幼兒園親子活動(dòng)有方案
幼兒園親子活動(dòng)有方案(優(yōu)秀8篇)
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幼兒園親子活動(dòng)有方案篇1
設(shè)計(jì)意圖:
春風(fēng)得意,春意盎然,春天的腳步已來到我們身邊,為了讓幼兒增長見識(shí),更好的親近大自然,開闊幼兒的眼界,感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的快樂,以此增進(jìn)親子感情,促進(jìn)同伴間的友情,為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的樂趣和大自然的豐富多彩。
活動(dòng)時(shí)間:
20____年4月12日(星期五)上午8∶30
活動(dòng)地點(diǎn):
口孜鎮(zhèn)壩子南空地
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子的交往能力的發(fā)展。
3.在活動(dòng)中,讓幼兒走進(jìn)大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備:鈴鼓、照相機(jī)、游戲材料及獎(jiǎng)品等。
2.家長準(zhǔn)備:適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。
3.孩子準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、適合外出的衣服。
4.其他準(zhǔn)備:安全意識(shí)及環(huán)保意識(shí)的教育。
活動(dòng)過程:
一、家長到達(dá)目的地——壩子南空地集中(8:30——8:40)
活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手游園。要愛護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
二、親子游戲(9:30——10:20)
1.找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾
規(guī)則:寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。(找錯(cuò)的家庭為大家表演一個(gè)節(jié)目)
2.玩報(bào)紙
走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。多組進(jìn)行游戲,先到達(dá)目的地的一方為勝。
三、快樂分享(10:20——10:50)
大家圍坐在一起品味美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。
四、集體留影(11:00)
五、活動(dòng)結(jié)束
家長帶幼兒回家。
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇2
內(nèi)容:練習(xí)走平衡
材料:長短不同的繩子或橡皮筋若干根,自制金牌
方法:
1、將繩子或橡皮筋在地板上拉成一條直線。
2、教師表演“走鋼絲”:雙腳在繩子上行走,行走時(shí)身體保持平衡。
3、幼兒根據(jù)自己的愛好在長短不同的“鋼絲”上走。
4、教師將繩子擺成曲線,幼兒可手拿小傘走“鋼絲”。
5、游戲結(jié)束后給幼兒頒發(fā)金牌。
提示:
1、幼兒在繩子上行走時(shí)應(yīng)身體姿勢(shì)端正,并保持平衡。
2、走鋼絲時(shí)必須雙腳都踩在繩子上。
3、教師在幼兒走單線平衡的基礎(chǔ)上,可以將兩根繩子放在一起,變成一條小道,請(qǐng)幼兒在小道內(nèi)走路,不能踩線,提高運(yùn)動(dòng)的難度。
名稱:大皮鞋
類型:教學(xué)活動(dòng)
內(nèi)容:口齒清楚地朗讀兒歌
材料:教學(xué)掛圖、幼兒用書《大皮鞋》、兒歌錄音,大皮鞋一雙。
方法:
1、幼兒聽兒歌錄音2-3遍。
2、讓幼兒試穿著大皮鞋走路。
3、教師出示圖片,朗讀兒歌。
4、幼兒看圖書,老師念兒歌。
5、教師放慢速度念兒歌,引導(dǎo)幼兒一起跟讀。
提示:
1、這首兒歌短小有趣,教師可多花些時(shí)間讓幼兒穿大皮鞋走路,直接地感知穿大鞋子吧嗒吧嗒走不快,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。
2、活動(dòng)后,也可將兒歌錄音在休息的時(shí)候播放。
附:兒歌
大皮鞋
小男孩,下床來,穿了爸爸大皮鞋,吧嗒吧嗒走不快。
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1.游園參觀樂智幼兒園的新容新貌;
2.新學(xué)期注冊(cè)報(bào)名;
3.親子游戲。
二、具體項(xiàng)目:
①母雞下蛋:每人盒子里裝有10個(gè)球,盒子綁在小朋友腰間,先將球從盒子里搖出來者勝。
②揪尾巴:家長將小朋友抱在懷里,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者勝。
③杯子穿線:細(xì)繩上套上對(duì)應(yīng)的兩個(gè)杯子;兩個(gè)家庭一組,家長拉緊繩子,兩個(gè)小朋友合作將杯子來玩吹一個(gè)回合,快者為勝。
④踩氣球游戲規(guī)則:
背起寶貝只準(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對(duì)方的腳;不得故意用手推對(duì)方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽;在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。
⑤背對(duì)背運(yùn)球游戲規(guī)則:
大人小孩背對(duì)背把球夾住前進(jìn)到終點(diǎn)再回來;
中間不能使用手幫助,如出現(xiàn)球落地,參賽者撿回球后從落地處繼續(xù)前行。
三、溫馨提示:
1.本活動(dòng)老生也可以參加,報(bào)名繳費(fèi)的可以砸金蛋一次!
2.游戲卡要保留到最后,每個(gè)項(xiàng)目勝者找項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師蓋章,最后到獎(jiǎng)品兌換處兌換禮物。
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇4
活動(dòng)名稱:快樂花草節(jié)
活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友和家長
活動(dòng)時(shí)間:20_年3月12日
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動(dòng)過程:
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
據(jù)教育學(xué)家分析,植樹活動(dòng)對(duì)孩子的成長過程至少有以下幾點(diǎn)作用:
1、在鄉(xiāng)野間植樹,可以讓孩子充分親近自然,培養(yǎng)他們觀察世界的敏銳洞察力。曾有一名一直在城市生活的3歲孩子,從來不知道螞蟻長什么樣。有一天他問媽媽:螞蟻有多大?媽媽說:你猜?他說:是不是像我一樣大?這位媽媽哭笑不得。為了不讓孩子的大腦蒼白貧乏,我們有必要讓孩子深入自然,觀察一草一木,在草木泥土中找回丟失的自然之情。
2、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、耐心、愛心。刮風(fēng)下雨時(shí),能夠想到自己種下的樹是否冷、熱、損傷,這樣提高了孩子換位思考的情商。而且,以后閑暇時(shí)前往農(nóng)場(chǎng),為果樹澆水、施肥、剪葉、捉蟲、采摘,讓沖動(dòng)浮躁的孩子靜下心來,有了耐心做事的定力和細(xì)致功夫。在這系列過程中,孩子始終充滿愛心,推己及人,懂得感恩。
3、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),長大后成為有素質(zhì)有修養(yǎng)的人。現(xiàn)在我們時(shí)常面對(duì)大面積的霧霾、以及各種環(huán)境污染、食品污染問題。未來的中國,環(huán)保理念必將深入人心。為了將環(huán)保理念從小就植入孩子的心中,我們將通過植樹節(jié)向孩子宣講植樹對(duì)環(huán)境改善的重要性,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的使命,這樣長大以后才能擔(dān)當(dāng)大任,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
4、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)親子關(guān)系,家庭氛圍和諧。一家人一起挖土、種植、填土、澆水、拍照留念,以及后期的剪枝、捉蟲、果實(shí)采摘,都是在城市高樓內(nèi)難以體驗(yàn)的'親子活動(dòng)。這樣的活動(dòng)會(huì)讓孩子一生難忘。
為了孩子的健康成長和人生體驗(yàn),同時(shí)也為給予孩子們集體野外春游、呼吸新鮮空氣、鍛煉身體、社交、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、親近自然的機(jī)會(huì),我們倡議各位家長踴躍報(bào)名參加這次活動(dòng)!
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇5
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的親子感情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn):東坡公園
三、活動(dòng)人物:七個(gè)班級(jí)教師、七個(gè)班級(jí)幼兒、家長陪同
四、活動(dòng)時(shí)間:周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家長配合:
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備三根繩子,用于系氣球。
2、為孩子準(zhǔn)備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。
六、活動(dòng)過程:
(一)8:45——8:50:家長帶領(lǐng)孩子在 “東坡公園”大門口集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。
(二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草,感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的感情。
(三)9:20——9:50:點(diǎn)心時(shí)間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(四)9:50——10:50游戲活動(dòng):
1. 集體開場(chǎng)舞《大班早操》
2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個(gè)節(jié)目
3.親子游戲活動(dòng):
(1)踩氣球
目標(biāo):通過四散跑踩氣球,體驗(yàn)集體親子活動(dòng)的樂趣。
玩法:每個(gè)家庭發(fā)三個(gè)氣球,分別綁在家長和孩子的腳上,游戲開始大家在一定范圍內(nèi)奔跑,盡量想辦法踩破對(duì)方氣球,并保護(hù)好自己的氣球 ,最后留住氣球的家庭為勝利
(2)參觀牡丹花展
目標(biāo):通過參觀活動(dòng),讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。
4.攝影活動(dòng):留住春天好景色
家長、孩子自由結(jié)伴,參加班級(jí)攝影活動(dòng)
1.觀賞尋找最美的春色進(jìn)行拍攝,
2.尋找一對(duì)最燦爛的親子笑臉進(jìn)行拍攝
11點(diǎn) 活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng):
1.安全工作:提醒家長注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
2.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃筒里。
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇6
一、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間:20__年__月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20__年_月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20__年_月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)
三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場(chǎng)地劃分:周二(_月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇7
一、目標(biāo):
1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感,并學(xué)會(huì)分享;
2、在音樂游戲中模仿開汽車的動(dòng)作,愿意與小伙伴交往、游戲;
3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
二、準(zhǔn)備:
1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。
2、打出樂器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。
3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。
三、過程:
1、《坐好歌》
老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng);聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。
2、說名字
①教師手拿方向盤:“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞。
②老師“開汽車”逐一來到寶寶們面前問:“我喜歡誰?”寶寶大膽說出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“__ __你真棒!”
③指導(dǎo)要點(diǎn):
家長要鼓勵(lì)寶寶站起來,說出自己的名字。
對(duì)于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來,和他一起說出自己的名字,慢慢的再自己說。
3、音樂游戲《開汽車》
①老師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)。
②家長和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以 “紅燈了,停車”來結(jié)束活動(dòng)。
③指導(dǎo)要點(diǎn):
活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開的汽車可真棒!”
鼓勵(lì)家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開汽車的游戲。
游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。
4、親子操:
①親子撫觸操:
小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)
爸爸媽媽坐上來,(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)
高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)
安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)
交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)
停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))
綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)
②寶寶操:寶寶做操一二一,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!
5、貼汽車:寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)
6、節(jié)奏感受:
在歡快的音樂聲中,寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。
7、我與大家來分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)
① 玩具分享:寶寶們將自己的玩具相互分享。
② 食物分享:分享爸爸媽媽們帶來的好吃食品。
幼兒園親子活動(dòng)有方案篇8
一、設(shè)計(jì)意圖:
動(dòng)物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴,一提起動(dòng)物,小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì),以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國,體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境,感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣,提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
2、通過幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂。
三、活動(dòng)形式:cosplay、親子游戲
四、活動(dòng)時(shí)間:未定
五、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動(dòng)過程
1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇
a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)
b、動(dòng)物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》
2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂帶動(dòng)跳《恰恰恰》
4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇
(1)競(jìng)技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)
(2)班級(jí)游戲
5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式
注意事項(xiàng):
1.家長做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
2.游戲中,請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4.請(qǐng)家長穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長和孩子方可離場(chǎng)。