綜藝節(jié)目策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的綜藝節(jié)目策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇1】
20__年9月，隨著新學(xué)期的開始，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了一批新的血液。我理工學(xué)科部學(xué)生會為了迎接新生的到來，讓新生能盡快的融入到多姿多彩的大學(xué)生活，也為了深入發(fā)掘優(yōu)秀人才，充實(shí)理工文藝人才庫，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)做好我院20__年綜藝大賽決賽節(jié)目選拔工作。我們理工學(xué)生會文藝部精心策劃了理工學(xué)科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準(zhǔn)備，本次活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的`！我們以“光芒綻放，展示自我”為口號，以促進(jìn)同學(xué)們對文藝活動的興趣為起點(diǎn)，盡我們最大的努力辦好此次比賽！
一、活動名稱：
理工學(xué)科部首屆綜藝大賽
二、活動目的及意義：
此活動旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，并進(jìn)一步打造校園文化活動品牌，豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)大學(xué)生把集思想性、藝術(shù)性為一體，結(jié)合當(dāng)下時(shí)尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導(dǎo)學(xué)院文明新風(fēng)；為學(xué)院文娛工作補(bǔ)充鮮活的血液，為廣大學(xué)子打造新鮮、獨(dú)特、時(shí)代感濃厚、觀賞性強(qiáng)烈的視聽覺盛宴。
三、活動舉辦單位：
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)院理工學(xué)生會文藝部
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
活動時(shí)間安排：
第一階段（活動準(zhǔn)備）：11月01日——11月14日第二階段（初賽）：11月15日晚上7點(diǎn)第三階段（復(fù)賽）：11月19日晚上7點(diǎn)2.活動地點(diǎn)安排：初賽地點(diǎn)：土建樓一樓大廳復(fù)賽地點(diǎn)：博苑舞池
五、活動對象：
理工學(xué)科部10級、11級全體學(xué)生
六、參賽要求及報(bào)名方式：
1.參賽要求：
①、節(jié)目務(wù)求健康向上，具有大學(xué)生特色，貼近生活，反映時(shí)代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時(shí)尚風(fēng)格，提倡原創(chuàng)作品；
②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進(jìn)行評選，推崇節(jié)目形式多樣化，要求除獨(dú)唱以外的任何表演形式，
2.復(fù)賽：
①、學(xué)生會成員于19日下午4點(diǎn)半——6點(diǎn)進(jìn)場做好場地布置，依據(jù)晚會風(fēng)格布置會場。主要工作在于會場的打掃，現(xiàn)場的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調(diào)配，座椅的擺放等。
②、晚上6點(diǎn)——6點(diǎn)40安排學(xué)生會成員設(shè)置簽到處，對參賽隊(duì)伍進(jìn)行簽到，并安排學(xué)生會成員帶領(lǐng)參賽隊(duì)伍到規(guī)定位置入席。
③、6點(diǎn)40未到場的參賽隊(duì)伍，安排學(xué)生會成員進(jìn)行通知，務(wù)必確保每支隊(duì)伍都于當(dāng)天晚上上臺比賽。
④、6點(diǎn)半通知評委們按時(shí)到場入席。
⑤、按晚會性質(zhì)舉辦本次綜藝大賽復(fù)賽，各參賽隊(duì)伍上場順序由主持人賽前安排好，并事先商議好臺詞。
⑥、7點(diǎn)整，由主持人做開場白，并介紹現(xiàn)場評委及嘉賓，然后介紹比賽流程，比賽開始。
⑦、由邀請來的嘉賓做開場表演。
⑧、各參賽隊(duì)伍按順序上臺表演，每支隊(duì)伍表演完后，由主持人上臺，介紹下一支隊(duì)伍。
⑨、在所有參賽隊(duì)伍表演完后，安排嘉賓做壓軸表演。并在壓軸表演時(shí)，安排學(xué)生會成員去評委那得到各參賽隊(duì)伍的最后成績。
⑩、最后，由主持人宣讀各參賽隊(duì)伍的得分，告知比賽結(jié)果，并邀請?jiān)u委老師及嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
3.活動后期工作：
①、在初賽和復(fù)賽后，都安排好人員對比賽場地進(jìn)行整理，打掃，做好后期工作。
②、安排學(xué)生會人員做好比賽結(jié)果的公布展示工作。
③、學(xué)生會文藝部全體成員對本次綜藝大賽進(jìn)行活動總結(jié)。對本次比賽存在的問題和不足進(jìn)行分析，以便在今后的活動中加以完善。
④、由文藝部部長寫好部門對本次綜藝大賽的活動總結(jié)，并將總結(jié)上交主席團(tuán)審核。
七、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分共計(jì)十分，分舞臺表現(xiàn)、形式創(chuàng)新、內(nèi)容健康、難易程度、演員形象五個(gè)小項(xiàng)打分，每項(xiàng)2分。取所有評委對參賽隊(duì)伍的評分平均分，記為該隊(duì)伍的最終得分。
八、比賽注意事項(xiàng)：
1.比賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，嚴(yán)禁在比賽中詆毀他人。如有發(fā)生則零分處理，必要時(shí)驅(qū)逐場外！
2.比賽中，如有對評委評選結(jié)果不滿應(yīng)該事后向理工部文藝部反映，如屬實(shí)我部會予以處理。嚴(yán)禁在比賽過程中與評委發(fā)生任何言語或肢體沖突。
3.如有突發(fā)事件某參賽隊(duì)伍不能及時(shí)趕到參加比賽應(yīng)當(dāng)立刻告知理工學(xué)生會文藝部，我們會酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時(shí)比賽者，按棄權(quán)處理。
4.如遇特殊情況不能組織大賽，理工學(xué)生會文藝部會另行通知比賽地點(diǎn)和時(shí)間。
5.比賽時(shí)，要求觀眾注意紀(jì)律，紀(jì)檢部成員不得讓觀眾進(jìn)入臺上妨礙比賽的進(jìn)行。
6.做好現(xiàn)場的安全工作，對有危險(xiǎn)性的比賽項(xiàng)目，事先做好應(yīng)急預(yù)案。
九、比賽獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎1名：300元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
二等獎1名：200元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三等獎1名：100元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)獎狀及精美禮品。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇2】
一、活動對象
全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。
二、活動時(shí)間
整個(gè)活動自4月份開始，年底結(jié)束。
三、活動組別：
評選分四個(gè)組：小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組
四、活動內(nèi)容及形式
1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨(dú)唱、合唱、表演唱;
2、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨(dú)舞、雙人舞、群舞;
3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨(dú)奏、合奏、齊奏;
4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;
上述項(xiàng)目可個(gè)人參賽，也可集體參賽，每個(gè)節(jié)目時(shí)間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。
五、活動安排
1、活動開展時(shí)間為20__年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項(xiàng)活動，在活動開展的過程中，陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手)，并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報(bào)送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會，參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選，由專家評委和大眾評委評選出進(jìn)入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手)，然后舉行“放飛夢想，勵(lì)志青春”賽區(qū)決賽。
2、全省總決賽暨頒獎表彰時(shí)間為：20__年底舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)將即時(shí)通知。
六、參與方式
各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項(xiàng)教育活動，爭取校校行動，學(xué)生人人參與，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒舆M(jìn)展情況，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個(gè)以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個(gè)節(jié)目，小學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目和中學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目)，節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準(zhǔn)，可以參加省直賽區(qū)的評選。
成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園、中小學(xué)校參加，分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)?；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。
參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的.地區(qū)，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)校或家長自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學(xué)生相對集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝。
大學(xué)組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。
活動組委會將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的時(shí)間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進(jìn)行展示評選。參賽作品須注明作者真實(shí)姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級和聯(lián)系方式。
七、評委及評選辦法
(一)評委組成
分賽區(qū)評委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔(dān)任評委。
(二)評選辦法
省活動組委會將組織人員，對征集到的作品進(jìn)行網(wǎng)上展示評選。
1、各分賽區(qū)進(jìn)行分批分組網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進(jìn)入分賽區(qū)決賽;
2、分賽區(qū)決賽由專家評委進(jìn)行現(xiàn)場評分，當(dāng)場公布評選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
3、省直賽區(qū)分批分組進(jìn)行網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進(jìn)入省直賽區(qū)決賽;
4、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進(jìn)行再次評選，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
5、全省總決賽由專家評委進(jìn)行現(xiàn)場評分，按組別及類型當(dāng)場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;
八、評選表彰
1、獎項(xiàng)設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導(dǎo)老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。
2、獲三等獎以上的選手，經(jīng)本人同意，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。
3、表彰評選：全省總決賽將在20__年底舉行，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當(dāng)場公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。具體時(shí)間、地點(diǎn)省組委會將即時(shí)通知。
本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯(lián)系。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇3】
一、活動背景
應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時(shí)在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點(diǎn)，今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)?；顒犹栒?，特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚(yáng)情感之美，展信工風(fēng)采
四、主辦單位
信息工程學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位
信息工程學(xué)院學(xué)生會
六、承辦部門
信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部
七、活動時(shí)間地點(diǎn)
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室
決賽：10月下旬游泳館報(bào)告廳
八、活動具體流程
(一)報(bào)名
1、時(shí)間
10月8日—10日
2、地點(diǎn)
20棟116學(xué)生會辦公室
3、形式
①張貼海報(bào)，學(xué)生自愿報(bào)名
海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄;報(bào)名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學(xué)生會辦公室處報(bào)名。
②班級推薦
由各班團(tuán)支書推薦有文藝特長的同學(xué)，各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點(diǎn)至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作，每天3名部委，副部長、部長機(jī)動。
(二)初選
1、時(shí)間
10月13日星期三
2、地點(diǎn)
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔。
②按照節(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。
③每位(組)選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評委予以點(diǎn)評，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。
4、評委
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)
信息工程學(xué)院文藝骨干
5、規(guī)則
從每組最后的`結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，每組選出2-3個(gè)節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負(fù)責(zé)簽到及后場區(qū)秩序，3人負(fù)責(zé)維持場外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場，1人負(fù)責(zé)開關(guān)門，2人負(fù)責(zé)場內(nèi)維持秩序，機(jī)動人員2人，主持人1人。
(三)決賽
1、時(shí)間
10月下旬
2、地點(diǎn)
游泳館報(bào)告廳
3、方式
①選拔。
②從初賽節(jié)目中選擇3個(gè)進(jìn)入學(xué)?？倹Q賽。
4、評委
藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評審
信息工程學(xué)院團(tuán)委老師
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
2人負(fù)責(zé)音響，2人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，5人負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊(duì)維持會場秩序。由宣傳部等部門負(fù)責(zé)協(xié)助布置會場。(四)會場布置
由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。
九、可行性分析
(一)優(yōu)勢分析
1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多
2、大一新生熱情積極，參與欲較強(qiáng)烈。
3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。
4、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)頗多，可邀請社團(tuán)一同演出。
(二)可行性分析
1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡單，上課期間留校人數(shù)較多，晚會可實(shí)施性較強(qiáng)。
2、學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生社團(tuán)頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。
十、宣傳方式
(一)冠名宣傳
結(jié)合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權(quán)，凡出現(xiàn)活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。
此方案是對商家最有利的回報(bào)方案，所有宣傳方式上都會出現(xiàn)商家名字，版面大，內(nèi)容醒目，易于深入人心。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳
在我院學(xué)生會網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接，該網(wǎng)站對所有公寓樓學(xué)生是完全免費(fèi)的。同時(shí)將在原定的各網(wǎng)站上熱烈討論此活動。在院學(xué)生會網(wǎng)站、南昌大學(xué)家園網(wǎng)、南昌大學(xué)團(tuán)學(xué)時(shí)空中報(bào)道此次活動。(注：我院學(xué)生會網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù)，為全校學(xué)生提供用電查詢，每天點(diǎn)擊量保持在300以上)
(三)橫幅及小型海報(bào)宣傳
1、在學(xué)院學(xué)生活動集中的地方懸掛橫幅(長達(dá)20米),活動現(xiàn)場也將張貼條幅。
2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報(bào)。建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)宣傳單，以求對公司的宣傳達(dá)到最好的效果。
3、橫幅內(nèi)容可商議決定，例：__公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功!
(四)傳單宣傳
主辦方將根據(jù)商家要求及活動宣傳情況發(fā)放相關(guān)單頁，可分出部分版面體現(xiàn)商家內(nèi)容?；?yàn)樯碳伊x務(wù)發(fā)放廣告單頁至學(xué)生寢室，或在活動現(xiàn)場發(fā)放
綜藝節(jié)目策劃方案【篇4】
一、背景分析
當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機(jī)
就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
三、節(jié)目設(shè)定
1、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲；
2、節(jié)目類別：全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目；
3、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；
4、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會；
5、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺；
6、節(jié)目形態(tài)：年紀(jì)性別不限、曲終不限，個(gè)人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的'互動型錄播節(jié)目；
7、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合；
節(jié)目點(diǎn)評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見；然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評；
觀眾打分，評委的點(diǎn)評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進(jìn)行評價(jià)，采用10分制；
評委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級名額，晉升半決賽。
8、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力；
9、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松；
10、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默；
11、節(jié)目長度：60分鐘每期；
12、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭、參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評委點(diǎn)評、加分題、最終決定；
13、播出時(shí)段：暫定；
14、播出次數(shù)：暫定；
15、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽；
16、單集晉級安排：前16集每場設(shè)立兩個(gè)晉級名額，17-20集每場設(shè)立一個(gè)晉級名額，21集決出總冠軍；
17、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正；
18、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
四、節(jié)目宣傳
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等。
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求：
1、主持人：馬瀅、阿進(jìn)；
2、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等；
3、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性；
4、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾；
5、制播周期：暫定；
6、工作人員設(shè)置：暫定。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇5】
節(jié)目名稱：游戲大咖秀
節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)
節(jié)目長度：十五分鐘
節(jié)目定位：
以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾，節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo)，節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅，語言幽默風(fēng)趣，同時(shí)又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意：
現(xiàn)在的社會是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會，生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少，因此我們希望可以通過這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。
本期主題：
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀，當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?，起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲，在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方，尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲，得到勝利的學(xué)生會得到我們送出的精美禮物。
節(jié)目程序：
前一天中午，節(jié)目成員會出現(xiàn)在第二天節(jié)目播出的現(xiàn)場。尋找三個(gè)愿意和我們合作的大學(xué)生，并找到他們的同學(xué)，說服他們一起
參加我們的節(jié)目錄制。然后，告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問題。
第二天的中午，按照前一天的布置開始我們的錄制工作。 首先是第一個(gè)游戲，
游戲名字：答非所問跳跳跳。
游戲規(guī)則：
小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時(shí)，不能停止跳繩。
題目：
1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)
3)55不可以被11整除(是)
4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(xin)(否)
5) 中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)
7) 姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)
8)此次卡拉OK比賽是萬申第十屆卡拉OK比賽(否)
9)黃瓜皮都是黃色的(是)
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)
隨后開始第二個(gè)游戲
游戲名字：破冰游戲——造反運(yùn)動
游戲方法：
1、參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間。
2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。
3、主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分，倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分，倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類推。
注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。
游戲名稱：默契大比拼
游戲規(guī)則：每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的.剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯(cuò)了的話，就將選手們的腳下的報(bào)紙對半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報(bào)紙上，不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大，誰將獲勝。
題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個(gè)游戲結(jié)束后，選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué)，并送出我們的終極精美大禮，其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素：
主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設(shè)施
主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生，我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。
表現(xiàn)手段：
通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲，來傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果，即通過節(jié)目的娛樂性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配
導(dǎo)演：高靈
前期策劃：高靈
攝像：徐偉 程國學(xué) 余超 吳遠(yuǎn)能
剪輯：付偉
燈光：肖松貝
音頻：徐偉
綜藝節(jié)目策劃方案【篇6】
一、節(jié)目創(chuàng)意背景
當(dāng)今社會有兩種電視節(jié)目霸占著幾乎每家每戶的大屏幕——真人秀和美食節(jié)目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀(jì)錄片美食節(jié)目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節(jié)目都取得了備受矚目的收視佳績。
因此，美食與娛樂是當(dāng)下電視節(jié)目不可缺少的或者說是吸引人眼球的兩個(gè)重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能；以明星為邀請嘉賓，坐在沙發(fā)上看他們在屏幕上做各種游戲取悅觀眾又是一種何等享受。同時(shí)，當(dāng)下“吃貨”大行其道，似乎“吃”是永遠(yuǎn)不會過時(shí)的話題，但是針對于食物的電視節(jié)目基本可以歸為兩大類，即紀(jì)實(shí)類和烹飪類。紀(jì)實(shí)類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食；烹飪類則略復(fù)雜點(diǎn)，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節(jié)目。但是這些節(jié)目往往只包含一個(gè)因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節(jié)目。
二、節(jié)目定位及宗旨
《我要吃！》就是基于這樣的背景下迎合大眾口味應(yīng)運(yùn)而生的電視節(jié)目，這款節(jié)目綜合了美食與真人秀兩個(gè)當(dāng)下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節(jié)目。
節(jié)目內(nèi)容定位：《我要吃！》節(jié)目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進(jìn)行各種游戲最終吃到美食，除了游戲的趣味性娛樂性，本節(jié)目還將會同時(shí)向觀眾介紹各種美食及簡單做法。
節(jié)目受眾定位：綜合考慮當(dāng)前綜藝節(jié)目的目標(biāo)市場，本節(jié)目將旨在吸引45歲以下人群，利用每期嘉賓的名人效應(yīng)吸引觀眾。
節(jié)目宗旨：在歡樂中宣揚(yáng)中國美食，在尋求美食中制造歡樂。節(jié)目將會包含各種類型的游戲以及各地誘人美食，整個(gè)美食的制作過程將貫穿節(jié)目始末，通過游戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達(dá)到美食與歡笑兼收的效果。
三、節(jié)目嘉賓
考慮到節(jié)目的性質(zhì)與定位，我們將會邀請各個(gè)領(lǐng)域的名人，當(dāng)然以娛樂圈明星為主。為擴(kuò)大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當(dāng)紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨著《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更愿意參加真人秀節(jié)目，能夠接受的游戲也越來越廣，同時(shí)各個(gè)同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節(jié)目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。
當(dāng)然如果可以，我們以希望邀請商業(yè)名人參加，比如知名企業(yè)被人熟知高管，類似像王思聰之類的網(wǎng)紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設(shè)。
四、欄目類型及特色
《我要吃》節(jié)目類型為明星真人秀，主要考慮到當(dāng)下綜藝中最熱門的為真人秀節(jié)目，初步估計(jì)中國真人秀綜藝節(jié)目尚處于成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脫穎而出就要注重創(chuàng)新和大眾口味，而《我要吃》節(jié)目就是與其他真人秀節(jié)目不同的，它的節(jié)目特點(diǎn)如下：
創(chuàng)新性：《我要吃》節(jié)目不再只是游戲的堆砌，而是結(jié)合當(dāng)下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節(jié)目。游戲進(jìn)行的同時(shí)還可以學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學(xué)與中國傳統(tǒng)美食文化的宣傳結(jié)合在一起。
教育性：本節(jié)目的教育性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播；二是考慮到我們的受眾還包括很多中小學(xué)生，因此我們的游戲都向未成年人傳達(dá)食物的“來之不易要珍惜”的觀點(diǎn)。
娛樂性：作為一檔綜藝節(jié)目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現(xiàn)在游戲過程中，還表現(xiàn)在美食制作過程中，欣賞美食的制造過程也是一種視覺上的享受。
勵(lì)志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關(guān)游戲的努力，獲得最終制作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現(xiàn)過程的勵(lì)志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰(zhàn)性的游戲。
通過這些特點(diǎn)，我相信這檔節(jié)目可以取得傲人的收視率。
五、節(jié)目基本樣式及形態(tài)
節(jié)目風(fēng)格：娛樂、搞笑，通過各種游戲、后期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節(jié)目的趣味性。
基本內(nèi)容：每期節(jié)目有一個(gè)主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進(jìn)行對抗，每組為拿到足夠的食材制作我們最后的主題菜要參加各種相關(guān)游戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的游戲節(jié)目組給出所有所需食材，最終游戲?qū)趎組已獲得的材料中進(jìn)行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節(jié)目口號：我要吃美食！召喚最終成品登場。在每組進(jìn)行游戲的同時(shí)或以鏡頭切換的形式插播師傅制作美食的過程，或?qū)⒚朗持谱鞯恼麄€(gè)過程加到每個(gè)游戲環(huán)節(jié)，達(dá)到傳授做法的目的。
節(jié)目形態(tài)：室外錄制
六、主持人
方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個(gè)以上的常駐嘉賓擔(dān)任節(jié)目主持人，主要游戲下達(dá)則由幕后的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加游戲。這樣的選擇不會因?yàn)橹鞒秩说拇嬖诙茐恼谟螒虻耐暾?。初始人選鎖定為既有主持經(jīng)驗(yàn)又有表演等等經(jīng)驗(yàn)的歐弟、汪涵，以及搞笑擔(dān)當(dāng)?shù)亩藕?，門面擔(dān)當(dāng)?shù)膹埡不蚓厝弧?/p>
方案二：選擇一位主持人進(jìn)行主持，主持人應(yīng)該有豐富的綜藝主持經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進(jìn)節(jié)目，給出游戲，對游戲過程進(jìn)行適時(shí)解說。
七、播出信息
因?yàn)槲覀冞x擇的主持人基本來自湖南衛(wèi)視，因此這檔節(jié)目我希望能夠在湖南衛(wèi)視播出，播出形式為周播。上映時(shí)間在今年7月初，趕在暑假以吸引學(xué)生人群。具體時(shí)間選擇真人秀節(jié)目的黃金時(shí)間：晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)或者晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)，同時(shí)期上映的真人秀有湖南衛(wèi)視的'《爸爸去哪兒3》，但是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時(shí)期的競爭節(jié)目不是很多，所以選擇在周六晚上連接在《快樂大本營》后面播出。再加上深夜美食放送對于觀眾來說無異于望梅止渴，更具誘惑性。
八、具體示例
20__年X月X日，星期六，《我要吃》第X期
主題：重慶火鍋，嗲！
節(jié)目嘉賓：（常駐）汪涵、歐弟、杜海濤、張翰；
特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華（宣傳《花千骨》）
本期節(jié)目共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進(jìn)行對抗
環(huán)節(jié)一：火鍋底料的制作
游戲：記憶力相關(guān)
具體規(guī)則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時(shí)間記憶各物品的排放位置，然后用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置，配對成功該組即獲得此項(xiàng)原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學(xué)習(xí)正宗重慶火鍋底料的制作并獲得制作好的火鍋底料一份。
環(huán)節(jié)二：肉類材料的獲得
游戲：水上接力
具體規(guī)則：在水上每隔200m設(shè)置一個(gè)游戲關(guān)卡，每組四個(gè)人進(jìn)行接力，完成全部任務(wù)并用時(shí)最短者勝出，并獲得任意想要涮鍋的肉類材料。
環(huán)節(jié)三：蔬菜拼盤
游戲：盲人摸象
具體規(guī)則：每組兩人蒙眼，兩人通過擺造型像蒙眼者傳達(dá)答題板上的內(nèi)容，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對最對的組勝出，并獲得時(shí)蔬拼盤若干。
環(huán)節(jié)四：兩組材料互搶
游戲：你想說什么
具體規(guī)則：兩隊(duì)分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方說出的一句話，然后通過雙方談話想方設(shè)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓守方未察覺的情況下說出這句話，守方必須說話，不得拖延時(shí)間，如果察覺到要說的是什么則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項(xiàng)原料歸為己方并攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結(jié)束后若還未決出勝負(fù)則獲勝次數(shù)多的一方獲勝。
最后獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。
九、收視分析
首先，我們播放的時(shí)段是暑假周六的晚上，這段時(shí)間有放假的學(xué)生，可以說我們的學(xué)生受眾已經(jīng)達(dá)到了較大的潛力水平，各個(gè)年級的學(xué)生都有可能有機(jī)會來觀看我們的節(jié)目。其次，周六快本之后播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個(gè)時(shí)間段一直都是播放湖南衛(wèi)視的壓軸節(jié)目，相對受矚目程度會高很多。同時(shí)，我們邀請的嘉賓大多為當(dāng)紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務(wù)，就單期而言都會有不同的注重點(diǎn)和不同的觀眾主力。最后，該節(jié)目不論是在創(chuàng)新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當(dāng)下年輕人口味，每期節(jié)目的主題較易引起網(wǎng)絡(luò)熱議。
綜合上述分析，保守估計(jì)本節(jié)目可以保有之前同檔節(jié)目的收視率優(yōu)勢。
十、節(jié)目口號
在前面的介紹中已經(jīng)提到過我們的口號了：“我要吃，我要吃美食！”
這個(gè)口號強(qiáng)調(diào)了我們節(jié)目的標(biāo)題《我要吃！》，同時(shí)暗示了我們節(jié)目的主要內(nèi)容：吃上美食。強(qiáng)烈的情感表達(dá)反映了吃到美食的不容易，及本節(jié)目的游戲環(huán)節(jié)的設(shè)定。同時(shí)整個(gè)口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節(jié)目定位的認(rèn)識?！懊朗场庇謴?qiáng)調(diào)了我們節(jié)目的主題，極具誘惑性。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇7】
《歡樂陽城》綜藝節(jié)目
一、欄目背景分析
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺，提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。在這樣的觀眾需求下，我們推出一檔《歡樂陽城》的電視節(jié)目，并從優(yōu)勢和虐勢對其進(jìn)行分析。
問題分析：
（1）知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運(yùn)作起來一定有不小難度。
（3）自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
潛在優(yōu)勢：
（1）我們有自己的宣傳陣地；
（2）臺里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的已經(jīng)退休的`、過去從事過文藝節(jié)目的老同志（趙彩霞、張桂花、張花榮），我們可以重新聘請她們做節(jié)目顧問，甚至可以邀請她們做節(jié)目嘉賓主持；
節(jié)目賣點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點(diǎn)：通過群眾互動參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。
視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。
二、欄目宗旨
重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
三、欄目定位
受眾分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會功能并重的同時(shí)，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
四、欄目形態(tài)
1、錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
A：《上黨梆子名家名段》（可以請我縣知名人士現(xiàn)場演唱，也可以讓當(dāng)?shù)厝罕姺页巍４税鎵K要和過去從劇團(tuán)退下來至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯(lián)系，也要和現(xiàn)在劇團(tuán)的青年演員互相溝通，通過我們的平臺提高他們的知名度，提高現(xiàn)在劇團(tuán)的知名度；通過讓名家演唱，讓群眾翻唱，弘揚(yáng)上黨梆子傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)）；
B：《企業(yè)文化》（主要通過企業(yè)自主構(gòu)思創(chuàng)作，用不同文藝形式宣傳企業(yè)文化，展示企業(yè)形象）；
C：《藝苑秀場》（以主持人現(xiàn)場介紹、主人公現(xiàn)場表演、展示才藝為主。這里主要指本鄉(xiāng)本土的文化名人，可以是一個(gè)剪紙藝人、也可以是一個(gè)面塑家、還可以是一個(gè)嗩吶吹奏家、刺繡藝術(shù)家；主要發(fā)現(xiàn)本鄉(xiāng)本土的藝術(shù)新秀，年齡段在30歲以下，可以是傳統(tǒng)的藝術(shù)、也可以是新文化藝術(shù)，可以是名人相聲小品、流行歌曲翻唱，也可以是自編自演的舞蹈等節(jié)目）；
D：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動作要領(lǐng)）。E：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
五、欄目運(yùn)作與宣傳
1、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
2、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。
3、人員配置
介于目前我臺人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇8】
如花的嬌艷容顏，如雪的冰肌玉膚，如水的溫婉賢淑，如雨的細(xì)膩綿長，是幾千年來東方女性追求的美，這美不染風(fēng)塵，這美懾人心魄。然現(xiàn)代女性將時(shí)尚融入美，格瑞雅給極具生活氣息的現(xiàn)代時(shí)尚之美做了這樣的.詮釋——Spiritual Stylish Sexy！
“漂亮女人”星夢緣行動
一、活動主題：格瑞雅品牌形象代言人襄樊賽區(qū)選拔
二、主辦單位：廣州格瑞生物科技有線公司
三、協(xié)辦單位：襄樊活力演藝文化傳播中心
四、活動內(nèi)容：
面向社會公開選拔格瑞雅品牌形象代言人，在襄樊賽區(qū)選出前三名，全國總共決出30名，再到廣州決賽，決出冠、亞、季軍，冠軍就是格瑞雅品牌形象代言人，有機(jī)會成為湖南衛(wèi)視的簽約藝人。
五、活動時(shí)間：20__年11月日
六、報(bào)名條件（免費(fèi)報(bào)名）：廣大愛美女士
七、選拔方式：選手有四個(gè)環(huán)節(jié)一：二：形象展示（走臺步），三：才藝表演四：前三十名優(yōu)秀選手集體表演一個(gè)節(jié)目，決出前3名。代表襄樊賽區(qū)到廣州參加總決賽，決出冠、亞、季軍。全國總決賽前三名各獎現(xiàn)金：一萬、二萬、五萬且有機(jī)會成為湖南衛(wèi)視的簽約藝人。
八、活動流程：1、月日—月日為報(bào)名階段；2、11月日下午：—：。比賽開始，評委專家現(xiàn)場對所有選手進(jìn)行評選，選出前3名
3、選秀結(jié)束后與主辦方，演員，選手合影留念。
九、報(bào)名方式：（免費(fèi)報(bào)名、無年齡限制）：
1、在協(xié)辦單位報(bào)名點(diǎn)報(bào)名（待定）；2、報(bào)名咨詢熱線：15971139344；3、網(wǎng)上報(bào)名：
十、入選者獎品：
十一、執(zhí)行策略
1、搭建露天舞臺
2、舞臺平面高出地面50—100厘米吸引更多外圍過往人群
3、位置應(yīng)在開闊且人流集中區(qū)域
十二、現(xiàn)場規(guī)劃
1、A區(qū)：舞臺區(qū)
2、B區(qū)：流動宣傳區(qū)
3、C區(qū)：工作人員及演員休息區(qū)
4、D區(qū)：評委區(qū)
5、E區(qū)：觀眾區(qū)
十三、節(jié)目內(nèi)容20__年11月日下午5：30。選秀活動正式開始
●主持人介紹活動主題，及參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓；
●請領(lǐng)導(dǎo)致詞；（2分鐘）（講話結(jié)束后音樂低音伴奏）
●請嘉賓代表致詞；（2分鐘）（講話結(jié)束后音樂低音伴奏）
●感謝以上精彩致詞，請舞蹈跳第一支舞
●明星演唱后，酒店休息或現(xiàn)場評委。
●選手上臺開始比賽
●中場文藝演出
●繼續(xù)比賽，評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果同時(shí)上文藝演出
●比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎
綜藝節(jié)目策劃方案【篇9】
職場真人秀《敢挑戰(zhàn)嗎》
一、欄目宗旨：
通過媒體向觀眾展示這個(gè)世界上各種各樣的職業(yè)，通過體驗(yàn)者的體驗(yàn)生活，來展示世界某個(gè)角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會的另一個(gè)角度。
二、欄目風(fēng)格
以自然平實(shí)的風(fēng)格，客觀敘述，忠實(shí)記錄，全方位展示體驗(yàn)者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業(yè)，思考社會、，從而得出他們自己的觀點(diǎn)，感受。
三。欄目宣傳語：
這里有你不了解的職業(yè)，或是新奇時(shí)尚，或是骯臟卑微，解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事，這里，等你來挑戰(zhàn)！
四。欄目概述：
首先這是一檔真人秀節(jié)目，每期節(jié)目選出1個(gè)體驗(yàn)者，即普通觀眾體驗(yàn)者（可以是對這個(gè)職業(yè)的向往者，可以是對某項(xiàng)職業(yè)的好奇者，也可以是純粹為參加節(jié)目而來的體驗(yàn)者。）來體驗(yàn)一項(xiàng)工作并完成某些任務(wù)，時(shí)間為30天，在30天內(nèi)，參與者將進(jìn)入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷，以爭取實(shí)現(xiàn)事先制訂的目標(biāo)。期間要記錄體驗(yàn)者在工作期間真實(shí)狀態(tài)，真實(shí)心理情況并制作成節(jié)目展現(xiàn)給觀眾。這是一檔極具深度，現(xiàn)實(shí)感的'真人秀節(jié)目。真實(shí)的展現(xiàn)這個(gè)世界上各種奇特的職業(yè)背后真實(shí)的生活。
這個(gè)節(jié)目的靈感主要來源于美國真人秀節(jié)目《簡單生活》，通過社交名媛希爾頓，妮可—里奇置身窮鄉(xiāng)僻壤，兩個(gè)人相依為命，過起平頭百姓的“簡單生活”，可能在現(xiàn)實(shí)生活中，這對“公主”從來不曾有過這樣的“簡單生活”。在已播出的真人秀中，因好萊塢派對生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場擠牛奶，在熟食店打工，還做過技工。通過體驗(yàn)這種簡單生活兩人的友情日益深厚。
綜藝節(jié)目策劃方案【篇10】
一、節(jié)目設(shè)置
1、節(jié)目名稱 ：《Ready Go!》
2、節(jié)目類別 ：大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨 ：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo) ：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級三至四個(gè)班級進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色 ：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級為單位進(jìn)行班級和班級之間的PK ，既能增加班級成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的'展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點(diǎn) ：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格 ：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風(fēng)格 ：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時(shí)長：45分鐘
13、節(jié)目構(gòu)成 ：選定學(xué)校后以年級為單位進(jìn)行班級形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行PK(后詳)。
14、首播時(shí)間 ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30
15、播出次數(shù) ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù) ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
二、版塊設(shè)計(jì)
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
模塊一 VCR
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二 TEAM WORK(團(tuán)隊(duì)精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗(yàn)班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個(gè)班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個(gè)人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯(cuò)得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行PK的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進(jìn)行更改，事先會與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)
模塊三 Free time (自由時(shí)間)