五四系列活動方案征文(精選10篇)

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五四系列活動方案征文篇1

為紀念“五四”運動x周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質(zhì)教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動x周年，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”x周年活動提出如下方案。

一、活動主題

繼承五四精神，展現(xiàn)青春風采

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動x周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風采。

三、活動內(nèi)容

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，

表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

五四系列活動方案征文篇2

一、活動主題

20--五四青年節(jié)線上半程馬拉松活動

二、活動主辦單位

共青團彭澤縣委員會、彭澤縣體育運動辦公室

三、賽事類型

不限地點，線上參與

四、活動時間

報名時間：20--年4月13日至4月19日

賽事時間：20--年4月20日——20--年5月6日

五、參賽方式

可關注微信公眾號“彭澤縣共青團”參與報名。

六、項目類別

5公里/10公里/半程馬拉松(21.0975公里)

七、活動要求

20--年4月20日——20--年5月6日，不限跑步地點(公園、操場、街道、跑步機等均可，疫情防控期間推薦室內(nèi)跑)、不限跑步完成時間，參賽者使用任意手機跑步軟件(APP)單次跑步里程達到參賽項目，并將跑步成績截圖上傳至主辦方微信公眾“彭澤縣共青團”，即視為完成比賽。

八、參賽須知

1.參賽者應身體健康，經(jīng)常性參加跑步鍛煉或訓練。參賽者可根據(jù)自己的身體狀況和能力，選擇是否參賽。以下疾病患者不宜參加比賽：

(1)先天性心臟病和風濕性心臟病患者;

(2)高血壓和腦血管疾病患者;

(3)心肌炎和其它心臟病患者;

(4)冠狀動脈病患者和嚴重心律不齊者;

(5)血糖過高或過少的糖尿病患者;

(6)其他不適合運動的疾病患者。

2.賽前做好充分的熱身準備，以避免劇烈運動對身體造成意外傷害;

3.跑步過程中，如發(fā)現(xiàn)身體有肌肉痛、關節(jié)痛或極強的疲勞感等不適，請量力而行，必要時放棄比賽，以保證人身安全;

4.跑步過程中，如遇炎熱、寒冷、大風、降水、霧霾沙塵等極端天氣，請參賽者自行調(diào)整比賽計劃，以保證人身及財產(chǎn)安全。

5.盡量讓家人或朋友知曉您參賽當日的跑步路線和時間。

九、賽事聲明

1.參賽者在報名之前請務必仔細閱讀參賽須知中的健康要求，若因身體條件不足參賽導致的身體不適或意外，后果自負。

2.活動主辦單位對本次活動擁有最終解釋權，未盡事宜，另行通知。

五四系列活動方案征文篇3

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動--周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內(nèi)容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動--周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動--周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四系列活動方案征文篇4

一、活動主題

展示新時代青年風采，引領當代青年繼續(xù)傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。

二、活動目的

青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機，發(fā)揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。

三、組織機構

共青團阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會

四、參加對象

阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民

五、活動時間

x年3月16日至x年5月4日

六、活動內(nèi)容

(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠書黨愛”為主題，征集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內(nèi)容。

(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。

(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內(nèi)容，聆聽青年人的心聲。

(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。

七、活動流程

(一)作品征集

3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵全鎮(zhèn)居民將個人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到azdzbx@sina.com;

(二)評選階段

4月16日—4月26日，邀請相關領域?qū)＜覍W者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領導組成評審團，對征集的作品進行評選;

(三)展覽階段

4月27日—5月4日，對征集和評選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)x平臺統(tǒng)一展覽，為評選出的優(yōu)秀作品及其獲獎人員頒發(fā)榮譽證書。

八、獎項設置

本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎1名、創(chuàng)意獎1名，并對獲獎人員頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

九、作品要求

(一)內(nèi)容：必須以宣揚五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特;

(二)形式：所有作品均以電子版形式發(fā)送至阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)azdzbx@sina.com;聯(lián)系人：穎穎;聯(lián)系方式：6404534。

(三)規(guī)格：所有作品需標明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。

五四系列活動方案征文篇5

一、活動精神：

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范

二、日程安排：

1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團--周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感

2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團--周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動

3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學16學年度"先進團員"。

三、活動安排：

1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"--周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

五四系列活動方案征文篇6

一、活動主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。

二、活動時間：20__年5月4日

三、活動內(nèi)容：

組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。

四、活動范圍：35歲以下團員和青年職工。

五、活動形式：

為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。

(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。

六、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容分配(附表)。

七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團委。

年 月 日

附表：

慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)專題座談會

發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容分配表

序號 支部 姓名 發(fā)言內(nèi)容 節(jié)目內(nèi)容

五

五四系列活動方案征文篇7

今年是五四運動--周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的--大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想

弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內(nèi)容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。

至此，安化社區(qū)紀念五四運動--周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。

五四系列活動方案征文篇8

一、指導思想

以紀念建團--周年、“五四”運動94周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：----

組長：----

成員：---

五、活動內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發(fā)展對象，于4月30日17：30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人：---

(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：四月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

要求：各支部可以結合本班的。情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料--字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人：----

(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內(nèi)容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人：---

(四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內(nèi)容：以學校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人：---

(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內(nèi)容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人：---

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內(nèi)容：以紀念建團____周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人：---

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內(nèi)容：中國共產(chǎn)主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會攝影團

負責人：----

(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00——22：20

內(nèi)容：中央電視臺慶祝建黨__周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人：---

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內(nèi)容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人：---

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確?；顒尤〉脤嵭АＲ獙顒诱J真總結，把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網(wǎng)站、廣播、?？⒄拱宓榷喾N途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

五四系列活動方案征文篇9

一、活動背景:

__年了，整整__年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

四、活動時間：

20___年4月12日

五、活動地點:

閩侯善恩小學

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協(xié)商。

(二)活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內(nèi)容。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經(jīng)費預算

海報：20元

條幅：30元

交通費：100元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

五四系列活動方案征文篇10

為紀念第x個“五四”青年節(jié)，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團結拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經(jīng)研究決定開展紀念第x個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：

活動一：全局業(yè)務知識競賽

(一)組織形式

1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。

2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

(二)競賽方式

1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數(shù)為100分。

2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。

(三)獎項設置

本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。

(四)時間和地點

20x年4月28日下午14:30，局七樓會議室。

活動二：全局職工運動會

(一)比賽項目

運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

(二)組隊辦法

1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

(三)比賽規(guī)則

1、拔河比賽規(guī)則

比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

采用等距離計時賽制。每隊4名運動員?？偩嚯x800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成)，完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽)，從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

3、定點投籃比賽規(guī)則

設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

4、二人三足比賽規(guī)則

每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

5、乒乓球單打比賽規(guī)則

比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

6、羽毛球單打比賽規(guī)則

比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

7、跳繩比賽規(guī)則

參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發(fā)出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效;在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數(shù)為一。設置跳繩場地，為2MxM方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規(guī)，裁判可宣布比賽結束。

(三)獎項設置

各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質(zhì)獎勵。

(四)時間和地點

暫定20x年5月4日，市體育館。