為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的知識競賽活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知識競賽活動策劃方案1

一、活動目的

閱讀國學經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵。

二、主題及競賽內(nèi)容

本次活動的主題是：閱讀經(jīng)典，智慧生活。

知識競賽以國學基礎(chǔ)知識為主要競賽內(nèi)容，采用預(yù)賽和決賽的形式。預(yù)賽主要選擇填空題，決賽采用搶答和實現(xiàn)的方式。

三、參與者

全日制本科生和?？粕?。

四、比賽方式

文學院組織教師給出國留學基礎(chǔ)知識題庫，分發(fā)各部門學生復(fù)習。各部門在掌握國學基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，選拔選手參加預(yù)賽。預(yù)賽結(jié)束后，確定四組隊伍進行決賽。

1、各部門組織四名優(yōu)秀學生參加預(yù)賽。

2、初賽總分按隊員回答，前四名隊伍參加決賽。

五、活動安排

1、宣傳：20xx年x月，向各部門、學生社團發(fā)出通知，各部門積極宣傳，廣泛組織動員學生參與。

2、報名時間：20xx年x月x每天，按附表填寫各部門參加初賽的學生名單，并提交學術(shù)交流中心文學院學生工作辦公室。

3、預(yù)賽時間：20xx年xx月xx日，地點：xx教室。

4、決賽時間：20xx年x月x地點：圖書館學術(shù)報告廳。

六、活動設(shè)置獎項

一等獎、二等獎、三等獎分別設(shè)置，優(yōu)秀組織獎多項。

知識競賽活動策劃方案2

為充分激發(fā)我院護士以病人為中心、安全高效的護理服務(wù)理念，夯實三基三嚴理論基礎(chǔ)，營造良好的在職學習氛圍，為護士自我展示提供平臺。哈爾濱醫(yī)科大學第四醫(yī)院護理部將舉辦三基三嚴知識競賽?；顒佑媱澣缦拢?/p>

一、活動主題

夯實三基三嚴，爭做智慧護理專家

二、具體安排

（一）主辦部門：護理部。

（二）參與者：全體護士、護理學生、護理教師。

（3）活動時間表：

1、x月x日（選拔賽）：從外科區(qū)、綜合區(qū)、內(nèi)科區(qū)、護理學生、護理教師五個區(qū)域選拔初賽xx參賽隊伍參加半決賽，參賽隊伍人員結(jié)構(gòu)要求：

護士隊（一名護士長，一名中級職稱人員，一名護士）

護理學生代表隊。

護理教師隊伍（護理教研室教師）

3、x月x日（半決賽）

入圍xx半決賽結(jié)束后，支隊獲勝參加決賽。

4、決賽：x13：30，月x日，大會議室。

第三章：20xx年精選知識競賽活動策劃方案

活動目的：

通過安全知識競賽，促進兒童安全知識的應(yīng)用。掌握安全知識，增強自我保護能力，確保生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。開展幼兒園大班兒童安全知識競賽活動。在本次活動中，比賽有必要回答、回答、觀眾問題、風險問題，以現(xiàn)場提問的形式，調(diào)查兒童對安全知識的理解和應(yīng)用，涵蓋交通安全、自救和可能遇到的緊急問題。

活動時間：

20xx年xx月xx日下午。

參加人員：

各班孩子，參賽家長。

1、掌握一些接近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護和自救能力。

2、養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習慣。

活動準備：

1、安全知識問題。

2、場地布置

每班四縱排，計分板，蘋果磁性。

活動過程：

1、介紹各班代表隊，喊自己班的安全口號。

2、介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。

3、比賽第一項——必答題（答對一題得到蔬菜），共完成15道題。結(jié)束后報告比賽得分。

4、比賽第二項——觀眾題（放松環(huán)節(jié)）。對于在場的其他孩子，有6個問題。答對的孩子可以得到棒棒糖獎勵。

5、第三項——搶答題20題（答對一題一蔬菜，答錯不給），搶答正確的孩子給貼貼鼓勵。

6、第四項—風險題3題，家長搶答。結(jié)束后報告比賽得分。

7、宣布比賽結(jié)果

第一名1，第二名1，第三名1。

8、兒歌《安全第一》全部表演。主持人總結(jié)了活動。

知識競賽活動策劃方案3

為進一步普及員工應(yīng)急救援知識，加強企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高員工在緊急情況下的自救救援能力。公司將開展以安全生產(chǎn)為主題的知識競賽

一、活動目的

一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識，及時開展救援工作，盡量減少事故傷害。本活動旨在進一步普及員工范圍內(nèi)的應(yīng)急救援知識和安全生產(chǎn)教育知識，教育和指導(dǎo)員工認真學習安全事故中必要的自助知識，提高員工的自助、逃生和救援能力，創(chuàng)造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

以問答比賽和現(xiàn)場實踐的方式進行。比賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)境保護法》、《消防法》、日常安全、消防、自助等知識。

三、活動時間

初定x月x日，具體時間安排以比賽前的發(fā)布時間為準。

四、活動地點

待定。

五、參與者

各車間部門必須參加，各車間或部門報一隊，為更有效地普及車間內(nèi)的安全知識，各部門x人參加，x要求x人為基層員工，具體人員名單由各車間部門內(nèi)部選拔后報人事行政部。

六、知識競賽要求

鑒于安全生產(chǎn)的重要性，本著全體員工參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門組隊參加。未按要求參加的車間部門將對相應(yīng)車間部門和管理人員進行績效考核，并計入部門或個人年底的績效考核。

七、獎勵方式

本次知識競賽一等獎1項，獎金1項xx元一個橫幅。二等獎一名，獎金xx元一個橫幅。三等獎一名，獎金xx元橫幅1。在知識競賽中，觀眾在互動環(huán)節(jié)回答正確的問題，可以得到一份精美的禮物。

知識競賽活動策劃方案4

一、活動主題：

xx。

二、目的和意義：

為加強學校環(huán)境教育，增強師生環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)環(huán)保意識，豐富課外知識。在環(huán)保知識競賽過程中，通過知識、有趣的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)，促進師生提高環(huán)保意識，增強環(huán)保意識，營造天天環(huán)保、人人環(huán)保的良好氛圍，促進學校環(huán)保協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動時間：

待定。

四、活動地點：

地理實驗室。

五、活動對象：

六、競賽內(nèi)容：

環(huán)?；A(chǔ)知識，試題來自學校發(fā)布的環(huán)保知識競賽復(fù)習資料。

七、競賽形式及規(guī)則：

比賽分兩個階段進行。

第一階段：預(yù)賽。由各班組織，班主任具體負責落實。每個班必須在20xx年x月。x日前選出三名選手，分別編成1號、2號、3號，組成比賽隊。

第二階段：決賽。決賽題型分為必答題、搶答題和風險題。每個班的基礎(chǔ)分為100分。

1、必答規(guī)則

（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

（2）每位選手必須選擇一道題，輪流根據(jù)自己的號碼回答。

（3）選手答題時，聲音要大，吐字要清晰，答案要清晰。

（4）回答時，先讀題號和題目，再回答。不讀題號的不得分。

（5）每答對一題得10分，答錯不得分。

2、搶答題規(guī)則

（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

（2）搶題不回答，扣20分。

（3）主持人讀完開始搶答四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則就算搶答違法。

（4）搶到題后，本隊選出一人回答。

3、風險規(guī)則

（1）每隊抽3道題，分數(shù)20分，30分，40分。

（2）每隊至少要選一道題，由一名選手回答。

（3）回答時，先讀題號、題目、分數(shù)，再回答。不讀題號的不得分。

（4）答對得相應(yīng)分，答錯扣相應(yīng)分，放棄不得分也不扣分。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽分別設(shè)立團體獎和個人獎。

1、團體獎：

一等獎一，二等獎一，三等獎一。

2、個人獎：

x名最佳答題獎。