感恩主題活動策劃方案
為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的感恩主題活動策劃方案,歡迎閱讀!
感恩主題活動策劃方案(精選篇1)
活動目的:
1、認知:通過這次主題隊會,讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的`感恩之情使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。
2、情感:學會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
3、行為:學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
活動準備:
配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》
演唱《每當我走過老師的窗前》
小品表演《千萬別學他》
英語朗誦:Myfavouriteteacher
卡片
活動過程:
(一)隊活動開始儀式:
中隊長:各小隊整隊報告人數(shù)。
中隊長:各小隊歸隊。六中隊班“心存感恩、快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始。
全體起立,出旗,敬禮,奏樂。
禮畢。唱《中國少年先鋒隊隊歌》
全體請坐
中隊長:接下來,有請丁程、吳燕萍兩位主持人上場,掌聲有請。
(二)活動內(nèi)容:
1、親情回報
主持人宣布班會開始:(主持人丁程、吳燕萍)
男:草木為了感激春的到來吐露新芽;
女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心。
女:因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合:讓我們心存感恩,感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩所有的人。
(1)詩歌朗誦
男:首先請欣賞配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎!
媽媽,好想對你講,我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而,怎奈我笨拙的筆和口,無法將它傳達。你對我的愛,無法形容,無微不至,又無處不在。太熟悉,以至深入骨髓,只可體味,不可表達。你的愛,似那滔滔熱浪,注入我涌動的血液,溢滿我生命的長河。你的愛呵,似那團團烈火,我愿化著飛蛾,不顧一切,撲向她!
女:請聽配樂詩朗誦《父愛無言》大家歡迎!
誰用虬勁的手臂,為我撐起一片無邪的天空。沒有風,也沒有雨,誰贈我傲翔的雙翅,搏擊長空。而我,始終飛不出那一雙牽掛的眼神,沒有回頭,我在飛翔,飛翔……是我的愿望,來自深夜的一聲咳嗽,叩醒我沉睡的心靈,以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛,我聽到筋絡退化的聲音,我聽到皺紋肆意綻放的聲音,我聽到黑發(fā)脫落的哀怨,這一刻,我哭了,不是出于悲傷,只為曾有的懵懂。
男:有了泥土,嫩芽才會長大;
女:有了陽光,春芽才會開花;
男:是父母的愛孕育了我們的生命;
女:是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。
合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您?!?/p>
男:愛爸爸媽媽首先要了解他們,你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
(隊員自由發(fā)言,)
(2)小品《千萬別學他》
男:我們沐浴著愛的陽光長大,
女:我們滋潤著人間的真情成長,
男:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),
女:多少回含著感動的淚花把未來暢想。
男:是啊,我們要感激的太多太多,可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩
女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。
男:瞧!他們是怎樣做的
請欣賞小品《千萬別學他》
男:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說!
(同學回答)
女:是??!親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長,付出了許許多多,而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉,最美好的愛。
男:此時此刻,你們想對爸爸媽媽說點什么嗎(采訪學生,你想對父母說什么)
(3)欣賞《燭光里的媽媽》
女:聽了你們的發(fā)言,我倍受鼓舞,讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧,請聽歌曲《燭光里的媽媽》(欣賞歌曲)
2、師恩難忘
男:父母是我們的第一任老師。那么是誰把我們從一個牙牙學語的孩子培育成現(xiàn)在的聰明懂事的學生是誰為我們批改作業(yè)到深夜是誰把一生的精力都獻給太陽底下最光輝的職業(yè)
合:那就是我們——敬愛的老師?。ㄈ帻R說)
(1)英語詩朗誦Myfavouriteteacher.
男:接下來請欣賞英語朗誦:Myfavouriteteacher.
(2)小合唱《每當我走過老師的窗前》
女:讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男:接下來,請丁秋紅、吳崢妍等同學演唱《每當我走過老師的窗前》,掌聲有請。
女:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)
(3)感謝師恩
男:接下來請同學們向老師贈送卡片。
3、結束語
女:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。
男:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
女:心存感恩,生活會少些怨氣和煩惱;
男:心存感恩,心靈上才會獲得寧靜和安詳。
女:心存感恩地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切恩賜。
男:心存感恩地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合:感謝生命中給我們關愛的一切一切!
4.輔導員講話
因為有了陽光,大地才顯出生機勃勃。因為有了你們才能顯出我們的價值。聽了這節(jié)中隊會,老師很感動。古人說得好“滴水之恩當涌泉相報”。你們都長大了,希望你們在今后的成長道路上學會感恩,懷著一顆感恩的心,善待父母,善待師長,善待同學,善待每一個人。快樂地成長,開心地走向美好的明天!
(三)、結束儀式:
1、全體起立。
呼號(由輔導員或來賓中最受尊敬的人領呼)。此時,中隊旗手和護旗手站在隊列前,中隊旗手執(zhí)旗,使旗面上的星星火炬正面向全體隊員,護旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。領呼人走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳,全體隊員隨之舉起右拳。
領呼:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
隊員齊回答:“時刻準備著!”
領呼人放下右拳,全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布:六中隊“心存感恩快樂成長”主題隊會到此結束!
小品《千萬別學他》
演員:明明奶奶芳芳芳芳媽媽
道具:桌椅書包文具
學校門口
(明明背著書包上)放學了!奶奶,給我拿著書包!
奶奶:(接過書包)明明,回家嘍!
明明家
(明明走進房間):怎么房間這么亂
奶奶:我剛買完菜就去接你了,沒顧得上打掃。
明明:那你趕緊打掃吧!我打游戲機去了!
奶奶:明明,沒有作業(yè)嗎
明明:一會兒再說吧!你別管了!
(奶奶打掃房間,明明打游戲)
奶奶:明明,今天晚上吃什么
明明:哎!我吃夠了你做的飯了!這樣吧,你去給我買肯德基吃吧!
奶奶(嘆氣):唉!我們明明這孩子……
(兩人下,芳芳背著書包上)
芳芳(敲門):媽媽,我回來了!
(疑惑地說):媽媽沒在家
(用鑰匙開門進屋);媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!
(拿出作業(yè),寫作業(yè)。)
芳芳(收好作業(yè)):寫完了!
(拿起拖把拖地,拖完坐下)
媽媽(開門):媽媽回來了!
芳芳:媽媽!您回來了?。ㄚs緊讓媽媽坐下)
(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!
媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀
芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關吧
媽媽(高興地說):過關,過關!我們芳芳真是長大啦!應該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么媽媽給你做!
芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!
媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!
芳芳:跟您學呀!不學我永遠都不會呀!我都10歲了!
媽媽:好!我們一起做!
(芳芳拉著手一起下。)
感恩主題活動策劃方案(精選篇2)
一、活動目標
1、讓學生懂得從我做起、從小事做起為爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。
2、教育學生做個尊敬老人的好孩子。
二、參加對象
法海小學二年(1)班全體同學
三、活動過程
1、介紹“拗九節(jié)”和“拗九粥”
(1)農(nóng)歷正月二十九是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——拗九節(jié)。
(2)在古代,在這一天人們要專門為家中的長輩熬制拗九粥,與老人們共享天倫之樂,因此,拗九節(jié)也是“孝敬日”,具有著“尊老敬老”的涵義。
2、討論:你為家里人做過什么?
3、倡議:回家后為爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的事。例如:為家中的老人洗一次腳;捶一次背;梳一次頭;做一道菜;講一個笑話……不管做什么,用“心”去做,讓他們感受到你們的敬老之心。并且為自己的父母、身邊的長輩,奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個暖融融的.問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學校來張貼.
4、讓學生知道尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、班主任小結:
通過這次活動,讓孩子們懂得不管是在拗九節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年,讓尊老之花處處開放。
感恩主題活動策劃方案(精選篇3)
一、活動意義
百善孝為先,慈孝文化是中華民族傳統(tǒng)美德的基礎,它表現(xiàn)為尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭,是調(diào)解人際關系實現(xiàn)家庭和諧、推進社會安定的基礎,也是構建和諧社會的重要組成部分。
心存感恩、知恩圖報是每個大學生都應具備的`基本道德原則,通過集中開展親情教育系列活動,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)人間真情,教育引導團員青年進一步增強感恩意識,學會尊重他人,感激他人,努力構建和諧校園,全面提高團員青年的思想道德素質。
二、活動主題
感恩父母〃點亮真情
三、活動時間
20__年X月20__年X月
四、參與范圍
廈門軟件學院管理信息系全體師生
五、活動形式
1、各團支部舉行以親情為主題的團日活動,開展給父母寫一封信、打一個電話、過一個生日等回報父母活動,學唱一首感恩歌曲、觀看一部感恩電影、算一筆親情帳等感恩教育活動。
2、邀請廈門市母親教育中心的愛心人士來學院舉辦文化講座。
3、“感恩父母〃點亮真情”親情短信征集活動。
4、“感恩父母〃點亮真情”親情征文演講比賽。
5、“感恩父母〃點亮真情”親情歌曲演唱比賽。
六、經(jīng)費預算
1、獎品費用:約800元2、材料費用:約500元3、講座費用:200元
合計:1500元
感恩主題活動策劃方案(精選篇4)
一、征文目的:
為豐富我們大學生的業(yè)余生活,通過征文形式,讓同學們學會感恩、感動、感悟,學會發(fā)現(xiàn)自己、提升自己,提醒他們用換位思考的.方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發(fā)現(xiàn)自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽。
二、征文主題:
“學會感恩,感動明天”
三、征文時間:
__年11月13日—11月23日
四、征文地點:
學生食堂門口
五、征文對象:
東華理工大學全體學生
六、征文要求:
1.體裁:征文文體不限,詩歌、散文、議論文均可;一般情況下,字數(shù)1500—2500
字,詩歌20行以內(nèi);
2。截稿時間:__年11月23日;
3。征文必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消評選資格;
4。征文必須為紙質稿,統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整;
5。投稿方式:征文上交至本班班長處,由班長一并上交至辦公室。
七、征文流程:
1、活動宣傳階段(11月13日至11月14日):由院宣傳部負責活動宣傳海報,并與13日擺放在值班處,實踐部,女生部安排人員13、14日到食堂門口值班,發(fā)放宣傳單,加大宣傳力度。
2、發(fā)動征文階段(11月12日至11月13日):征文比賽全面鋪開,由院學生會學習部負責工作安排,各系各級各班的班長落實到位。
3、征文收集(11月13日至11月23日):所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在班級、學號、聯(lián)系方式。
4、征文評審(11 月23日至 12 月初):對稿件進行收集整理,征文評審委員會對作品進行初審及終審,評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、獲獎名單公布時間(12 月中旬):在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎(暫定12月中旬,以公布獲獎名單時的時間為準):獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發(fā)的獎狀一張。
八、獎項設置:
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎者頒發(fā)獎狀,優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則:
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:
1)初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
2)復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
評分標準:(見策劃書附件)
十、評委會名單:
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動經(jīng)費預算:
宣傳單: 400__0。1=40元
感恩主題活動策劃方案(精選篇5)
一、活動前言
古往今來,人們都認為懂得感恩是一種美德,如果每個人都能夠感恩自己身邊的每一個人,感恩社會,那么距離偉大中國夢的實現(xiàn)也就不遙遠了,同時感恩也響應了“四進四信”這一號召,提高同學們對黨和政府的信賴。學校團委為了增強同學們的感恩意識,特意以“感恩“為話題舉行團日活動比賽。我班同學為了響應這次的主題,特意舉辦了相關的活動。
二、活動背景
當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的'問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農(nóng)村建設、和諧社會的建設、我的中國夢的實現(xiàn)以及社會主義核心價值觀的培育和踐行。
三、活動目的:
1、加強各位同學對團歷史的了解,增強歷史使命感與社會責任感 。
2、針對大學生缺乏感恩付出意識,為培養(yǎng)培養(yǎng)大學生的感恩之心,我班開展實踐形式加深他們的感恩意識,激發(fā)他們的感恩之心以及對實現(xiàn)我的中國夢的追求,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中
3、促進班級凝聚力,增強集體榮譽感。
四、活動主題:知付出,懂感恩
五、活動時間: 10月28號 早上10:00-11:00
六、活動形式
a、蒙眼找恩人
b、游戲大比拼:蘿卜蹲
c、講述動人故事:樹與小男孩
七、活動流程:
1、團委組織全班同學到足球場,向同學們進行團日活動相關內(nèi)容的介紹
2、在同學們了解詳情后,展開相關活動
游戲一:以宿舍為單位,將同學們圍成一個圈,選出一位代表作為感恩者,將其眼睛蒙上,憑感覺選出一位想要感恩的對象,最后向感恩對象述說自己胡感恩話語。
游戲二:同學們自主組織人員進行蘿卜蹲游戲,在進行蹲行為的同時必須喊自己的名字,隨后呼喚另一位伙伴的名字促使游戲繼續(xù)進行下去。
游戲三:團委向全班同學述說“男孩與小樹”的故事。可以看出在場的同學們都深有感觸,這更進一步的達到了我們想要的效果。
八、活動注意事項
1、提前準備好相關工作,如游戲的內(nèi)容,細節(jié)
2、工作人員要增強責任心,及時完成任務
3、活動要能夠做到提高同學們感恩的意識
4、在活動的過程中要注意環(huán)境,安全問題
九、經(jīng)費使用情況
感恩主題活動策劃方案(精選篇6)
國內(nèi)有人建議在中國也另外設立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀念性的日子,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學習換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關系更和諧。
一、主題:
牽手夕陽紅,溫暖老人心
二、時間:
20__年x月x日
三、地點:
金星園小區(qū)
四、目的:
為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動,為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關懷。特策劃此次活動。
五、參加人員:
金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會領導,金星園業(yè)主委員會領導,世紀愛晚公司員工。
六、相關設備:
準備音響、話筒、電腦等。
七、活動流程:
①領導致辭:由居委會領導致辭,并宣布活動開始。
②歌唱表演環(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團演唱,太極隊太極表演等。
③有獎問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對問題有禮品相贈。
④猜謎環(huán)節(jié):挑選些謎語,謎底簡單有趣,現(xiàn)場問答,答對有獎。
⑤抽獎環(huán)節(jié):從參與活動的人員中抽取,紀念獎和幸運大獎。獎品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。
⑥活動結束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。
感恩主題活動策劃方案(精選篇7)
一.活動主題:
“感恩·師情”——濃濃尊師意,款款愛生情
二.活動宗旨:
(1)在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的.敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
(2)使老師們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。
二、活動時間:
20__年9月9日(周五)
三、活動地點:
徐州幼兒高等師范學校(碧螺校區(qū))學前教育系
四、活動人員:
學前系學生會全體成員
五、活動內(nèi)容:
1.以“感恩·師情”——濃濃尊師意,款款愛生情為主題,制作一張教師節(jié)祝福展板;
2.學生會各部門推選一名禮儀大使(共8人),迎接老師上班;
3.利用廣播站做一期教師節(jié)專題節(jié)目;
4.以部門為單位為老師清潔辦公室;
5.條件允許下為老師制作一張手工賀卡,送去祝福。