小學(xué)生清明節(jié)活動方案(精選10篇)

小學(xué)生清明節(jié)活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小學(xué)生清明節(jié)活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)生清明節(jié)活動方案(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇1

為號召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動.

一、組織機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

組員:

二、活動時(shí)間:4月5日

三、活動地點(diǎn):

四、活動要求:

1)3-5年級部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動;

2)下午1:30集合,整隊(duì)乘車前往--烈士陵園;

3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律;

4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。

清明掃墓議程

小主持人宣布：圩塘中心小學(xué)祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始

一、奏國歌

少先隊(duì)員們，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。

二、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈：

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧

三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。

先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

四、介紹烈士事跡

五、學(xué)生代表講話。

六、繞烈士陵園一周，敬獻(xiàn)小白花。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇2

一、活動目的：

(一)緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。

二、活動時(shí)間：20--年4月2日(周五)上午。

三、活動地點(diǎn)：--烈士陵園、--國土公園。

四、參加對象：六年級師生、部分黨員。

五、活動準(zhǔn)備：

(一)各班主任對學(xué)生進(jìn)行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動來回步行，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。

(二)準(zhǔn)備花籃，備用車輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適)，總務(wù)處負(fù)責(zé)。

(三)活動拍照、報(bào)道，黨政辦公室負(fù)責(zé)。

(四)活動方案，德育處負(fù)責(zé)。

六、活動安排：

(一)8點(diǎn)：各班班主任進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)8點(diǎn)15分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場整隊(duì)出發(fā)，1—7班由行政人員--負(fù)責(zé)、8—13班由行政人員--負(fù)責(zé)，校醫(yī)--攜帶醫(yī)藥箱一同前往。

六(1)班：--六(2)班：--

六(3)班：--六(4)班：--

六(5)班：--六(6)班：--

六(7)班：--六(8)班：--

六(9)班：--六(10)班：--

六(11)班：--六(12)班：--

六(13)班：--

(三)9點(diǎn)(暫定)：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動程序

1.宣布活動開始：

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級師生懷著無比崇敬的心情來到--烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2.默哀三分鐘。

主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3.敬獻(xiàn)花籃。

主持人：請少先隊(duì)代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃。

4.黨員宣誓

主持人：請我校黨支部書記--帶領(lǐng)黨員宣誓。

5.輔導(dǎo)員代表講話：

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表--老師講話。

6.隊(duì)員獻(xiàn)詞：六(11)中隊(duì)負(fù)責(zé)

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請六(11)中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

7.敬獻(xiàn)小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!請各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞紀(jì)念塔一周，向烈士們敬獻(xiàn)小白花。

8.參觀紀(jì)念館

主持人：最后各中隊(duì)有次序地參觀紀(jì)念館。

(五)參觀結(jié)束后各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行前往國土公園春游。

(六)下午三點(diǎn)集中返校。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇3

20--年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動安排：

(一)走近20--年清明節(jié)

主要內(nèi)容：

1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動形式：影視育人

活動時(shí)間：4月5日晚上19:30—21:20

參與對象：全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得，表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動

20--年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇4

20--年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動安排：

(一)走近20--年清明節(jié)

主要內(nèi)容：

1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動形式：影視育人

活動時(shí)間：4月5日晚上19:30—21:20

參與對象：全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得，表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動

20--年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，爭當(dāng)“四好少年”

三、活動時(shí)間：

4月3日上午

四、活動地點(diǎn)：

---烈士墓

五、參加人員：

--小學(xué)全體師生

六、活動過程：

第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮。

第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀。

第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項(xiàng)：呼號。

第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

掃墓活動結(jié)束!

七、活動要求及注意事項(xiàng)：

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊(duì)在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長帶好隊(duì)伍。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇6

【清明的內(nèi)涵】

幾千年來，人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

【活動背景】

清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動目標(biāo)】

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時(shí)間】年4月4日

【課前準(zhǔn)備】

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。

4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動過程】

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。

清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，正是春耕春種的時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延?！?/p>

2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：祭祖的感受

3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像

為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強(qiáng)。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇7

一、活動目的

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當(dāng)好少年”

三、活動時(shí)間

3月31日——4月4日

四、活動內(nèi)容

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。

2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩

1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集，讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動要求

1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇8

一、活動目的和意義

通過活動使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風(fēng)氣;通過祭掃活動，在紀(jì)念先輩的同時(shí)，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題

緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

三、活動內(nèi)容

1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動

為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動“做一個(gè)有道德的人”主題活動縱深開展，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達(dá)對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報(bào)大賽，然后每班推報(bào)6份優(yōu)秀作品，參與學(xué)校的手抄報(bào)展評活動。

4、利用清明節(jié)，走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。(每班至少上交1篇材料)

學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗，了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué)，抵制迷信等活動。

5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”

利用清明節(jié)，當(dāng)臨近的革命紀(jì)念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇9

一、設(shè)計(jì)背景

清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開主題班會。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)認(rèn)識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。

二、活動目的

1、借此活動幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個(gè)有主動意義的清明節(jié)。

2、借此活動引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、借此活動增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

三、活動準(zhǔn)備

1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。

四、活動過程

1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。

2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。

3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)

清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

4、清明節(jié)的由來。

(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

5、清明節(jié)習(xí)俗。

(學(xué)生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

(結(jié)合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

(小品表演植樹與護(hù)樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統(tǒng)。

結(jié)合實(shí)踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進(jìn)革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬里

逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。

8、活動小結(jié)。

以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會后對清明節(jié)的理解和感受。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣布活動結(jié)束。

12、活動拓展。

(作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報(bào)的形式，記述自己過程、見解或感受。

小學(xué)生清明節(jié)活動方案篇10

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學(xué)們思想道德建設(shè)中，在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節(jié)活動方案：

一、活動目的和意義

通過活動使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風(fēng)氣;通過祭掃活動，在紀(jì)念先輩的同時(shí)，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題

緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

三、活動內(nèi)容

1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動

為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動“做一個(gè)有道德的人”主題活動縱深開展，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達(dá)對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報(bào)大賽，然后每班推報(bào)6份優(yōu)秀作品，參與學(xué)校的手抄報(bào)展評活動。

4、利用清明節(jié)，走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。(每班至少上交1篇材料)

學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗，了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué)，抵制迷信等活動。

5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”

利用清明節(jié)，當(dāng)臨近的革命紀(jì)念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。