慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（11篇）

為了確?；顒佑行ч_展，制定一份活動方案是必不可少的，那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編整理的一些慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃，歡迎閱讀參考。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇1）

為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開展慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

二、演出時間

20__年5月30日。

三、演出地點

待定。

四、參演單位和節(jié)目數(shù)量

縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個節(jié)目參加全縣匯演。

為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時間：5月11日―5月13日。

五、節(jié)目要求

1.節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節(jié)目為主。

3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目演出時間不超過5分鐘。

4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。

六、獎項設(shè)置

本次匯演設(shè)一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎6個，并設(shè)指導(dǎo)教師獎。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇2）

六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、目的：

通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。

二、活動安排：

1、活動時間：5月29日晚上8：00。

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

三、活動準備：

1、舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛；

2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行；

3、節(jié)目單設(shè)計：用粉色廣告紙精心設(shè)計，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單；

4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；

5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

6、安全工作：為確?；顒禹樌M行，保安要維護好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日；

7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

8、串詞編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡；

9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；

10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇3）

活動目標：

1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、體驗精彩、多變的六一演出活動。

3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

表演時間：

__月__日下午3：00——4：30

表演地點：

體育館

六一主題：

讓陽光穿透每一個角落

節(jié)目流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

2、孩子代表講話

3、教師代表講話

4、節(jié)目演出

演出節(jié)目單：

1、開場舞：《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

5、中班家長《紫竹調(diào)》

6、大班家長《陽光老爸》

7、后勤《我們曾在一起》

8、大班童話劇《灰姑娘》

9、小班教師《健美操》

10、中班童話劇《小熊請客》

11、小班親子《天使》

12、大班幼兒《刷牙操》

人員分配：

1、全面策劃與安排負責(zé)人：__

2、舞臺、音響、背景負責(zé)人：__、__

3、現(xiàn)場的主席臺安排負責(zé)人：__（安排保育員前往）

4、催場負責(zé)人：__、__

5、場地紀律維持各個班級教師負責(zé)維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆

6、主持人：__、__虹、兩個大班孩子

7、孩子代表（__）輔導(dǎo)負責(zé)人：__

8、拍照負責(zé)人：__

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇4）

一、活動目的：

為了讓全體學(xué)生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六·一”國際兒童節(jié)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶?！傲ひ弧被顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學(xué)生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐富成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

二、活動主題：

金色童年飛舞夢想

三、活動組委會

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：

20__年5月30日上午（初定）

五、活動地點：

__鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場

六、文藝節(jié)目情勢：

節(jié)目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術(shù)表演等。

七、節(jié)目要求

1、內(nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學(xué)生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

3、每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。

4、每個節(jié)目的時間控制在3—8分鐘之間。

5、節(jié)目的排練由各班主任負責(zé)，科任協(xié)助。

6、節(jié)目上報時間截至到20__年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給QQ郵箱，QQ為：。

八、活動具體安排（程序）：

1、升旗

2、致開幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

5、致閉幕詞

九、工作職員安排：

1、總指揮：

副總指揮：

2、總策劃：

3、主持人培訓(xùn)：

4、音響：

5、攝影：

6、節(jié)目調(diào)度：

7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

8、演出結(jié)束后的工作安排：

各班班主任負責(zé)好本班學(xué)生撤離會場工作，其余的老師負責(zé)清場工作。

十、未盡事宜，另行通知。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇5）

一、活動目的

通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動時間

20__年5月31日下午3：00——4：30。

三、活動地點

赤湖中心本校操場。

四、活動對象

赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關(guān)人士。

五、活動過程

1、活動準備。

2、主持人宣布活動開始。

3、進行演出。

4、演出結(jié)束。

5、退場。

六、安全預(yù)案

1、在進、退場時，考慮到人數(shù)眾多，各中隊應(yīng)在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，井然有序地進行。

2、校后勤組人員應(yīng)準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。

3、如遇雨天，則延期舉行。

赤湖中心學(xué)校20__年5月25日。

“同在藍天下，共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。

1、舞《小小云朵》一年（1）班。

2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。

3、電子琴獨奏黃芮[三年（1）]。

4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年（2）]。

5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年（2）]。

6、獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年（2）]。

7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年（2）]。

8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。

9、現(xiàn)場書法校書法興趣小組陳奕斌等。

10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年（1）]。

11、小品《學(xué)藝》劉惠聰、陳偉陽四①。

12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

13、舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》學(xué)校舞蹈隊。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇6）

一、活動主題

共享“六一”，快樂“玩美”

二、主辦及承辦

主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園

承辦單位：張勇工作室

三、活動對象

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

四、活動目標

通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧，過關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。

五、活動范圍

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

六、活動方案(3+1)

活動分為三個內(nèi)容和一個備選：

1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)

2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)

3.室外探寶(個人智慧展示項目)

4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)

七、活動要求

1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責(zé)4-5個孩子，負責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。

3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品，確保場地衛(wèi)生整潔。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇7）

一、活動宗旨：

健康、快樂、童趣。

二、活動主題：

20__我長大了

感恩、責(zé)任、成長、幸福

三、活動形式：

（一）5月份全體教職工開展“愛心月”活動

1、送給孩子一節(jié)“生動有趣”的課。

2、教師每天給每個孩子一個甜甜的笑。

3、記錄每一個孩子的成長趣事。

4、組織孩子講述自己的成長發(fā)現(xiàn)。（強調(diào)一定要是自己的發(fā)現(xiàn)）

5、每班每周創(chuàng)編一個有趣的游戲，與孩子一起玩耍。

6、組織大、中、小、托幼兒進行班級互動活動。

7、組織幼兒開展讀書講故事活動。

8、組織各班幼兒進行一次社會實踐活動。

（二）五月上旬在家長中開展“家庭才藝展示”活動。

（三）“六一”期間開展“幼兒美術(shù)”作品展活動。

（四）月底組織慶“六一”文藝匯演。（要求節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，適合兒童年齡特點，富有趣味性與娛樂性、童真于一體。）

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇8）

一、活動目的：

每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。

二、活動時間：

__月__日——__月__日

三、活動主題：

__首屆“好少年”兒童節(jié)

四、活動內(nèi)容：

1、 “__杯”征文及繪畫比賽—綠色家園：

為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務(wù)臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎。

優(yōu)秀獎分年齡段：36歲組，繪畫10名，征文5名；7—15歲組，繪畫10名，征文5名

頒獎儀式：6月2日得優(yōu)秀獎的小朋友將得到商場與__公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日—25日優(yōu)秀作品將在商場進行展出。

2、6元多一件：

5月31日—6月2日活動期間，凡到商場購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到商場服務(wù)臺還可獲得“__”一件。

3、“六一節(jié)”買六送一：

5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動——————

4、少年兒童才藝秀

參賽方式：

1）5月1日—5月30日在商場購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

2）少年兒童才藝表演內(nèi)容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等，您是才童嗎？走上舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。

3）比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6—9歲、10—15歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名，小組參與獎10名

決賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎2名，巨星獎1名，最佳才藝獎1名，最佳上鏡獎1名，最佳氣質(zhì)獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚，聘請__優(yōu)秀少兒演出團體，現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采，

6、聚焦你金色童年

7、慶“6.1”來就送

6月1日—2日兩天，到商場光臨的小朋友，均可獲得__公司贊助提供禮品，送完為止

8、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽（5月31日—6月2日）晚20：00，活動內(nèi)容：

1）健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童

2）運動寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童

3）機靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童

參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報名每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

說明：參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書，憑本證書在次年“6。1”節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。

9、“六一”特價商品

10、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計時間、金額數(shù)量）。

設(shè)一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間：6月1日晚20：00

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇9）

一、活動時間：

20__年x月x日(星期五)15:00

二、活動地點：

東王馬小學(xué)主干道

三、活動主題：

歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：__

副組長：__

組 員：__

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：__

成 員：__

七、活動時間安排

1、15：00 全體起立奏國歌;

2、15：10 校長致六一獻辭;

3、15：15 韻律操開始

4、16：25 文藝節(jié)目開始

5、17：35 頒獎儀式

8、17：40 活動結(jié)束

八、彩排時間：

5月31日(星期四)下午(從低到高)

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

十、人員工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作

(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序

2、節(jié)目組評委：

韻律操評委：__

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

文藝節(jié)目評委:為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。

十一、韻律操評分規(guī)則

1、 服裝整齊(2分);

2、 動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);

3、 有無音樂伴奏(2分);

4、 有無領(lǐng)操(2分);

5、 全體參與(2分)。

十二、獎項設(shè)置

韻律操：一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。

文藝節(jié)目：一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇10）

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)造更多機會，讓學(xué)生都能找到亮點，是每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā)，增強教師、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，張貼宣傳標語：我能行、我努力、我真棒。

2、錄音機，DVD,磁帶等。

3、活動課件

三、活動流程

1、主持人宣布活動開始

2、全體學(xué)生呼班級口號

4、詩歌朗誦《六一的歌》

5、團結(jié)向前：（二人三腿跑）

6、比比誰的眼力好

7、歌伴舞《家家就是媽媽》

8、我說你猜

9、親子游戲1：搶椅子

10、擊鼓傳花（三字經(jīng)）

11、課本?。骸度齻€小伙伴》

12、：家長獻歌

13、彈球比賽

13、：親子游戲2：夾球跑

14、大合唱〈紅星歌〉

15、主持人宣布活動結(jié)束

四、具體安排

甲：尊敬的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝 謝你，親愛的祖國

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

甲：唱起來吧，

乙：跳起來吧，

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的.希望！

乙：大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一（1）班慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學(xué)們?nèi)w起立，一齊呼班級口號：愉快學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，蓬勃向上，個性生輝

主持人甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學(xué)生

主持人乙：我們每個人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的？下面我們來玩一個游戲：兩人三足跑。 請參加比賽的同學(xué)上場。請班主任為獲獎?wù)哳C獎。

主持人甲： 游戲真好玩，下面我們再來玩一個游戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學(xué)上臺。請班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品。

主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜?？茨囊唤M同學(xué)說得好，猜得準。請參加比賽的同學(xué)上臺。

主持人乙：同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規(guī)則請看大屏幕。

主持人甲：三字經(jīng)是我國的文化瑰寶，在創(chuàng)建書香校園的活動中，我班同學(xué)積極參與，在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花，游戲的規(guī)則是當敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經(jīng)，下一個同學(xué)接著往后背。

主持人甲： 小野豬，小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

主持人乙： 瞧，小演員演得多好?。√貏e是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。

主持人乙： 我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。

主持人甲： 最后請欣賞大合唱《紅星歌》。

主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

(乙)小學(xué)一（1）班慶六一活動到此結(jié)束，

合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃（精選篇11）

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動時間安排

1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。

2、3：20學(xué)生開始游園。

3、5：00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

三、活動地點

各班級教室及學(xué)校操場。

四、活動的準備與安排

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準備道具等。）

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中，六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。

2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責(zé)，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責(zé)，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。

5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

六、“六一”游園活動參考項目

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學(xué)生猜）

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張

6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。