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幼兒園老師晨讀活動策劃方案

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為了確保活動有序有力開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的幼兒園老師晨讀活動策劃方案,歡迎閱讀!

幼兒園老師晨讀活動策劃方案

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇1】

一、活動背景

本年度新欣馨協(xié)會招新總人數(shù)為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的情況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的.興趣,以及提高外國語學院的知名度。

二、活動目的

提高會員英語學習興趣,發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色,提高外國語學院知名度。

三、活動主題

“我學習,我快樂”

四、活動時間

20__年__月__日起,除法定假日外的每周六早上

五、活動對象

新欣馨成長學社全體會員

六、活動地點

一教草坪

七、活動形式

每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。

八、活動負責人

負責人

部門

職務

負責事項

備注

袁盼

會長

資料搜集

趙顯勇

副會長

通知各部長

周雨晴

副會長

協(xié)助各部門簽到

王羅涌

漆坤元

紀檢部

部長

組織各部門簽到

九、注意事項

1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。

2.各部門部長需到常

3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇2】

一、活動背景及目的

為營造良好的學習氛圍,進一步激發(fā)學生學習主動性,培養(yǎng)讀書習慣,提高學習效率,樹立“一日之計在于晨”的.學習意識,擬在廣大學生中開展“今天,從晨讀開始”活動。

二、活動時間

20__年3月——20__年6月,每周二至周六 早7:40—8:00

三、活動范圍

20__級護理班、20__級綜合班

四、活動形式

每月確定一個主題,以班級為單位,以班主任為主導,圍繞本月主題開展學習活動,不拘泥于形式,活動周期可以圍繞主題分階段開展活動,活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等,也可以學生自己寫作品進行誦讀,具體內(nèi)容由班主任安排。

德育工作處、團委每月進行一次總結,并觀察活動效果,通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。

五、活動主題

(一)3月19日—4月15日,主題:“學習弟子規(guī)、做道德模范”

(二)4月16日—5月13日,主題“飛揚青春、呵護生命,做光榮的白衣天使”

(三)5月14日—6月10日,主題“誦讀經(jīng)典”

(四)6月11日—期末考試,主題“學法律、 創(chuàng)和諧”

德育工作處、團委

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇3】

一、活動背景及目的

為營造良好的學習氛圍,進一步激發(fā)學生學習主動性,培養(yǎng)讀書習慣,提高學習效率,樹立“一日之計在于晨”的學習意識,擬在廣大學生中開展“今天,從晨讀開始”活動。

二、活動時間

20__年3月——20__年6月,每周二至周六 早7:40—8:00

三、活動范圍

20__級護理班、20__級綜合班

四、活動形式

每月確定一個主題,以班級為單位,以班主任為主導,圍繞本月主題開展學習活動,不拘泥于形式,活動周期可以圍繞主題分階段開展活動,活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等,也可以學生自己寫作品進行誦讀,具體內(nèi)容由班主任安排。

德育工作處、團委每月進行一次總結,并觀察活動效果,通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。

五、活動主題

(一)3月19日—4月15日,主題:“學習弟子規(guī)、做道德模范”

(二)2.4月16日—5月13日,主題“飛揚青春、呵護生命,做光榮的'白衣天使”

(三)5月14日—6月10日,主題“誦讀經(jīng)典”

(四)6月11日—期末考試,主題“學法律、 創(chuàng)和諧”

德育工作處、團委

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇4】

一、宗旨

培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

二、主辦:

管理學部學生會

承辦:學習與社會實踐部

三、口號:

輕松晨讀,"讀"一無二的開始

四、時間:

周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學生

周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學生

周五早上7:00—7:40 學部學生

周末 (不組織,自主晨讀)

五、地點:

天晴:三教前塑像廣場

下雨:三教205等教室

六、對象:

管理學部學生

七、前期準備

1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。

2、組建晨讀隊:由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。

3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀。

5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》

星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

大一、大二英語課本 等

6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

八、實施過程

1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。

2、學生會每日安排人簽到。

3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的'生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以準確度和篇幅的大小分勝負)。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優(yōu)秀者進行表彰。

7、英語聯(lián)誼表演

(主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。

11、學習部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

九、激勵

由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了

持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

十、注意事項

1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇5】

活動目的:為提高全院英語學習興趣,促進學校的繁榮,鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力,豐富全院師生的文化生活,擴大英語實際應用在日常生活中的影響,突出英語學習的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給英語愛好者一個互動交流的平臺,促使廣大學習英語的朋友以達到學以致用的'目的。

主辦單位:

院英語協(xié)會

活動對象:

全院師生

活動時間:

英語角每周四晚7:00~8:00,原聲電影每周五晚6:30~9:00,晨讀每周一二四早上6:50~7:40。

活動地點:

英語角在規(guī)定的英語角所在地,原聲電影在4201,晨讀在英語角所在地。

活動具體安排:

1、每周英語角有一個主題,學生圍繞主題展開討論,外教在現(xiàn)場進行指導和交流。

2、原聲電影于每兩周播放一次,由英語協(xié)會活動部主要負責,播放的電影需是全英,積極向上等的電影。

3、晨讀由學生自帶英語資料到英語角所在的進行晨讀,朗讀時需大聲,積極,用心。其間可有英協(xié)輔導老師進行帶讀和指導等。

活動宣傳:

1、活動之前由英協(xié)宣傳部一海報的形式通知學生,鼓勵他們踴躍參加到活動當中。

2、當天可邀請周圍各兄弟院校前來參加活動。

3、活動當晚以橫幅,展牌等形式布置于當場進行宣傳,若有贊助商支持,則提前在其廣告或宣傳方案中體現(xiàn)。

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇6】

一、活動目的:

1. 解決我學院大部分學生學習英語懶散,不自覺的的態(tài)度。

2. 激發(fā)學生對學習的積極性,提高他們英語的日常表達能力。

3. 把我們學院打造成從化市一所學風優(yōu)良的獨立學院

二、活動宗旨

1. 培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。

2. 培育良好掌握學習語言的能力,變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習。

3. 為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。

4. 增強社團的凝聚力,同時聯(lián)絡社員感情。

三、活動對象

中上大學南方學院全體學生

四、晨讀有關事項

晨讀時間:周一、周三7:00―8:00 周五 8:30―10:00

晨讀地點:申請教室或在東西區(qū)的操場。(也可以在中山頭像那里或博學路)

晨讀組織形式:1以小組形式(自由組合,一般3~5人,沒組合的可以服從安排,特殊的可以一人,每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導和登記考勤的作用,為增加其趣味性每一組要有自己的口號,并且該小組固定下來一般情況不再更改)

五、活動口號:

世界溝通,英協(xié)聯(lián)通,晨讀造就成功。

六、晨讀活動:

晨讀室

主旨:輕松晨讀,“讀”一無二的開始

主要活動:

1 、英語美文誦讀(室內(nèi)外均適合)

2、 英語對話(室內(nèi)外,最好室內(nèi))

【注:可以是本人隨機的生活對話,或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的對話】

3、 英文短文朗讀PK(室內(nèi)外,室內(nèi)比較好)

【注:比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時間內(nèi),讀的篇幅的大小分勝負

2同一課文,讀的時間的`多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性,可以由學員投票決定】

4、 英語繞口令

【注:選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令。】

5、 英文單詞拼讀

【注:分為猜單詞(由某一同學描述生活中一些常見的單詞的特征,再又另一個同學猜出來)和單詞接龍形式?!?/p>

6、小組聯(lián)誼表演

【主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等】

7、英語名人演說模仿秀

【選取一些外國較容易理解的段話】

其中,1-5為常規(guī)活動,6-7為特定項目(如:月末或期末比賽)

聽力室

主旨:語音語音,使我們更知心

主要活動:

1、英語聽力

【注:主要以聽電影對白,新聞BBC或VOA,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)為主?!?/p>

2、看電影配音

【注:由淺到難。最初,把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽,讓學員看字幕配音。接著,找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進行并講出其中文意義。最后,尋一些僅帶有中文字幕的電影,讓學員翻譯。(上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預先要去觀看的一部)】

3、聽歌猜詞

【注:讓學員預先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】

4、聽歌譯詞

【注:選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目,3-4為特定項目(如:月末或期末比賽)

附:以上比賽均以小組形式進行,對于個人的踴躍參加應給予記分,積分情況如下:

對于每次活躍參加趣味活動的人加1分,.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分,中途非因事故有意離開并沒有通知組長者,一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵

七、晨讀的序幕

前期準備

1. 策劃部工作

晨讀社策劃書

2.學術部門

1)得事先向學校申請所需晨讀室(兩間,一閱讀室一語音室)和告知此晨讀以后可能用到的地方,例如:東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學路。

2)部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)(待問卷結束時再定)

3)制定較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀內(nèi)容

2. 宣傳部

1) 晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點(咨詢點、報名點)

2) 復印約500份傳單,在東、西區(qū)派送

3) 由于晨讀社是一個長期的活動,所以,要有不間斷的宣傳活動,吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站,南方后院進行宣傳

4) 利用聲影技術!收集每天東西區(qū)晨讀的場景,并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。(與網(wǎng)絡部合作)

5) 制作并張貼海報(2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū),2張在進行宣傳時使用)

6) 要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社

3、外聯(lián)部

1、向學校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學分。

2、獎勵會員的獎品

4、秘書部

1、過新社員QQ群或手機飛信發(fā)出通告預算參加人數(shù),

2、每日簽到的準備

3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡,與未參加者進行區(qū)分。

5、文娛部

1)建立一個共用郵箱(把郵箱的地址和密碼告知每一位學員),把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。

2)做好調(diào)查表的前后工作,如調(diào)查、統(tǒng)計……

6、網(wǎng)絡部

1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片,在學校的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。(與宣傳部合作)

實施過程

1 、各相關人員提前到準備晨讀室簽到

2 、月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目,提高社員朗誦熱情。

后期工作

1、月末舉行晨讀活動總結晨讀大會,對那些積極分子進行表彰。

2、 總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經(jīng)驗

3、適時了解會員意見,隨時進行改善。

七預算費用

1)海報4張(2張長期張貼,2長宣傳期使用) 一張20元,共80元

2)傳單(學校宿舍樓下張貼)30張 共15元

3)獎品 贊助

4)學習資料 待定

八激勵

由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的組織,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考:

1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,獎勵學分或獎品?!趭^獎

2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者,獎勵學分或獎品?!w躍獎

3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項活動者,獎勵學分或獎品?!鐖F活躍獎

4、對于一學期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者,獎勵學分或獎品?!冗M獎

5、凡參加晨讀社的學員,參加英協(xié)舉辦的活動有一定的特殊待遇,具有優(yōu)先權

九注意事項

1 、不準學員帶早餐進入晨讀室,保持一個好的秩序

2 、做好簽到工作利于獎懲(最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼,例如:學號。便以登記)

3、如遇風雨,可以取消次日活動,相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到,晨讀室依然為他們開放。

4、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。

附:每簽到一次積分加一,可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據(jù)。

幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇7】

一、活動背景

大學生的英語能力在當今是急需提高培養(yǎng)的能力,在一方面為了響應我系濃厚的英語學習氛圍,一方面響應同學們員們想學好英語的迫切希望,提高英語水平的心理。

二、活動目的

為了激發(fā)我系學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習,同時為學院營造一個刻苦學習的`校園文化氛圍,讓同學相互促進交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時也讓新生學到更多的知識,提高英語水平,交到更多志同道合的朋友,增進同學間的了解,為以后學生會工作的展開做好鋪墊。

三、活動宗旨

提高大學生英語讀、聽的能力,讓同學從本質上改變對英語的偏見,從而客服學習英語的困難,學習英語,首先要先會發(fā)音,口語能力是學習英語的至關重要的一環(huán)。

四、活動主題

輕松晨讀,讀一無二的開始

五、主辦單位

電系學生會學習部

六、活動內(nèi)容

英語晨讀負責人每周推出固定的話題以及活動形式,并定期變換活動內(nèi)容和形式。

七、活動時間

每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.

八、活動地點

校訓島

九、活動對象

電系全體大一新生

十、晨讀規(guī)章制度

1.每天早晨6:00必須到達校訓島,連續(xù)遲到三次者,取消參與其他學習活動的資格;

2.由值班人員組織點名,連續(xù)兩次不到者,值班人員做好記錄;

3.擾亂秩序者自動退出本組織,有事須親自向部長請假,不接受短信或者讓別人帶話。;

4.每天30分鐘晨練時間,6時準時晨讀。

5.到達校訓島后自覺站隊。

6.晨讀時,每三人組成一個晨讀小組,互相學習,成果檢查時互相監(jiān)督;

十一、獎勵制度

參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學習優(yōu)秀證書。

十二、注意事項

1.晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

2.做好簽到工作利于獎懲。

3.遲到者在不打擾他人情況下允許進入。

4.活動結束后,所有干事負責后期的會場整理等各方面工作。

5.做好晨讀學習成果的驗收工作。

6.定期做好晨讀活動的總結,靈活調(diào)整學習計劃。

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