植樹節(jié)主題的班會活動方案
植樹節(jié)主題的班會活動方案(精品12篇)
植樹節(jié)主題的班會活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的植樹節(jié)主題的班會活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【植樹節(jié)主題的班會活動方案(精品12篇)】，供你選擇借鑒。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇1
活動目標(biāo)
知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
在活動中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備
請幼兒搜集樹的資料或圖片。
關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
多媒體課件
活動過程
一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣
1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難?
二、我知道的樹木
1.分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?
幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
三、我喜歡樹木
1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)
2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。
3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。
四、我保護(hù)樹木
請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。
延伸活動
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇2
一、活動目的：
1、通過此次活動，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。
二、活動過程：
(一)導(dǎo)入，宣布活動開始
師：同學(xué)們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?
師講故事：《消失了的城市》
師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?
(二)討論交流：
植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細(xì)菌的消毒站
師：是啊，以上幾點(diǎn)都說明綠色對地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎?
(三)植樹節(jié)由來
師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?
1、植樹節(jié)的由來
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
2、中國植樹節(jié)標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
一.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
二.“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
三.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、發(fā)出倡議
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
4、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動?
(四)活動總結(jié)
班主任為本次活動做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動吧!
三、活動反思：
本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。
通過本次主題班會活動，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇3
班會活動目標(biāo):
重溫植樹節(jié)的來歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動。
班會活動過程：
一、了解植樹節(jié)。 投影圖片或視頻片段。
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。 1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計(jì)劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的20_年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。1981 年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為 “全民義務(wù)植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié)，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動的第一棵樹。
二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。
1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。 2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。 3. 五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
三、小品表演：(1)植樹忙(2)植樹進(jìn)行曲。
四、暢想(科學(xué)幻想) 未來綠化家庭、校園、城市什么樣?
幻想1
幻想2
幻想3
五、詩朗誦《春天，我們栽下一棵樹》
六、給世界添一份春意
初中部開展“做雷鋒傳人”月活動，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動，初一2、3等班早已行動，一盆盆花卉給班級增添了無限生機(jī)，使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號?
養(yǎng)花措施：
詩文演講比賽安排：
演講活動記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。
七、每周紅歌欣賞歌曲《我們的田野》。
八、班主任寄語：通過今天的聯(lián)動班會，我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和社會責(zé)任感，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動，以實(shí)際行動給民興、給世界增添融融春意!
本次班會會徽：
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇4
一、活動目的
以植樹節(jié)為契機(jī)，開展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動，從而令會員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動意義倡導(dǎo)：
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
二、活動口號
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存。
三、活動時(shí)間
_月_日。
四、活動內(nèi)容
活動一(環(huán)保宣傳)：
1、向各位同學(xué)和向身邊的同學(xué)征集環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章)，面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運(yùn)用海報(bào)、展板等形式向同學(xué)們宣傳此活動，傳達(dá)活動的意義，讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
(1)招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報(bào)張貼招募對此有興趣的同學(xué)參與。
組織人員制作植樹主題的海報(bào)張貼校區(qū)，使同學(xué)們深入了解此次活動并使更多的人參與進(jìn)來。
(2)活動進(jìn)行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大此次活動的影響力。
(3)活動結(jié)束后：
在此次活動結(jié)束后，社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對植樹的后期情況進(jìn)行報(bào)道
活動二(植樹進(jìn)行中…)：
1、將各志愿者分成8個(gè)小組，每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下預(yù)定地點(diǎn)進(jìn)行植樹實(shí)踐。
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護(hù)牌。
活動三(環(huán)保時(shí)刻從身邊做起)：
1、植樹結(jié)束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀(jì)實(shí)影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個(gè)社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個(gè)人的力量保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油!
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、會員車費(fèi)公交為準(zhǔn)。
2、植樹工具費(fèi)：水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費(fèi)用網(wǎng)上宣傳、海報(bào)25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復(fù)印。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇5
一、活動目的：
1、通過此次活動，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動準(zhǔn)備：
植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料
二、活動過程：
(一)導(dǎo)入，宣布活動開始
師：同學(xué)們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?
師講故事：《消失了的城市》
師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?
(二)討論交流：
植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細(xì)菌的消毒站
師：是啊，以上幾點(diǎn)都說明綠色對地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎?
(三)植樹節(jié)由來
師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?
1、植樹節(jié)的由來
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
2、中國植樹節(jié)標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
3. 五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、發(fā)出倡議
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
4、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動?
(四)活動總結(jié)
班主任為本次活動做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動吧!
三、活動反思：
本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。
通過本次主題班會活動，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇6
以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃如下。
一、活動主題：“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍
二、活動內(nèi)容：
1、植物種植全校播種行動：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
4、觀看相關(guān)樹木的資料。
5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動
6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
8、校園植物知識及保護(hù)樹木講座。
三、活動對象：各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)
四、活動時(shí)間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動的啟動工作。
2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的'制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進(jìn)行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。
4、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇7
一、活動目的：
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
1.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語
三、活動過程：
1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木?
5.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)
11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會。
四、總結(jié)
通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇8
一、活動目的：
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
1.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語
三、活動過程：
1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木?
5.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)
11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會。
四、總結(jié)
通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇9
班會活動目標(biāo)：
重溫植樹節(jié)的來歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動。
班會活動過程：
一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計(jì)劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。
1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié)，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動的第一棵樹。
二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。
1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
3.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
三、小品表演：
(1)植樹忙
(2)植樹進(jìn)行曲。
四、暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭、校園、城市什么樣?
五、詩歌朗誦
《春天，我們栽下一棵樹》
六、給世界添一份春意
初中部開展“做雷鋒傳人”月活動，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動，初一2、3等班早已行動，一盆盆花卉給班級增添了無限生機(jī)，使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號?
養(yǎng)花措施：
詩文演講比賽安排：
演講活動記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。
七、欣賞歌曲
《我們的田野》
八、班主任寄語
通過今天的聯(lián)動班會，我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和社會責(zé)任感，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動，以實(shí)際行動給民興、給世界增添融融春意!
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇10
一、活動主題
我們和小樹一起成長。
二、活動形式
在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
三、活動時(shí)間
_月份。
四、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
五、活動準(zhǔn)備
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時(shí)，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——_部門與_幼兒園。
4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。
5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。
8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
六、活動流程
分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。
具體流程：
1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。
(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。
(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。
溫馨提示：
1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇11
◆主題目標(biāo)
(1)從小樹立“愛綠護(hù)綠從我做起”的環(huán)保意識。
(2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與他人合作的意識。
(3)了解植樹節(jié)的來歷，體驗(yàn)種植的快樂。
◆主題墻面環(huán)境
利用主墻面創(chuàng)設(shè)“種植墻”的主題背景墻飾。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1)“這些你都認(rèn)識嗎”：粘貼不同植物的圖片，鼓勵(lì)幼兒觀察、認(rèn)識和了解植物。
(2)“我的小花園”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于植物的美術(shù)作品。
◆相關(guān)區(qū)域融合
建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”。
圖書區(qū)：投放幼兒和爸爸媽媽制作的植物繪本。
植樹節(jié)主題的班會活動方案篇12
活動目的：
結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識。
活動形式：
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準(zhǔn)備過程：
各種頭飾、繪畫作品
活動過程：
一、班會開始
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。
主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進(jìn)行采訪。
二、小草篇
小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?
(采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)
小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對嗎?為什么?
(采訪同學(xué))
小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)
主持人：請班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師。