為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。以下是小編整理的辯論賽策劃方案，歡迎閱讀!

辯論賽策劃書方案（篇1）

活動內(nèi)容：

通過德州學(xué)院各學(xué)院辯論隊激烈角逐，不但使他們在比賽中提高了自己的語言表達(dá)能力，組織能力，而且加深了他們彼此間團(tuán)結(jié)合作的精神，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式。辯論賽歷來的宗旨是“友誼第一，比賽第二”，通過這次比賽的機(jī)會給他們提供一個展示自己才華、挖掘自己潛力的舞臺，而且能夠加深各學(xué)院團(tuán)隊隊友之間的友情和各學(xué)院之間的交流與聯(lián)系，使各學(xué)院之間形成更親密友好的合作關(guān)系。

創(chuàng)新之處：

拋棄了原本的呆板單調(diào)的辯題，融合了時代潮流，緊緊跟隨社會發(fā)展的步伐，使辯題更加大眾化，更易引起大家的共鳴與辯論過程中及結(jié)束后對當(dāng)今社會各種社會現(xiàn)象的`深思。不僅如此，我們還加強(qiáng)了演講所占的比重，可以提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力及語言組織能力。后，增設(shè)搞笑辯論環(huán)節(jié)，使整個辯論賽的氣氛更加活躍，使觀眾更易融入其中。

活動流程策劃

1.(開場)主持人入場，致開場詞。

2.(辯題)主持人介紹本場辯題，雙方辯手入場。

3.(立場)主持人介紹雙方辯手及其所持立場(原則上各方應(yīng)有一位女辯手)。

4.(評委)主持人介紹評委成員和比賽規(guī)則。

5.(辯手)辯論正式開始，由正方開始，四位辯手依次進(jìn)行自我介紹，每位辯手10秒，正方完成后由反方進(jìn)行。(1分20秒)

6.(開篇)正方一辯開篇陳詞，時間3分鐘，反方一辯隨后。

正方二辯陳詞，時間3分鐘，反方二辯隨后。(12分鐘)

7.(攻辯)正方二辯提問，反方任一位辯手應(yīng)對，其余辯手可補(bǔ)充回答。攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共2分30秒，其中，每個問題不超過10秒，回答不超過20秒。隨后反方二辯進(jìn)行攻辯，正方任一位辯手應(yīng)對，時間、規(guī)則相同。(5分鐘)

8.(攻辯)正方三辯提問，反方任一位辯手應(yīng)對，其余辯手可補(bǔ)充回答。隨后反方三辯進(jìn)行攻辯，正方任一位辯手應(yīng)對。時間、規(guī)則同上。(5分鐘)

9.(小結(jié))正方任一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié)，針對攻辯中的內(nèi)容進(jìn)行簡單小結(jié)，時間2分30秒，反方隨后進(jìn)行。(5分鐘)

10.(辯論)雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各8分鐘，由正方先發(fā)言。(16分鐘)

11.(總結(jié))正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。(3分鐘)

12.(總結(jié))反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。(3分鐘)

13.(答問)評委提問：由專家評委向正反雙方各提出一個問題(雙方選手回答問題各2分鐘)，由雙方四辯回答為主，其他選手可以補(bǔ)充，提問次序為：正、反。(4分鐘)

14.(點(diǎn)評)專家評委對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評(5分鐘)。

15.(結(jié)果)大會主席宣布本場比賽各隊的表現(xiàn)情況及佳辯手、優(yōu)秀辯手結(jié)果。

16.(退場)本場比賽結(jié)束，雙方辯手退場。

活動預(yù)期效果

通過這次活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)他們的思維能力，使他們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立思考意識和團(tuán)隊合作精神，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長。

活動安全預(yù)案與注意事項

提前做好所需設(shè)備的檢查，并且組織好相關(guān)人員進(jìn)行人員的統(tǒng)計，爭取在第一時間聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人及每一個參賽人員，避免意外情況的發(fā)生。

辯論賽策劃書方案（篇2）

一、活動目的：

為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動時間：

20__-04-10

三、活動地點(diǎn)：

綜合樓

四、活動主題：

文明修身，你我同行

五、活動對象：

曲阜師范大學(xué)學(xué)生

六、參賽方法：

1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報名方式：以團(tuán)隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設(shè)一名隊長。

七、主辦方：

曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會

八、活動流程：

(一)初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題

(二)決賽：

注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則

(一)時間

全場總計用時30分鐘：

1、陳詞共12分鐘

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

(1)提問用時10秒，回答用時20秒

(2)各隊累計用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個高分，一個低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評委的打分中去掉一個高分，一個低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和佳辯手的人選

(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

十一、獎項設(shè)定

(一)團(tuán)體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)

2、辯論賽冠軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎大賽佳辯手獎(一個)：決賽參加比賽的辯手中，累積分高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

辯論賽策劃書方案（篇3）

一、活動主題

迎祖國華誕，喜中國騰飛;

揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。

二、活動目的

深刻體會新中國的繁榮和強(qiáng)盛，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì)，團(tuán)隊的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第__屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。

三、活動時間

20__年10月24號到11月22號

四 準(zhǔn)備工作

1、協(xié)調(diào)會議

時間：9月12號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內(nèi)容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務(wù)。

2、準(zhǔn)備會議

時間：9月20號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內(nèi)容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

(附：各班指導(dǎo)員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰

電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠

信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳

辯題：待定)

3、下達(dá)通知、確定名單

10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長傳達(dá)比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。

10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單(人數(shù)為每班6至8人)，并上交課表，以便確定比賽的具體時間。

4、新生辯論賽總動員和培訓(xùn)大會

時間：10月18號晚上

參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員

內(nèi)容：

(1)、隊長發(fā)表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習(xí)辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維。

(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點(diǎn)的提取。

(3)、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。

5、宣傳海報及攝影：

(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題，有新意)及粘貼維護(hù)。

(2)、等確定好每場比賽的時間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作。

6、邀請評委、主席，計時員和統(tǒng)計員

10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規(guī)則，制作評分表。

10月19號聯(lián)系主席，計時員和統(tǒng)計員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則。

(附：評委名單、主席，計時員，統(tǒng)計員名單待定)

7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置：

10月18號聯(lián)系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

8、采購及蓋章：負(fù)責(zé)購買比賽所需用品(獎狀)，打印好獎狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章。

四 宣傳工作

1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。

2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

3、每場辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時間。

4、預(yù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊伍名單，并寫出賽況等。

5、復(fù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，佳辯手、并寫出賽況等。

6、決賽結(jié)束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、佳辯手、，并寫出賽況等。

五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

1、參賽對象

信息學(xué)院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

2 參賽隊伍

每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊

3、比賽日程及流程圖

20__年10月24日晚7：30——10：00初賽(一個課室共兩場)

20__年10月25日晚7：30——10：00初賽(一個課室共兩場)

20__年11月7日晚7：30——10：00復(fù)賽(一個課室共兩場)

20__年11月22日晚7：30——10：00決賽(一個課室共兩場)

A B C D E F G H

[王1]

A C E G

[王2]

A E

冠軍

4、獎項設(shè)置 冠軍

冠軍隊：1個

亞軍隊：1個

季軍隊：1個

佳辯手：2人

具風(fēng)度獎：2人

所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。

5、活動預(yù)算：

1、佳辯手，具風(fēng)度獎證書 4張x3元/張=12元

2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張x1元/張=3元

3、水費(fèi)112元 每場14瓶(辯手共8名，評判6名) 共8場。 14瓶/場x8場=112瓶 112瓶x1元/瓶=112元

4、宣傳卡紙 8張 1元/張x8張=8元

合計：135 元

辯論賽策劃書方案（篇4）

一、活動目的

當(dāng)今社會交際能力與團(tuán)隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個良好的提升交際能力和團(tuán)隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)的交流，有利于推動良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設(shè)。

二、活動主題

我與祖國共奮進(jìn)，文明修身同發(fā)展

三、活動對象及報名方式

1、活動對象：全日制在校學(xué)生;

2、報名方式：各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學(xué)生會學(xué)科部。

四、比賽形式

(一)本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

十二進(jìn)六階段(六場)：

第一場：10月19日(周三)晚6：007: 00

六進(jìn)四階段(三場)：

半決賽(兩場)：

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

總決賽：

地點(diǎn)：東區(qū)報告廳

(二)四階段均采用計分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動晉級，負(fù)參賽隊按所得分高低選取高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負(fù)參賽隊并列第三名;

(三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規(guī)則和程序

(一)開場陳詞階段(6分鐘)

1、正方一辯陳詞(3分鐘);

2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

(二)攻辯階段(8分鐘)

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題，時間不得超過15秒;回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒);

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘);

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘);

(三)自由辯論階段(20分鐘)

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘;

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

(四)總結(jié)陳詞階段(8分鐘)

1、正方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)

2、反方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)

(五)觀眾提問(3分鐘)

觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。(每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘)

辯論賽策劃書方案（篇5）

一、活動背景:

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。

二、活動目的:

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊組織能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

三、舉辦單位:

主辦方：__大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

策劃：__大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

四、活動時間：

2016年十月中旬

五、宣傳工作：

1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點(diǎn)，活動主題及辯題

參賽須知

1、以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

2、比賽語言積極向上，無不良言論。

活動流程

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

比賽開始

開篇立論

1.正方一辯開篇立論，4分鐘

2.反方一辯開篇立論，4分鐘

攻辯環(huán)節(jié)

1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

4.后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

攻辯小結(jié)

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

辯論細(xì)則

1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

注意事項

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。

辯論賽策劃書方案（篇6）

活動背景、近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。

一、活動名稱

外國語新生辯論賽

二、活動主題

“提高思維敏捷度，做聰明的自己”

三、活動對象

外國語學(xué)院全體新生

四、活動時間

初賽、9月26日

決賽、10月10日

五、活動目的

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。

六、活動流程

準(zhǔn)備工作

1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。

2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請__屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3、借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。

4、買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

決賽

比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

七、經(jīng)費(fèi)報銷

預(yù)計500元，用于佳辯手獎品購買。

八、活動總結(jié)

科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。