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運動會活動策劃方案

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時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃方案了。以下是小編整理的運動會活動策劃方案,歡迎閱讀!

運動會活動策劃方案

運動會活動策劃方案篇1

一、活動名稱:

趣味體育運動會

二、活動背景:

趣味運動會融合了體育運動和趣味游戲,不僅不失體育競技的熱情,又不乏游戲的趣味性。它是介于體育活動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會活動。一方面它比擴展訓練更趣味及凝聚力,讓大家增進之間的親密感和從中學會團隊協(xié)作。另一方面也有強身健體的作用,它的趣味性、競技性和觀賞性可以使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

三、活動主題:

心系學生會,攜手闖難關

四、活動意義:

有你們的努力和堅持,學生會才有現(xiàn)今的精彩一頁。如今我們也走在你們曾經(jīng)走過的路上,繼續(xù)感受你們那些年的艱辛和歡笑。我們相聚在一起,這就是一種緣分,一種友誼,一種人生的`記憶。正像尋寶游戲一樣。尋找的是候選人之間的友情和信任。而我們將繼承你們的團結和決心,接過承載在你們肩上的厚重與堅強。通過本次趣味運動會增加團隊凝聚力,收獲我們的友情。賽場的每一道障礙,正像在日后我們在學生會這條路上的一個個困難。但是我們確信只要團結一心、共同面對困難,有再大的困難。我們也將一起走下去,努力譜寫學生會新的一頁,新的篇章。心系學生會,攜手闖難關

五、活動目的:

培養(yǎng)候選人之間的團隊合作和增強彼此信任度。從運動中了解集體的力量,也培養(yǎng)候選人團結協(xié)作意識。

六、活動對象:

12級全體候選人、邀請主席團成員和11級的部門正副部長

七、活動地點:

學校田徑場

八、活動時間:

4月27日(星期六)14:00—17:00

運動會活動策劃方案篇2

一、運動會的意義

冬季是成長的象征,是釋放自豪感的季節(jié)。為了豐富大學生課余文化生活,深化學校體育特色,展示全體師生良好的精神風貌和戰(zhàn)斗活力,給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺,本賽季我們將舉辦大型冬奧會。為全校創(chuàng)造機會,促進學生交流。希望通過舉辦運動會、準備和參加比賽,幫助學生接觸社會,融入社會,提高社交技能,學習社交技能。此外,我國已經(jīng)成功舉辦了奧運會,我們應該努力弘揚體育精神,營造一種禮貌向上的學校文化氛圍。大學比賽計劃書。

二、指導思想

通過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗體教結合的訓練效果,鍛煉后備隊伍,培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才,為我校選拔人才參加全市體育大會,增強全民體育意識和健康素質(zhì),提高體育在學生生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展示全體師生良好的精神風貌和戰(zhàn)斗活力。增強全體師生的競爭意識和群體凝聚力,協(xié)調(diào)師生感情,提高學生田徑運動技術水平,使學生實現(xiàn)全面發(fā)展

三、組織者

規(guī)劃組織者:__經(jīng)濟學院

四、舉辦時間

__年11月10日-11月12日,__

五、場地

__經(jīng)濟學院國興校區(qū)體育場

六、通過宣傳部的板報和海報,對運動會的場地準備

進行宣傳,告知全體師生即將舉行的運動會,然后信息部及時報告,組織部也可以將運動會通知各班、團支部!

七、運動會的具體安排

活動中的工作安排

(一)開幕式的入場式,由文監(jiān)部組織各班正確入場,并由組織部安排每班的位置。

(二)秘書處在運動會期間進行總結,宣傳部還應宣傳每一個競賽項目,組織部應做好各項競賽項目的組織安排,新聞部門要時刻關注競爭動態(tài),隨時做好報道!其中,文化監(jiān)督部門也應該更加重視場館的紀律!確保場地紀律!

(三)為保證奧運會的順利進行,首先要保證場館的紀律性和各部門的團結協(xié)作能力,做到合理分工、合理安排!還要注意各部門的任務和工作,不能隨意破壞工作紀律!

(四)為了成功喚醒運動會,我們還需要與學生會各部門開展密切合作計劃,并與教師密切合作,幫助教師開展工作!

(五)我們都應該以熱情的態(tài)度和我們的工作來應對這一盛會。我們都應該盡大努力完成我們的工作!確保運動會的順利開始!

八、運動會結束

后,文件監(jiān)督部門應維護場館紀律。

運動會活動策劃方案篇3

活動時間:

20__年__月__日

活動地點:

本園操場

指導思想:

本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

活動目標:

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的`親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

活動主持人:

一教師和一幼兒

具體程序:

1、各工作人員到位,運動員到位;

2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場;

3、全體起立,奏國歌,升國旗;

4、園長講話;

5、家長代表講話;

6、運動員代表宣誓;

7、運動員退場;

8、體育才能展示(音樂響起):

溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示;

9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編);

10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

11、各項游戲比賽開始;

12、頒獎儀式:

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),

個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

運動會活動策劃方案篇4

一、活動背景

為了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉,提高學生的身體素質(zhì)及運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神,展示__學院的風采。我院將于20__年__月__日組織舉辦第x屆__系列活動一春季運動會活動。

二、活動主題:

__春季運動會

三、活動對象:

全體__學院同學

四、活動時間及地點

活動時間:20__年x月x

活動地點:校足球場

五、活動內(nèi)容

(一)男子組

100米,400米,1000米,4x100米,4x400米

(二)女子組

100米,200米,800米

六、比賽規(guī)則:

按國家標準規(guī)則執(zhí)行

七、活動安排及流程

(一)前期安排

1、__學院學生會準備活動策劃書

2、宣傳工作:宣傳部制作橫幅、字報,展示在校園人流多的`地方,其宣傳目的主要有兩個:一是讓有體育特長的同學積極參加比賽,二是讓同學們積極去觀看比賽,以活躍賽場氛圍。

3、聯(lián)系各班的負責人,將比賽的文件下發(fā)給各班,讓他們挑選隊員,并加強賽前訓練。

4、安排干事購買或租借器材用具。

5、比賽前一天安排干事要負責的各個項目,明確分工,做到臨陣不亂。

(二)活動流程

1、主持人介紹到場的領導和嘉賓

2、領導致開幕詞,宣布活動開始

3、裁判員宣誓

4、比賽正式開始

(三)賽后工作

由學生會全體人員打掃現(xiàn)場,并總結本次活動

八、注意事項

1、各隊員積極努力完成比賽,不可有消極比賽的現(xiàn)象;

2、要做到文明比賽,秉著友誼第一,比賽第二的精神;

3、比賽中注意安全。出現(xiàn)傷病狀況的隊員,由各自各班負責人或領隊及時處理。

4、因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時,主辦方將擇日接續(xù)時間進度再賽。

九、經(jīng)費預算

運動會活動策劃方案篇5

一、指導思想

學校運動會是我們學校體育文化生活的傳統(tǒng)項目,它加強了學校精神文明建設,提高了學校的文化品位。一年一度的運動會不僅是全校的體育盛會,也是師生展示風采、促進交流的舞臺。在此期間,我們青年志愿者要充分發(fā)揮自己的能力,唱響協(xié)會的服務宗旨““奉獻、友愛、互助、進步”,盡大努力貢獻自己的力量,使我們的校運會更加順利、有效和有意義。

二、活動目的

1、確保運動會順利開展,促進學校文化建設。

2、弘揚志愿者奉獻、友誼、互助的志愿服務精神。

3、為志愿者提供鍛煉的機會,提高他們的綜合素質(zhì)。

三、活動主題

奉獻、成長、樂觀進取

四、活動時間

__

五、活動地點

__學院南區(qū)

六、活動對象

__學院科技學院全體師生

七、活動準備

(一)前期準備

1、活動部編寫活動計劃,發(fā)展部根據(jù)計劃聯(lián)系兄弟院校?;顒硬繙蕚浠顒酉嚓P物品(會旗、30頂志愿者帽、1頂帳篷、2張桌子、8張凳子)。

2、各部門統(tǒng)計各部門未參加運動會的人員,在周三晚上前將人員信息上報活動部,活動部分組(后勤組、錄音組、手機組、新聞攝影組)。

3、宣傳部將做好宣傳板和海報。

4、理事會將組織會議并安排志愿服務活動的具體工作。

5、運動會當天,所有參加活動的志愿者將提前一小時集合,負責人將解釋相關事宜和注意事項。活動部將活動項目放置在指定位置。

6、人力資源部將準備工作許可證,檢查活動出席情況,修訂部門將準備撰寫新聞稿的手稿。

(二)活動流程

1、青年志愿者協(xié)會理事會負責奧運會期間的志愿者活動,并做出人員調(diào)動安排。

2、根據(jù)本屆奧運會的賽事安排,記錄團隊成員將帶領我們的運動員到相關地點進行記錄,并將他們帶到比賽地點,協(xié)助處理賽前相關事宜。

3、后勤團隊應根據(jù)賽場的安排,主動為各賽點的運動員服務,幫助保管運動員的服裝,關注運動員的日程安排,提醒運動員,負責消除現(xiàn)場的意外因素,在比賽期間保護我們的運動員,確保運動員的順利比賽。

4、移動組正在帳篷旁等待。當我們的運動員沒有被記錄時,它負責幫助聯(lián)系和通知想要參加比賽的運動員,以避免運動員錯過比賽。

5、新聞攝影組撰寫新聞稿,并在拍攝方面做得很好。

(三)事件后

1、活動結束后,志愿者將清理帳篷,活動部門將收集相關物品。

2、宣傳部、開發(fā)部、改造部共同做好會后宣傳。

3、召開一次會議來總結這一事件。

八、注意事項

1、所有參加活動的成員必須有正確的態(tài)度,對自己的行為負責,并始終牢記“奉獻、友誼、互助、提高”的宗旨。

2、所有人員必須按規(guī)定準時到達指定地點或工作崗位,不得遲到早退。

3、每位志愿者必須站在自己的崗位上。如遇特殊情況需離職,必須提前通知相關負責人,并找志愿者接任。

4、所有志愿者都要時刻關注自己的形象,不要趁機在操場上鬧 事,無所事事,或做任何影響協(xié)會形象的事情。

5、所有志愿者應保留協(xié)會章程(會議帽和工作許可證),并在活動結束后及時歸還。

6、志愿者服務過程中,如遇自身無法處理的特殊緊急情況,應及時通知相關負責人。

7、活動負責人應做好協(xié)調(diào)工作,避免混淆。

運動會活動策劃方案篇6

一、設計意圖

在運動會活動中,通過設計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發(fā)展。

二、活動總目標

1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的`快樂。

三、活動準備

(一)組織工作

1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

(二)經(jīng)驗準備

幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。

(三)物質(zhì)準備

1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環(huán)境創(chuàng)設等。

2、各運動項目所需的用品。

四、活動過程

開幕式

1、主持人致開幕詞。

2、開場舞表演。

3、運動員進場。

4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

5、師生齊唱園歌。

6、園長講話。

7、小小運動員代表發(fā)言。

8、家長代表講話。

9、運動員退場。

10、幼兒團體操表演。

親子運動會比賽項目

1、小班親子運動項目

背背樂:幼兒聽信號從起點出發(fā),爬過一片“草地”,跨過兩個“小坑”,爬上家長的背,由家長背著跑回家。

探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(側身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。

親子過“河”:幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。

大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,迅速往終點走去。

2、中班親子運動項目

“小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號,推著載有1袋“糧食”的推車,繞過障礙到達家長處,由家長將“糧食”裝進小桶,走過“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。

“小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽到信號后,用羽毛球拍趕球到家長處,與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過“山洞”,走過“小橋”,運到終點,最快的一對為勝。

幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起),走過“小橋”,將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

3、大班親子運動項目

走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點。

滾圈套圈:幼兒每次帶一個圈,滾到家長處,并將圈交給家長,由家長投擲圈,看誰先投中。

親子接力:幼兒聽到信號后,走高蹺繞著障礙物走S形,到達家長處,家長運球繼續(xù)走S形障礙物到終點。

瓶球接力:每對親子十個海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長處,將球傳給家長,再由家長用瓶底頂球送到終點處,先送完十球為勝。

運動會活動策劃方案篇7

一、指導思想

橫山中心小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸,既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現(xiàn),又是踐行我校創(chuàng)設特色學校的縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍,豐富廣大師生的`校園文化生活,營造一個良好的育人環(huán)境。

二、活動目標

展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,體現(xiàn)學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。

三、活動對象

中心小學全體師生、部分家長。

四、活動地點和時間

地點:學校操場

時間:具體時間待定。

五、活動組織機構

領導小組

組長:

副組長:

成員:全體教職工

六、競賽項目

本次設置小學生項目、幼兒項目、教師項目。小學生項目分一年級組,二年級組,三年級組,四年級組,五六年級組,每組設男、女比賽項目。男女組同時比賽,分別計分。

小學生項目:

(一)跳繩

道具:跳繩

參加人員:每隊三人,共兩隊。

裁判:邵國安

比賽規(guī)則:兩隊PK,每人跳繩2分鐘,三人累計。多者勝。

(二)兩人三足接力賽

道具:細繩子若干、接力棒兩個。

參加人員:每隊8人,2人一組,共4組。兩隊PK。

裁判:鄭樹林

比賽規(guī)則:

①以兩人一組參賽,兩組進行PK。

共兩條賽道,每條長20米,寬兩米

②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起,2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去,通過折返點后傳給另2名隊員,由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行,共分兩組進行,裁判喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊獲勝。

(三)小小搬運工

道具:乒乓球若干、勺子兩個。

參加人員:每隊3人。兩隊PK。

裁判:龔文池

比賽規(guī)則:參賽隊員用手拿著勺子頭,用勺子將乒乓球放在另一頭,將乒乓球運到5米外指定空盆子里,限時3分鐘,再由第二、三人依此運到前面同一盆子里,量多者勝。

(四)心心相?。ū硦A氣球)

道具:吹好的氣球12個

參加人員:每隊三組,兩人一組。

裁判:熊水文

比賽規(guī)則:

①以兩人一組參賽,兩組進行PK。

共兩條賽道,每條賽道長十米,寬兩米

②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。如氣球在途中破掉,則由其它隊員重新?lián)Q一個,并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。

(五)學生拔河比賽(15人)

道具:拔河用繩

參加人員:按班組隊(五年級18人、六年級15人。其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。)

裁判:倪海東

比賽規(guī)則:3局定勝

①場地制作組入場制作場地執(zhí)行裁判向選手講解規(guī)則,分發(fā)比賽用繩。

②主裁判入場,運動員入場

③執(zhí)行裁判再次檢查繩子,與隊伍人數(shù)。向主裁判示意準備完畢。

④主裁判法令開始比賽,各執(zhí)行裁判相繼開始發(fā)令比賽

⑤比賽(10分鐘)

⑥結束比賽,主裁判統(tǒng)計比賽結果。

幼兒項目:

(六)穿衣接力比賽

道具:外衣兩件,要有扣子(扣子數(shù)量要一致)。

參加人員:每組3人,兩組PK。

裁判:

比賽規(guī)則:每組第一名同學聽到命令開始穿衣,穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學面前,把衣服脫掉,遞給這個同學;接到衣服的同學再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學,這個同學穿好衣服后跑到對面??煺邉佟?/p>

(七)袋鼠跳

道具:蛇皮袋6個

參加人員:6人

裁判:

比賽規(guī)則:6組PK,每人雙腳放進袋子,雙手拿著袋口,跳十米,先到者勝。

運動會活動策劃方案篇8

一、運動會的好處

冬是成長的象征,冬是豪情釋放的季節(jié),為了豐富大學生的課余文化生活,深化我校體育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力,給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺,在這個季節(jié)里,我們將舉辦大型冬季運動會活動。給全學校同學創(chuàng)造機會,促進學生之間的交流。并期望透過此次運動會的舉辦,經(jīng)過籌備、參加比賽,幫忙學生接觸社會、融入社會,增強社交潛力,學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會,我們更就應為弘揚體育精神而奮斗,營造一個禮貌向上的校園文化氣氛。

二、指導思想

透過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結合的訓練成效,鍛煉后備隊伍,培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質(zhì),提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和群眾凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發(fā)展

三、舉辦單位

策劃主辦單位:??诮?jīng)濟學院

四、舉辦時間

__年11月10日—__年11月12號

五、舉辦地點

??诮?jīng)濟學院國興校區(qū)體育場

六、運動會的前提準備

由宣傳部的板報和海報宣傳,通知到全體師生運動會的即將到來,再由新聞部做及時的報道,組織部也能夠通知各班團支書運動會的各個事宜!

七、運動會的具體安排

(一)開幕式進場儀式,由文督部組織各班正確進場,由組織部安排各個班級的班級所在位置。

(二)運動會期間秘書處要做好總結工作,宣傳部也要做好對各個比賽項目的宣傳,組織部要做好各個比賽項目的組織安排工作,新聞部要時時關注比賽的動態(tài),做好時時的報道!其中文督部也更要注意會場紀律問題!保證會場紀律!

(三)要保證運動會的順利進行首先要保證的就是會場的紀律和各個部門的團結合作潛力,要做到合理分工和合理安排!也要注重各個部門的各自任務和工作,不能夠隨意破壞工作紀律!

(四)要想運動會的圓滿驚醒我們還要與學生會的各部門展開密切的合作計劃,還要于老師密切合作幫忙老師們的各項工作!

(五)我們都要用一種熱情的心態(tài)去應對這次盛會,來應對我們的工作,我們都要進自己大的努力去完成自己的工作!來保證運動會的圓滿開始!

八、運動會的結束工作

在結束時文督部要維持好會場紀律,保證各個班級的圓滿退場!先問不要整理好運動會時期收到的通訊稿和文章對后的資料進行追蹤報道,秘書處也要做好總結,總結這次運動會。宣傳部也要在運動會結束時再出一張板報,組織部也要更好的組織各個比賽項目結束后的收尾工作!

運動會活動策劃方案篇9

一、活動目標:

1、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。

3、發(fā)展孩子動作的.協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間:

__年11月9 日下午1:00

三、活動對象:

幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)

四、活動地點:

尹山湖運動公園

五、活動程序:

1、宣布開幕;

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

3、按比賽項目次序依次進行比賽;

4、頒獎、結束。

六、活動準備材料:

音響設備( 家長負責);

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);

拍照、攝像(家長負責);

裁判、記分( 家長負責)

七、活動內(nèi)容及規(guī)則

1、親子接力(小學ab組)

準備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。

2、袋鼠接力(幼兒組)

準備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運乒乓球(小學ab組)

準備:乒乓球和拍、紙簍

規(guī)則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4、灌藍高手(幼兒組)

準備:彩色小球、紙簍

規(guī)則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內(nèi),接的越多都勝。

5、踢毽子(小學ab組)

規(guī)則:孩子上場,家長數(shù)數(shù),踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)

規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、跳繩(小學ab組)

準備:繩子

規(guī)則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳,下一個家長數(shù)。以孩子+家長的總數(shù)計算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)

規(guī)則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)

9、拔河(小學ab組)

八、頒獎

每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優(yōu)勝獎。

九、親子活動結束

請各位家長踴躍報名參加!

運動會活動策劃方案篇10

一.時間:

__年10月25日全天

二.地點:

學校運動場

三.入場時間:

25日上午7:30班級全部進場完畢,學生自帶小板凳,全部穿校服,就坐在指定區(qū)域。

四.場地劃分:

主席臺兩邊:高三年級從西往東(1)班—(11)班

主席臺對面:東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班

西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班

五.程序:

7:40開幕式;8:30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)

六.具體工作安排:

1.班級要安排引導員1名,女生。服裝統(tǒng)一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。

2.班級方陣:24名學生,男女不限。方陣按照橫4縱6排隊,班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課,班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。

3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊,周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣,周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。

4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣,不參加班級方陣訓練,周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗,周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

6.每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介,下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。

7.廣播操比賽按照年級進行,請抓緊排練。

8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

七.運動會評獎內(nèi)容(集體獎項部分):

班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。

運動會活動策劃方案篇11

一、活動背景

一年一度的運動會是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上,運動員奮力拼搏、裁判公正執(zhí)法、同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作,保證了運動會的圓滿成功。在這個充滿生氣的__月,__理工大學又迎來了一年一度的充滿活力與感動的運動會。

二、活動目的

我們協(xié)會本著為運動員服務的原則,為同學們營造一個溫馨的環(huán)境,在運動會期間為運動會的順利進行起到一定的作用。同時,通過這些活動帶動同學們積極參加一些志愿者活動,培養(yǎng)我們大學生的奉獻友愛精神,讓我們的校園更加和諧和充滿愛,展現(xiàn)志愿者的良好精神風貌。

三、活動意義

在充分的展示學生的強健體魄以及堅韌精神的同時,培養(yǎng)和提高學生們的團隊精神,同心協(xié)力共同為運動會服務。發(fā)揚文法學院青志協(xié)作為一個志愿者團隊的互愛互助精神,為我們運動會的開展增添一個亮點,一絲溫暖,讓運動會辦得更加完美。大力提高文法院志愿者的知名度和形象,提高我院大學生的綜合素質(zhì),增強奉獻、友愛的精神。

四、活動主題

感動校運愛心無限

五、活動主辦

文法學院青志協(xié)

六、活動參與對象

文法學院青志協(xié)、__理工大學全體學生

七、活動流程

(一)宣傳工作:

1、在學校掛橫幅宣傳運動會。

2、海報和宣傳單宣傳運動會。

(二)清掃跑道積水:

1、組織好協(xié)會成員準備打掃跑道的基本工具。

2、對運動場跑道進行具體的分工,以提高工作效率和明確工作范圍。

3、針對每天打的具體天氣情況進行工作的安排,確保跑道的干凈和無積水。

(三)拉拉隊:

1、前期準備工作

(1)由副會長組織各部門召開會議討論拉拉隊相關事宜組織。

(2)明確拉拉隊員的主要工作,如何工作,需要注意事項。

(3)選出拉拉隊長負責領導指揮成員工作。

(4)明確工作時間地點。

2、中期實施部分

(1)啦啦隊隊長負責帶領隊員到指定地點簽到,工作。

(2)組織部安排人員監(jiān)督工作。

(3)宣傳部負責拍攝個工作人員工作的相片,采集運動場上的焦點。

(4)網(wǎng)絡新聞部負責將賽情,工作相片公布到校園網(wǎng)

(四)清掃衛(wèi)生:

1、前期準備工作

(1)由副會長組織各部門召開會議討論清掃衛(wèi)生相關事宜。

(2)組織各部門選出打掃人員。

(3)準備好清掃時需要的工具,比如掃把,垃圾袋,箱子等,各個部門由寢室?guī)怼?/p>

(4)明確打掃時間,地點以及注意事項。

(5)選出衛(wèi)生隊長帶領成員。

2、中期實施部分

(1)衛(wèi)生隊長帶領成員按時到指定地點簽到,工作。

(2)組織部安排人員組織簽到,定期檢查工作。

(3)宣傳部負責采集工作人員工作的相片。

(4)網(wǎng)絡新聞部負責將相片收集,儲存好。

3、后期總結:會長組織各部門召開總結大會

(1)總結這次活動所達到的效果,指出可取和不足之處??偨Y工作經(jīng)驗。

(2)表彰在這次活動中表現(xiàn)突出的成員,給予獎勵。

(3)總結這次活動的意義,并傳承。

(4)宣傳部做好文法院運動會成果展。

八、經(jīng)費預算

橫幅、海報、宣傳單的費用

九、注意事項

1、參加活動的干事人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢,以保證活動流動性。

2、若收集不到廢舊箱子,將以袋子取代,或?qū)⒋犹自谕皟?nèi)取代。

3、若本應參加活動的干事有事不能參加,應提前告知部長或有關負責人。

4、若有一些無法預測的因素造成活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日負責人的具體安排。

5、準備少量的雨傘(以便下雨時為急需的人用)。

6、將三個活動的人員分配好,做到不沖突。

7、組織部要安排人員記錄成員的工作情況。

8、工作中工作人員不可以離開工作崗位,要盡職盡責,聽從組織人員安排。

十、備用方案

1、運動會期間如有必要可以參加學校的運動場布置。

2、在比賽期間,組織一些人參與注意運動員安全問題,在運動員進行一些較劇烈比賽時,(長跑,籃球等)我們青志協(xié)應該在運動員出現(xiàn)狀況時及時出現(xiàn)。

3、在人群比較擁擠的地方,組織一些人維護秩序,防止出現(xiàn)受傷的情況,并為運動員營造一個良好的比賽環(huán)境。

4、有情況的話,可以設置一個文法學院青志協(xié)咨詢服務臺,提供一些力所能及的服務。

5、向觀眾、拉拉隊出售開水、零食、棋具(讓每個人都能以不同形式參加運動會)、報紙等。

6、為每個班級準備廢舊報紙。運用在位置不夠時,可席地而坐。

7、在運動會結束后,如果有必要的話,組織各部門協(xié)助學校整理運動場,做好善后工作。

運動會活動策劃方案篇12

一、活動目的

1、促進親子關系的增進,拉近家庭之間的距離。

2、提高孩子們的身體健康水平,增強他們的體質(zhì)。

3、培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和競爭意識。

二、活動準備

1、選擇比較大規(guī)模的場地,如學校的操場、校園運動場等。

2、準備必要的器材和道具,如宣傳牌、獎章、旗幟、跳繩、球類等。

3、制定詳細的活動流程和安全措施,讓參與者能夠明確活動的`步驟和注意事項。

4、邀請相關教師與家長共同參與,并利用班級群、微信公眾號等多種渠道進行宣傳,邀請更多的小朋友加入。

三、活動安排

1、熱身運動

這是整個活動的基礎環(huán)節(jié)。運動會的組織者可以為參賽者設置簡單的熱身運動,如跳操、拉伸、慢跑等,幫助參賽者準備好身體,降低運動損傷的風險。

2、拔河比賽

拔河比賽是一個非常適合親子參與的活動項目,因為這個項目需要家長和孩子們一起合作,以勝利為目的來共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心,而家長則可以借此機會教育孩子們要團結合作、互相支持。

3、跳繩比賽

跳繩是一項有趣的運動,對于年輕的孩子來說更是如此。通過跳繩比賽,不僅可以鍛煉孩子們的體能,還可以增強其集中精力的能力。讓家長和孩子一起參加跳繩比賽,可以讓他們互相配合,促進家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)。

4、套圈比賽

套圈比賽算是一個比較傳統(tǒng)的游戲,但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽,通過這個游戲的競賽形式,讓孩子學會與人相處,學會競爭和合作,更加熟悉家庭成員之間的特點和性格,進一步拉近親子關系。

5、決勝游戲

在整個運動會的后半段,可以設置一個決勝游戲,如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外,還能夠在一定程度上提高他們的團隊合作精神。在這個游戲中,通過家長的助力和孩子們的努力,孩子們可以完成一個個小任務,獲得勝利的同時,也能夠增強彼此之間的互信和合作。

四、活動總結

活動的總結是關鍵的一步,這個環(huán)節(jié)將結束整個活動的正式階段。在這個時候,可以為孩子們頒發(fā)獎章和證書,表彰他們的參與和努力,熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場活動的最后的點綴。另外,可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動項目、最愛的家庭成員、最感人的瞬間等,通過表彰家庭成員間的真情互動,深化親子關系。同時,回收參與者的反饋建議,以便今后的完善和改進。

總之,小學親子運動會是親子活動的一種重要形式。通過這樣的活動,可以讓家長和孩子們共同參與其中,互相增進理解和信任,拉近家庭之間的距離,同時也能夠提高孩子們的運動能力和團隊合作精神。組織一場成功的親子運動會,需要提前精心準備和完善的安排,更需要家長和孩子們的積極參與和熱情支持。

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