為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的元旦文藝活動策劃方案，歡迎閱讀!

元旦文藝活動策劃方案（精選篇1）

一、活動目的：

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的`到來。

二、活動時間：

第一場：20__年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級

第二場：20__年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級

三、活動地點：

瑞安劇院

四、參加對象：

全校師生

五、節(jié)目形式及要求：

1、節(jié)目內容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。

七、活動具體安排：

(一)匯演前期準備人員安排：

1.校級

節(jié)目籌備：德育處

2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳

3.節(jié)目表演訓練：各班主任負責

4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕

5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃

6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問：徐暉、周賢豹

總策劃：沈歡

活動協(xié)調：葉芙芳

藝術指導：李丹、鄭秀秀

音響燈光：劇院工作人員

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：

董秀波、林傳單(第一場)；葉星、黃煒潔(第二場)

舞臺主持人指導：葉芙芳

催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)

后臺紀律、安全管理：吳朝雙

會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師

攝 影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)

評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)

(三)匯演活動后期

獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳

照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅

八、注意事項：

1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

3、為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。

4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜，另行通知。

元旦文藝活動策劃方案（精選篇2）

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮(zhèn)各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心小學內校坪。

時間：1月1日上午9：00～12：00。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各校節(jié)目數(shù)；中心小學x個；村小x個。

2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員__處，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權處理。

元旦文藝活動策劃方案（精選篇3）

為慶祝20__年元旦佳節(jié)，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞臺。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發(fā)教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養(yǎng)，為構建和諧師生關系打下堅實基礎，經(jīng)學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。

一、活動主題

師生攜手，放飛夢想（暫定）

二、活動時間

20__年12月27日上午9：00

三、活動地點

職教綜合樓四樓會議室

四、活動形式：

文藝匯演

五、參與對象

全體老師及部分家長學生代表

六、組織機構

略

七、項目組設置

第一項目組：節(jié)目組（負責人：蘆海普）

成員：各工會組長（教師節(jié)目）、張靜怡、梁琰（學生、藝術團節(jié)目）、張貴玲（特長班節(jié)目）、楊靜（學前節(jié)目）各節(jié)目輔導老師。

任務：

1、完成節(jié)目收集、審核、篩選及后期的排練、彩排工作；

2、負責節(jié)目的編排及文藝匯演全流程的銜接；

3、主持人的選拔、臺詞審核

第二項目組：舞美組（負責人：白新民）

成員：李曉佳、馮富強、姚柯君。

任務：

1、開展前期宣傳工作，制作新年賀歲片。（白新民、李曉佳）

2、節(jié)目單及宣傳單的`制作。（馮富強）

3、舞臺背景制作。（姚柯君）

第三項目組：舞臺組（負責人：郭俊峰）

工作人員：王彥威、祁艷玲、張濤、郝智麗。

任務：

1、匯演期間音箱設備的準備及調試（王彥威祁艷玲）；

2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的到位情況及匯演時的催臺（舞臺監(jiān)督張濤、郝智麗老師）；

3、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需（舞臺工作人員）。

第四項目組：現(xiàn)場組（負責人：葛相東）

成員：葛相東、馬海、葉武夏。

任務：

1、安排進場觀眾座位；

2、演出當天引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

八、各階段任務及工作分配

文藝匯演前三個階段：

⑴匯演策劃及準備期（12月8日――12月14日）；

本階段主要完成節(jié)目收集，由節(jié)目組負責，采取各部、提供節(jié)目，各班班主任負責組織發(fā)動；

⑵匯演協(xié)調及進展期（12月15日――12月21日）；

本階段主要完成節(jié)目篩選、舞臺背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。

⑶匯演倒計時期（12月22日—12月7日）

本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。

九、時間安排

1、節(jié)目初審（20__年12月16日）

2、節(jié)目串排（20__年12月月23日）

3、節(jié)目彩排（20__年12月26日）

4、正式演出（20__年12月27日上午9：00點整）

十、節(jié)目征集（選送節(jié)目的音源必須提前交至校團委。）

（一）整臺晚會節(jié)目控制在10個左右。（每工會小組出一個節(jié)目、學生四個節(jié)目、藝術團二個節(jié)目）

（二）節(jié)目構成內容

1、歌曲類

（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。

2、舞蹈類

（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等；

3、曲藝（語言）類

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；

（3）配樂詩歌朗誦。

4、其他類

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

（三）節(jié)目征集須知

1、節(jié)目來源

（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節(jié)目，經(jīng)由節(jié)目組及導演組篩選；

（2）學校合唱隊、舞蹈隊；

（3）部分教師。

2、節(jié)目時間規(guī)定：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

3、節(jié)目類型及名單上報時間：20__年12月16日上午下班之前

元旦文藝活動策劃方案（精選篇4）

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

三、活動時間

20__年x月x日

四、活動過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的.一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)

甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭__：電子琴獨奏、吉__：小提琴獨奏、王__：古箏演奏、李__：小提琴獨奏、陳__：電子琴獨奏)

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳__、金__：舞蹈表演)

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣__可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。(游戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說?，F(xiàn)在我們就來說說新年心語。

(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

元旦文藝活動策劃方案（精選篇5）

一、活動目的

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

20__年12月30日下午2：00—4：00

三、活動對象

__小學全體師生

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

元旦文藝活動策劃方案（精選篇6）

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經(jīng)學校研究決定，特制定《慶元旦活動方案》如下：

一、活動目的

為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象

全校學生及指導教師

三、活動內容

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“改革開放__年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月31上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

六、注意事項

1、活動結束后，注意清掃好衛(wèi)生。

2、活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦文藝活動策劃方案（精選篇7）

一、活動目的

為慶祝20__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織展開“迎元旦文藝展現(xiàn)”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的'快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向20__快樂動身！

三、活動時間：

12月末（具體時間另行通知）

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容與要求：

活動分為兩大板塊。

一、靜態(tài)藝術展現(xiàn)板塊。（以看板情勢展出。）

全體師生都參與，可以展現(xiàn)鋼筆字、羊毫字、繪畫、簡筆劃等各種作品，各人拿出最好的作品。

1.教師類（共9塊看板）

1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處罰別歸到年級組。2號樓一塊看板（__主任具體安排）

2.學生類（共16塊看板）

為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，留意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下同一交往美術室保存。班內剩下的作品要在自己班級內的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。

3.時間說明

擺放時間：20__年12月26日下午2點—4點；擺在東連廊劃分區(qū)域。

展出時間：20__年12月26日—20__年1月2日；擺放區(qū)域：由__等美術老師安排

4.說明

（1）不管學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板情勢，學校不做同一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。

（2）看板展出后各年級要教育學生予以愛惜，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。

（3）看板由相應各負責人提供。

二、動態(tài)文藝展現(xiàn)板塊（班級慶祝會）

1.全體學生都參與?；顒忧閯莶幌?，要求多樣化，內容健康活潑向上。

2.學生有班主任根據(jù)學生年齡特點各班展開，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。

3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、情勢等，整個活動進程要周到，確保有序進行。盡可能安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串連詞等。

4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。

5.可邀請班級家委會成員參加，提早通知他們。也歡迎其他家長能參入。

六、活動留意事項：

（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術組組織檢查、評比。

（2）活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、故意義的元旦。

元旦文藝活動策劃方案（精選篇8）

一．活動宗旨

通過舉辦師生文藝活動，豐富全體師生的業(yè)余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術教育氛圍和校園文化環(huán)境，增強集體向心力、凝聚力。

二、活動主題：

學生：小課堂大舞臺

教師：展才藝秀風采

三、活動組織機構：

組長：__

副組長：__

組員：__

四、活動組織策劃：

__

五、活動時間：

__年1月

六、比賽內容：

學生：以上冊音樂教科書中內容為主，可以對歌曲進行創(chuàng)編（如：加入朗誦、打擊樂、舞蹈等）豐富表現(xiàn)形式。

教師：表演唱、配樂朗誦、健身操、舞蹈等集體節(jié)目

七、活動地點：

明珠劇場

八、活動安排：

1、本次學生文藝活動比賽按年級分六場舉行。（具體場次和時間另行通知）

評委安排：

一年級：__

二年級：__

三年級：__

四年級：__

五年級：__

六年級：__

2、教師文藝比賽按年級組為單位進行比賽。

評委安排：__（待定）

九、活動注意事項：

學生比賽：

1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。

3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統(tǒng)一調整。

4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。

6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

教師比賽：

1、比賽分年級組進行，要求全員參與，少一人扣5分（如確因身體狀況無法參與本年級組的活動的，個人申請，經(jīng)校長室批準后可以不扣分，但該同志不再享受參與獎）。

2、由年管中心與年級組成員共同商議提前確定表演內容，合理分工，科學安排時間精心排練，保證節(jié)目的質量。

3、所表演的'節(jié)目屬于原創(chuàng)節(jié)目，或者與學校生活力課題相結合的，給予適當加分。

4、屆時評出一、二、三等獎若干，分別給予一定的獎勵。

十、活動準備：

1、藝教處負責橫幅內容。

2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。

3、各班把自選歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于1月10日前發(fā)給年級組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給藝教處石偉老師處，便于及時安排。

4、各年級組由年管中心主任把所表演的節(jié)目及節(jié)目介紹（用年級命名）于1月10日前發(fā)到藝教處石偉老師處。

5、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。

6、燈光由王金錫負責。

7、攝影：__