié)目組職員定期和和各班各部分負責人聯(lián)系,看班級加大力度宣傳和動員,各班主任要及時了解各班報名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,學校要想出不少于四個節(jié)目;
3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂,通知及時預備,所要物品道具各班自行預備;
5、12月20號前,節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的'節(jié)目,并模擬晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人;
6、總結彩排,修改細節(jié),同時節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;
7、12月29號(周三下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;
8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;
十、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺預備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會開始:
1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);
2、領導發(fā)表講話;
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);
4、互動環(huán)節(jié),主持人公布游戲規(guī)則等;
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后,邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā)。