小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀1

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

1. 主題：畢業(yè)季活動(dòng)

2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3. 組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4. 時(shí)間：20xx年4月21日

5. 地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6. 內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶

7. 對(duì)象：全校師生

8. 效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

1. 必要性分析

作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時(shí)間的遲早而已 ，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。

2. 可行性分析

此次活動(dòng)比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等，不過是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等，只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。

2. 四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)在四月二十一日早上開始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:

1) 8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂，活躍氣氛。

2) 8:30 活動(dòng)正式開始，由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。

3) 8:34 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中，通過彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

4) 10:00 由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。

5) 10:05 參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢(mèng) 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

6) 10:15 活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢(mèng)想信片， 大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。

8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。

9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。

10) 12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀2

指導(dǎo)思想：支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。

活動(dòng)目的：克服學(xué)生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常，甚至是局促不安、手足無措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：兔子舞。

游戲方法：每組四人，播放音樂進(jìn)行熱身練習(xí)，稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí)，甚至是更多小組的合作練習(xí)。

這個(gè)游戲作為破冰游戲，目的在于提高學(xué)生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過程中老師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)到自己付出努力后的不斷進(jìn)步。

活動(dòng)二：越過小河。

勇敢來自于自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的快樂。因此設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況符合設(shè)計(jì)目標(biāo)。

游戲方法：八人一小組，魚貫進(jìn)行跨過小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

活動(dòng)三：跨越障礙。

具有膽怯心理的學(xué)生，其實(shí)內(nèi)心非常渴望成為一個(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所，一小組為單位，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高，變?yōu)槲夷苄械慕巧?/p>

活動(dòng)方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。建議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。

活動(dòng)四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義，鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地面對(duì)每一天，一定會(huì)收獲屬于自己的春天。

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀3

活動(dòng)一：電子07-1班畢業(yè)典禮

時(shí)間：xx年6月15日地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊【待定】

流程：

1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟(啟動(dòng)人：大叔、笨笨、胖子)

2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)

3.非雷勿擾【策劃中】

4.默契大考驗(yàn)

5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)

6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)

7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)

8.水滴人歡(暫時(shí)保密)

9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)

11.篝火狂歡【策劃中】

12.畢業(yè)留言

13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)

14.典禮結(jié)束

主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)

活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定

活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀А＿@是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。

活動(dòng)三：離別的車站

活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。

活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合？還望給點(diǎn)意見

活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品（本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購買)

活動(dòng)六：電一霸氣最無敵

活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

活動(dòng)七：神秘記憶【待定】

活動(dòng)八：衣衣不舍

其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。

工作人員安排：

食物購置組：組長(zhǎng)----阿萍

組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨

典禮道具組：組長(zhǎng)----老大

組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿

酒水準(zhǔn)備組：組長(zhǎng)----嘯哥

組員：大叔、飛、男哥、浩

會(huì)場(chǎng)布置組：組長(zhǎng)---貴童

組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌

典禮秩序維護(hù)組：組長(zhǎng)----勇

組員：男哥、大叔

文藝節(jié)目組：組長(zhǎng)----馬大姐、小不點(diǎn)

組員：征選中

資金儲(chǔ)備組：胖子

組員：喜民、盧導(dǎo)

攝影組：一把手---明哥

二把手、三把手、四把手自愿

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀4

二年一班教室。

二年一班全體學(xué)生。

遵守校園各項(xiàng)常規(guī)。

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)禮貌有禮的小學(xué)生。結(jié)合校園以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

1、談話引入。

2、看圖，說一說，議一議。

哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為？

我們就應(yīng)怎樣遵守校園規(guī)定？

犯了錯(cuò)誤就應(yīng)怎樣辦？

3、結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀5

隨著我國改革開放的不斷深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大，城鄉(xiāng)教育得到了飛速發(fā)展。但由于城鄉(xiāng)貧富等差距的日趨擴(kuò)大，城鄉(xiāng)教育差距也有拉大的趨勢(shì)。市教育局為更好地落實(shí)《石家莊市教育局管理·質(zhì)量年活動(dòng)實(shí)施方案》，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面努力提升全市教育質(zhì)量，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”活動(dòng)。

為積極響應(yīng)石家莊市教育局的號(hào)召，河北師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院開展“物理科學(xué)與信息工程學(xué)院與安香鄉(xiāng)二十余所小學(xué)結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，充分利用和發(fā)揮我學(xué)院的師資優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)，向行唐縣安香鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)傳送先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化，改善安香鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提高安香鄉(xiāng)農(nóng)村師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提升安香鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，縮小安香鄉(xiāng)與城市教育的差距。

（一）學(xué)校管理水平。

1.樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校日常管理，提高管理水平。

2.制訂中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。

3.開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以及班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習(xí)。

4.城市學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢(shì)，幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設(shè)方案并指導(dǎo)組織實(shí)施。

（二）教育教學(xué)工作。

1.幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助農(nóng)村學(xué)校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學(xué)校用好各級(jí)基礎(chǔ)教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

3.指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設(shè)和管理使用。

4.共同開展課外活動(dòng)。學(xué)校舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動(dòng)及相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)組織結(jié)對(duì)學(xué)校的師生共同參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.共同開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過組織共青團(tuán)、少先隊(duì)手拉手等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。

（三）教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.幫助農(nóng)村學(xué)校制訂教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計(jì)劃和工作措施，重點(diǎn)要進(jìn)行教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力培訓(xùn)。市教育局對(duì)口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”活動(dòng)，統(tǒng)籌安排。

2.開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

3.幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開展同類學(xué)科教研組或年級(jí)組教學(xué)研討活動(dòng)，包括制訂教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實(shí)訓(xùn)課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報(bào)告等交流活動(dòng)。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

河北師范大學(xué)物理學(xué)院與行唐縣安香鄉(xiāng)全部小學(xué)結(jié)成對(duì)子，每年舉辦活動(dòng)至少四次，活動(dòng)形式不限（本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即其中第一項(xiàng)活動(dòng)）。

1、七月中旬赴安香鄉(xiāng)南伏流村暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（詳細(xì)內(nèi)容見后面附錄2暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書）。

2、其余活動(dòng)在與當(dāng)?shù)匦W(xué)校長(zhǎng)聯(lián)系溝通后，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的需要，具體定出所需開展的活動(dòng)。

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀6

一、活動(dòng)目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來。

二、活動(dòng)主題：

收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月27日上午9：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校四樓演播廳。

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花8束（總務(wù)處）。

2、攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作、投影（李明華）。

3、畢業(yè)感言。（各班主任）。

4、學(xué)生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé)）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé)）。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé)）。

6、撰寫主持詞，選拔、訓(xùn)練主持人（唐成負(fù)責(zé)）。

7、六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+獻(xiàn)花禮儀）（王巧蘭負(fù)責(zé)）。

8、學(xué)生畢業(yè)證書（各班主任負(fù)責(zé)）。

9、座位安排：年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

七、活動(dòng)流程：

第一部分：成長(zhǎng)足跡。

1、音樂響起（《明天會(huì)更好》）。

主持人：“收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（各班主任）。

3、微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》（于明）。

4、家長(zhǎng)的叮嚀。

5、老師的祝福。

第二部分：感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》（張曉亮）。

2、在校學(xué)生表演舞蹈（姜勤）。

3、學(xué)生心語。

4、給班主任老師獻(xiàn)花（播放《感恩的心》）。

第三部分：放飛夢(mèng)想。

1、微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）。

2、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書（同時(shí)播放歌曲：《飛得更高》）。

3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）。

4、丁校長(zhǎng)寄語。

5、全體演唱《我相信》。（放音樂）。

6、主持人結(jié)語。

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀7

活動(dòng)目的：

1．與外教交流，促進(jìn)師生感情和提高英語口語本事。

2．了解西方文化與中國文化差異。

3．感受西方人的生活和娛樂。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)人數(shù)：

1．提前與外教約定拜訪時(shí)間。

2．組織班上同學(xué)挑選精美禮物。

3．一同前往外教家。

活動(dòng)資料：

1．外教教我們唱英文歌。

2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。

3．外教教師介紹西方房屋擺設(shè)，使家庭更加溫馨。

活動(dòng)總結(jié)：

1．外教教師熱情好客，同學(xué)們玩得很開心。

2．外教教師介紹很多西方特色，同學(xué)們學(xué)到了很多。

3．同學(xué)們與外教之間感情更加深厚，大家一齊拍照班級(jí)活動(dòng)。

4．在交流中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全到達(dá)活動(dòng)目的。

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀8

一、活動(dòng)目的：

借元旦活動(dòng)，二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月xx日上午/下午/晚上。

三、活動(dòng)的項(xiàng)目：

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴獨(dú)奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與，在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報(bào)名，也感覺到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍，利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾，力求簡(jiǎn)單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi)，并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理，力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督，過一個(gè)衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。

每一次活動(dòng)的開展少不了老師們，家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲!

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀9

活動(dòng)目的：

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;。

2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;。

活動(dòng)過程：

序曲――中隊(duì)長(zhǎng)講話。

(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)。

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！

活動(dòng)一：集體詩朗誦。

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》。

(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))。

男：今天是個(gè)好日子。

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

男：今天是個(gè)好日子。

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的教誨。

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話。

男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話!

活動(dòng)三：某老師講話。

男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!

某老師講話。

女：我們最最親愛的，某老師講話!

某老師講話。

活動(dòng)四：中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄。

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。

男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛。

男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言。

女：感恩是我們不變的情懷。

男：感恩是生活永恒的旋律。

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

小學(xué)畢業(yè)班活動(dòng)策劃優(yōu)秀10

一、活動(dòng)主題：

牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)。

二、活動(dòng)概況。

時(shí)間：20xx-9-17(星期一)晚上6：30(暫定)。

地點(diǎn)：j17。

主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班。

活動(dòng)對(duì)象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)。

主持人：譚佩佩。

三、節(jié)目流程。

1、主持人開場(chǎng)白。(2分鐘)。

2、各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。(約30分鐘)。

3、提問環(huán)節(jié)。對(duì)班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

4、游戲環(huán)節(jié)。

a.搶凳子兩輪約20分鐘。

b.擺出英語單詞造型約30分鐘。

c.傳遞成語約20分鐘。

d.牽牽結(jié)約30分鐘。

e.方寸空間約20分鐘。

f.踩氣球兩輪約30分鐘。

(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)。

游戲內(nèi)容：

1、搶凳子請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái)，并在舞臺(tái)上擺6把凳子，擺成一個(gè)圈，播放音樂時(shí)同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)。

懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)。

2、擺出英語單詞造型請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái)，分為4個(gè)組，每組定一個(gè)英語單詞用自己的造型擺出來，進(jìn)行拍照留念，其中一名同學(xué)進(jìn)行解說，每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)。

3、傳遞成語請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)看成語，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī)，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說出成語。

4、牽牽結(jié)請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動(dòng)，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個(gè)結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個(gè)節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)。

5、方寸空間請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持最久的組獲勝。

6、踩氣球請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開舞臺(tái)，最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品。

四、預(yù)算。

1、雜物：氣球：約10(根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)。

2、獎(jiǎng)品：筆記本20個(gè)：1x0=20筆20支：20x=20。

3、食品：棒棒糖60個(gè)：60x.5=30月餅53個(gè)：53x=159。

共計(jì)：240元。

五、前期準(zhǔn)備工作。

1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋。

2、購買座談會(huì)中所需要的物品。

3、預(yù)定教室。

4、提前布置教室。

為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際，舉行一次班級(jí)座談會(huì)。