幼兒園老師晨讀活動策劃方案
為了確保活動有序有力開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的幼兒園老師晨讀活動策劃方案,歡迎閱讀!
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇1】
一、活動背景
本年度新欣馨協(xié)會招新總人數(shù)為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的情況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的.興趣,以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的
提高會員英語學習興趣,發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色,提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習,我快樂”
四、活動時間
20__年__月__日起,除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人
部門
職務
負責事項
備注
袁盼
會長
資料搜集
趙顯勇
副會長
通知各部長
周雨晴
副會長
協(xié)助各部門簽到
王羅涌
漆坤元
紀檢部
部長
組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到常
3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇2】
一、活動背景及目的
為營造良好的學習氛圍,進一步激發(fā)學生學習主動性,培養(yǎng)讀書習慣,提高學習效率,樹立“一日之計在于晨”的.學習意識,擬在廣大學生中開展“今天,從晨讀開始”活動。
二、活動時間
20__年3月——20__年6月,每周二至周六 早7:40—8:00
三、活動范圍
20__級護理班、20__級綜合班
四、活動形式
每月確定一個主題,以班級為單位,以班主任為主導,圍繞本月主題開展學習活動,不拘泥于形式,活動周期可以圍繞主題分階段開展活動,活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等,也可以學生自己寫作品進行誦讀,具體內(nèi)容由班主任安排。
德育工作處、團委每月進行一次總結,并觀察活動效果,通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。
五、活動主題
(一)3月19日—4月15日,主題:“學習弟子規(guī)、做道德模范”
(二)4月16日—5月13日,主題“飛揚青春、呵護生命,做光榮的白衣天使”
(三)5月14日—6月10日,主題“誦讀經(jīng)典”
(四)6月11日—期末考試,主題“學法律、 創(chuàng)和諧”
德育工作處、團委
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇3】
一、活動背景及目的
為營造良好的學習氛圍,進一步激發(fā)學生學習主動性,培養(yǎng)讀書習慣,提高學習效率,樹立“一日之計在于晨”的學習意識,擬在廣大學生中開展“今天,從晨讀開始”活動。
二、活動時間
20__年3月——20__年6月,每周二至周六 早7:40—8:00
三、活動范圍
20__級護理班、20__級綜合班
四、活動形式
每月確定一個主題,以班級為單位,以班主任為主導,圍繞本月主題開展學習活動,不拘泥于形式,活動周期可以圍繞主題分階段開展活動,活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等,也可以學生自己寫作品進行誦讀,具體內(nèi)容由班主任安排。
德育工作處、團委每月進行一次總結,并觀察活動效果,通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。
五、活動主題
(一)3月19日—4月15日,主題:“學習弟子規(guī)、做道德模范”
(二)2.4月16日—5月13日,主題“飛揚青春、呵護生命,做光榮的'白衣天使”
(三)5月14日—6月10日,主題“誦讀經(jīng)典”
(四)6月11日—期末考試,主題“學法律、 創(chuàng)和諧”
德育工作處、團委
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇4】
一、宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功
二、主辦:
管理學部學生會
承辦:學習與社會實踐部
三、口號:
輕松晨讀,"讀"一無二的開始
四、時間:
周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學生
周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學生
周五早上7:00—7:40 學部學生
周末 (不組織,自主晨讀)
五、地點:
天晴:三教前塑像廣場
下雨:三教205等教室
六、對象:
管理學部學生
七、前期準備
1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊:由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。
4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀。
5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》
星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書
大一、大二英語課本 等
6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。
2、學生會每日安排人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的'生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK
(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)
8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。
11、學習部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了
持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇5】
活動目的:為提高全院英語學習興趣,促進學校的繁榮,鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力,豐富全院師生的文化生活,擴大英語實際應用在日常生活中的影響,突出英語學習的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給英語愛好者一個互動交流的平臺,促使廣大學習英語的朋友以達到學以致用的'目的。
主辦單位:
院英語協(xié)會
活動對象:
全院師生
活動時間:
英語角每周四晚7:00~8:00,原聲電影每周五晚6:30~9:00,晨讀每周一二四早上6:50~7:40。
活動地點:
英語角在規(guī)定的英語角所在地,原聲電影在4201,晨讀在英語角所在地。
活動具體安排:
1、每周英語角有一個主題,學生圍繞主題展開討論,外教在現(xiàn)場進行指導和交流。
2、原聲電影于每兩周播放一次,由英語協(xié)會活動部主要負責,播放的電影需是全英,積極向上等的電影。
3、晨讀由學生自帶英語資料到英語角所在的進行晨讀,朗讀時需大聲,積極,用心。其間可有英協(xié)輔導老師進行帶讀和指導等。
活動宣傳:
1、活動之前由英協(xié)宣傳部一海報的形式通知學生,鼓勵他們踴躍參加到活動當中。
2、當天可邀請周圍各兄弟院校前來參加活動。
3、活動當晚以橫幅,展牌等形式布置于當場進行宣傳,若有贊助商支持,則提前在其廣告或宣傳方案中體現(xiàn)。
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇6】
一、活動目的:
1. 解決我學院大部分學生學習英語懶散,不自覺的的態(tài)度。
2. 激發(fā)學生對學習的積極性,提高他們英語的日常表達能力。
3. 把我們學院打造成從化市一所學風優(yōu)良的獨立學院
二、活動宗旨
1. 培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2. 培育良好掌握學習語言的能力,變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習。
3. 為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。
4. 增強社團的凝聚力,同時聯(lián)絡社員感情。
三、活動對象
中上大學南方學院全體學生
四、晨讀有關事項
晨讀時間:周一、周三7:00―8:00 周五 8:30―10:00
晨讀地點:申請教室或在東西區(qū)的操場。(也可以在中山頭像那里或博學路)
晨讀組織形式:1以小組形式(自由組合,一般3~5人,沒組合的可以服從安排,特殊的可以一人,每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導和登記考勤的作用,為增加其趣味性每一組要有自己的口號,并且該小組固定下來一般情況不再更改)
五、活動口號:
世界溝通,英協(xié)聯(lián)通,晨讀造就成功。
六、晨讀活動:
晨讀室
主旨:輕松晨讀,“讀”一無二的開始
主要活動:
1 、英語美文誦讀(室內(nèi)外均適合)
2、 英語對話(室內(nèi)外,最好室內(nèi))
【注:可以是本人隨機的生活對話,或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的對話】
3、 英文短文朗讀PK(室內(nèi)外,室內(nèi)比較好)
【注:比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時間內(nèi),讀的篇幅的大小分勝負
2同一課文,讀的時間的`多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性,可以由學員投票決定】
4、 英語繞口令
【注:選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令。】
5、 英文單詞拼讀
【注:分為猜單詞(由某一同學描述生活中一些常見的單詞的特征,再又另一個同學猜出來)和單詞接龍形式?!?/p>
6、小組聯(lián)誼表演
【主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等】
7、英語名人演說模仿秀
【選取一些外國較容易理解的段話】
其中,1-5為常規(guī)活動,6-7為特定項目(如:月末或期末比賽)
聽力室
主旨:語音語音,使我們更知心
主要活動:
1、英語聽力
【注:主要以聽電影對白,新聞BBC或VOA,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)為主?!?/p>
2、看電影配音
【注:由淺到難。最初,把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽,讓學員看字幕配音。接著,找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進行并講出其中文意義。最后,尋一些僅帶有中文字幕的電影,讓學員翻譯。(上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預先要去觀看的一部)】
3、聽歌猜詞
【注:讓學員預先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】
4、聽歌譯詞
【注:選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目,3-4為特定項目(如:月末或期末比賽)
附:以上比賽均以小組形式進行,對于個人的踴躍參加應給予記分,積分情況如下:
對于每次活躍參加趣味活動的人加1分,.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分,中途非因事故有意離開并沒有通知組長者,一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵
七、晨讀的序幕
前期準備
1. 策劃部工作
晨讀社策劃書
2.學術部門
1)得事先向學校申請所需晨讀室(兩間,一閱讀室一語音室)和告知此晨讀以后可能用到的地方,例如:東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學路。
2)部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)(待問卷結束時再定)
3)制定較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀內(nèi)容
2. 宣傳部
1) 晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點(咨詢點、報名點)
2) 復印約500份傳單,在東、西區(qū)派送
3) 由于晨讀社是一個長期的活動,所以,要有不間斷的宣傳活動,吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站,南方后院進行宣傳
4) 利用聲影技術!收集每天東西區(qū)晨讀的場景,并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。(與網(wǎng)絡部合作)
5) 制作并張貼海報(2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū),2張在進行宣傳時使用)
6) 要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯(lián)部
1、向學校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學分。
2、獎勵會員的獎品
4、秘書部
1、過新社員QQ群或手機飛信發(fā)出通告預算參加人數(shù),
2、每日簽到的準備
3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡,與未參加者進行區(qū)分。
5、文娛部
1)建立一個共用郵箱(把郵箱的地址和密碼告知每一位學員),把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。
2)做好調(diào)查表的前后工作,如調(diào)查、統(tǒng)計……
6、網(wǎng)絡部
1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片,在學校的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。(與宣傳部合作)
實施過程
1 、各相關人員提前到準備晨讀室簽到
2 、月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目,提高社員朗誦熱情。
后期工作
1、月末舉行晨讀活動總結晨讀大會,對那些積極分子進行表彰。
2、 總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經(jīng)驗
3、適時了解會員意見,隨時進行改善。
七預算費用
1)海報4張(2張長期張貼,2長宣傳期使用) 一張20元,共80元
2)傳單(學校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3)獎品 贊助
4)學習資料 待定
八激勵
由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的組織,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考:
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,獎勵學分或獎品?!趭^獎
2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者,獎勵學分或獎品?!w躍獎
3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項活動者,獎勵學分或獎品?!鐖F活躍獎
4、對于一學期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者,獎勵學分或獎品?!冗M獎
5、凡參加晨讀社的學員,參加英協(xié)舉辦的活動有一定的特殊待遇,具有優(yōu)先權
九注意事項
1 、不準學員帶早餐進入晨讀室,保持一個好的秩序
2 、做好簽到工作利于獎懲(最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼,例如:學號。便以登記)
3、如遇風雨,可以取消次日活動,相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到,晨讀室依然為他們開放。
4、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
附:每簽到一次積分加一,可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據(jù)。
幼兒園老師晨讀活動策劃方案【篇7】
一、活動背景
大學生的英語能力在當今是急需提高培養(yǎng)的能力,在一方面為了響應我系濃厚的英語學習氛圍,一方面響應同學們員們想學好英語的迫切希望,提高英語水平的心理。
二、活動目的
為了激發(fā)我系學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習,同時為學院營造一個刻苦學習的`校園文化氛圍,讓同學相互促進交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時也讓新生學到更多的知識,提高英語水平,交到更多志同道合的朋友,增進同學間的了解,為以后學生會工作的展開做好鋪墊。
三、活動宗旨
提高大學生英語讀、聽的能力,讓同學從本質上改變對英語的偏見,從而客服學習英語的困難,學習英語,首先要先會發(fā)音,口語能力是學習英語的至關重要的一環(huán)。
四、活動主題
輕松晨讀,讀一無二的開始
五、主辦單位
電系學生會學習部
六、活動內(nèi)容
英語晨讀負責人每周推出固定的話題以及活動形式,并定期變換活動內(nèi)容和形式。
七、活動時間
每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.
八、活動地點
校訓島
九、活動對象
電系全體大一新生
十、晨讀規(guī)章制度
1.每天早晨6:00必須到達校訓島,連續(xù)遲到三次者,取消參與其他學習活動的資格;
2.由值班人員組織點名,連續(xù)兩次不到者,值班人員做好記錄;
3.擾亂秩序者自動退出本組織,有事須親自向部長請假,不接受短信或者讓別人帶話。;
4.每天30分鐘晨練時間,6時準時晨讀。
5.到達校訓島后自覺站隊。
6.晨讀時,每三人組成一個晨讀小組,互相學習,成果檢查時互相監(jiān)督;
十一、獎勵制度
參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學習優(yōu)秀證書。
十二、注意事項
1.晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。
2.做好簽到工作利于獎懲。
3.遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
4.活動結束后,所有干事負責后期的會場整理等各方面工作。
5.做好晨讀學習成果的驗收工作。
6.定期做好晨讀活動的總結,靈活調(diào)整學習計劃。